História da Educação Especial no Brasil até 1950
Final do séc. XIX: Altíssimo índice de analfabetismo Escassez de escolas para as classes populares
A 1ª Constituição do Brasil Previa a instrução primária e gratuita para todos, mas... ...PRIVAVA PESSOAS INCAPACITADAS FÍSICA OU MORALMENTE DO DIREITO POLÍTICO
Apesar disso... ... a organização de serviços para os deficientes cegos, mentais, surdos ou físicos começou ainda no século XIX
Atendimento aos DEFICIENTES VISUAIS 1854 – D. Pedro II fundou o Imperial  Instituto dos Meninos Cegos 1890 – Instituto Nacional dos Cegos 1891 – Instituto Benjamin Constant
Instituto Benjamin Constant Centro de referência nacional Capacita profissionais Realiza consultas oftalmológicas Reabilita Produz material especializado  Impressos em braile e publicações científicas
Atendimento aos DEFICIENTES AUDITIVOS 1857 – D. Pedro II – Imperial Instituto dos Surdos-Mudos 1931 – Externato feminino com oficinas de costura e bordado 1957 –  INES  (Instituto Nacional de Educação de Surdos)
INES capacitação de recursos humanos na área da deficiência auditiva;  realização de estudos e pesquisas na área de surdez;  elaboração do informativo técnico-científico  Espaço ;  articulação institucional através de convênios para estágios de universitários;  capacitação profissional do aluno surdo;  realização de seminários e fóruns permanentes.
Atendimento aos DEFICIENTES FÍSICOS 1943 –  Lar-Escola São Francisco , fundado por Maria Hecilda Campos Salgado Todos os pacientes atendidos são orientados para a inclusão educacional  social e econômica sempre com o foco nas suas capacidades e respeitando suas limitações.
1950 –  AACD  (Associação de Assistência à Criança Defeituosa) ,  fundada por Dr. Renato da Costa Bonfim Dedica-se ao atendimento, tratamento, educação e reabilitação de crianças e adolescentes com defeitos físicos, procurando reintegrá-los na sociedade
Atendimento aos DEFICIENTES MENTAIS 1874 – Hospital Estadual de Salvador 1887 – Escola México (no Rio de Janeiro) 1926 –  Instituto Pestalozzi  (Porto Alegre) Assistência e Educação: Entidade responsável pela instalação das  primeiras Oficinas Pedagógicas, cursos intensivos para professores, clínicas e escola de pais
1954 –  APAE  (Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais) – Rio de Janeiro Uma grande rede constituída por pais, amigos, pessoas com deficiência, voluntários, profissionais e instituições parceiras – públicas e privadas – para a promoção e defesa dos direitos de cidadania da pessoa com deficiência e a sua inclusão social
Para reflexão: "Triste época ! É mais fácil desintegrar um átomo que um preconceito."   Albert Einstein

Educação Especial

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    História da EducaçãoEspecial no Brasil até 1950
  • 2.
    Final do séc.XIX: Altíssimo índice de analfabetismo Escassez de escolas para as classes populares
  • 3.
    A 1ª Constituiçãodo Brasil Previa a instrução primária e gratuita para todos, mas... ...PRIVAVA PESSOAS INCAPACITADAS FÍSICA OU MORALMENTE DO DIREITO POLÍTICO
  • 4.
    Apesar disso... ...a organização de serviços para os deficientes cegos, mentais, surdos ou físicos começou ainda no século XIX
  • 5.
    Atendimento aos DEFICIENTESVISUAIS 1854 – D. Pedro II fundou o Imperial Instituto dos Meninos Cegos 1890 – Instituto Nacional dos Cegos 1891 – Instituto Benjamin Constant
  • 6.
    Instituto Benjamin ConstantCentro de referência nacional Capacita profissionais Realiza consultas oftalmológicas Reabilita Produz material especializado Impressos em braile e publicações científicas
  • 7.
    Atendimento aos DEFICIENTESAUDITIVOS 1857 – D. Pedro II – Imperial Instituto dos Surdos-Mudos 1931 – Externato feminino com oficinas de costura e bordado 1957 – INES (Instituto Nacional de Educação de Surdos)
  • 8.
    INES capacitação derecursos humanos na área da deficiência auditiva; realização de estudos e pesquisas na área de surdez; elaboração do informativo técnico-científico Espaço ; articulação institucional através de convênios para estágios de universitários; capacitação profissional do aluno surdo; realização de seminários e fóruns permanentes.
  • 9.
    Atendimento aos DEFICIENTESFÍSICOS 1943 – Lar-Escola São Francisco , fundado por Maria Hecilda Campos Salgado Todos os pacientes atendidos são orientados para a inclusão educacional social e econômica sempre com o foco nas suas capacidades e respeitando suas limitações.
  • 10.
    1950 – AACD (Associação de Assistência à Criança Defeituosa) , fundada por Dr. Renato da Costa Bonfim Dedica-se ao atendimento, tratamento, educação e reabilitação de crianças e adolescentes com defeitos físicos, procurando reintegrá-los na sociedade
  • 11.
    Atendimento aos DEFICIENTESMENTAIS 1874 – Hospital Estadual de Salvador 1887 – Escola México (no Rio de Janeiro) 1926 – Instituto Pestalozzi (Porto Alegre) Assistência e Educação: Entidade responsável pela instalação das primeiras Oficinas Pedagógicas, cursos intensivos para professores, clínicas e escola de pais
  • 12.
    1954 – APAE (Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais) – Rio de Janeiro Uma grande rede constituída por pais, amigos, pessoas com deficiência, voluntários, profissionais e instituições parceiras – públicas e privadas – para a promoção e defesa dos direitos de cidadania da pessoa com deficiência e a sua inclusão social
  • 13.
    Para reflexão: "Tristeépoca ! É mais fácil desintegrar um átomo que um preconceito." Albert Einstein