Este documento apresenta um estudo sobre agentes mutagênicos e carcinogênicos aos quais os humanos podem estar expostos. Apresenta um caso clínico de um paciente diagnosticado com câncer de pulmão devido ao uso de cigarros por muitos anos e explica os estágios da mutação celular e carcinogênese. O objetivo é alertar para a prevenção da saúde.
Slide utilizado na sala de 2º ano de enfermagem e para os monitores do SPE, como suporte inicial para os estudos do assunto, ficando depois a critério de cada aluno aprofundar e ampliar os conhecimentos adquiridos para uma melhor apresentação durante a campanha
Essa aula tem a finalinadade de resumir os primórdios da história natural do cancer invasivo da cérvix uterina, mostrando os achados clínicos e a orientação do Ministerio da Saude para sua conduta.
Slide utilizado na sala de 2º ano de enfermagem e para os monitores do SPE, como suporte inicial para os estudos do assunto, ficando depois a critério de cada aluno aprofundar e ampliar os conhecimentos adquiridos para uma melhor apresentação durante a campanha
Essa aula tem a finalinadade de resumir os primórdios da história natural do cancer invasivo da cérvix uterina, mostrando os achados clínicos e a orientação do Ministerio da Saude para sua conduta.
Tumores Cerebrais / Sistema Nervoso CentralOncoguia
Os tumores do SNC afetam diferentes funções podendo provocar sinais e sintomas como dor de cabeça, náuseas, vômitos, alterações visuais e auditivas, convulsões, agitação motora, fraqueza ou rigidez muscular, perda de sensibilidade em qualquer parte do corpo, falta de coordenação, dificuldade para falar ou entender o que é dito, esquecimento das palavras ou problemas de leitura e escrita
Aula do Dr. Rafael Higashi, médico neurologista, no Hospital da Santa Casa do Rio de Janeiro para o internato de medicina da Faculdade de Medicina Souza Marques em 2003
Paciente oncológico - Assistência de EnfermagemBruna Guimarães
Esse slide foi produzido por Bruna Guimarães. Aborda uma breve descrição de alguns dos principais tipos de câncer, tratamento em geral e assistência de enfermagem.
Tumores Cerebrais / Sistema Nervoso CentralOncoguia
Os tumores do SNC afetam diferentes funções podendo provocar sinais e sintomas como dor de cabeça, náuseas, vômitos, alterações visuais e auditivas, convulsões, agitação motora, fraqueza ou rigidez muscular, perda de sensibilidade em qualquer parte do corpo, falta de coordenação, dificuldade para falar ou entender o que é dito, esquecimento das palavras ou problemas de leitura e escrita
Aula do Dr. Rafael Higashi, médico neurologista, no Hospital da Santa Casa do Rio de Janeiro para o internato de medicina da Faculdade de Medicina Souza Marques em 2003
Paciente oncológico - Assistência de EnfermagemBruna Guimarães
Esse slide foi produzido por Bruna Guimarães. Aborda uma breve descrição de alguns dos principais tipos de câncer, tratamento em geral e assistência de enfermagem.
Palestra Colégio Paulo Freire - Paulínia-SP Manoel Miguel
We need to value the inside energy to get cured from all illnesses, including autoimune and cronic ones. Precisamos valorizar a força interior para obter a cura, inclusive das doenças cronicas e autoimunes.
www.vivermaiscomsaudeefelicidade.com
OBESIDADE É SINÔNIMO DE ENERGIA, ALIÁS NÃO EXISTE ABSOLUTAMENTE NADA EM NOSSO ORGANISMO, ASSIM COMO NO UNIVERSO QUE NÃO CONSUMA AS DIVERSAS FORMAS DE ENERGIA!!! EM NOSSO ORGANISMO A ENERGIA EM GERAL É TRANSFORMADA EM LIPÍDIO (GORDURA). A GENÉTICA É O MAPA DO TESOURO E O GUIA PARA TRANSFORMAR TODOS OS ORGÃOS HUMANOS E FUNÇÕES, E FAZÊ-LOS EFICIENTES.
PRESTE BEM ATENÇÃO NESSES DETALHES IMPORTANTES!!! OBESIDADE EM PACIENTES INTRA-ÚTERO, CRIANÇAS, INFANTIL, JUVENIL , ADOLESCENTES, PRÉ-PUBERES E PÚBERES - DOENÇA HEPÁTICA GORDUROSA NÃO ALCOÓLICA EM PESSOAS EM CADA UMA DESSAS FASES DE OBESOS: UM PAPEL PARA A NUTRIÇÃO?
Noções básicas da consulta ginecológica dando enfâse aos órgãos femininos: mama, vulva, exame especular e toque bimanual, além da interpretação do exame citológico conforme o sistema de Bethesda.
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxMariaSantos298247
O presente manual foi concebido como instrumento de apoio à unidade de formação de curta duração – CP4 – Processos identitários, de acordo com o Catálogo Nacional de Qualificações.
Livro de conscientização acerca do autismo, através de uma experiência pessoal.
O autismo não limita as pessoas. Mas o preconceito sim, ele limita a forma com que as vemos e o que achamos que elas são capazes. - Letícia Butterfield.
2. OBJETIVOOBJETIVO
ESTE ESTUDO TEVE COMO OBJETIVOESTE ESTUDO TEVE COMO OBJETIVO
INDICAR ALGUNS AGENTESINDICAR ALGUNS AGENTES
MUTAGÊNICOS E CARCINORGÊNICOSMUTAGÊNICOS E CARCINORGÊNICOS
AOS QUAIS O HOMEM PODE ESTARAOS QUAIS O HOMEM PODE ESTAR
EXPOSTO,E ALERTAR PARA AEXPOSTO,E ALERTAR PARA A
PREVEÇÃO DE SUA SAÚDE.PREVEÇÃO DE SUA SAÚDE.
4. CASO CLÍNICOCASO CLÍNICO
O SR. PEDRO F.DA SILVA TEM 58 ANOS É CASADO EO SR. PEDRO F.DA SILVA TEM 58 ANOS É CASADO E
TEM DOIS FILHOS,É USUARIO DE CIGARROS Á 39TEM DOIS FILHOS,É USUARIO DE CIGARROS Á 39
ANOS VEM AGORA SE QUEIXANDO DE DOR NOANOS VEM AGORA SE QUEIXANDO DE DOR NO
PEITO E CANSASO FISICO FOI LEVADO AO POSTOPEITO E CANSASO FISICO FOI LEVADO AO POSTO
DE SAÚDE PARA FAZER EXAMES DE ROTINA E LADE SAÚDE PARA FAZER EXAMES DE ROTINA E LA
FOI DIAGNOSTICADO SER PORTADOR DO CÂNCERFOI DIAGNOSTICADO SER PORTADOR DO CÂNCER
DE PULMÃO, APOIS MUITO TEMPO DE USO DODE PULMÃO, APOIS MUITO TEMPO DE USO DO
CIGARRO O SR. PEDRO COMEÇOU A SENTIRCIGARRO O SR. PEDRO COMEÇOU A SENTIR
ALGUMAS COMPLICAÇÕES NO SEU DIA-DIA,NÃOALGUMAS COMPLICAÇÕES NO SEU DIA-DIA,NÃO
CONSEGUIA RESPIRA DIREITO,NEM FAZERCONSEGUIA RESPIRA DIREITO,NEM FAZER
CAMINHADAS LONGAS,FOI ENCAMINHADO PARA OCAMINHADAS LONGAS,FOI ENCAMINHADO PARA O
HCPHCP PARA FAZER UMA TRIAGEM COMPLETA EPARA FAZER UMA TRIAGEM COMPLETA E
DIAGNOSTICAR O TIPO DO SEU CÂNCER.DIAGNOSTICAR O TIPO DO SEU CÂNCER.
NESSE MOMENTO FOI UM CHOQUE PARA SR.PEDRONESSE MOMENTO FOI UM CHOQUE PARA SR.PEDRO
MAIS ELE TEVE CORAGEM E PERGUNTOU O QUEMAIS ELE TEVE CORAGEM E PERGUNTOU O QUE
FAÇO? O QUE É UM CANCER ?FAÇO? O QUE É UM CANCER ?
BOM SR. PEDRO VAMOS EXPLICAR AGORA:BOM SR. PEDRO VAMOS EXPLICAR AGORA:
5. MUTACÕES NASMUTACÕES NAS
CELULASCELULAS
A MUTAÇÃO É UMA MUDANÇA BRUSCA QUEA MUTAÇÃO É UMA MUDANÇA BRUSCA QUE
OCORRE NO MATERIAL GENETICO E QUEOCORRE NO MATERIAL GENETICO E QUE
PODE SER TRANSMITIDA AOSPODE SER TRANSMITIDA AOS
DESCENDENTESDESCENDENTES
AS MUTAÇÕES SÃO INDUZIDAS PELOSAS MUTAÇÕES SÃO INDUZIDAS PELOS
AGENTES, QUE PODE SER DE ORIGEMAGENTES, QUE PODE SER DE ORIGEM
QUIMICAS OU FÍSICAS,PODE OCORRER EMQUIMICAS OU FÍSICAS,PODE OCORRER EM
QUALQUER CÉLULA DO CORPO SEJA ELASQUALQUER CÉLULA DO CORPO SEJA ELAS
SÓMATICAS( CÉLULAS DA PELE, DOSÓMATICAS( CÉLULAS DA PELE, DO
FIGADO,DO PULMÃO, ETC..) OU CÉLULASFIGADO,DO PULMÃO, ETC..) OU CÉLULAS
GERMINATIVAS(ESPERMATOZOIDES EGERMINATIVAS(ESPERMATOZOIDES E
ÓVULO).ÓVULO).
6.
7. CARCINOGÊNESECARCINOGÊNESE
É O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOÉ O PROCESSO DE FORMAÇÃO DO
CÂNCER EM GERAL, SE DARCÂNCER EM GERAL, SE DAR
LENTAMENTE PODENDO LEVARLENTAMENTE PODENDO LEVAR
VÁRIOS ANOS PARA QUE UMAVÁRIOS ANOS PARA QUE UMA
CÉLULA CÂNCEROSA PROLIFERE ECÉLULA CÂNCEROSA PROLIFERE E
DE ORIGEM A UM TUMORDE ORIGEM A UM TUMOR
VISIVEL,ESSE PROCESSO PASSA PORVISIVEL,ESSE PROCESSO PASSA POR
VÁRIOS ESTAGIOS ANTES DEVÁRIOS ESTAGIOS ANTES DE
CHEGAR AO TUMOR, QUE SÃO ELES:CHEGAR AO TUMOR, QUE SÃO ELES:
8. ESTÁGIO DE INICIAÇÃOESTÁGIO DE INICIAÇÃO
NELE AS CÉLULAS SOFREM O EFEITO DOSNELE AS CÉLULAS SOFREM O EFEITO DOS
AGENTES CANCERÍGENOS,AGENTES CANCERÍGENOS, QUEQUE
PROVOCAM MODIFICAÇÕES EM ALGUNS DEPROVOCAM MODIFICAÇÕES EM ALGUNS DE
SEUS GENES.SEUS GENES.
NESSA FASE AS CÉLULAS SE ENCONTRAMNESSA FASE AS CÉLULAS SE ENCONTRAM
GENETICAMENTE ALTERADAS,PORÉMGENETICAMENTE ALTERADAS,PORÉM
AINDA NÃO É POSSIVEL SE DETECTAR UMAINDA NÃO É POSSIVEL SE DETECTAR UM
TUMOR.TUMOR.
9. ESTÁGIO DEESTÁGIO DE
PROMOÇÃOPROMOÇÃO
NELE AS CELULAS ALTERADASNELE AS CELULAS ALTERADAS
SOFREM O EFEITO DOS AGENTESSOFREM O EFEITO DOS AGENTES
CANCERÍGENOS, A CÉLULA ÉCANCERÍGENOS, A CÉLULA É
TRANSFORMADA EM CÉLULATRANSFORMADA EM CÉLULA
MALIGNA, DE FORMA LENTA EMALIGNA, DE FORMA LENTA E
GRADUAL.GRADUAL.
10. ESTÁGIO DEESTÁGIO DE
PROGRESSÃOPROGRESSÃO
É O ÚLTIMO ESTÁGIO E SE CARACTERIZAÉ O ÚLTIMO ESTÁGIO E SE CARACTERIZA
PELA MULTIPLICAÇÃO DESCONTROLADA EPELA MULTIPLICAÇÃO DESCONTROLADA E
IRREVESIVEL DAS CÉLULAS ALTERADAS,IRREVESIVEL DAS CÉLULAS ALTERADAS,
NESSE ESTÁGIO O CÂNCER JÁ ESTÁNESSE ESTÁGIO O CÂNCER JÁ ESTÁ
INSTALADO, EVOLUINDO ATÉ OINSTALADO, EVOLUINDO ATÉ O
SURGIMENTO DAS PRIMEIRASSURGIMENTO DAS PRIMEIRAS
MANIFESTÇÕES CLINICAS DA DOENÇA.MANIFESTÇÕES CLINICAS DA DOENÇA.
11. PLANO DE AÇÃOPLANO DE AÇÃO
NÓS COMO TEC. DE ENFERMAGEM TEMOS COMONÓS COMO TEC. DE ENFERMAGEM TEMOS COMO
OBJETIVO CONHECER E IDENTIFICAR ASOBJETIVO CONHECER E IDENTIFICAR AS
EXPECTATIVAS DOS CLIENTES E SUA FAMÍLIAEXPECTATIVAS DOS CLIENTES E SUA FAMÍLIA
DIANTE DO DIAGNOSTICO.DIANTE DO DIAGNOSTICO.
TER O CUIDADOS PRÉ-TRÁNS E PÓS-CIRÚRGICOSTER O CUIDADOS PRÉ-TRÁNS E PÓS-CIRÚRGICOS
PROMOÇÃO DO AUTO-CUIDADOPROMOÇÃO DO AUTO-CUIDADO
APOIO EMOCIONALAPOIO EMOCIONAL
ALIVIO DA DORALIVIO DA DOR
ALÉM DE TODO INCENTIVO QUE O CLIENTEALÉM DE TODO INCENTIVO QUE O CLIENTE
NESSECITA PARA ENFRENTAR O CÂNCER E SUASNESSECITA PARA ENFRENTAR O CÂNCER E SUAS
POSSIVEIS CONSEQUÊNCIAS.POSSIVEIS CONSEQUÊNCIAS.
ALÉM DISSO ORIENTANDO E PREVININDOALÉM DISSO ORIENTANDO E PREVININDO
POSSIVEIS PATOLOGIAS.POSSIVEIS PATOLOGIAS.
12. REFERENCIASREFERENCIAS
FONTES: BRASIL ESCOLAFONTES: BRASIL ESCOLA
INCA-INSTITUTO NASCIONAL DOINCA-INSTITUTO NASCIONAL DO
CÂNCERCÂNCER
FOTOS: GOOGLE IMAGENSFOTOS: GOOGLE IMAGENS
13. Vivemos em um mundo que asVivemos em um mundo que as
possibilidade do ruim acontece entãopossibilidade do ruim acontece então
previna-se.previna-se. SILVANIA GALDINOSILVANIA GALDINO
obrigado!!!obrigado!!!