O documento discute como a tecnologia pode melhorar a educação. Apresenta como as tecnologias da informação fazem parte da vida dos jovens e devem ser incorporadas na escola de maneira planejada para motivar os alunos e ajudá-los a construir conhecimento de forma cooperativa e autônoma. Também identifica que professores resistem à tecnologia por falta de fé, conhecimento, medo da mudança e comodidade.