Trabalho sobre extensionismo na agricultura familiar, e projeto balde cheio. Objetivo e finalidade do projeto bem como melhorar e aumentar a produtividade da atividade leiteira no Brasil.
O documento discute a teoria da trofobiose, que estabelece que pragas e doenças só atacam plantas quando há excesso de nutrientes, principalmente aminoácidos, em sua seiva. A trofobiose explica como o equilíbrio nutricional e ecológico das plantas aumenta sua resistência, enquanto desequilíbrios causados por adubos e agrotóxicos estimulam a proliferação de pragas e doenças. A agricultura orgânica aplica esses princípios para promover a sa
O documento propõe um programa de televisão para o público agropecuarista com o objetivo de informar a comunidade tocantinense, especialmente os produtores rurais, sobre as ações executadas pela Secretaria da Agricultura, da Pecuária e do Desenvolvimento Agrário e suas vinculadas. O programa visa contribuir com os produtores rurais, transmitindo informações úteis, fortalecer a imagem do órgão perante o público alvo e dar visibilidade às ações do governo.
O documento apresenta os principais conceitos da administração rural, incluindo a história e evolução das teorias administrativas, as funções administrativas e modelos de gestão aplicados ao agronegócio. Aborda também temas como cadeia de valor, sucessão familiar em propriedades rurais, associativismo e cooperativismo no setor.
O documento fornece um resumo histórico da extensão rural no Brasil desde as primeiras iniciativas no século XIX até os dias atuais. Ele descreve os principais marcos como a criação dos institutos imperiais de agricultura, o Ministério da Agricultura em 1906, e as primeiras ações institucionalizadas na década de 1920 e 1940. Também aborda a influência norte-americana na criação do sistema brasileiro de extensão rural a partir da década de 1950 e as mudanças nas políticas ao longo dos anos.
1. O documento apresenta uma introdução sobre o contexto do desenvolvimento sustentável, abordando os conceitos de desenvolvimento ao longo do tempo e a importância do desenvolvimento local e participativo.
2. Destaca a relevância da agricultura familiar no Brasil e a necessidade de alternativas para melhorar a qualidade de vida destes agricultores de forma sustentável.
3. A metodologia participativa descrita no livro tem o objetivo de estimular o empoderamento do agricultor familiar contribuindo para seu crescimento econômico, social e cultural.
Este manual apresenta as Boas Práticas Agrícolas para a Agricultura Familiar com o objetivo de orientar os sistemas de produção para uma agricultura sustentável e de qualidade. O manual aborda tópicos como melhoria das condições de trabalho, preparo do solo, manejo da plantação, uso de água e insumos, colheita e transporte dos alimentos. A aplicação das Boas Práticas Agrícolas trará benefícios como alimentos mais saudáveis e sustentabilidade ambiental e social.
desculpe a má qualidade dos slides, mas é um erro de formato do site mesmo eles estarem um pouco tortos e algumas coisas fora do lugar. E eu poderia falar muito mais coisas sobre esse assunto mas eu os fiz em cima da hora e com preguiça. Então, não me julguem.
Este documento apresenta um manual sobre hortas comunitárias. Resume os seguintes pontos:
1) O programa de hortas comunitárias foi criado em 1986 para atender escolas e creches e expandiu para áreas comunitárias, atendendo 325 locais em 1996.
2) A produção das hortas é destinada ao consumo da própria comunidade e escolas e, eventualmente, à venda do excedente.
3) O manual fornece orientações sobre implantação, preparo do solo, cultivo, colheita e escolha de espécies para pequ
O documento discute a teoria da trofobiose, que estabelece que pragas e doenças só atacam plantas quando há excesso de nutrientes, principalmente aminoácidos, em sua seiva. A trofobiose explica como o equilíbrio nutricional e ecológico das plantas aumenta sua resistência, enquanto desequilíbrios causados por adubos e agrotóxicos estimulam a proliferação de pragas e doenças. A agricultura orgânica aplica esses princípios para promover a sa
O documento propõe um programa de televisão para o público agropecuarista com o objetivo de informar a comunidade tocantinense, especialmente os produtores rurais, sobre as ações executadas pela Secretaria da Agricultura, da Pecuária e do Desenvolvimento Agrário e suas vinculadas. O programa visa contribuir com os produtores rurais, transmitindo informações úteis, fortalecer a imagem do órgão perante o público alvo e dar visibilidade às ações do governo.
O documento apresenta os principais conceitos da administração rural, incluindo a história e evolução das teorias administrativas, as funções administrativas e modelos de gestão aplicados ao agronegócio. Aborda também temas como cadeia de valor, sucessão familiar em propriedades rurais, associativismo e cooperativismo no setor.
O documento fornece um resumo histórico da extensão rural no Brasil desde as primeiras iniciativas no século XIX até os dias atuais. Ele descreve os principais marcos como a criação dos institutos imperiais de agricultura, o Ministério da Agricultura em 1906, e as primeiras ações institucionalizadas na década de 1920 e 1940. Também aborda a influência norte-americana na criação do sistema brasileiro de extensão rural a partir da década de 1950 e as mudanças nas políticas ao longo dos anos.
1. O documento apresenta uma introdução sobre o contexto do desenvolvimento sustentável, abordando os conceitos de desenvolvimento ao longo do tempo e a importância do desenvolvimento local e participativo.
2. Destaca a relevância da agricultura familiar no Brasil e a necessidade de alternativas para melhorar a qualidade de vida destes agricultores de forma sustentável.
3. A metodologia participativa descrita no livro tem o objetivo de estimular o empoderamento do agricultor familiar contribuindo para seu crescimento econômico, social e cultural.
Este manual apresenta as Boas Práticas Agrícolas para a Agricultura Familiar com o objetivo de orientar os sistemas de produção para uma agricultura sustentável e de qualidade. O manual aborda tópicos como melhoria das condições de trabalho, preparo do solo, manejo da plantação, uso de água e insumos, colheita e transporte dos alimentos. A aplicação das Boas Práticas Agrícolas trará benefícios como alimentos mais saudáveis e sustentabilidade ambiental e social.
desculpe a má qualidade dos slides, mas é um erro de formato do site mesmo eles estarem um pouco tortos e algumas coisas fora do lugar. E eu poderia falar muito mais coisas sobre esse assunto mas eu os fiz em cima da hora e com preguiça. Então, não me julguem.
Este documento apresenta um manual sobre hortas comunitárias. Resume os seguintes pontos:
1) O programa de hortas comunitárias foi criado em 1986 para atender escolas e creches e expandiu para áreas comunitárias, atendendo 325 locais em 1996.
2) A produção das hortas é destinada ao consumo da própria comunidade e escolas e, eventualmente, à venda do excedente.
3) O manual fornece orientações sobre implantação, preparo do solo, cultivo, colheita e escolha de espécies para pequ
O documento discute conceitos e ações relacionadas ao manejo e conservação do solo. Aborda tópicos como formação do solo, perda de solo, erosão, práticas conservacionistas, levantamento de solos, capacidade de uso e marco legal para a conservação do solo no Brasil. O documento fornece informações sobre como garantir a sustentabilidade da agricultura por meio do uso adequado dos recursos naturais, principalmente do solo.
1) O documento discute a questão ambiental e reconhece a existência de uma crise ambiental causada pelo modelo de desenvolvimento atual.
2) É necessária uma mudança de atitudes e valores na relação entre sociedade e natureza para garantir o futuro da humanidade.
3) A educação ambiental nas escolas é fundamental para promover a conscientização sobre as consequências das ações humanas no meio ambiente.
Slide que tem o intuito de relatar os fatos ocasionados pelo uso exagerado de agrotóxicos,e as suas consequências a saúde humana,relatando meios alternativos de produção.
A Teoria Hipodérmica considera que os meios de comunicação de massa têm o poder de manipular o público de forma direta e imediata, como uma "hipodérmica". Ela surgiu na Europa entre as guerras mundiais e via a sociedade de massa como isolada e passiva diante da propaganda. A teoria foi criticada por simplificar demais os efeitos da comunicação.
O documento descreve a evolução histórica da questão ambiental, desde a pré-história até eventos atuais, e destaca conferências e acordos internacionais importantes sobre meio ambiente ao longo das décadas. Também discute os principais componentes da crise ambiental atual e a busca pelo desenvolvimento sustentável.
1) O documento descreve a evolução das políticas públicas para mulheres rurais no Brasil e a parceria entre o governo e organizações da sociedade civil para implementá-las de forma mais efetiva.
2) Nos últimos dez anos, houve avanços significativos na criação de estruturas governamentais e programas para promover a autonomia e os direitos das mulheres rurais, porém ainda existem desafios na implementação plena das políticas.
3) O projeto descrito no documento, realizado em parceria entre o MDA
O documento discute os conceitos de comunicação de acordo com diferentes perspectivas como etimológica, biológica, pedagógica e histórica. Também aborda os elementos da comunicação, processo comunicacional, semiótica, indústria cultural, tecnologia e conhecimento.
O documento apresenta um projeto de horta escolar desenvolvido na Escola Prof. Pedro Madóglio com o objetivo de promover a educação ambiental dos estudantes e da comunidade local por meio do cultivo de hortaliças. O projeto tem como objetivos ensinar sobre plantio, cuidados com o solo e plantas, alimentação saudável e responsabilidade socioambiental. O documento descreve detalhadamente como implantar e manter a horta escolar de forma sustentável.
O documento discute plantas medicinais e apresenta informações sobre a classificação do Reino Plantae. Ele também detalha os planos para construir uma horta medicinal na escola, incluindo o local escolhido, preparação do solo, ferramentas necessárias e manejo da horta.
I. O documento discute classificação, impactos e métodos de controle de plantas daninhas. II. Plantas daninhas podem prejudicar culturas competindo por recursos ou abrigando pragas. III. Fatores como espécie, densidade e período de emergência influenciam o grau de interferência das plantas daninhas.
O documento discute o controle biológico na agricultura orgânica, explicando os tipos de controle biológico aplicado e conservado e dando exemplos de inimigos naturais e plantas que os atraem.
O documento fornece informações sobre recursos hídricos, consumo de água, reciclagem e preservação ambiental. Algumas das informações principais incluem: 2,7% da água do planeta é doce; cada brasileiro consome em média 100 litros de água por dia; a agricultura é a atividade que mais consome água no mundo.
O documento discute a história e situação atual da assistência técnica e extensão rural no Brasil. Apresenta os principais marcos da criação de instituições de ATER no país desde a década de 1940 e destaca os desafios atuais como a falta de recursos e servidores para atender a grande demanda dos agricultores familiares.
O documento discute as tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs) na prática docente. Ele aborda questões de ordem tecnológica e econômica, contextual e social, e epistemológica e pedagógica relacionadas à apropriação e uso das TDICs na educação. O documento também apresenta exemplos de iniciativas governamentais e recursos educacionais digitais que buscam integrar as TDICs no ensino.
O documento discute a cadeia produtiva, o consumo consciente e a ética no consumo. A cadeia produtiva envolve a extração de matérias-primas, produção, distribuição, consumo e retorno dos produtos à natureza. O documento incentiva o consumo solidário e sustentável e a redução do consumo desnecessário.
O documento discute agrotóxicos, incluindo sua história, tipos, usos e efeitos. Resumidamente: (1) Agrotóxicos foram criados para proteger cultivos de pragas, mas seu uso excessivo pode prejudicar a saúde e o meio ambiente; (2) Existem diferentes tipos de agrotóxicos que atuam de forma variada; (3) Embora úteis em pequenas doses, o uso contínuo pode eliminar espécies benéficas e criar resistência, exigindo doses maiores.
Este trabalho analisa a aplicação do método de custeio padrão em uma pequena propriedade produtora de hortaliças. Apresenta os conceitos teóricos de custeio, metodologia de pesquisa, dados coletados da propriedade sobre custos fixos, variáveis e diretos e compara os custos padrão versus reais. Conclui analisando a viabilidade do método de custeio padrão para a propriedade.
O documento discute o potencial e manejo da cultura do maracujá, descrevendo sua origem na América, produtividade que pode chegar a 30 toneladas por hectare, e versatilidade de uso do fruto. O cultivo requer preparo adequado do solo, escolha de cultivares, produção de mudas, adubação, controle de pragas e doenças.
O documento discute o pensamento contemporâneo francês sobre comunicação, mencionando teóricos como Edgar Morin, Roland Barthes e Pierre Bourdieu. Aborda temas como estruturalismo, semiologia, cultura de massa e análise de mitos na mídia.
O documento descreve o projeto Balde Cheio, uma iniciativa da Embrapa para promover o desenvolvimento sustentável da pecuária leiteira por meio da transferência de tecnologia aos produtores. O projeto visa melhorar a produtividade leiteira por meio do acompanhamento de extensionistas rurais às propriedades participantes. Recentemente, o Balde Cheio passou a abranger também a criação de caprinos leiteiros no Sertão de Alagoas.
O projeto visa fornecer capacitação e recursos para quatro mulheres rurais em situação de vulnerabilidade social em Ouro Preto do Oeste, Rondônia, para que possam iniciar ou ampliar atividades de avicultura de corte e postura, gerando renda por meio da venda de aves e ovos. O valor total do projeto é de R$2.400,00, sendo R$1.400,00 para a primeira etapa e R$1.000,00 para a segunda etapa.
O documento discute conceitos e ações relacionadas ao manejo e conservação do solo. Aborda tópicos como formação do solo, perda de solo, erosão, práticas conservacionistas, levantamento de solos, capacidade de uso e marco legal para a conservação do solo no Brasil. O documento fornece informações sobre como garantir a sustentabilidade da agricultura por meio do uso adequado dos recursos naturais, principalmente do solo.
1) O documento discute a questão ambiental e reconhece a existência de uma crise ambiental causada pelo modelo de desenvolvimento atual.
2) É necessária uma mudança de atitudes e valores na relação entre sociedade e natureza para garantir o futuro da humanidade.
3) A educação ambiental nas escolas é fundamental para promover a conscientização sobre as consequências das ações humanas no meio ambiente.
Slide que tem o intuito de relatar os fatos ocasionados pelo uso exagerado de agrotóxicos,e as suas consequências a saúde humana,relatando meios alternativos de produção.
A Teoria Hipodérmica considera que os meios de comunicação de massa têm o poder de manipular o público de forma direta e imediata, como uma "hipodérmica". Ela surgiu na Europa entre as guerras mundiais e via a sociedade de massa como isolada e passiva diante da propaganda. A teoria foi criticada por simplificar demais os efeitos da comunicação.
O documento descreve a evolução histórica da questão ambiental, desde a pré-história até eventos atuais, e destaca conferências e acordos internacionais importantes sobre meio ambiente ao longo das décadas. Também discute os principais componentes da crise ambiental atual e a busca pelo desenvolvimento sustentável.
1) O documento descreve a evolução das políticas públicas para mulheres rurais no Brasil e a parceria entre o governo e organizações da sociedade civil para implementá-las de forma mais efetiva.
2) Nos últimos dez anos, houve avanços significativos na criação de estruturas governamentais e programas para promover a autonomia e os direitos das mulheres rurais, porém ainda existem desafios na implementação plena das políticas.
3) O projeto descrito no documento, realizado em parceria entre o MDA
O documento discute os conceitos de comunicação de acordo com diferentes perspectivas como etimológica, biológica, pedagógica e histórica. Também aborda os elementos da comunicação, processo comunicacional, semiótica, indústria cultural, tecnologia e conhecimento.
O documento apresenta um projeto de horta escolar desenvolvido na Escola Prof. Pedro Madóglio com o objetivo de promover a educação ambiental dos estudantes e da comunidade local por meio do cultivo de hortaliças. O projeto tem como objetivos ensinar sobre plantio, cuidados com o solo e plantas, alimentação saudável e responsabilidade socioambiental. O documento descreve detalhadamente como implantar e manter a horta escolar de forma sustentável.
O documento discute plantas medicinais e apresenta informações sobre a classificação do Reino Plantae. Ele também detalha os planos para construir uma horta medicinal na escola, incluindo o local escolhido, preparação do solo, ferramentas necessárias e manejo da horta.
I. O documento discute classificação, impactos e métodos de controle de plantas daninhas. II. Plantas daninhas podem prejudicar culturas competindo por recursos ou abrigando pragas. III. Fatores como espécie, densidade e período de emergência influenciam o grau de interferência das plantas daninhas.
O documento discute o controle biológico na agricultura orgânica, explicando os tipos de controle biológico aplicado e conservado e dando exemplos de inimigos naturais e plantas que os atraem.
O documento fornece informações sobre recursos hídricos, consumo de água, reciclagem e preservação ambiental. Algumas das informações principais incluem: 2,7% da água do planeta é doce; cada brasileiro consome em média 100 litros de água por dia; a agricultura é a atividade que mais consome água no mundo.
O documento discute a história e situação atual da assistência técnica e extensão rural no Brasil. Apresenta os principais marcos da criação de instituições de ATER no país desde a década de 1940 e destaca os desafios atuais como a falta de recursos e servidores para atender a grande demanda dos agricultores familiares.
O documento discute as tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs) na prática docente. Ele aborda questões de ordem tecnológica e econômica, contextual e social, e epistemológica e pedagógica relacionadas à apropriação e uso das TDICs na educação. O documento também apresenta exemplos de iniciativas governamentais e recursos educacionais digitais que buscam integrar as TDICs no ensino.
O documento discute a cadeia produtiva, o consumo consciente e a ética no consumo. A cadeia produtiva envolve a extração de matérias-primas, produção, distribuição, consumo e retorno dos produtos à natureza. O documento incentiva o consumo solidário e sustentável e a redução do consumo desnecessário.
O documento discute agrotóxicos, incluindo sua história, tipos, usos e efeitos. Resumidamente: (1) Agrotóxicos foram criados para proteger cultivos de pragas, mas seu uso excessivo pode prejudicar a saúde e o meio ambiente; (2) Existem diferentes tipos de agrotóxicos que atuam de forma variada; (3) Embora úteis em pequenas doses, o uso contínuo pode eliminar espécies benéficas e criar resistência, exigindo doses maiores.
Este trabalho analisa a aplicação do método de custeio padrão em uma pequena propriedade produtora de hortaliças. Apresenta os conceitos teóricos de custeio, metodologia de pesquisa, dados coletados da propriedade sobre custos fixos, variáveis e diretos e compara os custos padrão versus reais. Conclui analisando a viabilidade do método de custeio padrão para a propriedade.
O documento discute o potencial e manejo da cultura do maracujá, descrevendo sua origem na América, produtividade que pode chegar a 30 toneladas por hectare, e versatilidade de uso do fruto. O cultivo requer preparo adequado do solo, escolha de cultivares, produção de mudas, adubação, controle de pragas e doenças.
O documento discute o pensamento contemporâneo francês sobre comunicação, mencionando teóricos como Edgar Morin, Roland Barthes e Pierre Bourdieu. Aborda temas como estruturalismo, semiologia, cultura de massa e análise de mitos na mídia.
O documento descreve o projeto Balde Cheio, uma iniciativa da Embrapa para promover o desenvolvimento sustentável da pecuária leiteira por meio da transferência de tecnologia aos produtores. O projeto visa melhorar a produtividade leiteira por meio do acompanhamento de extensionistas rurais às propriedades participantes. Recentemente, o Balde Cheio passou a abranger também a criação de caprinos leiteiros no Sertão de Alagoas.
O projeto visa fornecer capacitação e recursos para quatro mulheres rurais em situação de vulnerabilidade social em Ouro Preto do Oeste, Rondônia, para que possam iniciar ou ampliar atividades de avicultura de corte e postura, gerando renda por meio da venda de aves e ovos. O valor total do projeto é de R$2.400,00, sendo R$1.400,00 para a primeira etapa e R$1.000,00 para a segunda etapa.
I Seminário da Pesca Artesanal e Assistência Técnica em Pernambuco cppcomunicacao
1) O documento resume um relatório sobre o I Seminário de Pesca Artesanal e Assistência Técnica em Pernambuco, realizado em maio de 2013. 2) Apresenta a equipe organizadora e patrocinadores do evento. 3) Discute a história da extensão rural no Brasil e a Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural, incluindo princípios da extensão pesqueira.
Este documento discute a importância do desenvolvimento da agricultura familiar para a sociedade moderna, focando em sua infraestrutura, tecnologia implantada e sustentabilidade. O autor argumenta que a agricultura familiar é essencial para a produção de alimentos no Brasil e gera empregos no campo, e que modelos de desenvolvimento sustentável que promovam o crescimento econômico com respeito ao meio ambiente devem ser adotados.
O periódico Extensão Rural é uma publicação científica do Departamento de Educação Agrícola e Extensão Rural do Centro de Ciências Rurais da Universidade Federal de Santa Maria destinada à publicação de trabalhos inéditos, na forma de artigos científicos e revisões bibliográficas, relacionados às seguintes áreas:
i) Desenvolvimento Rural,
ii) Economia e Administração Rural,
iii) Sociologia e Antropologia Rural,
iv) Extensão e Comunicação Rural,
v) Meio Ambiente e Sustentabilidade,
vi) Saúde e Trabalho no Meio Rural.
São publicados textos em inglês, português ou espanhol.
http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/extensaorural/index
1. O documento fornece diretrizes para candidatos do PT elaborarem seus programas de governo municipais para a política agrária e desenvolvimento rural sustentável.
2. Ele descreve vários programas federais como o Brasil Sem Miséria, Reforma Agrária, Crédito Rural e Aquisição de Alimentos que os municípios podem aproveitar em parceria com o governo federal.
3. Também sugere iniciativas que municípios podem tomar como criar órgãos para agricultura e meio ambiente e definir zonas de
O documento apresenta o Plano Safra Plurianual da Agricultura Familiar para 2017-2020 produzido pela Federação dos Trabalhadores na Agricultura do Estado do Paraná (FETAEP). O plano destaca os principais programas e linhas de crédito do PRONAF, como o PRONAF Custeio, PRONAF Mulher e PRONAF Jovem, e ressalta a importância do PRONAF e do movimento sindical na luta pelos direitos dos agricultores familiares.
1) O documento discute um programa de sustentabilidade econômica e ambiental para agricultores familiares na cidade de São Miguel do Anta (MG) que visa aumentar o número de contratos do PRONAF e acompanhar a aplicação de recursos.
2) O programa envolve estudantes e professores da UFV em estágios com agricultores familiares para melhorar a renda deles de forma sustentável por meio de planejamento da produção, acesso a crédito e assistência técnica.
3) O foco é analisar as cadeias prod
Biodiesel e Agricultura Familiar no BrasilProjetoBr
1) O documento discute os resultados socioeconômicos do programa de biodiesel e agricultura familiar no Brasil e as expectativas futuras.
2) Ele descreve o perfil da agricultura familiar no Brasil, incluindo sua contribuição de 10% do PIB em 2003 e sua ênfase na integração de policultivos, animais e plantas nativas.
3) Também explica o papel do Ministério do Desenvolvimento Agrário em fortalecer a agricultura familiar por meio de apoio a agriculturas sustentáveis e transição agroe
O documento discute os desafios enfrentados por pequenos e médios produtores no Norte Pioneiro do Paraná, incluindo falta de tecnologia, capacitação e recursos, além da dificuldade de comercialização. Entretanto, órgãos governamentais vêm criando projetos para apoiar o desenvolvimento destes produtores através do acesso a novas tecnologias, capacitação e mercados.
Este documento discute se projetos de agricultura familiar podem ser parte do Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL). Ele apresenta brevemente organizações como o Centro de Educação Popular e Formação Social e o Centro de Desenvolvimento Agroecológico Sabiá, que apoiam agricultura familiar sustentável no semi-árido brasileiro, e como o Projeto Dom Helder Camara promove o desenvolvimento territorial sustentável na região.
O documento apresenta o Programa de Educação Ambiental e Agricultura Familiar (PEAAF), que tem como objetivo promover ações educativas para construir estratégias de enfrentamento da problemática socioambiental rural de forma sustentável. O PEAAF busca capacitar os sujeitos envolvidos com a agricultura familiar por meio de parcerias entre órgãos governamentais e não-governamentais. Ele também destaca a importância econômica e sociocultural da agricultura familiar no Brasil.
O documento discute a história e os papéis da extensão rural no Brasil, dividindo-a em quatro etapas: Assistencialista (1948-1960), Produtivista Modernizadora (1961-1980), Crítica Reflexiva (1981-1990) e Transição Ambientalista (1990-atual). Atualmente, o extensionista tem um papel de apoiar processos de desenvolvimento rural sustentável, participativos e voltados à melhoria de vida dos agricultores e proteção ambiental.
O documento discute as diretrizes da Secretaria da Agricultura e do Abastecimento do Paraná para o desenvolvimento rural sustentável. As diretrizes incluem gerar renda no campo, promover a sustentabilidade preservando solo e água, melhorar a qualidade de vida no campo, e garantir a segurança alimentar produzindo alimentos saudáveis e seguros. O objetivo é tornar os agricultores exemplos de produção sustentável e alicerçar a economia do estado com base na agricultura.
Este documento apresenta a tese de doutorado de Norberto Luiz Marques Andersson sobre agroindustrialização no município de São Lourenço do Sul no Rio Grande do Sul. A pesquisa realizou um diagnóstico de 27 agroindústrias familiares no município, identificando problemas e propondo soluções como o Programa Municipal de Agroindústria Familiar de São Lourenço do Sul.
Material de apoio ao planejamento e execução do proceso de multiplicação do u...patriciakvg
O documento fornece estratégias para o planejamento e execução do processo de multiplicação do uso do Prontuário SUAS. Apresenta sugestões para mobilizar profissionais para receberem capacitação sobre o Prontuário SUAS e estratégias para replicar esse conhecimento, incluindo planejamento, metodologia, roteiros e conteúdo programático.
DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO
Segue sugestão de perguntas para utilizar na entrevista com o parceiro.
SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA
1. Quais os principais problemas, fragilidades ou dificuldades que a instituição/parceiro convive com
maior frequência?
1.1. Os problemas estão articulados com o programa/conteúdo proposto no componente
curricular?
Se não estiver, será necessário voltar à pergunta 1.
1.2. É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de
extensão.
Se não for possível deve voltar à pergunta 1.
1.3. A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade?
Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1.
2. Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas
identificados?
3. Onde será realizada a ação?
4. Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado?
5. Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente?
6. Necessitará de insumos/recursos financeiros para a realização da ação?
7. Será necessário agendamento?
8. Qual o período, dia da semana, horário que será realizada a ação?
IDEAÇÃO:
DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO.
PROTOTIPAÇÃO:
DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO.
IDEIAS E ANOTAÇÕES:
2. REALIZAÇÃO (DO)
CRONOGRAMA:
ATIVIDADES PER. 1 PER. 2 PER. 3 PER.43. VERIFICAÇÃO (CHECK)
Planejamento:
Imersão realizada?
() SIM
() NÃO
Ideação realizada?
() SIM
() NÃO
Prototipação realizada?
() SIM
() NÃO
Planejamento está ok?
() SIM
() NÃO
Realização:
Cronograma realizado?
() SIM
() NÃO
Cronograma atende a realização do projeto?
() SIM
() NÃO
Verificação:
Cronograma atende a realização do projeto?
() SIM
() NÃO
Projeto atende a proposta da instituição escolhida?
() SIM
() NÃO
Houve necessidade de mudança de estratégia?
() SIM
() NÃO
Em caso positivo, mencione as mudanças e novas estratégias?
4. AÇÃO (ACT)
AÇÃO PROPOSTA:REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual.
ALUNO:
CURSO:
CST EM AGRONEGÓCIO
COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONEGÓCIO
PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
A finalidade da extensão no Programa de Contexto à Comunidade é dedicar-se a
área educacional e o transferir do saber, desenvolvendo e capacitando a
comunidade local e agregando conhecimentos por meio de projetos e atividades
pedagógicas extensionistas. Nesse programa é possível a ministração de palestras,
aulas de monitoria e cursos, fomentando a aplicação desses temas no meio rural e
comunidade local. Os temas sugeridos são de: gestão de pessoas, segurança no
trabalho rural, educação financeira rural, língua estrangeira, desenvolvimento
sustentável no agronegócio, segurança alimentar e gestão do agronegócio. Esses
temas podem ser desenvolvidos por meio de debates da comunidade local rural,
participação em projetos sociais, projetos coletivos multidisciplinar e trabalhos
voluntários. Os locais que poderão contemplar esse projeto extensionista podem
ser: parcerias com a prefeitura; locais de agricultura familiar, áreas rurais do
entorno, associações de bairros, escolas, empresas públicas e privadas do setor de
agronegócio, instituições religiosas, ONGs e por meio de redes de internet
COMPETÊNCIAS:
I - Gerenciar padrões de qualidade nos processos produtivos do setor
agropecuário;
II - Planejar e acompanhar a gestão de pessoas e os aspectos relacionados à
segurança do trabalho;
III - Gerir as diferentes etapas e a dinâmica agropecuária no âmbito da agricultura
familiar ou patronal;
IV - Avaliar, gerir e monitorar os aspectos ambientais em todos os segmentos do
agronegócio.
PERFIL DE EGRESSO:
O perfil do egresso idealizado pela IES para o curso de Agronegócio possibilita a
formação do tecnólogo em agronegócio crítico, reflexivo, criativo, humanista e
ético, capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua área de atuação, sendo que pelas
atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à
Comunidade, esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para
planejar e executar a implantação de arranjos produtivos locais, gerenciar
empresas/propriedades rurais, ser capaz de reconhecer as necessidades dos
usuários, adotar perspectivas multidisciplinares e transdisciplinares em sua
prática, exercendo atividades de docência no ensino técnico profissional e superior,
de modo a permitir o enfrentamento e a adaptação às novas situações emergentes
e transformadoras da sociedade local, considerando aspectos políticos, econômicos,
sociais do meio em que está inserido, direcionando suas ações para a transformação
da realidade local e rural.
A extensão rural é fundamental para a competitividade do agronegócio brasileiro ao promover a adoção eficiente de novas tecnologias. A assistência técnica aumenta a produtividade e o valor bruto da produção em 430% para produtores médios e grandes. No entanto, há lacunas na difusão e gestão do conhecimento que limitam os ganhos de produtividade, requerendo esforços conjuntos de universidades, órgãos públicos e produtores rurais.
A extensão rural é fundamental para a competitividade do agronegócio brasileiro ao promover a adoção eficiente de novas tecnologias. A assistência técnica aumenta a produtividade e o valor bruto da produção em 430% para produtores médios e grandes. No entanto, há lacunas na difusão e gestão do conhecimento que limitam os ganhos de produtividade, e iniciativas como a criação da ANATER podem ajudar a integrar pesquisa, extensão e produtores.
Semelhante a Extensionista agricultura familiar balde cheio (20)
Trabalho de conclusão de curso, modalidade artigo cientifico. Produção de fungos comestíveis em ambiente protegido, desenvolvimento e criação de um sistema de cultivo climatizado, utilização da técnica jun-cao ao preparo do substrato e método simples de esterilização.
TCC COLETANEA TECNICO EM AGROPECUARIA VOLUME 1Evangela Gielow
Coletânea de artigos científicos dos técnicos em agropecuária formados em 2018. Turma Agropotência - 2016 da escola Técnica SECITEC de Sinop-MT, sob coordenação e orientação Prof. Esp. Rafael Alanis Clemente a quem dedicamos e felicitamos os resultados das pesquisas. Agradecemos também de forma direta ao Prof. Masc. Leandro Ferreira Moreno que nos incentivou e auxiliou durante o andamento do curso.
Cocoinucultura, importância do cultivo de coco no Brasil, dados de produção nacional e mundial. Sistema de cultivo, manejo de solo e adubação, manejo de plantas daninhas, principais pragas e métodos de controle, doenças do coqueiro e especies comerciais do coco.
Este trabalho foi elaborado com dados em materiais da Embrapa e pesquisas no site Sindicoco.
O documento discute as principais pragas de insetos e nematoides que afetam a cultura da cana-de-açúcar no estado de Mato Grosso, Brasil. Detalha os principais métodos de controle, incluindo controle químico, controle biológico e manejo integrado de pragas. As pragas discutidas incluem a broca da cana, cigarrinha das raízes, cupins, besouro migdolus, broca gigante, formigas cortadeiras, lagarta elasmo e pão de galinha.
Este documento discute a adoção de biodigestores na suinocultura como uma alternativa econômica que gera redução de consumo de energia elétrica em granjas e produção de biogás e biofertilizante a partir dos dejetos dos suínos. Apresenta os principais tipos de biodigestores, o processo microbiológico de produção de biogás e as vantagens ambientais e econômicas desta tecnologia.
O documento resume as principais doenças de milho no Brasil, descrevendo seus sintomas, causas e formas de manejo. As doenças de folhas mais comuns são manchas causadas por fungos como Cercospora, Phaeosphaeria e ferrugens. Entre as podridões, destacam-se as do colmo causadas por Stenocarpella, Fusarium e Colletotrichum. O documento também aborda podridões de espigas e grãos.
O documento descreve os sistemas de cultivo de arroz no Brasil e no mundo. No Brasil, a maior parte da produção vem do sistema várzeas, onde a cultura é irrigada. As principais etapas de cultivo incluem preparo do solo, semeadura, transplante ou colheita, que podem ser manuais, semi-mecanizados ou mecanizados. A China é o maior produtor mundial e utiliza terraços para cultivar arroz há milhares de anos.
O documento discute a importância do potássio para as plantas, como ele ativa enzimas e ajuda no processo fotossintético. Também aborda conceitos como adubação com potássio, deficiências e perdas por lixiviação e erosão. Finalmente, lista os principais tipos de fertilizantes potássicos utilizados.
Trabalho determinaçao testura e extrutura solosEvangela Gielow
Este relatório descreve uma aula prática sobre determinação da estrutura e textura do solo. Amostras de solo foram coletadas de diferentes áreas e analisadas para determinar as porcentagens de areia, silte e argila presentes. Os resultados mostraram que a área de mata tinha solo Franco-Siltoso com 10,2% de argila e 39% de areia. Já a área gradeada apresentou solo Franco-Arenoso com 6,4% de argila e 61% de areia.
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
Extensionista agricultura familiar balde cheio
1. GOVERNO DO ESTADO DO MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO E
CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO – SECITECESCOLA TÉCNICA
ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFSSIONAL E TECNOLOGICA DE SINOPCURSO
DE EDUCAÇÃO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM AGROPECUÁRIA.
EVANGELA CRISTIANE GIELOW
FRANCIELI CRISTINA MALAQUIAS
JEFERSON ESTEVES BARRETO
JOSE CARLOS CAROLO FILHO
EXTENSIONISMO NA AGRICULTURA FAMILIAR,
BALDE CHEIO.
Sinop-MT
Junho 2017
2. ii
EVANGELA CRISTIANE GIELOW
FRANCIELI CRISTINA MALAQUIAS
JEFERSON ESTEVES BARRETO
JOSE CARLOSCAROLO FILHO
EXTENSIONISMO NA AGRICULTURA FAMILIAR,
BALDE CHEIO.
Trabalho apresentado ao Curso técnico em Agropecuário
da Escola Técnica Estadual de Educação Profissional e
Tecnológica de Sinop, como parte das exigências da
disciplina Bovinocultura.
Professor: Prof. Leandro Ferreira Moreno
Sinop, MT
Junho 2017
3. iii
RESUMO
O presente trabalho tem por objetivo demonstrar as atribuições dos
extensionistas e seu importante papel na agricultura familiar, levando aos pequenos
produtores tecnologias para que estas sejam introduzidas e adaptadas ao seu
sistema de produção, bem como o projeto Balde Cheio que mostra ao pequeno
produtor uma nova visão para o desenvolvimento da atividade leiteira, considerando
aumentos expressivos da produtividade para essas famílias melhorando assim a
qualidade de vida e aumentando sua renda, além de auxiliar o pequeno produtor a
administrar sua propriedade financeiramente, de maneira que o produtor aumente
seu lucro e diminua seu gasto, buscando assim conciliar seus custo com o lucro da
produção.
Palavras Chaves: Agricultura familiar, Balde Cheio, Extensionistas, Tecnologias,
Produção Leiteira.
4. iv
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................01
2. A EXTENSAO RURAL E O PAPEL DOS EXTENSIONISTAS...............................02
3. ATRIBUIÇÃO ESPECIFICA DO EXTENSIONISTA RURAL................................04
4. A IMPORTANCIA DA AGRICULTURA FAMILIAR...............................................06
5. O BRASIL FORA DO MAPA DA FOME...............................................................07
6. PROJETO BALDE CHEIO....................................................................................07
7. DADOS DA PRODUÇÃO LEITEIRA....................................................................09
8. CONCLUSÃO.......................................................................................................11
9. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................................12
5. 1
1 INTRODUÇÃO
Este trabalho consiste em mostrar o trabalho de um extensionista, qual o
papel e atribuições que o extensionista desempenha na agricultura familiar.
Em Se falar em extensionista devemos destacar a extensão rural, que é um
processo cooperativo, baseado em princípios educacionais, que tem por finalidade
levar, diretamente a adultos e jovens no meio rural, transferindo conhecimento ou
tecnologia para as famílias rurais, visando modificar hábitos e atitudes da família,
nos aspectos técnicos econômicos e social, possibilitando lhe maior produção e
melhorar na produtividade, elevando a renda e melhorando o seu nível de vida.
O extensionista é agente de desenvolvimento rural deste novo tempo tem um
perfil diferenciado, precisa entender não só de Tecnologia, mas de mercado de
negócios e de gente, de pessoas.
Este trabalho também vem mostrar a importância que a agricultura familiar
Tem no Brasil e no mundo.
A agricultura familiar é o principal responsável pela comida que chega às
mesas das famílias brasileiras, corresponde por cerca de 70% dos alimentos
consumidos em todo país.
Consta nesse trabalho também sobre o projeto balde cheio que nada mais é
que uma metodologia de transferência de tecnologias, com objetivo de capacitar
profissionais extensionista e pecuaristas e promover o desenvolvimento sustentável
da pecuária leiteira via transferência de tecnologia atendendo à demanda de
extensionista de entidade pública e privada e de produtores de leite de todo o Brasil.
6. 2
2 A EXTENSAO RURAL E O PAPEL DOS EXTENSIONISTAS
Extensão Rural é um processo cooperativo, baseado em princípios
educacionais, que tem por finalidade levar, diretamente, aos adultos e jovens do
meio rural, ensinamentos sobre a agricultura, pecuária e economia doméstica,
visando modificar hábitos e atitudes da família, nos aspectos técnico, econômico e
social, possibilitando-lhe maior produção e melhorar a produtividade, elevando-lhe a
renda e melhorando seu nível de vida” (definição da ABCAR).
Portanto, antes de tudo, a extensão rural é um processo educacional que visa
transferir conhecimentos ou tecnologia para as famílias rurais. Tem um caráter
coletivo. Já a assistência técnica tem um caráter mais individual e limita-se a aplicar
a tecnologia via técnico. Neste particular o profissional atua como o detentor do
saber e não transfere conhecimentos de forma efetiva para o produtor. De um modo
geral a assistência técnica visa resolver problemas imediatos ou pontuais e cria uma
acentuada dependência do produtor em relação ao técnico. A extensão rural, pelo
contrário, ensina o produtor a resolver seus próprios problemas, instrumentalizando-
o para aperfeiçoar o uso dos recursos disponíveis, tornando-o menos dependente de
fatores externos.
Do exposto depreende-se que a assistência técnica, por seu caráter
individual, tem um alcance mais restrito no que se refere ao tamanho da população
alvo, enquanto que a extensão rural alcança uma população maior em função do
seu caráter coletivo e multiplicativo. São características da extensão rural.
Extensão e um sistema educacional.
Trabalha com programas elaborados com a população.
Trabalha de forma integrada com outras agencias ou instituições.
Estimula e utiliza a liderança e o trabalho em grupo.
Adota a família como unidade de trabalho.
Começa o processo educativo ao nível do agricultor.
Articula-se com a pesquisa.
Faz constante avaliação do trabalho em execução.
Atua em consonância com a política de desenvolvimento do pais.
Deve ser um sistema apolítico.
7. 3
O extensionista é agente de desenvolvimento rural deste novo tempo tem um
perfil diferenciado. Precisa entender não só de tecnologia, mas de mercado, de
negócios e de gente, de pessoas. Ele se transformou em agente de
desenvolvimento. Hoje, utiliza metodologias participativas, atua como facilitador e
provocador de transformações, onde as famílias rurais constroem o futuro por meio
de projetos e programas geridos pelas próprias comunidades. Nesta nova realidade
a Extensão Rural começou a aliar-se mais às organizações dos agricultores, que
passaram a defendê-la, e os governos passaram a ter uma imagem muito melhor a
seu respeito. Assim, o governo federal, que em 2002 participava com
aproximadamente 2% do orçamento da Extensão Rural do País, hoje já chega aos
8%. Para quem contribuía com 60%, ainda é muito pouco, mas foi um grande
avanço. O restante do orçamento anual nas 27 unidades da Federação, que está na
casa de R$ 1,6 bilhão, é bancado pelos estados em sua maioria e conta com uma
pequena parcela dos municípios.
O Dia do Extensionista Rural foi criado pelo Congresso Nacional através da
Lei 12.386, no dia 3 de março de 2011. As celebrações acontecem nos 27 Estados
da Federação e têm por objetivo reconhecer o valor desses profissionais que atuam
diariamente junto aos produtores rurais, principalmente os de estrutura familiar.
É um Profissional dedicado que desempenha um importante papel junto às
comunidades rurais em todo país. Seu trabalho é essencial para o fortalecimento do
setor agrícola e consequentemente para a economia nacional, pois leva as novas
tecnologias até o agricultor.
A extensão Rural vai muito além de uma assistência técnica, ela vai desde o
início da produção. Por exemplo, no programa balde cheio vai desde o preparo do
solo escolha da semente do capim até a fase de produção de leite. Na Agricultura
Familiar ela é muito importante no que diz respeito ao bem-estar do homem no
campo, a extensão rural para ser uma atividade de sucesso o profissional
extensionista rural precisa conhecer suas verdadeiras funções para que esteja
sendo capacitados. Extensionismo rural não é simplesmente o profissional chegar à
área agricultura familiar em impor ordens para que ele venha desenvolver em sua
propriedade na verdade extensionista rural precisa conhecer a realidade de aquele
produtor adequar às técnicas que ele conhece a realidade daquele produtor, para
que vem a ser realizada uma atividade de sucesso é necessário que haja um diálogo
entre produtor e extensionista para que haja um melhor aproveitamento das técnicas
8. 4
e também a sua adequação dentro da propriedade rural que vem a ser desenvolvida
uma produção de qualidade para que essa produção venha atender o comércio e as
demandas do consumidor tudo isso precisa ser avaliado no momento em que o
extensionista vai atender o produtor. Para que o extensionista rural consiga
desenvolver suas atividades com maestria e qualidade ele precisa conhecer quais os
principais ramos de atuação no mercado de agronegócio brasileiro.
3 ATRIBUIÇÃO ESPECIFICA DO EXTENSIONISTA RURAL
Apoiar as ações para o desenvolvimento rural sustentado;
Executar projetos e programas que lhes forem atribuídos;
Proceder a estudo da situação socioeconômica da localidade de ação, com
objetivo de tomar conhecimento da realidade rural;
Participar da elaboração do Plano de Ação Local, juntamente com a equipe
de trabalho do seu escritório local e comunidade;
Programar as atividades a serem efetuadas mensalmente e semanalmente
com base no Plano de Ação Local;
Divulgar as atividades desenvolvidas pela EMPAER-MT, em sua área de
ação, mediante canais de comunicação existentes;
Atender com cordialidade e eficiência ao público que se dirige ao escritório
local, prestando-lhe informações necessárias;
Promover e prestar assistência técnica agropecuária, gerencial e social junto
aos produtores rurais e suas famílias, utilizando metodologia e estratégias
preconizadas pela extensão rural;
Promover a introdução e/ou adaptação de inovações de tecnologias em sua
área de atuação;
Incentivar os produtores rurais à adoção de tecnologias adequadas a cada
situação, como também a diversificação e/ou combinações de culturas e
criações;
Elaborar Planos e/ou Projetos Agropecuários de crédito rural e Planos de
Administração para as propriedades rurais e cooperativas agrícolas;
Acompanhar a execução dos Planos e/ou Projetos agropecuários de crédito e
administração rural;
9. 5
Manter-se atualizado sobre o desenvolvimento do serviço de assistência
técnica e extensão rural da região, do estado e do País;
Manter informados os produtores, as autoridades e as lideranças locais sobre
a política agrícola de sua área de ação;
Promover a criação e dinamização de grupos organizados, formais e
informais de jovens, produtores e lideranças locais;
Colaborar, quando solicitado, no estudo de solução de problemas da
EMPAER-MT;
Elaborar Laudos de Perícia e Avaliação em Propriedades Rurais de interesse
ao desenvolvimento do trabalho;
Programar e executar, de acordo com as reais necessidades do público,
cursos de capacitação de mão-de-obra rural;
Registrar diariamente as atividades realizadas e o público trabalhado, para
confecção do relatório mensal;
Registrar todos os produtores assistidos em cadastros específicos, mantendo-
os atualizados;
Zelar pela boa imagem da Empresa na comunidade, através da conduta
pessoal;
Zelar pelo veículo e outros instrumentos necessários à realização do trabalho,
mantendo-os em boas condições de uso;
Manter integração funcional com os pesquisadores para atualização e difusão
de tecnologias agropecuárias;
Zelar pela conservação da mini biblioteca com literaturas atualizadas,
necessárias ao desempenho da função;
Manter rigoroso controle do crédito rural aplicado visando evitar evasão de
recursos próprios da Empresa;
Manter-se atualizado quanto ao desenvolvimento tecnológico de sua
profissão;
Executar outras atividades compatíveis com a função
10. 6
4 A IMPORTANCIA DA AGRICULTURA FAMILIAR
A importância da agricultura familiar no Brasil está na grande produção de
alimentos que essa atividade realiza, pois, na maioria dos casos, os agricultores
familiares não direcionam suas mercadorias ao mercado externo, mas sim para o
atendimento imediato de sua produção.
Principal responsável pela comida que chega às mesas das famílias
brasileiras, a agricultura familiar responde por cerca de 70% dos alimentos
consumidos em todo o País. O Dia Internacional da Agricultura Familiar é
comemorado nestes 25 de julho com a consolidação dos avanços promovidos pelas
políticas públicas integradas de fortalecimento do setor, intensificadas na última
década.
O pequeno agricultor ocupa hoje papel decisivo na cadeia produtiva que
abastece o mercado brasileiro: mandioca (87%), feijão (70%), carne suína (59%),
leite (58%), carne de aves (50%) e milho (46%) são alguns grupos de alimentos com
forte presença da agricultura familiar na produção.
Com melhores condições de crédito e a ampliação de mercado por meio de
programas como o de aquisição de alimentos, a agricultura familiar segue
estruturada e com investimentos crescentes. Anunciado pela presidenta Dilma
Rousseff em junho, o Plano Safra 2015/2016 da agricultura familiar terá investimento
recorde de R$ 28,9 bilhões pelo Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura
Familiar (Pronaf). Os recursos representam um aumento de 20% em relação à safra
anterior. Na safra 2002/2003, o crédito disponível foi da ordem de R$ 2,3 bilhões.
A agricultura familiar é uma das principais atividades geradoras de novas
fontes de trabalho na América Latina e Caribe. Na América do Sul, a participação da
atividade nos empregos agrícolas é significativa, oscilando nos países analisados
entre 53% (Argentina) e 77% (Brasil).
Os dados são do resumo executivo do relatório “Perspectivas da Agricultura e
do Desenvolvimento Rural nas Américas 2014: uma visão para a América Latina e
Caribe”. O documento foi lançado durante o Encontro de Ministros da Agricultura das
Américas em Buenos Aires, Argentina, e produzido pela Comissão Econômica para
a América Latina e o Caribe (CEPAL), pela Organização das Nações Unidas para
Alimentação e Agricultura (FAO) e pelo Instituto Interamericano de Cooperação para
a Agricultura (IICA).
11. 7
Na América Central, a agricultura familiar representa mais de 50% dos
empregos no setor agrícola em todos os países, com exceção da Costa Rica (36%).
No Panamá representa 71% e em Honduras 77%.
5 O BRASIL FORA DO MAPA DA FOME
O fortalecimento da agricultura familiar, aliado à execução de programas de
inclusão social, como o Bolsa Família e o Pronatec Rural, contribuiu, por exemplo,
para que o Brasil fosse retirado do Mapa da Fome da Organização das Nações
Unidas para a Alimentação e Agricultura (FAO).
Recentemente, a agência da ONU apresentou um relatório na qual afirma que
o Brasil pode se tornar o principal exportador de alimentos do mundo na próxima
década. O documento destaca o papel fundamental da agricultura familiar na
produção de alimentos e elogia as políticas públicas do governo federal para o setor.
Fonte: Portal Brasil, com informações do Ministério do Desenvolvimento
Agrário (MDA).
6 PROJETO BALDE CHEIO
Criado pela Embrapa pecuária Sudeste, projeto de treinamento dos técnicos,
usando uma tecnologia inovadora, uma propriedade como se fosse uma sala de aula
pratica. O programa, hoje presente em quase todo o território nacional, leva
conhecimento técnico aos produtores por meio da promoção do desenvolvimento
sustentável da pecuária leiteira via transferência de tecnologia.
De acordo com a Embrapa, o objetivo de “reciclar o conhecimento de todos os
envolvidos: pesquisadores, extensionistas e produtores e, ao mesmo tempo,
apresentar essa propriedade como exemplo de desenvolvimento sustentável da
atividade leiteira em todos os aspectos: técnico, econômico, social e ambiental”.
Para implantar o Balde Cheio em determinada região, um extensionistas
treinado pela Embrapa seleciona uma propriedade por município que sirva como
base de referência aos demais produtores. A propriedade “sala de aula” deve ter,
preferencialmente, as seguintes características: pequeno porte (a partir de 0,5
12. 8
hectare) e atividade leiteira como principal fonte de renda familiar, para que não haja
interferência no aprendizado das pessoas envolvidas.
Após a propriedade ser selecionada e aprovada pela equipe do projeto, o
dono do espaço deve responder a um questionário que identificará, além do sistema
de produção, aspectos relacionados à situação socioeconômica da família, bem
como questões referentes ao ambiente.
A partir daí, deve ser realizada a visita de um instrutor credenciado pelo
programa, que ocorrerá a cada quatro meses por quatro anos (tempo do projeto),
totalizando 12 visitas de acompanhamento. Nestas visitas, além do instrutor
credenciado, devem estar presentes o extensionista responsável pela Unidade
Demonstrativa (UD) e o produtor. As presenças de mais pessoas – ou seja, de
outros técnicos e produtores de leite da região – podem ser incentivadas.
O extensionista responsável deve ir à Unidade Demonstrativa, pelo menos,
uma vez por mês, o pecuarista terá o direito de ser assistido pelos técnicos desde
que cumpra as obrigações:
Realizar exames para detecção de brucelose e tuberculose, descartando
animais positivos; e permitir que sua propriedade seja visitada por outros produtores
e outros técnicos, fazer sempre o que for combinado entre os envolvidos, além de
passar a registrar os controles básicos relativos ao clima (chuvas e temperaturas
máxima e mínima), às finanças (despesas e receitas com a atividade leiteira) e ao
rebanho (parições, coberturas, pesagens mensais de fêmeas em crescimento e
controles leiteiros, que nada mais são do que as pesagens ou medições, uma vez ao
mês, do leite produzido por cada uma das vacas em lactação). Técnicas adequadas
a cada propriedade serão propostas e discutidas por todas as pessoas presentes na
visita quadrimestral. “Com isto, possivelmente a solução mais viável será encontrada
e a cada visita os problemas vão sendo solucionados e novas perspectivas acabam
sendo apreciada.”
O projeto Balde Cheio utiliza tecnologias agropecuárias quanto ambientais e
gerenciais na hora de implantá-lo em determinada região. Nas tecnologias de
campo, são empregados o uso intensivo de pastagens em sistema de pastejo
rotacionado; uso de sistemas de irrigação; sobre semeadura de aveia em pastagens
tropicais durante o período da seca; fornecimento de cana-de-açúcar com ureia
como suplementação alimentar no período da seca; controle reprodutivo; controle
13. 9
sanitário no rebanho; e uso de técnicas de melhoria do conforto e do bem-estar dos
animais.
Nas tecnologias ambientais são empregadas a recuperação e conservação da
fertilidade do solo; plantio de árvores para formação ou renovação de matas ciliares;
preservação de áreas de proteção permanente; controle de efluentes e ações de
melhoria da qualidade da água. Nas gerenciais, são realizados o controle zootécnico
do rebanho, a análise econômica da produção e o acompanhamento contábil das
propriedades participantes.
7 DADOS DA PRODUÇÃO LEITEIRA
A produção nacional de leite em 2015, estimada em 34 bilhões de litros,
coloca o Brasil em quarto lugar no ranking mundial dos países produtores. No
entanto, apesar de ser um grande produtor, o País ainda importa lácteos para
abastecer o mercado interno. De janeiro a julho de 2016 importamos 130,2 mil t de
produtos, volume que equivale a 1,1 bilhão de litros de leite. Já as exportações
ficaram bem abaixo, somando 25,9 mil t.
No setor primário, são 1,3 milhão de propriedades produzindo leite distribuído
por todo o território. Há registro da atividade leiteira em 99% dos municípios
brasileiros, com um rebanho de 23 milhões de vacas ordenhadas. Em toda a cadeia
do leite estão envolvidos cerca de 4 milhões de trabalhadores, sendo 11 mil só no
transporte do leite da fazenda para a indústria e dos lácteos processados nas
indústrias para o mercado.
O Ministério da Agricultura tem registrado cerca de 2 mil indústrias
processadoras com SIF-Serviço de Fiscalização Federal, não considerando as
empresas com serviço de inspeção estadual e municipal. Os laticínios captam cerca
de 24 bilhões de litros por ano, que é um volume maior do que o processado na
Índia, maior produtor mundial de leite, onde se processa apenas 17% da produção.
O leite brasileiro movimenta a economia de pequenas cidades, ajuda na
distribuição de renda e gera emprego permanente, principalmente no meio rural. Em
2015, o valor bruto da produção foi de R$ 28,9 bilhões, considerando um preço
médio de R$ 1,20 por litro de leite que foi captado e processado nas indústrias.
Esses números se tornarão ainda mais relevantes nos próximos 10 anos.
14. 10
A estimativa da população brasileira, para 2026, é de 219 milhões de
pessoas, segundo o IBGE-Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Para
abastecer o mercado interno, a produção deverá ser de 37 bilhões de litros,
mantendo o mesmo nível de consumo atual, que é de cerca de 170 litros de
leite/habitante/ano.
A disponibilidade de leite por habitante no Brasil ainda é pequena quando
comparada à de países desenvolvidos, cujo poder aquisitivo da população é mais
elevado. A média de consumo nesses países alcança 220 litros/habitante/ano. Para
atender a um crescimento do consumo de lácteos e ao crescimento da população, o
volume produzido no Brasil em 2026, deverá atingir o patamar de 48 bilhões de
litros.
15. 11
8 CONCLUSÃO
Vimos nesse trabalho a importância que o profissional extensionista rural tem
para o pequeno produtor e para agricultura familiar. É o extensionista que leva ao
homem do campo conhecimento e tecnologias, adaptando à realidade do Produtor
além de implantar métodos de manejo para o aumento da produtividade e a
diminuição dos custos. O projeto balde cheio veio para ajudar na produtividade
leiteira do pequeno produtor, e vem tendo grande efeito positivo com o auxílio dos
extensionistas e devido ao aumento da demanda do leite vem agregando valor ha
propriedade, implantando tecnologias de acordo com a realidade de cada produtor
desde o correto manejo e cuidados das pastagens ao controle zootécnico financeiro,
manejo do gado já existente entre outros.
As mudanças socioeconômicas ocorridas com projeto Balde Cheio, os
resultados alcançados não são de exclusiva responsabilidade do mesmo,
constituindo um desafio inovador e grandioso: melhorar a realidade das unidades de
produção familiar. As mudanças dos produtores rurais são reais e expressivas,
representadas pela melhoria das condições sociais (acesso a bens e serviços,
autoestima e qualidade de vida) e ampliação da riqueza gerada nas propriedades
(valor agregado). Para viabilidade do projeto a cumplicidade dos agentes envolvidos
é fundamental, acarretando na descontinuidade das atividades caso descumpridas
as regras estabelecidas. É constituído um “sistema produtivo” antes da porteira (a
jusante) da propriedade rural, onde, apesar de separados, os elementos mantém
comunicação constante e dependem um do outro para o correto funcionamento.
Conclui-se que há uma grande carência por parte da Agricultura Familiar em
se adaptar no campo por falta de conhecimento falta de tecnologia ou até mesmo
medo de arriscar em algo diferente por isso o profissional especialista terá grande
trabalho pela frente.
16. 12
9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
PORTAL BRASIL, Agricultura familiar. Disponível em
<http://www.brasil.gov.br/economia-e-emprego/2015/07/agricultura-familiar-produz-
70-dos-alimentos-consumidos-por-brasileiro> Acessado em 29 de junho de 2017.
ASSITENCIA TECNICA E EXTENSAO RURAL. Disponível em
<http://rouxinol.mt.gov.br/Aplicativos%5CAutoWeb%5Cempaer.nsf/ViewWeb/188F08
29E972A4E504256C2F0051AB3F?OpenDocument> Acessada em 29 de junho de
2017.
SEAGRO, EXTENSIONISTAS RURAIS - Agentes de mudanças do campo.
Disponível em <http://seagro.to.gov.br/noticia/2013/12/5/extensionistas-rurais-
agentes-de-mudancas-no-campo> Acessado em 29 de junho de 2017.
PORTAL BRASIL, O que é agricultura Familiar. Disponível em
<http://www.mda.gov.br/sitemda/noticias/o-que-%C3%A9-agricultura-familiar>
Acessado em 29 de junho de 2017.
MILKPOINT, Futuro Da Produção De Leite. Disponível em
<https://www.milkpoint.com.br/cadeia-do-leite/artigos-especiais/futuro-da-producao-
de-leite-quais-os-cenarios-para-2023-88007n.aspx> Acessado em 29 de junho de
2017.
ONUBR, No Brasil, agricultura familiar representa 77% dos empregos no setor
agrícola. Disponível em <https://nacoesunidas.org/no-brasil-agricultura-familiar-
representa-77-dos-empregos-no-setor-agricola/> Acessado em 29 de junho de 2017.
PAGINA RURAL, Extensão Rural e desenvolvimento sustentável. Disponível em
<http://www.paginarural.com.br/artigo/1588/extensao-rural-e-desenvolvimento-
sustentavel > Acessado em 29 de junho de 2017.
SNAAGRO, Metodologia Balde Cheio mais que dobra produção de leite. Disponível
em <http://sna.agr.br/metodologia-balde-cheio-mais-que-dobra-producao-de-leite/
http://www.baldebranco.com.br/alguns-numeros-do-leite/> Acessado em 29 de junho
de 2017.