O documento discute a educação empreendedora para o século 21. Apresenta o mundo atual como volátil, incerto, complexo e ambíguo (VUCA) e questiona se o mercado de trabalho voltará a ter empregos abundantes. Defende que a educação empreendedora desenvolve competências como reconhecer oportunidades, mobilizar recursos e tomar iniciativa. Essas competências são relevantes para a participação social, entrada no mercado de trabalho e iniciar empreendimentos.

1. Reunião 1/2018 – Coordenadores de Cursos de Graduação – 23/01/2018
REITORIA
Prof. Me. Gabriel Cardoso
Coordenador Geral de Graduação
Educação Empreendedora para o Século XXI

2. MUNDO
VUCA

3. V
Volátil
Mudanças
rápidas,
inesperadas e
frequentes.
U
Incerto
Alto nível de
imprevisibilida
de sobre
presente e
futuro
C
Complexo
Enorme
número de
variáveis e
partes inter-
relacionadas
sem clara
relação de
causa-efeito
A
Ambíguo
Grande
diversidade de
perspectivas;
pouca
compreensão
de causa-
efeito.

4. MERCADO DE
TRABALHO

5. “Poderemos retornar a uma sociedade
com empregos abundantes?”
Philip Kotler
(Capitalismo em Confronto, 2015)

6. Disponível em: https://www.oecd.org/els/emp/wcms_556984.pdf

8. Disponível em: http://www3.weforum.org/docs/WEF_Future_of_Jobs.pdf

11. EDUCAÇÃO
EMPREENDEDORA?

12. “O empreendedorismo ocorre quando alguém age a
partir de ideias e oportunidades e as transforma em
valor para terceiros. O valor criado pode ser financeiro,
social e/ou cultural.”
FFE-YE. Impact of entrepreneurship education in Denmark. 2011. In: VESTERGAARD, K. The Danish foundation for
entrepreneurhsip, Young enterpise: Denmark, 2011.

13. INDIVÍDUO
PROTAGONISTA

14. COMPETÊNCIAS
EMPREENDEDORAS

15. “A competência empreendedora é transversal e pode ser
aplicada por cidadãos em todas as esferas da vida a partir
do estímulo ao desenvolvimento pessoal para:
• a participação ativa na sociedade;
• a (re)entrada no mercado de trabalho como um empregado
ou por meio do autoemprego; ou
• iniciar um empreendimento (cultural, social ou comercial).”
BACIGALUPO, M. et al. EntreComp: the entrepreneurship competence framework. Luxembourg: Publication Office of
European Union, 2016.

16. BACIGALUPO, M. et al. EntreComp: the entrepreneurship competence framework. Luxembourg: Publication Office of
European Union, 2016.
Ideias e
Oportunidades
Recursos
Ação

17. Fonte: Adaptado de BACIGALUPO, M. et al., 2016.
IDEIAS E
OPORTUNIDADES
• Pensamento ético e
sustentável
• Reconhecer
oportunidades
• Avaliar ideias
• Criatividade
• Visão
RECURSOS
• Mobilizar outras
pessoas
• Mobilizar recursos
• Alfabetização
econômica e
financeira
• Motivação e
perseverança
• Autoconsciência e
auto eficácia
AÇÃO
• Tomar iniciativa
• Trabalhar com outras
pessoas
• Planejar e gerenciar
• Aprender por meio de
experiências
• Lidar com
ambiguidade,
incerteza e risco

19. Desafios do Século XXI
Educação
Empreendedora
Competências
Empreendedoras

20. Objetivo Estratégico nº 14
Desenvolver o ecossistema de empreendedorismo e
inovação do UDF
Plano de
Desenvolvimento
Institucional
(PDI)
2017- 2021

21. núcleo que interliga:

22. SAIBA MAIS
ENTRE EM CONTATO
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migre.me/qaoDP br.linkedin.com/in/gcardoso2
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www.mudevoceomundo.com.br
www.gabrielcardoso.com.br
Apresentação disponível no
https://www.slideshare.net/gabrielcardoso

23. Prof. Me. Gabriel Cardoso
Coordenador Geral de Graduação
Educação Empreendedora para o Século XXI