Este documento descreve um curso de formação para professores sobre introdução ao canoagem na escola. O curso tem como objetivo desenvolver capacidades para integrar o ensino e treino de canoagem de forma organizada e segura. O curso inclui módulos sobre caracterização da modalidade, segurança, estratégias pedagógicas, e uma sessão prática de canoagem.

1. Designação
ITG-2823/22 - Iniciação à canoagem na escola
Razões
Justificativas
A formação continua dos professores é fundamental no desenvolvimento profissional dos
mesmos, uma vez que potencia a sua formação na vertente pedagógica, metodológica,
didática, científica etc., e consequentemente possibilita uma melhoria na qualidade do
ensino/sucesso educativo.
A valorização da dimensão científica dos professores através da formação contínua é um dos
princípios do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (Decreto-Lei nº22/2014).
A mesma tem como objetivo primordial, segundo este documento regulador, a melhoria da
qualidade do ensino e dos resultados da aprendizagem escolar dos alunos. Para tal fim, é
essencial que os professores possam aprofundar os seus conhecimentos científicos, atualizá-
los e mobilizá-los para o processo de ensino e aprendizagem.
Como definido pelo programa de Educação Física, cada escola poderá aproveitar as
características próprias ou condições especiais do meio onde está inserida, e incluir no seu
planeamento anual as chamadas matérias alternativas, onde se inclui a canoagem como
matéria das atividades de exploração da natureza, aproveitando assim os recursos ímpares
que a nossa localização geográfica e o nosso clima proporcionam durante todo o ano.
No que diz respeito à formação dos docentes nas atividades náuticas, nomeadamente na
canoagem, infelizmente, nem sempre são abordados nos planos curriculares na formação
inicial dos cursos de Educação Física. Daí que a sua abordagem nesta ação seja de primordial
importância uma vez que irá dotar os docentes para o domínio de determinadas competências
técnicas e pedagógicas específicas na modalidade de canoagem.
Objetivos Gerais
Desenvolver capacidades para integrar de forma fundamentada, organizada e competente o
ensino e o treino da canoagem na escola.
Específicos
Melhorar competências para:
- Conhecer as diferentes disciplinas e vertentes da canoagem;
- Selecionar o equipamento adequado ao local de prática e aos alunos;
- Conhecer os aspetos relativos à segurança: local de atividade, alunos e equipamento;
- Dominar várias manobras (equilíbrio, propulsão e condução) e conhecer as componentes
críticas dos gestos técnicos;
- Identificar e corrigir os erros técnicos na realização das diferentes manobras;
- Conhecer e dominar as técnicas de salvamento no mar e auto-resgate;
- Conhecer as diferentes progressões de ensino/aprendizagem das manobras em
canoagem;
- Organizar uma seção ou atividade de canoagem em segurança;
- Construir metodologias de intervenção técnico-pedagógica de abordagem à modalidade do
turismo à competição.
Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA

2. Conteúdos
Módulo 1 (8 horas):
1.1 Teórico / Prático - Caracterização
1.1.1 - Caracterização da modalidade.
1.1.2 - A formação do jovem canoísta.
1.1.3 - Técnica da pagaiada.
1.1.4 - Técnicas de embarque e desembarque.
1.1.5 - Situações de aprendizagem / progressões pedagógicas.
1.1.6 - Resolução de problemas de naufrágio(capotamento).
1.1.7 - Regras básicas de armazenamento de material.
1.1.8 - Transporte de material.
1.2 Teórico/prático - Segurança
1.2.1 - Interpretação das previsões meteorológicas.
1.2.2 - Interpretação das condições locais.
1.2.3 - Ventos marés e correntes.
1.2.4 - Regras de organização e questões básicas de segurança.
1.2.5 - Adequação das atividades às condições atmosféricas.
1.2.6 - Capotamentos.
1.2.7 - Reboques.
1.2.8 - Embarque e desembarque na água.
Módulo 2 (5horas):
2.1 Teórico / Prático - Estratégias
2.1.1 - Estratégias pedagógicas e metodológicas.
2.1.2 - Identificação e correção dos erros mais comuns.
2.1.3 - Técnicas de remada no caiaque e no caiaque ergómetro.
2.1.4 - Posição postural do canoísta.
2.1.5 - Manobras.
2.1.6 - Embarcações de canoagem de mar e de águas lisas.
2.1.7 - Proposta metodológica para o ensino da canoagem.
Módulo 3 (8 Horas):
3.1 Teórico / Prático
3.1.1 - Passeio entre Câmara de Lobos e Cabo Girão (Fajã dos Padres).
3.1.2 - Realizar o percurso em caiaque, aplicando correta e adequadamente as técnicas
específicas, respeitando as regras de organização, participação e especialmente de
preservação da qualidade do ambiente.
Módulo 4 (4 Horas)
4.1 Teórico / Prático
4.1.1 - Reparação de caiaques em fibra de vidro e carbono.
Área de
Formação
Ciências da especialidade que se relacionem com as áreas curriculares
Modalidade de
Formação
Curso / Módulo Formação
Acreditação/
Validação
Formação válida, de acordo com a Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro, para progressão na
carreira dos docentes dos grupos de recrutamento indicados como destinatários.
Duração 25 horas
Plataforma Interagir
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ATIVIDADE FORMATIVA

3. Horas
presenciais/síncronas
25 horas
Horas não
presenciais/assíncronas
0 horas
Destinatários Grupo(s) de Recrutamento: 260;620;
Local de
Realização
São Lázaro, Funchal
Edifício/Sala
Critérios de
Avaliação
O regime de avaliação dos formandos realizar-se-á ao longo das sessões, de forma contínua,
reflexiva e participada e será expresso qualitativa e quantitativamente, de acordo com os
seguintes parâmetros:
- Participação e empenho nas atividades propostas em cada módulo 60%.
- Realização prática de um percurso* balizado em kayak demonstrando capacidades de
controlo da embarcação. 40%.
(*) No percurso em kayak, será avaliado o tempo efetuado e a técnica de pagaiada.
A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10
valores, nos termos previstos na carta circular CCPFC-3/2007, de setembro de 2007, do
conselho científico pedagógico da formação contínua, com a seguinte classificação de
referência:
1 a 4,9 - Insuficiente;
5 a 6,4 valores - Regular;
6,5 a 7,9 valores - Bom;
8 a 8,9 - Muito Bom;
9 a 10 valores - Excelente.
Francisco Miguel Serrão Machin
Inscrições Os formandos deverão:
Realizar a sua inscrição até 06-06-2022
Formador(a)
Calendarização
Presenciais Data Hora Início Hora Fim
14-06-2022 09:00 13:00
14-06-2022 14:00 18:00
15-06-2022 09:00 14:00
17-06-2022 09:00 13:00
17-06-2022 14:00 18:00
18-06-2022 09:00 13:00
Dados solicitados na inscrição
Estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções.
Plataforma Interagir
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ATIVIDADE FORMATIVA

4. Consultar a Lista de Formandos selecionados a partir do dia 07-06-2022
Os Formandos selecionados terão que confirmar a sua participação até ao dia 10-06-2022
Consultar a lista definitiva dos Formandos selecionados a partir do dia 11-06-2022
Plataforma Interagir
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ATIVIDADE FORMATIVA