Este documento descreve uma atividade de hora do conto realizada nas turmas de 1o e 2o ano do jardim-de-infância de Alvito. A atividade ocorre uma vez por semana na biblioteca escolar e tem como objetivos expandir as situações de comunicação das crianças e familiarizá-las com diferentes tipos de textos escritos. As estratégias incluem leitura em voz alta, conversas sobre livros, e incentivo à participação em eventos de leitura.

1. [Escrevatexto]
Biblioteca Escolar
REFERENCIAL (ÁREA A): Literacia da Leitura
NÍVEL DE ENSINO: Educação Pré-escolar
ATIVIDADE: h o r a d o c o n t o
ENQUADRAMENTO:
ESCOLA: Básica nº1 de Alvito
TURMAS: 1 e 2 do jardim-de-infância de Alvito
DOCENTES: Maria de Jesus Palma e Maria Brígida Candeias
PB: Luísa Fadista
Aprendizagens
Associadas
ao trabalho da
biblioteca escolar
Conhecimentos/Capacidades
2.Escolhe livros/ leituras de acordo com os seus gostos e interesses.
6. Verbaliza e representa graficamente o que compreendeu.
7. Reconhece que a escrita, as imagens e outros média transmitem
informação.
8. Descreve e representa acontecimentos sequencialmente.
9. Conta e reconta, inventa e recria histórias.
Atitudes e valores
1. Manifesta atitudes de solidariedade
2. Interage e colabora em contexto de grupo
6. Identifica as suas dificuldades
7. Sabe escutar os outros
8. Valoriza a biblioteca e os seus recursos
Conteúdos
curriculares
Dominio da linguagem Oral e abordagem à escrita -Tirar partido do que a
criança já sabe, permitindo-lhe contactar com as diferentes funções do
código escrito (…)
Transversalidade da língua: valorização do ensino da língua portuguesa
como matrizde identidade esuporte de aquisições múltiplas (…).
Linguagem Oral - Fomentar o diálogo: escutar cada criança, valorizando a
sua contribuição para o grupo, e de comunicar com cada criança e com o
grupo (…), facilita a expressão das crianças e o seu desejo de comunicar.
Comunicação não, verbal - Expressão plástica: expressa e comunica
sentimentos através de gestos ou mímica.
Apropriação das funções da linguagem
A comunicação das crianças com outros adultos da instituição e da
comunidade (…) levam a criança a apropriar-se progressivamente das
diferentes funções da linguagem.
O livro: É através dos livros que as crianças descobrem o prazer da leitura
e desenvolvem a sensibilidade estética.(…).
(OC, p. 65 – 70)

2. [Escrevatexto]
Biblioteca Escolar
Objetivos da
atividade
- Criar um clima de comunicação em que a linguagem do educador (…)
constitua um modelo para a interacção e a aprendizagem das crianças.
- Alargar intencionalmente as situações de comunicação em diferentes
contextos, com diversos interlocutores, (…)
- Proporcionar o contacto com diversos tipos de texto escrito que levam a
criança a compreender a necessidade e as funções da escrita, favorecendo
a emergência do código escrito. (OC, p. 65)
Estratégias/
tarefas
Desenvolvimento de atividades:
- De leitura em voz alta e de reconto de histórias relacionadas com
atividades livres ou integradas em contextos de aprendizagem;
- De conversação sobre livros e autores;
- De acompanhamento e aconselhamento aos leitores;
- De encorajamento à participação em eventos, iniciativas e programas de
leitura.
- Colaboração e apoio a atividades de sala de aula e a projetos
direcionados ao desenvolvimento de competências no âmbito da língua e
da leitura.
Desenvolvimento de projetos com as famílias:
- Bolsa de pais e encarregados de educação (voluntários de leitura);
- Sessões de sensibilização para a leitura;
- Leitura em vai e vem…
- Criação de livros digitais produzidos pelos alunos, com recurso a
ferramentas de criação de e-books, como, Calaméo (www.calameo.com)
ou outro;
Duração
- Uma vez por semana à sexta-feira com inicio em outubro de 2014 até
junho de 2015
Recursos
- Livros do acervo da BE, (da lista aconselhada pelo PNL para esta faixa
etária);
- Sala de informática da BE;
- Computador; quadro interactivo;

3. [Escrevatexto]
Biblioteca Escolar
Avaliação
- Interesse das crianças,
- Resultados das atividades desenvolvidas.
- Participação dos adultos envolvidos nas diversas atividades.

4. [Escrevatexto]
Biblioteca Escolar