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Biologia e Geologia 11º   2011/12


                                        Ficha de Trabalho 4
                                               Biologia


                                         “Ciclos de vida”




1. Sabendo que a Clamidomonas é um dos

   seres     vivos    que      podem   optar    pela

   reprodução sexuada ou pela assexuada,

   responde às questões:



 1.1. Enumera vantagens, para esta alga, do

   recurso à reprodução:

       a) assexuada

       b) sexuada.



 1.2. As clamidomonas adultas produzem gâmetas por _______ e a fusão dos conteúdos

 celulares dos gâmetas corresponde à fecundação, formando-se um zigoto _______.

       (A) meiose (…) diplóide                   (B) meiose (…) haplóide

       (C) mitose (…) diplóide                            (D) mitose (…) hapóide

1.3. Após a fecundação, o zigoto, rodeado por uma parede espessa, fica em estado latente até

que as condições voltem a ser favoráveis. Nessa altura, ocorre uma ______ no zigoto, que

acaba por originar _____.

       (A) meiose (…) 4 clamidomonas diplóides            (B) meiose (…) 4 clamidomonas haplóides

       (C) mitose (…) 2 clamidomonas diplóides            (D) mitose (…) 2 clamidomonas haplóides

1.4. Dado que a clamidomonas apresenta meiose _______ quase todo o ciclo de vida acontece

na fase ______.

       (A) pós-zigótica (…) diplóide                      (B) pós-zigótica (…) haplóide

       (C) pré-gamética (…) diplóide                      (D) pré-gamética (…) haplóide

1.5. A clamidomonas é um ser unicelular _____, sendo que só _______.

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       (A) diplonte (…) o zigoto pertence à fase haplóide

       (B) diplonte (…) os gâmetas pertence à fase haplóide

       (C) haplonte (…) o zigoto pertence à fase diplóide

       (D) haplonte (…) os gâmetas pertence à fase diplóide

1.6. Refere uma vantagem da ausência de fecundação entre gâmetas provenientes da mesma

célula vegetativa.



2. Estabelece a correspondência correta entre os elementos da chave e as afirmações que se

seguem.

       CHAVE

       A-     Verdadeiro para todos os ciclos de vida.

       B-     Verdadeiro para alguns ciclos de vida.

       C-     Falso para todos os ciclos de vida.

       AFIRMAÇÕES

      I. O zigoto é haplóide.

     II. Estão presentes gâmetas.

    III. Estão presentes esporos.

    IV. Os gâmetas resultam de meiose.

     V. Ocorre alternância de gerações.

    VI. Os gâmetas são morfologicamente distintos entre si.

   VII. A fase haplóide inicia-se com o zigoto.



3. Selecciona a opção que apresenta a sucessão de estruturas num ciclo haplodiplonte.

   (A) Gâmetas; zigoto; gametófito; esporos; esporófito.

   (B) Zigoto; gâmetas; gametófito; esporos; esporófito.

   (C) Zigoto; esporófito; gâmetas; gametófito; esporos.

   (D) Gâmetas; zigoto; esporófito; esporos; gametófito.




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4. As leveduras apresentam os dois tipos de reprodução:

sexuada e assexuada. A figura ao lado representa

esquematicamente        o      ciclo   de   vida   da   levedura

Saccharomyces cerevisae.

4.1. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma

das seguintes afirmações, relativas à interpretação do

ciclo de vida esquematizado na figura.

A - Os esporos dão origem a leveduras haplóides.

B - A levedura assinalada com a letra X é diplonte.

C - A levedura assinalada com a letra Y pode dividir-se por mitose.

D - Os esporos representados resultaram de mitoses sucessivas.

E - A célula assinalada com a letra Y pode reproduzir-se por gemulação.

F - Os esporos de Saccharomyces cerevisae são diplóides.

G - A gemulação da levedura X é responsável pela alternância de fases nucleares.

H - As leveduras X e Y apresentam a mesma informação genética.

4.2. Explique em que medida a análise da figura permite afirmar que, nestas leveduras, a

ocorrência de reprodução assexuada é independente do facto de aquelas serem haplóides ou

diplóides.



5. Analisa atentamente os esquemas A e B da figura, que representam o ciclo de vida de dois

seres vivos, e responde às questões que se

seguem:



5.1. Legenda os esquemas A e B da figura.

5.2. Faz corresponder, com base na figura,

S (sim) ou N (não) a cada uma das letras

das afirmações seguintes:

   A-        O ciclo de vida A é diplonte e o ciclo de vida B é haplodiplonte.

   B-        O ciclo de vida A é haplonte e o ciclo de vida B é diplonte.

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   C-       O ciclo de vida A é diplonte e o ciclo de vida B é haplonte.

   D-       A meiose é pré-gamética em A e pós-zigótica em B.

   E-       A meiose é pós-zigótica em A e pré-gamética em B.

   F-       A estrutura 1 é haplóide e a estrutura 4 é diplóide.

   G-       As estruturas 3 e 7 são haplóides.

   H-       A estrutura 8 pertence á geração esporófita.

   I - O ciclo de vida A possui alternância de fases nucleares.

5.3. Se a estrutura 3 possuir 20 cromossomas, as células da estrutura 5 possuirão _______

cromossomas e a estrutura 1 possuirá ________ cromossomas.

   (A) 40 (…) 40

   (B) 20 (…) 20

   (C) 40 (…) 20

   (D) 20 (…) 40



6. A figura que se segue representa o ciclo de vida da

Acetabulária. (transcreve a opção correcta)

   (A) A Acetabulária apresenta meiose pré-gamética.

   (B) A alga no estado adulto possui um núcleo

        haplóide.

   (C) Os esporos são haplóides.

   (D) O zigoto é a única célula diplóide desta alga.




6.1. A figura seguinte esquematiza as diferentes fases representativas de uma divisão

meiótica.




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Assumindo que o cariótipo da Acetabulária é 2n=2, pode afirmar-se que, por pólo, o número

de _________ em _________ seria _________.

   (A) cromatídeos (…) 1 (…) dois

   (B) cromatídeos (…) 2 (…) quatro

   (C) cromossomas (…) 3 (…) quatro

   (D) cromossomas (…) 4 (…) um



6.2. Discute a importância do fenómeno evidenciado no esquema 1 da figura anterior.




CORREÇÃO:

1.1.

a) Quando a clamidomonas recorre à reprodução assexuada, consegue, com maior rapidez e

menor gasto de energia obter uma população numerosa.

b) Quando a clamidomonas recorre à reprodução sexuada, consegue obter indivíduos com

características heterogéneas podendo alguns deles responder a determinadas alterações do

meio. Além disso, o fato do zigoto se

envolver numa espessa parede e formar uma estrutura resistente (zigósporo) permite-lhe

sobreviver num estado de latência enquanto as condições forem desfavoráveis.

1.2. (C)

1.3. (B)


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1.4. (B)

1.5. (C)

1.6. O facto de a célula só poder ocorrer entre os gâmetas provenientes de células diferentes

garante que os indivíduos da nova geração apresentem variabilidade genética.

2. I – C; II – A; III – A; IV – B; V – B; VI – B; VIII – B; VIII – C

3. D

4.1. A – V; B – V; C – V; D – F; E – V; F – F; G – F; H - F

4.2. – As células X e Y têm ploidias diferentes

- tando a célula X como a célula Y se reproduzem por gemulação

- a gemulação é um processo de reprodução assexuada

5.1. 1 – células haplóides, 2 – gâmeta, 3 – gâmeta, 4 – zigoto, 5 – individuo adulto diplóide, 6

– gâmeta, 7 – gâmeta, 8 – zigoto, 9 – células haplóides, 10 – individuo adulto haplóide.

5.2. A – N; B – N; C – S; D – S; E – N; F – S; G – S; H – N; I – S

5.3. C

6. C

6.1. D

6.2. O fenómeno de crossing-over é a fonte de variabilidade genética e ocorre durante a

profase I, na primeira divisão da meiose. Corresponde à troca de material genético entre

cromossomas homólogos.




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FT 4 - CICLOS DE VIDA

  • 1. Biologia e Geologia 11º 2011/12 Ficha de Trabalho 4 Biologia “Ciclos de vida” 1. Sabendo que a Clamidomonas é um dos seres vivos que podem optar pela reprodução sexuada ou pela assexuada, responde às questões: 1.1. Enumera vantagens, para esta alga, do recurso à reprodução: a) assexuada b) sexuada. 1.2. As clamidomonas adultas produzem gâmetas por _______ e a fusão dos conteúdos celulares dos gâmetas corresponde à fecundação, formando-se um zigoto _______. (A) meiose (…) diplóide (B) meiose (…) haplóide (C) mitose (…) diplóide (D) mitose (…) hapóide 1.3. Após a fecundação, o zigoto, rodeado por uma parede espessa, fica em estado latente até que as condições voltem a ser favoráveis. Nessa altura, ocorre uma ______ no zigoto, que acaba por originar _____. (A) meiose (…) 4 clamidomonas diplóides (B) meiose (…) 4 clamidomonas haplóides (C) mitose (…) 2 clamidomonas diplóides (D) mitose (…) 2 clamidomonas haplóides 1.4. Dado que a clamidomonas apresenta meiose _______ quase todo o ciclo de vida acontece na fase ______. (A) pós-zigótica (…) diplóide (B) pós-zigótica (…) haplóide (C) pré-gamética (…) diplóide (D) pré-gamética (…) haplóide 1.5. A clamidomonas é um ser unicelular _____, sendo que só _______. Professora Sandra Nascimento Página | 1 de 6
  • 2. Biologia e Geologia 11º 2011/12 (A) diplonte (…) o zigoto pertence à fase haplóide (B) diplonte (…) os gâmetas pertence à fase haplóide (C) haplonte (…) o zigoto pertence à fase diplóide (D) haplonte (…) os gâmetas pertence à fase diplóide 1.6. Refere uma vantagem da ausência de fecundação entre gâmetas provenientes da mesma célula vegetativa. 2. Estabelece a correspondência correta entre os elementos da chave e as afirmações que se seguem. CHAVE A- Verdadeiro para todos os ciclos de vida. B- Verdadeiro para alguns ciclos de vida. C- Falso para todos os ciclos de vida. AFIRMAÇÕES I. O zigoto é haplóide. II. Estão presentes gâmetas. III. Estão presentes esporos. IV. Os gâmetas resultam de meiose. V. Ocorre alternância de gerações. VI. Os gâmetas são morfologicamente distintos entre si. VII. A fase haplóide inicia-se com o zigoto. 3. Selecciona a opção que apresenta a sucessão de estruturas num ciclo haplodiplonte. (A) Gâmetas; zigoto; gametófito; esporos; esporófito. (B) Zigoto; gâmetas; gametófito; esporos; esporófito. (C) Zigoto; esporófito; gâmetas; gametófito; esporos. (D) Gâmetas; zigoto; esporófito; esporos; gametófito. Professora Sandra Nascimento Página | 2 de 6
  • 3. Biologia e Geologia 11º 2011/12 4. As leveduras apresentam os dois tipos de reprodução: sexuada e assexuada. A figura ao lado representa esquematicamente o ciclo de vida da levedura Saccharomyces cerevisae. 4.1. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações, relativas à interpretação do ciclo de vida esquematizado na figura. A - Os esporos dão origem a leveduras haplóides. B - A levedura assinalada com a letra X é diplonte. C - A levedura assinalada com a letra Y pode dividir-se por mitose. D - Os esporos representados resultaram de mitoses sucessivas. E - A célula assinalada com a letra Y pode reproduzir-se por gemulação. F - Os esporos de Saccharomyces cerevisae são diplóides. G - A gemulação da levedura X é responsável pela alternância de fases nucleares. H - As leveduras X e Y apresentam a mesma informação genética. 4.2. Explique em que medida a análise da figura permite afirmar que, nestas leveduras, a ocorrência de reprodução assexuada é independente do facto de aquelas serem haplóides ou diplóides. 5. Analisa atentamente os esquemas A e B da figura, que representam o ciclo de vida de dois seres vivos, e responde às questões que se seguem: 5.1. Legenda os esquemas A e B da figura. 5.2. Faz corresponder, com base na figura, S (sim) ou N (não) a cada uma das letras das afirmações seguintes: A- O ciclo de vida A é diplonte e o ciclo de vida B é haplodiplonte. B- O ciclo de vida A é haplonte e o ciclo de vida B é diplonte. Professora Sandra Nascimento Página | 3 de 6
  • 4. Biologia e Geologia 11º 2011/12 C- O ciclo de vida A é diplonte e o ciclo de vida B é haplonte. D- A meiose é pré-gamética em A e pós-zigótica em B. E- A meiose é pós-zigótica em A e pré-gamética em B. F- A estrutura 1 é haplóide e a estrutura 4 é diplóide. G- As estruturas 3 e 7 são haplóides. H- A estrutura 8 pertence á geração esporófita. I - O ciclo de vida A possui alternância de fases nucleares. 5.3. Se a estrutura 3 possuir 20 cromossomas, as células da estrutura 5 possuirão _______ cromossomas e a estrutura 1 possuirá ________ cromossomas. (A) 40 (…) 40 (B) 20 (…) 20 (C) 40 (…) 20 (D) 20 (…) 40 6. A figura que se segue representa o ciclo de vida da Acetabulária. (transcreve a opção correcta) (A) A Acetabulária apresenta meiose pré-gamética. (B) A alga no estado adulto possui um núcleo haplóide. (C) Os esporos são haplóides. (D) O zigoto é a única célula diplóide desta alga. 6.1. A figura seguinte esquematiza as diferentes fases representativas de uma divisão meiótica. Professora Sandra Nascimento Página | 4 de 6
  • 5. Biologia e Geologia 11º 2011/12 Assumindo que o cariótipo da Acetabulária é 2n=2, pode afirmar-se que, por pólo, o número de _________ em _________ seria _________. (A) cromatídeos (…) 1 (…) dois (B) cromatídeos (…) 2 (…) quatro (C) cromossomas (…) 3 (…) quatro (D) cromossomas (…) 4 (…) um 6.2. Discute a importância do fenómeno evidenciado no esquema 1 da figura anterior. CORREÇÃO: 1.1. a) Quando a clamidomonas recorre à reprodução assexuada, consegue, com maior rapidez e menor gasto de energia obter uma população numerosa. b) Quando a clamidomonas recorre à reprodução sexuada, consegue obter indivíduos com características heterogéneas podendo alguns deles responder a determinadas alterações do meio. Além disso, o fato do zigoto se envolver numa espessa parede e formar uma estrutura resistente (zigósporo) permite-lhe sobreviver num estado de latência enquanto as condições forem desfavoráveis. 1.2. (C) 1.3. (B) Professora Sandra Nascimento Página | 5 de 6
  • 6. Biologia e Geologia 11º 2011/12 1.4. (B) 1.5. (C) 1.6. O facto de a célula só poder ocorrer entre os gâmetas provenientes de células diferentes garante que os indivíduos da nova geração apresentem variabilidade genética. 2. I – C; II – A; III – A; IV – B; V – B; VI – B; VIII – B; VIII – C 3. D 4.1. A – V; B – V; C – V; D – F; E – V; F – F; G – F; H - F 4.2. – As células X e Y têm ploidias diferentes - tando a célula X como a célula Y se reproduzem por gemulação - a gemulação é um processo de reprodução assexuada 5.1. 1 – células haplóides, 2 – gâmeta, 3 – gâmeta, 4 – zigoto, 5 – individuo adulto diplóide, 6 – gâmeta, 7 – gâmeta, 8 – zigoto, 9 – células haplóides, 10 – individuo adulto haplóide. 5.2. A – N; B – N; C – S; D – S; E – N; F – S; G – S; H – N; I – S 5.3. C 6. C 6.1. D 6.2. O fenómeno de crossing-over é a fonte de variabilidade genética e ocorre durante a profase I, na primeira divisão da meiose. Corresponde à troca de material genético entre cromossomas homólogos. Professora Sandra Nascimento Página | 6 de 6