O documento descreve a estrutura política, social e econômica da América Espanhola colonial, dividida em vice-reinados administrados por chapetones, com criollos dominando a riqueza. Mestiços e indígenas eram a maior parte da população e eram explorados no trabalho forçado. O documento também descreve a independência dos Estados Unidos, com as Treze Colônias se rebelando contra os impostos e leis opressivas da Grã-Bretanha após a Guerra dos Sete Anos.
2. Conceito, riquezas e população na América Espanhola
*América Espanhola: engloba todos os países que falam o Espanhol como língua
oficial na América + o Brasil
- Do México ao sul da Argentina
*Séc. XVII: Espanha administrava seu território separados em vice-reinados e
capitanias- gerais
*Vice Reino do Peru: descoberta de minas de Prata (Potosí) sustentavam a
capitania
- a exploração das minas não beneficiou a população nativa
- Dinheiro na Europa ou na mão da minoria rica
3.
4. Estrutura da sociedade colonial
*CHAPETONES: Espanhóis que possuíam os maiores cargos políticos e religiosos.
Enviados para ocupar funções religiosas na América
*CRIOLLOS: Descendentes de Espanhóis que se estabeleceram na América.
Dominava a maior parte das riquezas e dos recursos naturais
- Elite econômica, porém sem autonomia política
*MESTIÇOS E INDÍGENAS: Grande parcela da população. Dominados pela elite
branca. Fundamentais nas lutas pela independência
- Explorados nas minas de duas formas: Encomienda
(trabalho escravo) e Mita (trabalho forçado em troca de baixíssimos salários)
5.
6. *Presença do negro foi marcante apenas nas Antilhas
- sistema de plantation
*Emancipação politica das Américas tem origem das contradições entre Criollos
e Chapetones
- Criollos desejavam autonomia política. Apenas Chapetones possuíam tal
privilégio
- População permanecia excluída
*Camadas mais pobres: utilização como força de guerra
7. Cotidiano da América Espanhola
*Chapetones e Criollos: Vestiam-se de maneira elegante, com adornos de ouro e
prata
- Fácil acesso a água (banho limitava-se a algumas vezes por semana)
- Comiam frutas, queijos e tortilhas de milho. Um criado indígena estava sempre
aposto
- Realizavam as tarefas administrativas
*Em geral viviam de maneira bastante confortável, dedicando-se para o Lazer.
8. *Mestiços e Indígenas acordavam cedo para trabalhar nos campos e minas
- Vestiam-se simples (algodão cru, sandálias de couro e poncho)
- almoçavam composto de milho, batata e farinha de mandioca
- bebiam aguardente e mate para completar a alimentação
- trabalhavam de 12 a 14 horas por dia
- casas simples de palha e adobe
*Rebeliões frequentes cujo o objetivo era eliminar todos os dominadores
9. INDEPENDÊNCIA DOS EUA
Treze Colônias da América
*Séc.: XVI - França, Inglaterra e Espanha disputam o
território Americano
*1494: Tratado de Tordesilhas - território pertencia a Espanha
- como não ocupará, os outros Países se acharam no direito de fazer
*1584: O inglês Sir Walter Raleigh tenta fundar uma colônia
*1607: Uma companhia inglesa funda a feitoria de Virgínia
*Séc. XVIII: Havia 13 Colônias na Região Atlântica da América do Norte
- A Maioria dos colonos eram pequenos proprietários, refugiados políticos, e
perseguidos puritanos
10.
11. Diferença entre as Colônias
*Colônias Centro – Norte: (Massachusetts, New Hampshire, Rhode Island,
Connecticut, Pennsylvania, New York, New Jersey e Delaware)
- Média e Pequena propriedade, moradores preparavam terra para morar
- Trabalhadores livres
- Policultura de subsistência
- indústria caseira (produtos iguais ao da Inglaterra)
- Manufaturas e agricultura geraram excedente e abastecia as colônias do Sul
12. *Colônias do Sul: (Virgínia, Carolina do Norte, Carolina do Sul, Maryland e
Geórgia)
- Dependia das exportações inglesas
- Clima ameno favorecia o cultivo de produtos inexistentes na metrópole
(tabaco, anil e algodão)
- Grandes latifúndios- mão-de-obra escrava
13. Desenvolvimento das Treze Colônias e Triângulo Comercial
*Aos poucos as atividades comerciais do NORTE ultrapassavam fronteiras
- Triangulo Comercial: Antilhas x África x Colônias do Norte
14. Dominação Inglesa
*Filósofos iluministas viam a Inglaterra como a "pátria das novas ideias“
*Colônias do Sul:
- Mantinham o monopólio comercial
- Exigiam as práticas mercantilistas dos colonos
*Colônias Centro-Norte:
- Controle menos rigoroso
- Concorrente da metrópole
*Fator esse que culminou na independência das colônias
15. Guerra contra a França
*1756 a 1763: GUERRA DOS 7 ANOS - França x Inglaterra
*1754 - colonos ingleses povoaram os Montes Apalaches
- Território indígena povoado por Franceses
*Vitória dos Ingleses
- Entrega de território Frances na América e nas Antilhas para a Inglaterra
- A Guerra esgotou os recursos ingleses
- Pressão da Inglaterra nas Colônias
- Imposição do Pacto Colonial
16. Pressão Inglesa sobre as Colônias
*Buscando recuperar-se financeiramente a Inglaterra toma algumas medidas:
- Proibição do Comércio Colonial
- Fechamento das Fábricas de Tecido e fundição de ferro
- Estabelecimento de novos impostos
*1764 - Lei do Açúcar - Taxava todo o açúcar que vinham das Antilhas, forçando
os colonos a comprarem açúcar inglês
*1765 - Lei do Selo - Os colonos deveriam comprar Selos ingleses para que
fossem inseridos em todos os documentos oficiais, jornais, livros, anúncios e
cartas que circulassem na colônia
- Colonos de New York boicotaram a lei
- -1767: O governo suspendeu a Lei do Selo, no entanto aumentou as taxas sobre
Papel, Vidro, Tintas, Chumbos e Chá
17. *Manifestações foram pacificadas tiros
- Massacre de Boston (1770)
- Esse episódio desencadeou a propaganda pela independência
*1773 - Lei do Chá - Aquisição de chá somente da metrópole
*Revoltados, colonos jogaram 300 caixas de chá no Mar
- The Boston Tea Party
18. *1774: Leis Intoleráveis
- O parlamento inglês decidiu fechar o porto de Boston, alojamento de guardas
ingleses em Boston, maiores poderes ao governador de Massachusetts
*Colonos se armaram e exigiam a revogação das leis
*1775: George Washington reúne um exercito juntamente com os colonos para
lutar pela independência
19. Cotidiano da Luta pela independência
*A Independência dos EUA não foi pacífica
- Inglaterra: não queria perder sua maior colônia
- EUA: Pretendia a liberdade a qualquer preço
*Defensores da Independência: Exercito patriota formado por pequenos
fazendeiros e trabalhadores de grandes fazendas
*Outros personagens:
- Mulheres: Trabalho duplicado. Serviços domésticos, cuidar das plantações e
defender a terra de ladrões ou saqueadores. Muitas acabavam morrendo
- Legalistas: Colonos que defendiam a permanência junto com a Inglaterra.
Destruíam e saqueavam as fazendas de todos aqueles que não juravam
fidelidade a coroa
20. - Indígenas: Saqueavam fazendas abandonadas que foram fixadas em suas
antigas propriedades
- Operários: nas cidades o desemprego aumentava. Milhares de trabalhadores se
juntaram ao exercito em defesa a independência
- Comerciantes: neutros, forneciam alimentos para ambos os lados. Aumento do
lucro dos comerciantes. Contrabando intenso
*Podemos concluir que, a guerra da independência dos EUA foi sentida de
maneiras diferentes, por parte dos operários/moradores do campo x
Comerciantes