O documento discute a relação entre imagem corporal e atividade física em três frases:
1) A mídia e padrões de beleza influenciam fortemente a percepção que as pessoas têm sobre seus corpos e o desejo por corpos ideais.
2) Isso pode levar ao desenvolvimento de distúrbios relacionados à imagem corporal ou ao uso excessivo de exercícios e dietas para alcançar padrões irreais.
3) A atividade física pode ser motivada tanto pela saúde quanto pela busca por adequação
O documento discute conceitos de condicionamento físico, incluindo os principais elementos da aptidão física e como eles estão relacionados aos tipos de condicionamento físico. Ele fornece orientações para atividades que incluem exercícios básicos para um treino de 7 dias e uma autoavaliação sobre como o treino afetou o corpo.
As capacidades físicas são atributos físicos treináveis que permitem realizar ações motoras e incluem resistência, força, velocidade, agilidade, equilíbrio, flexibilidade e coordenação. Cada capacidade é importante para esportes, recreação e atividades diárias e pode ser desenvolvida com treinamento.
O documento descreve como o corpo humano se adapta ao exercício físico. Os sistemas cardiovascular, respiratório e muscular trabalham em conjunto para permitir a realização de esforços, e se fortalecem com o tempo à medida que o corpo é submetido a exercícios regulares. O coração bombeia mais sangue, os pulmões respiram mais fundo, e os músculos ficam mais resistentes à fadiga.
O documento discute a importância da atividade física para a saúde, recomendando pelo menos 30 minutos de exercício moderado na maioria dos dias. Também aborda os benefícios da atividade física para o corpo e a prevenção de doenças, além de fornecer dicas sobre a escolha de atividades adequadas para crianças, adolescentes e adultos.
O documento descreve os benefícios da atividade física para o cérebro, pulmões, coração, barriga, vasos sanguíneos, músculos e ossos. A atividade física melhora o humor, reduz doenças, fortalece o corpo e aumenta a longevidade agindo no sistema nervoso, imunológico, respiratório e circulatório.
I. O documento apresenta o vôlei sentado, um esporte adaptado para pessoas com deficiência. II. Apresenta o histórico, regras, classificações e benefícios do esporte para a inclusão social. III. Conclui que o vôlei sentado possibilita independência para pessoas com deficiências.
Estudos recentes mostram que a musculação pode trazer benefícios para crianças e adolescentes desde os 6 anos de idade, desde que supervisionada por profissional e com cargas leves, focando mais na repetição do que no peso. No entanto, cada pessoa é diferente e o treinamento deve ser individualizado, além de seguir regras de segurança e ter como objetivo o desenvolvimento de qualidades físicas, não apenas ganho de massa muscular.
Este documento apresenta o conceito do "Mini-Atletismo IAAF", um programa de atletismo para crianças entre 7-12 anos. O objetivo é promover a saúde e a interação social das crianças através de atividades atléticas em equipe de forma acessível, atraente e instrutiva. O programa inclui várias provas de corrida, salto e arremesso adaptadas para diferentes faixas etárias.
O documento discute conceitos de condicionamento físico, incluindo os principais elementos da aptidão física e como eles estão relacionados aos tipos de condicionamento físico. Ele fornece orientações para atividades que incluem exercícios básicos para um treino de 7 dias e uma autoavaliação sobre como o treino afetou o corpo.
As capacidades físicas são atributos físicos treináveis que permitem realizar ações motoras e incluem resistência, força, velocidade, agilidade, equilíbrio, flexibilidade e coordenação. Cada capacidade é importante para esportes, recreação e atividades diárias e pode ser desenvolvida com treinamento.
O documento descreve como o corpo humano se adapta ao exercício físico. Os sistemas cardiovascular, respiratório e muscular trabalham em conjunto para permitir a realização de esforços, e se fortalecem com o tempo à medida que o corpo é submetido a exercícios regulares. O coração bombeia mais sangue, os pulmões respiram mais fundo, e os músculos ficam mais resistentes à fadiga.
O documento discute a importância da atividade física para a saúde, recomendando pelo menos 30 minutos de exercício moderado na maioria dos dias. Também aborda os benefícios da atividade física para o corpo e a prevenção de doenças, além de fornecer dicas sobre a escolha de atividades adequadas para crianças, adolescentes e adultos.
O documento descreve os benefícios da atividade física para o cérebro, pulmões, coração, barriga, vasos sanguíneos, músculos e ossos. A atividade física melhora o humor, reduz doenças, fortalece o corpo e aumenta a longevidade agindo no sistema nervoso, imunológico, respiratório e circulatório.
I. O documento apresenta o vôlei sentado, um esporte adaptado para pessoas com deficiência. II. Apresenta o histórico, regras, classificações e benefícios do esporte para a inclusão social. III. Conclui que o vôlei sentado possibilita independência para pessoas com deficiências.
Estudos recentes mostram que a musculação pode trazer benefícios para crianças e adolescentes desde os 6 anos de idade, desde que supervisionada por profissional e com cargas leves, focando mais na repetição do que no peso. No entanto, cada pessoa é diferente e o treinamento deve ser individualizado, além de seguir regras de segurança e ter como objetivo o desenvolvimento de qualidades físicas, não apenas ganho de massa muscular.
Este documento apresenta o conceito do "Mini-Atletismo IAAF", um programa de atletismo para crianças entre 7-12 anos. O objetivo é promover a saúde e a interação social das crianças através de atividades atléticas em equipe de forma acessível, atraente e instrutiva. O programa inclui várias provas de corrida, salto e arremesso adaptadas para diferentes faixas etárias.
Este documento contém 16 questões de múltipla escolha sobre Educação Física abordando diversos tópicos como: características da capoeira e modalidades esportivas da Grécia Antiga, regras de esportes, importância da hidratação durante atividades físicas, vestuário esportivo, Jogos Parapan-Americanos, utilização do esporte para fins solidários, categorias nos Jogos Estudantis, instrumentos musicais da capoeira, modalidades do pentatlo moderno, significado de overtraining e exercí
O documento discute o conceito de esporte e atividade física. Apresenta definições de esporte e classificações de modalidades esportivas. Também aborda os objetivos e benefícios do esporte para a saúde e qualidade de vida.
O documento fornece dicas sobre postura corporal saudável, incluindo manter a coluna ereta ao levantar pesos, sentar e deitar, além de cuidados como evitar ficar muito tempo com a cabeça baixa e carregar peso desproporcionalmente de um lado.
O documento discute a atividade física adaptada, definindo-a como um programa individualizado de aptidão física para pessoas com necessidades especiais. Explora a história da atividade física adaptada desde tratamentos antigos na China até os Jogos Paraolímpicos modernos. Resume os objetivos e tipos de necessidades especiais atendidas pela atividade física adaptada.
O documento discute o sedentarismo, definido como a falta de atividade física. Ele explica que o sedentarismo está associado ao estilo de vida moderno e pode causar problemas de saúde como hipertensão e obesidade. Recomenda-se praticar exercícios moderados de 3 a 5 vezes por semana para evitar as consequências do sedentarismo.
O documento discute medidas e testes para avaliar velocidade, agilidade e coordenação motora. Inclui testes como corrida de 50m, shuttle run e salto em quadrantes para medir velocidade, agilidade e coordenação respectivamente. Fornece detalhes sobre equipamentos, procedimentos e métricas para aplicação dos testes.
O documento descreve diversos esportes radicais, definindo-os como atividades com alto grau de risco físico praticadas em condições extremas e que requerem equipamentos de proteção e preparo físico e mental. São exemplos citados: surf, alpinismo, voo livre, pára-quedismo, bungee jumping, mountain bike, canoagem onda, canionismo, skate, paraquedismo, wheelie e surf. Para cada um são descritos brevemente os equipamentos e objetivos.
Benefícios relacionados à atividade físicaRomero Vitor
O documento discute os benefícios da atividade física regular para a saúde. A prática de exercícios melhora a aptidão física e o bem-estar, reduzindo problemas como obesidade, doenças cardíacas e diabetes. Recomenda-se a inclusão de atividades como caminhada, bicicleta e alongamento na rotina para manter a saúde.
A ginástica é um exercício físico que envolve movimentos de força, flexibilidade e coordenação para fins de condicionamento físico e mental. Surgiu nos exercícios dos soldados da Grécia Antiga e foi retomada posteriormente com fins desportivos e militares, sendo regulamentada por uma federação. Está presente na nossa vida por meio do condicionamento físico, competição, fisioterapia, demonstração e conscientização corporal.
Este documento resume as regras e fundamentos técnicos do voleibol. Foi realizado por Jessica Morgado e Miguel Pratas para a disciplina de Educação Física e aborda a história do esporte, objetivos, regras, equipamento necessário e fundamentos como serviço, recepção, bloqueio e rebatida. O documento fornece uma visão geral completa do esporte de voleibol.
O documento discute como a mídia influencia a percepção do corpo ideal e como isso pode levar a distúrbios como vigorexia, dismorfofobia e anorexia. Também aborda os métodos invasivos como cirurgias plásticas que as pessoas usam para atingir o corpo perfeito e como isso pode afetar a saúde mental e física.
Actividade física para crianças e adolescentesPaulo Cardoso
O documento recomenda que os jovens devam fazer pelo menos uma hora de exercício físico por dia, focando-se em fortalecimento ósseo e muscular três vezes por semana e atividade aeróbica por 60 minutos diariamente. Além disso, sugere alongamentos e esportes como basquete, natação, aeróbica, futebol e karatê como complemento, trazendo benefícios como controle de peso, redução de riscos de doenças e melhoria da saúde mental.
O documento lista e descreve vários esportes extremos praticados em diferentes ambientes como mar, estradas, florestas e no ar, que envolvem altos riscos físicos devido às condições extremas de velocidade, altura ou outras variáveis. Os esportes incluem atividades aquáticas como bóia-cross e rafting, terrestres como mountain bike e rapel, e aéreas como parapente e bungee jumping.
O documento descreve uma palestra sobre Educação Física no ensino fundamental e médio, abordando: 1) A contextualização histórica da Educação Física escolar; 2) O objetivo da Educação Física escolar de contribuir para a formação integral dos estudantes; 3) A importância de se oferecer diversas atividades e possibilidades na Educação Física, não se limitando à competição.
O documento discute os conceitos de atividade física, exercícios físicos e atividades de vida diária. Explica que atividade física é qualquer movimento produzido pelos músculos acima dos níveis de repouso, enquanto exercícios físicos são movimentos sistematizados com objetivos específicos. Também destaca a importância do movimento regular para a saúde.
O documento descreve a ginástica rítmica, uma atividade desportiva praticada por mulheres que envolve movimentos corporais executados em harmonia com música e manuseio de aparelhos como corda, fita, arco, massa e bola. A ginástica rítmica surgiu na Europa Central e foi integrada aos Jogos Olímpicos em 1984.
O documento apresenta os créditos de um trabalho realizado por alunos do 4opB, com elenco formado por Alessandra, Israel e Bruno. A direção de arte foi feita por Alessandra e o roteiro adaptado por Israel.
Projeto Paralimpíadas desenvolvido pelas professoras Suzy e Solange durante as aulas de informática educativa, na UME JOÃO PAPA SOBRINHO, em Santos.
Alunos do 3º ano B de 2016 pesquisaram sobre os esportes paralímpicos e montaram uma apresentação de slides com o programa LibreOffice Impress.
SEÇÃO 1 – SLACKLINE: considerações históricas e conceituaisLeticia Machado
O slackline surgiu a partir da adaptação de cordas usadas por circenses e tem diversas modalidades como highline, waterline e shortline. A prática desenvolve equilíbrio, força e concentração através da travessia de uma fita elástica entre dois pontos de ancoragem, requerendo cuidados com a montagem, segurança e meio ambiente.
A influencia da midia na pratica de atividades fisicasRaphaelReis36
O documento discute a influência da mídia na prática de atividades físicas, abordando três pontos principais: 1) A mídia produz padrões estéticos que influenciam o consumo e estilo de vida das pessoas; 2) Há uma "corpolatria" na sociedade, onde o corpo é cultuado através de exercícios, dietas e cirurgias plásticas; 3) A mídia transmite a noção de que estar em forma leva à aceitação social e felicidade, porém a liberdade de escolha é ilus
O documento discute a influência da mídia na prática de atividades físicas, abordando como a mídia produz padrões estéticos e de consumo que influenciam a percepção corporal e a busca por uma "boa forma" através do exercício. A análise critica como a liberdade de escolha na sociedade ocidental é, na verdade, uma ilusão gerada pela coerção econômica que leva as pessoas a preferirem sempre o mesmo.
Este documento contém 16 questões de múltipla escolha sobre Educação Física abordando diversos tópicos como: características da capoeira e modalidades esportivas da Grécia Antiga, regras de esportes, importância da hidratação durante atividades físicas, vestuário esportivo, Jogos Parapan-Americanos, utilização do esporte para fins solidários, categorias nos Jogos Estudantis, instrumentos musicais da capoeira, modalidades do pentatlo moderno, significado de overtraining e exercí
O documento discute o conceito de esporte e atividade física. Apresenta definições de esporte e classificações de modalidades esportivas. Também aborda os objetivos e benefícios do esporte para a saúde e qualidade de vida.
O documento fornece dicas sobre postura corporal saudável, incluindo manter a coluna ereta ao levantar pesos, sentar e deitar, além de cuidados como evitar ficar muito tempo com a cabeça baixa e carregar peso desproporcionalmente de um lado.
O documento discute a atividade física adaptada, definindo-a como um programa individualizado de aptidão física para pessoas com necessidades especiais. Explora a história da atividade física adaptada desde tratamentos antigos na China até os Jogos Paraolímpicos modernos. Resume os objetivos e tipos de necessidades especiais atendidas pela atividade física adaptada.
O documento discute o sedentarismo, definido como a falta de atividade física. Ele explica que o sedentarismo está associado ao estilo de vida moderno e pode causar problemas de saúde como hipertensão e obesidade. Recomenda-se praticar exercícios moderados de 3 a 5 vezes por semana para evitar as consequências do sedentarismo.
O documento discute medidas e testes para avaliar velocidade, agilidade e coordenação motora. Inclui testes como corrida de 50m, shuttle run e salto em quadrantes para medir velocidade, agilidade e coordenação respectivamente. Fornece detalhes sobre equipamentos, procedimentos e métricas para aplicação dos testes.
O documento descreve diversos esportes radicais, definindo-os como atividades com alto grau de risco físico praticadas em condições extremas e que requerem equipamentos de proteção e preparo físico e mental. São exemplos citados: surf, alpinismo, voo livre, pára-quedismo, bungee jumping, mountain bike, canoagem onda, canionismo, skate, paraquedismo, wheelie e surf. Para cada um são descritos brevemente os equipamentos e objetivos.
Benefícios relacionados à atividade físicaRomero Vitor
O documento discute os benefícios da atividade física regular para a saúde. A prática de exercícios melhora a aptidão física e o bem-estar, reduzindo problemas como obesidade, doenças cardíacas e diabetes. Recomenda-se a inclusão de atividades como caminhada, bicicleta e alongamento na rotina para manter a saúde.
A ginástica é um exercício físico que envolve movimentos de força, flexibilidade e coordenação para fins de condicionamento físico e mental. Surgiu nos exercícios dos soldados da Grécia Antiga e foi retomada posteriormente com fins desportivos e militares, sendo regulamentada por uma federação. Está presente na nossa vida por meio do condicionamento físico, competição, fisioterapia, demonstração e conscientização corporal.
Este documento resume as regras e fundamentos técnicos do voleibol. Foi realizado por Jessica Morgado e Miguel Pratas para a disciplina de Educação Física e aborda a história do esporte, objetivos, regras, equipamento necessário e fundamentos como serviço, recepção, bloqueio e rebatida. O documento fornece uma visão geral completa do esporte de voleibol.
O documento discute como a mídia influencia a percepção do corpo ideal e como isso pode levar a distúrbios como vigorexia, dismorfofobia e anorexia. Também aborda os métodos invasivos como cirurgias plásticas que as pessoas usam para atingir o corpo perfeito e como isso pode afetar a saúde mental e física.
Actividade física para crianças e adolescentesPaulo Cardoso
O documento recomenda que os jovens devam fazer pelo menos uma hora de exercício físico por dia, focando-se em fortalecimento ósseo e muscular três vezes por semana e atividade aeróbica por 60 minutos diariamente. Além disso, sugere alongamentos e esportes como basquete, natação, aeróbica, futebol e karatê como complemento, trazendo benefícios como controle de peso, redução de riscos de doenças e melhoria da saúde mental.
O documento lista e descreve vários esportes extremos praticados em diferentes ambientes como mar, estradas, florestas e no ar, que envolvem altos riscos físicos devido às condições extremas de velocidade, altura ou outras variáveis. Os esportes incluem atividades aquáticas como bóia-cross e rafting, terrestres como mountain bike e rapel, e aéreas como parapente e bungee jumping.
O documento descreve uma palestra sobre Educação Física no ensino fundamental e médio, abordando: 1) A contextualização histórica da Educação Física escolar; 2) O objetivo da Educação Física escolar de contribuir para a formação integral dos estudantes; 3) A importância de se oferecer diversas atividades e possibilidades na Educação Física, não se limitando à competição.
O documento discute os conceitos de atividade física, exercícios físicos e atividades de vida diária. Explica que atividade física é qualquer movimento produzido pelos músculos acima dos níveis de repouso, enquanto exercícios físicos são movimentos sistematizados com objetivos específicos. Também destaca a importância do movimento regular para a saúde.
O documento descreve a ginástica rítmica, uma atividade desportiva praticada por mulheres que envolve movimentos corporais executados em harmonia com música e manuseio de aparelhos como corda, fita, arco, massa e bola. A ginástica rítmica surgiu na Europa Central e foi integrada aos Jogos Olímpicos em 1984.
O documento apresenta os créditos de um trabalho realizado por alunos do 4opB, com elenco formado por Alessandra, Israel e Bruno. A direção de arte foi feita por Alessandra e o roteiro adaptado por Israel.
Projeto Paralimpíadas desenvolvido pelas professoras Suzy e Solange durante as aulas de informática educativa, na UME JOÃO PAPA SOBRINHO, em Santos.
Alunos do 3º ano B de 2016 pesquisaram sobre os esportes paralímpicos e montaram uma apresentação de slides com o programa LibreOffice Impress.
SEÇÃO 1 – SLACKLINE: considerações históricas e conceituaisLeticia Machado
O slackline surgiu a partir da adaptação de cordas usadas por circenses e tem diversas modalidades como highline, waterline e shortline. A prática desenvolve equilíbrio, força e concentração através da travessia de uma fita elástica entre dois pontos de ancoragem, requerendo cuidados com a montagem, segurança e meio ambiente.
A influencia da midia na pratica de atividades fisicasRaphaelReis36
O documento discute a influência da mídia na prática de atividades físicas, abordando três pontos principais: 1) A mídia produz padrões estéticos que influenciam o consumo e estilo de vida das pessoas; 2) Há uma "corpolatria" na sociedade, onde o corpo é cultuado através de exercícios, dietas e cirurgias plásticas; 3) A mídia transmite a noção de que estar em forma leva à aceitação social e felicidade, porém a liberdade de escolha é ilus
O documento discute a influência da mídia na prática de atividades físicas, abordando como a mídia produz padrões estéticos e de consumo que influenciam a percepção corporal e a busca por uma "boa forma" através do exercício. A análise critica como a liberdade de escolha na sociedade ocidental é, na verdade, uma ilusão gerada pela coerção econômica que leva as pessoas a preferirem sempre o mesmo.
A influência da mídia no processo de construção corporalGilberto Gil
1. O documento discute como a mídia influencia a construção da imagem corporal de estudantes do ensino médio. Uma professora desenvolveu um material didático para promover a análise crítica da influência da mídia.
2. A pesquisa foi realizada em 2009 com 50 alunos e utilizou o método de pesquisa-ação. Isso mostrou que os alunos são sugestionados pelos padrões de beleza midiáticos a buscar o "corpo perfeito".
3. É necessário ensinar os alunos a s
O documento discute os riscos e benefícios da lipoaspiração. Apresenta um breve histórico do procedimento e fatores que levam as pessoas a buscarem a cirurgia, como a influência da mídia e padrões de beleza. O grupo fará um projeto abordando o tema por meio de um blog para alertar sobre os riscos da lipoaspiração.
Aula 05 adolescentes i padroes sociais de beleza i ebd 2017Denis de Pereira
O documento discute como a mídia impõe padrões de beleza irreais que colocam pressão sobre as pessoas. Também aborda como a busca por esses padrões pode levar ao risco da saúde física e mental, especialmente entre adolescentes, e como a sociedade deveria enfatizar a aceitação do corpo natural de cada um.
Aula 05 adolescentes i padroes sociais de beleza i ebd 2017Denis de Pereira
O documento discute como a mídia impõe padrões de beleza irreais que levam muitas pessoas a se sentirem insatisfeitas com suas aparências e a colocarem sua saúde em risco para atingir esses padrões. Também aborda como a busca por procedimentos estéticos, como cirurgias plásticas, aumentou drasticamente entre adolescentes nos últimos anos.
A imagem corporal é construída desde a infância e influenciada por fatores sociais. A busca por um "corpo ideal" difundido pela mídia pode levar a problemas de saúde, como distúrbios alimentares. É preciso defender a diversidade corporal em vez de um único padrão.
O documento discute padrões de beleza corporal no contexto de Educação Física no Ensino Médio. Ele aborda a construção social dos padrões de beleza ao longo do tempo e como eles são influenciados pelas mídias, propondo uma reflexão crítica sobre esses temas. As atividades sugeridas incluem discussões sobre padrões de beleza, pesquisas sobre diferentes culturas e períodos históricos, e exercícios de ginástica.
A publicidade e seus corpos ultramedidos 2009Selma Felerico
1) O documento discute como a propaganda midiática criou um padrão de corpo magro para as mulheres e como isso levou ao desenvolvimento de distúrbios alimentares.
2) Campanhas publicitárias foram criadas em oposição a essa "ditadura da magreza", promovendo a aceitação dos diferentes tipos de corpo.
3) A autora argumenta que a mídia pode ser vista como vilã por promover esses padrões, mas também como aliada por expor esses problemas de saúde e distúrbios alimentares.
O documento discute a busca pelo corpo perfeito na sociedade contemporânea e seus efeitos nos adolescentes. A mídia promove padrões irreais de beleza que levam os jovens a desenvolverem distúrbios alimentares e a praticarem exercícios em excesso para atingirem um corpo idealizado. Isso pode resultar em problemas de saúde física e mental como a anorexia, bulimia e vigorexia.
Os textos discutem os riscos do culto excessivo à beleza na sociedade atual, incluindo transtornos mentais, uso de anabolizantes e procedimentos estéticos perigosos. Andressa Urach teve complicações graves após preenchimento facial com hidrogel há 5 anos e ficou internada. Os padrões de beleza impulsionados pela mídia podem levar a problemas de saúde em busca do "corpo perfeito".
Terceira aplicação do enem 2014: Corpo e educação físicama.no.el.ne.ves
Terceira aplicação do ENEM-2014, Terceira aplicação do ENEM-2014 resolvida e comentada, Corpo e Educação Física no ENEM, Provas do ENEM resolvidas e comentadas, ENEM-2014 resolvido e comentado
A campanha da Dove teve como objetivo valorizar a diversidade feminina ao invés dos padrões estéticos irreais propagados pela mídia. Um estudo com 3200 mulheres em 10 países mostrou que a maioria deseja uma noção de beleza mais próxima de suas realidades do que dos estereótipos. A campanha celebrou as mulheres como elas são, não como imagens padronizadas, promovendo o bem-estar acima da aparência.
Corpo bonito e corpo saudável – a aparência projeto maio 2011Daniela Nahr
1) O documento discute como as mídias sociais e os padrões de beleza afetam a autoestima dos adolescentes.
2) Ele propõe um projeto para ensinar os alunos a questionar esses padrões e valorizar a atividade física para a saúde.
3) O projeto usaria debates, vídeos e redes sociais para conscientizar os alunos sobre esses temas.
A mídia, a beleza, o espelho. e eu? Dra. Gabriella AssumpçãoLAFID PUC-GOIÁS
O documento discute como a mídia influencia os padrões de beleza modernos e como isso afeta a autoimagem e autoestima das pessoas. A mídia massifica um padrão de beleza irrealista que leva muitos a se sentirem insatisfeitos com seus próprios corpos. No entanto, a autoimagem é construída através da história individual e das relações de cada um, de modo que cada um experiencia seu corpo de forma única, independente do que é ditado socialmente.
A mídia promove padrões de beleza irreais que levam as pessoas a buscarem a perfeição física, gerando problemas como distúrbios alimentares e baixa autoestima. Ao longo da história, sociedades cultivaram ideias eugenistas de pureza racial. Atualmente, a indústria bilionária da beleza incentiva comportamentos que podem prejudicar a saúde em nome da aparência.
O documento analisa os discursos sobre corpo, aparência e mercado de trabalho veiculados pela mídia brasileira. Descreve como esses discursos propagam padrões estéticos e coerções que associam boa aparência ao sucesso profissional. Também discute a história do culto ao corpo e seu papel atual na sociedade, além das profissões e áreas de atuação da Educação Física.
O documento discute como as revistas femininas representam e propagam conceitos de corpo feminino saudável ao longo do tempo. Analisa seis revistas brasileiras de diferentes décadas desde a segunda metade do século XX, ilustrando mudanças nos conceitos de corpo saudável e na abordagem desses conceitos. Reflete sobre como o conceito de corpo saudável é socialmente construído e variou ao longo da história.
O documento discute hábitos alimentares e sua influência na sociedade, mencionando a promoção do consumo de insetos pela ONU e pesquisas sobre o tema no Brasil, além do impacto da mídia na modificação de hábitos como o personagem Popeye.
O documento discute os riscos de dietas radicais para perder peso, especialmente entre adolescentes. A pressão estética leva muitos jovens a adotarem hábitos alimentares inadequados em busca do "corpo ideal", ignorando a importância de uma alimentação equilibrada associada à atividade física. A opção mais sensata é compreender que a imagem corporal é construída socialmente e valorizar ideias de beleza e saúde.
Semelhante a Imagem corporal e atividade fisica (20)
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
3. Mídia
Produz conceitos com relação a
consumo de produtos, roupas,
na escolha por atividades, na
forma de agir e se vestir.
Fonte:pixabay.Disponívelem:enc
urtador.com.br/ghiq3.Acessoem:
24/08/2020.
Dialética do Esclarecimento
(Max Horkheimer e Theodor
W. Adorno, 1947).
Fonte:pixabay.Disponívelem:encurtado
r.com.br/aityG.Acessoem:25/08/2020.
5. Aceitação social: beleza nas formas corporais e felicidade.
A responsabilidade de estar em forma e saudável é do indivíduo.
Beleza e estética como objeto de desejo e falsa necessidade.
Discurso: a transformação corporal leva à felicidade.
PADRÕES ESTÉTICOS
Fonte:gifer.Disponívelem:https://gifer.
com/en/Xn4U.Acesso
em:
25/08/2020.
Fonte:gifer.Disponívelem:https://gifer.com/en/8c9.Acesso
em: 25/08/2020.
6. No mundo contemporâneo, o
conceito que se tem sobre a
aparência induz à ideia de que um
corpo cuidadosamente trabalhado e
definido é também um sinal de beleza
interior, realização, disciplina, saúde
física e mental.
APARÊNCIA
Fonte:pixabay.Disponívelem:https://pixabay.com/pt/illustrations/in
fluecer-menina-de-marketing-5229646/. Acesso em: 22/08/2020
Fonte:pixabay.Disponívelem:https://
pixabay.com/pt/photos/juventude-
ativos-salto-feliz-570881/.
Acesso
em:
14/09/2020
7. A prática de atividade física constitui um caminho possível para a
aquisição deste corpo “modelo de sucesso”, na expectativa de uma
eventual satisfação, bem-estar e prazer, tendo, desta forma, relação
direta com os elementos do corpo e imagem corporal.
“MODELO DE SUCESSO”
Fonte:pixabay.Disponívelem:https://pixabay.com/pt/photos/twitter-
facebook-juntos-292994/.Acessoem:13/09/2020.
8. A imagem corporal é entendida como as percepções,
pensamentos e sentimentos de um indivíduo sobre sua forma
física (SANTOS; PEREIRA; SOBRAL, 2019).
IMAGEM CORPORAL
Fonte:pixabay.Disponívelem:enc
urtador.com.br/lO049.Acessoem:
15/09/2020.
Fonte:pixabay.Disponívelem:enc
urtador.com.br/NQU38.Acessoe
m:15/09/2020.
Fonte:pixabay.Disponívelem:enc
urtador.com.br/HQ289.Acessoe
m:15/09/2020.
9. • ANDREW et al. (2015) definem imagem corporal positiva como
um construto fundamentado em respeito, amor, apreciação e
aceitação da aparência e funcionalidade do corpo.
• A aceitação e amor ao corpo, segundo Tylka e Wood-Barcalow
(2015), são expressos pelo conforto e bem-estar com o corpo,
mesmo quando não se está completamente satisfeito com ele.
IMAGEM CORPORAL
Fonte:pixabay.Disponívelem:encurtador.
com.br/juwEQ.Acessoem:13/09/2020.
10. Corpo: elo entre o sujeito e o mundo (FERREIRA, 2006).
Cada cultura modela e fabrica, à sua maneira, um corpo
humano – seja por meio de razões sociais, seja por rituais ou
apenas por razões estéticas (NOVAES, 2006).
O CORPO
Fonte:pixabay.Disponívelem:https://pi
xabay.com/pt/photos/budista-ritual-
%C3%A1gua-budismo-
1793421/.Acesso
em:
14/09/2020.
... e determina também aquilo que se considera ideal.
Fonte:pixabay.Disponívelem:https://pixabay.com/pt/photos/a
fricano-mulheres-%C3%A1frica-meninas-
2197414/.Acessoem:14/09/2020.
11. Em nenhuma outra época, o corpo magro adquiriu um sentido de
corpo ideal e esteve tão em evidência como nos dias atuais: esse
corpo, nu ou vestido, exposto em diversas revistas femininas e
masculinas, está na moda: é capa de revistas, matérias de jornais,
manchetes publicitárias, e se transformou em um sonho de
consumo para milhares de pessoas. Partindo dessa concepção, o
gordo passa a ter um corpo visivelmente sem comedimento, sem
saúde, um corpo estigmatizado pelo desvio, o desvio
pelo excesso. Entretanto, como afirma a escritora
Marylin Wann, é perfeitamente possível ser
gordo e saudável.
12. Frequentemente os gordos adoecem não por causa da gordura,
mas sim pelo estresse, pela opressão a que são submetidos.
VASCONCELOS, N. A.; SUDO, I.; SUDO, N. Um peso na alma: o
corpo gordo e a mídia. Revista Mal-Estar e Subjetividade, n. 1,
mar. 2004 (adaptado).
No texto, o tratamento predominante na mídia sobre a relação
entre saúde e corpo recebe a seguinte crítica:
a) Difusão das estéticas antigas.
b) Exaltação das crendices populares.
c) Propagação das conclusões científicas.
d) Reiteração dos discursos hegemônicos.
e) Contestação dos estereótipos consolidados.
13. Frequentemente os gordos adoecem não por causa da gordura,
mas sim pelo estresse, pela opressão a que são submetidos.
VASCONCELOS, N. A.; SUDO, I.; SUDO, N. Um peso na alma: o
corpo gordo e a mídia. Revista Mal-Estar e Subjetividade, n. 1,
mar. 2004 (adaptado).
No texto, o tratamento predominante na mídia sobre a relação
entre saúde e corpo recebe a seguinte crítica:
a) Difusão das estéticas antigas.
b) Exaltação das crendices populares.
c) Propagação das conclusões científicas.
d) Reiteração dos discursos hegemônicos.
e) Contestação dos estereótipos consolidados.
14. Corpo natural X Corpo ideal.
O corpo, na atualidade, parece assim se apresentar como uma
síntese de desejo, ciência e tecnologia, a serviço do chamado
bem-estar.
O CORPO
Fonte:gifer.Disponívelem:https://gifer.com/en/22J.Acessoem:13/09/2020.
15. Atualmente o corpo é a própria fragmentação, decomposto em
músculos, glúteos, coxas, seios, boca, olhos, cabelos, órgãos
genitais, etc. Cada um destes pedaços se torna um potencial alvo
de consumo e de tratamento.
IMAGEM CORPORAL
Fonte:gifer.Disponívelem:https://gifer.co
m/en/GdKJ.Acesso
em:13/09/2020.
Fonte:pixabay.Disponívelem:https://pixabay.com/pt/p
hotos/dummy-exibi%C3%A7%C3%A3o-boneca-sem-
cabe%C3%A7a-264924/.Acessoem:14/09/2020.
16. Como um rascunho que pode ser refeito ou
aperfeiçoado de acordo com o desejo e o bolso
do indivíduo (DANTAS, 2011), ao corpo é dado o
significado de objeto de consumo cujas peças
podem ser substituídas, redesenhadas,
cortadas, modeladas e transformadas, de forma
que seu valor é medido pelos atributos físicos
que possui (ou conquista).
IMAGEM CORPORAL
Dissociado de si e dos outros, da natureza, da
coletividade, o corpo torna-se uma parte de um
espetáculo, que precisa ver e ser visto.
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/pt/photos/carteira-fita-m%C3%A9trica-com-
modera%C3%A7%C3%A3o-
2383496/.Acessoem:14/09/2020.
17. Manutenção da insatisfação com o próprio corpo para sempre
buscar um aperfeiçoamento (perfeição) (DANTAS, 2011).
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Fonte:pixabay.Disponívelem:https://pixabay.com/pt/photos/expocosm%C3%
A9tica-apresenta%C3%A7%C3%A3o-modelo-
1314537/.Acessoem:13/09/2020.
Fonte:pixabay.Disponívelem:encurtador.com.br/tIKW7.Acessoem
:14/09/2020.
18. A indústria da beleza, implícita ou explicitamente, induz à ideia de
que para se ter sucesso, felicidade ou dinheiro, o único caminho é
por meio da beleza estética, e, numa sociedade onde ser feliz
muitas vezes está vinculado à aparência, ao status e ao sentir bem
o tempo todo, o corpo torna-se objeto de constante investimento e
preocupação (SAMPAIO e FERREIRA, 2009; DANTAS, 2011; LEITZKE
et al., 2014; VAZ, 2015).
IMAGEM CORPORAL
Fonte:pixabay.Disponívelem:https://pixa
bay.com/pt/photos/mulher-bondage-
corda-nuas-modelo-
2333327/.Acessoem:
13/09/2020.
19. O discurso da saúde se misturou ao
discurso da aptidão e da estética e
resultou num processo de constante
insatisfação que converge para o que se
acredita ser um “cuidado com o corpo”
(NUNES, 2007; COSTA, 2016).
IMAGEM CORPORAL
Fonte:pixabay.Disponívelem:https://pixabay.com/pt/photos/a
ss%C3%A9dio-moral-mulher-face-stress-3096216/.Acessoem:
14/09/2020.
Tal cuidado vem se tornando demasiado,
quase uma obrigação diária, gerando por
vezes sentimento de culpa, insuficiência,
vergonha e fracasso naqueles que não
podem alcançá-lo (NOVAES, 2006;
DANTAS, 2011).
20. Transtorno dismórfico corporal (TDC) e os transtornos alimentares.
Especificamente na dismorfia muscular (um tipo de TDC) os
exercícios físicos anaeróbicos e de força podem ser praticados de
forma excessiva para alcançar um corpo demasiadamente forte e
musculoso, além do uso de suplementos para hipertrofia muscular,
e eventual uso de anabolizantes (APA, 2013; SCHIEBER et al., 2015).
IMAGEM CORPORAL
Fonte:pixabay.Disponívelem:
https://pixabay.com/pt/photos/home
m-conselho-desenho-
m%C3%BAsculos-2037255/.Acessoem:
14/09/2020.
21. No Brasil, a disseminação de uma expectativa de corpo com base
na estética da magreza é bastante grande e apresenta uma
enorme repercussão, especialmente, se considerada do ponto de
vista da realização pessoal. Em pesquisa feita na cidade de São
Paulo, aparecem os percentuais de 90% entre as mulheres
pesquisadas que se dizem preocupadas com seu peso corporal,
sendo que 95% se sentem insatisfeitas com “seu próprio corpo”.
SILVA, A. M. Corpo, ciência e mercado: reflexões acerca
Da gestação de um novo arquétipo da felicidade.
Campinas: Autores Associados; Florianópolis:
UFSC, 2001.
22. A preocupação excessiva com o “peso” corporal pode provocar o
desenvolvimento de distúrbios associados diretamente à imagem
do corpo, tais como
a) anorexia e bulimia.
b) ortorexia e vigorexia.
c) ansiedade e depressão.
d) sobrepeso e fobia social.
e) sedentarismo e obesidade.
23. A preocupação excessiva com o “peso” corporal pode provocar o
desenvolvimento de distúrbios associados diretamente à imagem
do corpo, tais como
a) anorexia e bulimia.
b) ortorexia e vigorexia.
c) ansiedade e depressão.
d) sobrepeso e fobia social.
e) sedentarismo e obesidade. Fonte:pixabay.Disponívelem:
encurtador.com.br/aeCM3.A
cesso em: 15/09/2020.
Fonte:pixabay.Disponívelem:
encurtador.com.br/pCD08.Ac
essoem:
15/09/2020.
24. Sinais de inadequação:
• forçar-se ao exercício mesmo quando não se sente bem;
• quase nunca se exercitar por prazer;
• ficar estressado e ansioso quando não se exercita;
• deixar de cumprir obrigações familiares para se exercitar;
• preferir fazer exercícios a estar com amigos;
• calcular quanto deve fazer de atividade física baseado em
quanto come;
• não conseguir relaxar porque pensa que não está
queimando calorias, preocupar-se em ganhar peso se
pular um dia de atividade física.
(OGDEN et al., 1997; UUSITALO, 2001; TEIXEIRA et al., 2011;
TEIXEIRA et al., 2015).
IMAGEM CORPORAL
Fonte:pixabey.Disponívelem:
encurtador.com.br/mwzAV.
Acessoem: 14/09/2020.
25. Atividade física regular ou exercício físico:
• Busca por saúde
IMAGEM CORPORAL
Fonte:gifer.Disponívele
m:https://gifer.com/e
n/8tVa.Acessoem:
14/09/2020.
OU
• Adequações corporais aos
padrões de beleza vigentes?
Fonte:gifer.Disponívelem:https://gifer.
com/en/1uWj.Acessoem:
14/09/2020.
Fonte:pixabey.Disponívelem:
encurtador.com.br/ahoKZ.Ac
essoem:
14/09/2020.
Fonte:pixabey.Disponívelem
:encurtador.com.br/DGH36.
Acessoem:
14/09/2020.
26. Qual é a relação entre imagem corporal
e atividade física?
ATIVIDADE
27. Qual é a relação entre imagem corporal e atividade
física?
A prática de atividade física constitui um caminho
possível para a aquisição deste corpo “modelo de
sucesso”, na expectativa de uma eventual satisfação,
bem-estar e prazer, tendo, desta forma, relação direta
com os elementos do corpo e imagem corporal.
ATIVIDADE
28. A imagem corporal é entendida como as
percepções, pensamentos e sentimentos
de um indivíduo sobre sua forma física
(SANTOS; PEREIRA; SOBRAL, 2019).
Manutenção da insatisfação com o
próprio corpo para sempre buscar um
aperfeiçoamento (perfeição).
Atividade física: caminho possível para a
aquisição de um corpo “modelo de
sucesso”.
Fonte:pixabay.Disponívelem:encurtador.com.br/dw
DHV.Acessoem:15/09/2020.
29. ADORNO, T. W; HORKHEIMER, M. "A Dialética do Esclarecimento". Editora: Jorge Zahar.
Categoria: Ciências Humanas e Sociais / Filosofia. 1947.
ANDREW, R.; TIGGEMANN, M.; CLARK, L. The protective role of body appreciation
against media-induced body dissatisfaction. Body image. 2015.
SOUZA, A. C. Relações entre atividade física, corpo e imagem corporal entre
universitários da Argentina, Brasil, Estados Unidos da América e França. 2017.
Dissertação (Mestrado em Nutrição em Saúde Pública) - Faculdade de Saúde Pública,
Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017.
SANTOS, K. R.; PEREIRA, M. D.; SOBRAL, C. R. S. Insatisfação da imagem corporal e
distúrbios do comportamento alimentar em mulheres: o que a mídia pode influenciar.
21ª Semana de Pesquisa da Universidade Tiradentes “Bioeconomia e Transformação
Social” 04 a 08 de novembro de 2019.
TYLKA, T. L.; WOOD-BARCALOW, N. L. What is and what is not positive body image?
Conceptual foundations and construct definition. Body Image. v. 14, p. 118-29, 2015.