O documento defende que as escolas devem permitir o uso de tecnologia como celulares e computadores em sala de aula, já que esses dispositivos fazem parte do cotidiano dos estudantes e podem ser usados como ferramentas pedagógicas. A proibição atual mantém métodos de ensino ultrapassados e desmotiva os alunos na era digital. É necessária inovação pedagógica para preparar os estudantes para o mundo moderno.

1. A recusa do uso de tecnologia Mata a
Educação na Era digital
Larissa Marcolino Vanderlei- Licenciatura em Psicologia- Tecnófila
INOVAÇÃO
OU
MORTE:

2. O MUNDO MUDOU,
MAS A ESCOLA NÃO
Com os avanços da tecnologia, o mundo tem mudado
suas formas de interagir e de se comunicar.
Os telefones têm sido cada vez mais utilizados no mercado
de trabalho e na promoção de serviços, revolucionando o
aparelho que se tornou um bem essencial e estimado na
vida moderna.

3. UM RETROCESSO NO
ENSINO!
A pós modernidade é dissociada das formas de
ensino nas escolas. A proibição do uso de
celulares e computadores faz com que o ensinar
do século XIX ainda seja reproduzido nas salas
de aula em pleno século XXI!

4. A TECNOLOGIA NO COTIDIANO
DO BRASILEIRO
Há cerca de 01 smartphone por
habitante no Brasil.
Mais de 60% dos jovens entrevistados
já utilizou a rede para fins
educacionais.
Ainda assim, a escola PROÍBE o uso dessa tecnologia nas salas de aula.

5. DESESTIMULADOS

6. DEVEMOS REINVENTAR O
FOGO?
Na lógica de proibição dos aparelhos telefônicos, há uma
perpetuação das técnicas antigas de ensino dentro das
escolas. Mas não devemos aceitar uma vida primitiva em
plena Era Digital.
Os celulares, assim como qualquer tecnologia, devem ser
utilizados nas escolas como uma ferramenta de
intervenção e interação no/com o mundo.

7. DEVEMOS REINVENTAR O
FOGO? NÃO
Já que as ferramentas evoluíram e estão em constante
evolução, devemos nos reinventar enquanto seres
humanos inseridos no mundo digital.
NÃO DEVEMOS REINVENTAR O FOGO,
DEVEMOS FAZER ALGO NOVO

8. VALE LEMBRAR:
“A principal meta da educação é criar homens
que sejam capazes de fazer coisas novas, não
simplesmente repetir o que outras gerações já
fizeram. Homens que sejam criadores, inventores,
descobridores.” JEAN PIAGET

9. SE ESTÁ DISPONÍVEL,
TEMOS QUE NOS ADAPTAR
O uso de tecnologia faz parte da vida do ser humano.
Cabe a nós aproveitar e adaptar essas ferramentas para o
cotidiano escolar.
Seja com jogos, aplicativos, bate-papos, webquest,
páginas, comunidades, veículo de comunicação, entre
outras funcionalidades, os celulares podem ser excelentes
recursos pedagógicos.

10. SEM TECNOLOGIA
ESTAMOS FADADOS
As escolas, tal como estão, com todas as proibições ao uso
de tecnologia nas salas de aula, condenam o jovem a
quase 13 anos em uma rede educação tediosa. É uma
“morte” lenta na Era Digital.

11. EXIGIMOS INOVAÇÃO!
Precisamos educar no mundo digital para interagir com o
mundo digital, caso contrário os estudantes não terão
espaço nem ferramentas para se desenvolverem social/
culturalmente nesse mundo.
Reivindicamos a inovação nas salas de aula, reivindicamos
inserir todos os seres humanos na Era Digital.
REIVINDICAMOS INOVAÇÃO NAS SALAS DE
AULA!
FIM!
Obrigada

12. REFERÊNCIAS
Celular dentro da escola? Sim! - Texto de Ana Paula Barros de
Paiva
http://www.plannetaeducacao.com.br/portal/a/21/celular-na-
sala-de-aula
A proibição do uso do celular nas escolas faz sentido? - Texto de
Luciana Maria Allan
http://porvir.org/proibicao-celular-nas-escolas-faz-sentido/