Iaula 03 interpretação de texto snterpretação de textos
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O texto descreve como o médico húngaro Ignác Semmelweis descobriu a relação entre a higiene das mãos dos médicos e a mortalidade de mulheres durante o parto. Apesar de seus dados mostrarem a eficácia da assepsia, Semmelweis foi desacreditado por outros médicos da época, que rejeitaram suas ideias por motivos obscurantistas.
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Novembro Preto A consciência tardia e o racismo no Brasil contemporâneo
O documento discute a consciência tardia do racismo no Brasil contemporâneo, abordando a identidade dos afrodescendentes e o racismo institucional. Ele explora como a invasão europeia da África e a escravidão resultaram na desumanização dos africanos e seus descendentes, e como esses processos históricos ainda influenciam a sociedade brasileira através do racismo.
Diáspora negra, um olhar para além da visão idealizada do africano na bibliog...
O documento discute a imagem estereotipada do africano escravizado na historiografia tradicional e como novos trabalhos acadêmicos procuram desconstruir essa visão. Aborda como o racismo foi utilizado para legitimar a exploração colonial e como isso contribuiu para a desumanização do africano. Também destaca como a escravidão foi fundamental para a acumulação primitiva de capital e a modernidade ocidental.
Em defesa dos_indios
1. Padre António Vieira nasceu em Lisboa em 1608 e viajou para o Brasil onde se tornou jesuíta e defensor dos direitos dos índios e escravos. Em 1652, viajou para a Amazónia para realizar trabalhos missionários.
2. Vieira argumentava contra a escravização e maus-tratos dos índios pelos colonos portugueses. Propôs que apenas índios capturados em "guerra justa" deveriam ser escravizados e os outros deveriam ser educados pelos jesuítas
Diagnostica historia 7ano
1) O documento apresenta atividades de verificação da aprendizagem em história para alunos do ensino fundamental com questões sobre temas como a colonização portuguesa, escravidão na África e no Brasil, encontro de culturas e evolução humana.
2) A professora busca avaliar o conhecimento dos alunos por meio de questões que envolvem a análise de imagens, mapas, textos e representações sobre esses assuntos históricos.
3) As respostas devem ser marcadas com letras e vers
Bibliografia de história da áfrica
1) O documento descreve uma oficina sobre como trabalhar a história da África na escola, incluindo uma lista de referências bibliográficas sobre o tema.
2) A bibliografia contém mais de 100 referências como livros, artigos e documentos sobre a história da África, cobrindo tópicos como a escravidão, o colonialismo, a independência e a cultura africana.
3) O evento será realizado na Universidade Federal de Pelotas e ministrado por um professor da instituição.
UPE - Prova vestibular terceiro dia
O documento fornece informações sobre um caderno de prova para o processo de ingresso na UPE, contendo questões de História, Química, Física e Sociologia. Também inclui instruções para preenchimento de dados de identificação do candidato.
Ava historia 7ano
O documento contém 15 questões sobre história do Brasil colonial abordando tópicos como a escravidão africana, a cultura indígena pré-colonial e a miscigenação cultural brasileira. As questões avaliam a compreensão de textos, imagens e dados sobre esses temas históricos.
Q9
O texto discute como a escravidão no Brasil permitiu que africanos de diferentes origens entrassem em contato, possibilitando a descoberta de laços culturais entre eles e a formação gradual de uma identidade cultural afro-brasileira distinta, através da integração de elementos africanos, portugueses e indígenas.
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Q9
O texto discute como a escravidão no Brasil permitiu que africanos de diferentes origens entrassem em contato, possibilitando a descoberta de laços culturais entre eles e a formação gradual de uma identidade cultural afro-brasileira distinta, através da integração de elementos africanos, portugueses e indígenas.
01 Matriz Tupy - Damilson Santos
O documento discute a formação do povo brasileiro através da confluência de três matrizes culturais principais: os portugueses, os índios e os africanos. Apesar de origens diferentes, esses grupos se misturaram culturalmente para formar um povo único e sincrético, voltado para o futuro em vez de se apegar ao passado.
Capoeira
1) A capoeira é uma arte marcial brasileira que mistura luta, dança e música, desenvolvida principalmente por escravos africanos.
2) Sua origem remonta a rituais de iniciação à vida adulta na Angola do século XVII, sendo trazida para o Brasil pelos escravos.
3) Após a abolição da escravidão, a capoeira foi proibida e perseguida no Brasil por décadas, sendo reabilitada no século XX.
A hereditariedade, a educação e o meio em os maias
Os capítulos descrevem a educação contrasta de Carlos e Eusebiozinho, um educado à inglesa e o outro tradicionalmente. O meio burguês de Santa Olávia é caracterizado como fútil e sem cultura. A hereditariedade e o meio influenciaram mais o comportamento de Carlos do que a sua educação diferente do pai, levando-os a ambos ao fracasso.
Livreto para grafica o escravo negro no brasil colonial - trafico e cotidiano
Livreto para grafica o escravo negro no brasil colonial - trafico e cotidianoPIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência
O documento lista 8 referências bibliográficas de livros didáticos de história para alunos do ensino fundamental entre 5a e 8a séries. As obras abordam temas como a história do Brasil colonial, com ênfase no período da colonização e da escravidão.Aulão HISTÓRIA.ppt
O documento fornece informações sobre o foco no ENEM, principais assuntos de história do Brasil a serem estudados (Brasil Colônia, Escravidão, Brasil República, Era Vargas, Redemocratização) e questões sobre esses assuntos. Os principais pontos são: exploração dos recursos naturais e humanos no Brasil Colônia, escravidão africana e leis para acabar com ela, proclamação da República em 1889 e governo de Getúlio Vargas.
Anticiganismo Os Ciganos na Europa e no Brasil
Este documento fornece uma introdução sobre a origem e identidade dos grupos conhecidos como "ciganos" na Europa. Explica que suas origens remontam a grupos migratórios da Índia que chegaram à Europa a partir do século XI, mas que foram conhecidos por diferentes nomes em diferentes lugares. Apesar de terem afirmado origem no "Pequeno Egito", estudos linguísticos no século XVIII comprovaram suas raízes na Índia. Contudo, a origem étnica exata dos cigan
Dionísio na Idade Mídia versão 2001
1. O documento discute a televisão e as ficções seriadas no Brasil, analisando suas influências culturais e estéticas.
2. Aborda temas como a recepção das telenovelas, a evolução tecnológica dos meios de comunicação, e a hibridização cultural brasileira através da televisão.
3. Divide-se em vários capítulos que analisam especificamente obras seriadas brasileiras sob diferentes perspectivas como raça, gênero e identidade cultural.
Atvidades negros[1]
O documento apresenta informações sobre a culinária, música e religião africanas, assim como sobre o Quilombo dos Palmares e a situação atual da população negra no Brasil. Resume as seguintes informações essenciais:
1) A culinária, música e religião africanas tiveram forte influência na cultura brasileira, como pratos como cuscuz e feijoada, ritmos como samba e capoeira, e religiões como o candomblé.
2) O Quilombo dos Palmares foi
Tráfico humano e trabalho escravo
O documento descreve o tráfico de escravos da África para o Brasil entre os séculos XVI e XIX, fornecendo as seguintes informações essenciais:
1) Cerca de 12 milhões de africanos foram traficados como escravos para a América, sendo 4-5 milhões para o Brasil.
2) O objetivo é ensinar sobre o funcionamento do tráfico de escravos através de atividades com mapas, textos e mídias.
3) As atividades pedem que os alunos analise
Esquemas d'os maias
O documento descreve a história de Pedro da Maia, um homem casado com Maria Monforte em Portugal que teve dois filhos. No entanto, Maria traiu e fugiu com a filha, deixando Pedro e o filho. Como consequência, Pedro comete suicídio e a criança fica aos cuidados do avô.
I prova sistemática gabaritada história - 2º ano
1) O texto discute a exploração sofrida pelos povos indígenas desde o período pré-colonial até os dias atuais, citando o líder indígena Davi Kopenawa que critica a exploração da natureza e dos recursos indígenas pelos brancos.
2) As invasões holandesas no Brasil no século XVII estavam relacionadas aos interesses comerciais holandeses no lucrativo comércio do açúcar brasileiro e pelo controle das fontes de produção no Nordeste.
3
Questoes história fundamental
O documento contém perguntas sobre diversos aspectos da história do Brasil colonial, como donatários, o Tratado de Tordesilhas, imigrantes, capitanias hereditárias, a exploração do Pau-Brasil pelos portugueses, a escravidão africana e indígena, e a FUNAI.
O quilombo mata cavalo territorialidade negra no mundo globalizado subme...
1. O documento discute a territorialidade negra no Quilombo Mata Cavalo em Mato Grosso, onde descendentes de escravos resistem à pressão por suas terras há mais de 120 anos.
2. Teóricos como Gilroy, Hall e Pinho são citados para explicar como identidades negras são construídas através da diáspora e do conceito de uma África mítica, enquanto os membros do quilombo lutam para preservar sua cultura e território.
3. Uma breve história do Quilombo M
Apresentação dos Maias - Capítulo 4
O documento resume o romance "Os Maias" de Eça de Queirós, descrevendo sua estrutura em três gerações da família Maia, os principais personagens como Carlos da Maia e João da Ega, o narrador onisciente, a crítica social à situação de Portugal no século XIX, e o período histórico em que se passa a história.
Lista de exercícios - 1º semestre
O documento discute:
1) A divisão do Brasil em capitanias hereditárias no século XVI, entregues a grupos diversos ligados à Coroa portuguesa.
2) A expansão da cultura da cana-de-açúcar no Nordeste brasileiro no século XVII e a sociedade aristocrática e escravocrata que trouxe.
3) A participação dos mercadores holandeses no comércio de açúcar brasileiro antes da ocupação holandesa do Nordeste entre 1630-1654.
A chegada dos portugueses por simone helen drumond
O documento discute a chegada dos portugueses no Brasil e seu impacto nos povos indígenas e negros, que sofreram exploração e opressão. Também reconhece que, apesar da abolição da escravatura, a opressão racial continua existindo. Finalmente, destaca a exploração contínua do trabalho infantil no Brasil, violando os direitos das crianças.
Avaliação global de história 5º ano setembro 2013
O documento contém perguntas sobre a escravidão no Brasil colonial. A primeira pergunta trata das razões para a substituição da escravidão indígena pela africana, com a resposta correta sendo os lucros proporcionados pelo tráfico negreiro. A segunda pergunta pede para identificar o século com maior número de africanos trazidos, sendo o século XIX. A terceira pergunta questiona sobre o número total de africanos trazidos entre os séculos XVI e XIX.
Pedagogia Da EscravidãO Palmas Paraná
1) O documento descreve o caso de Ambrozina, uma menina escrava de 12-13 anos acusada de assassinar uma mulher branca em 1852 na fazenda onde trabalhava. 2) Detalha as relações sociais na sociedade escravocrata e como as crianças negras eram socializadas desde cedo a viverem em dois mundos e aprenderem a obediência. 3) Analisa como a pedagogia da escravidão transformava as crianças negras em escravos domésticos desde os 6-7 anos de idade.
Manifesto da poesia pau brasil e manifesto antropófago - andrade, o.
O documento apresenta dois manifestos de Oswald de Andrade sobre a poesia e arte brasileira:
1) O Manifesto da Poesia Pau-Brasil defende uma poesia brasileira original, livre de influências estrangeiras e arcaísmos, inspirada nos aspectos da cultura e da vida brasileira.
2) O Manifesto Antropófago propõe que o Brasil se desenvolva através de uma atitude "antropofágica", isto é, asimilando e transformando influências externas de acordo com a realidade n
Níveis de interpretação de um texto
O documento discute os níveis de leitura e interpretação de textos, incluindo um nível superficial que analisa o tipo de manifestação e gênero textual, um nível intermediário que examina elementos como quem, o que, quando e onde, e um nível profundo que identifica temas e elementos figurativos que dão unidade ao texto.
Interpretação de textos 1ª aula
O documento fornece instruções para questões de um teste sobre redação e compreensão de texto. Inclui períodos para análise e escolha da melhor redação, seguidos de questões sobre os trechos fornecidos.
Interpretação de Texto
O documento discute como ler e interpretar textos de forma crítica, identificando ideias-chave e compreendendo o contexto e função do texto. Explica que um texto só faz sentido quando há coerência lógica e coesão entre suas partes. Detalha três passos para interpretação: análise do assunto e intenção, identificação de ideias-núcleo e compreensão de níveis de leitura.
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1) O documento apresenta um resumo sobre História do 8o ano do Ensino Fundamental, abordando tópicos como o contato inicial entre indígenas e portugueses, as bandeiras paulistas e a mestiçagem cultural na formação da sociedade brasileira.
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The document discusses the encounter between European and non-European cultures during the 15th and 16th centuries as a result of explorations and colonization. It describes the Europeans' initial reactions of astonishment towards other peoples, which soon gave way to distrust and the development of racist views. It also discusses how the concept of the unity of humanity was challenged and how some spoke up in defense of the human rights of indigenous peoples.
2 prova das turmas de 2 ano gabarito
O documento discute (1) o contato entre populações após a expansão europeia no século 15 e o choque entre seus ambientes bacteriológicos, resultando em altas taxas de mortalidade; (2) questiona se isso ocorreu entre populações orientais europeias, nativas da Oceania, africanas do Magreb, indígenas da América Central ou asiáticas da Indonésia.
RA Os povos africanos.
1) A escravidão existia na África antes da chegada dos europeus e assumia diferentes formas, desde a escravidão doméstica até a escravidão para exportação.
2) Os reinos e estados africanos participavam ativamente do tráfico de escravos, fornecendo escravos e agindo como intermediários com os traficantes europeus.
3) A demanda por escravos para a exportação modificou a natureza da escravidão na África, tornando-a mais mercantil e baseada na produção para
Q9
O texto discute como a escravidão no Brasil permitiu que africanos de diferentes origens entrassem em contato, possibilitando a descoberta de laços culturais entre eles e a formação gradual de uma identidade cultural afro-brasileira distinta, através da integração de elementos africanos, portugueses e indígenas.
Artigo tcc final
Este documento discute a origem e características da literatura de cordel, com foco em como sua preservação e divulgação pode contribuir para a formação de leitores, especialmente entre as classes menos favorecidas. A literatura de cordel surgiu na Europa nos séculos XVI-XVIII e chegou ao Nordeste brasileiro no século XIX, onde se popularizou devido à sua simplicidade e capacidade de abordar temas locais. O cordel é caracterizado por poemas rimados impressos em folhetos baratos que tratam de assuntos popul
Arte afro brasileira
O documento discute a arte afro-brasileira, comparando a arte africana tradicional com sua recriação no Brasil. Ele também descreve o período do Barroco brasileiro, quando artistas negros como Aleijadinho e Mestre Valentim alcançaram proeminência, deixando uma marca africana duradoura na arte e cultura brasileiras.
Eugenio racismo
1. O documento discute as raízes históricas do racismo no Brasil, particularmente a discriminação contra negros, e sua ligação com a escravidão. 2. A escravidão negra foi introduzida para servir aos interesses econômicos do capitalismo colonial, mas foi abolida devido a pressões econômicas, políticas e do movimento abolicionista. 3. O movimento negro, incluindo quilombos e rebeliões, desempenhou um papel ativo na luta contra a escravidão, não sendo meramente passivo.
Escravatura
O documento discute a escravatura no Brasil e em Portugal/África de três perspectivas: 1) Como a escravatura era praticada, com escravos sendo tratados como propriedade e transportados em condições desumanas; 2) O debate histórico sobre a escravatura e os direitos dos povos indígenas e africanos; 3) Os efeitos culturais e demográficos da escravatura no Brasil através da miscigenação entre europeus, africanos e indígenas.
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O documento discute:
1) A escravidão no Brasil e como as mulheres desempenhavam um papel significativo no trabalho urbano como o comércio ambulante, trazido da África.
2) Os medos dos navegantes durante as viagens ultramarinas do século 15, como monstros marinhos e tempestades.
3) A exploração inicial da África pelos portugueses através de feitorias, que não caracterizou uma colonização, apesar de gerar lucros para Portugal no tráfico de escravos.
A escravidão e formas de resistência indígena e africana na América.pdf
O documento discute a escravidão e formas de resistência indígena e africana na América. Apresenta informações sobre a escravização dos povos indígenas e africanos, formas de resistência como fuga, quilombos e sincretismo religioso, e o processo de abolição da escravidão no Brasil em 1888.
quinhentismo no brasil.pptx
O documento descreve o período literário Quinhentismo no Brasil, caracterizado por relatos de viagem com descrições da fauna, flora e povos indígenas. Apresenta alguns dos principais autores deste período como Pero Vaz de Caminha, cuja Carta de Achamento do Brasil é considerada a primeira obra da literatura brasileira. Também discute a literatura de catequese produzida pelos jesuítas para converter os indígenas.
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1) As imagens mostram escravos de origem africana utilizados pelos portugueses durante a colonização do Brasil.
2) A escravidão já existia na África antes dos europeus, onde os escravos eram prisioneiros de guerra.
3) Os europeus intensificaram os conflitos na África para obter mais cativos para o comércio de escravos.
Remanescentes Culturais Africanos no Brasil
O documento descreve a evolução dos estudos sobre a cultura africana no Brasil ao longo dos séculos XIX e XX, destacando os pioneiros na área como Nina Rodrigues e Manuel Querino, assim como os centros de estudos que foram formados nas universidades brasileiras a partir da segunda metade do século XX.
Lista de exercícios.pdf manoel
1) O documento discute o imperialismo europeu no século XIX, especificamente a expansão para a África.
2) Os europeus gradualmente conquistaram a África entre os séculos XVIII e XIX, primeiro apenas a costa e depois adentrando o continente, comparado à conquista de uma laranja, com os europeus primeiro arrancando a casca e depois penetrando a polpa e os gomos.
3) A metáfora da laranja representa como a conquista europeia da África foi gradual, primeiro apenas o contato com
Os nossos antepassados eram deuses claude lepine
As comemorações dos 500 anos do Brasil deveriam dar um lugar especial ao negro, pois o desenvolvimento da colônia só foi possível graças ao braço escravo. Foi o
escravo africano que, durante mais de três séculos de escravização, resistiu de todas as formas possíveis à opressão, e manteve valores e tradições que fazem definitivamente parte de nossa cultura. Mas ao mesmo tempo que se construía o Brasil, o tráfico esvaziava e destruía nações africanas.
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I. O texto descreve um leão idoso e doente que foi abandonado por um circo em um gramado.
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III. Após urrar algumas vezes, o leão cai exausto e morre, encerrando sua vida de sofrimento e marginalização.
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