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EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTANCIA
• Ensino a distância- refere-se ao uso de várias técnicas de
aprendizagem, que sejam possíveis através da separação física
e temporal entre o professor/aluno e aluno/professor.
•Ensino Aberto- refere-se a constrangimentos mínimos no acesso,
métodos de estudo e ritmo, onde pode circundar, (envolver),
tecnologias sofisticadas. As (TIC), são cada vez mais um
instrumento de trabalho no dia-a-dia do ser humano.
EDUCAÇÃO E-LEARNING
•Educação a distância - refere-se ao processo de ensino-aprendizagem mediado por
tecnologias, onde existe a separação, espaço e tempo.
•Ensino Aberto/ensino a distância- refere-se ao facto de propulsionar o acesso à
educação em maior numero de pessoas através das novas tecnologias
MODALIDADES DE CURSOS DE ENSINO/
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
•E-learning (aprendizagem eletrónica)
•Ensino misto (presencial e eletrónico)
•Mooc (É tipo de curso aberto em meio ambiente virtual de aprendizagem
ferramentas da Web 2.0)
•Ensino por correspondência
(os professores usavam o impresso e os serviços postais).
APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA
• É tudo o que se aprende ao longo do nosso percurso de vida, esta aprendizagem
pode ser formal ou não formal
• Aumenta a nossa autoestima
• O desenvolvimento pessoal, cultural e social, até mesmo profissional
• Experiencias de vida
• Expetativas
• TODOS ESTES CONCEITOS SÃO FORMAS DE APRENDIZAGEM PARA O SER HUMANO
GERAÇÕES DE ENSINO ADISTÂNCIA
• 1ª Geração- ensino por correspondência-finais de “Sec. XIX”, só se escrevia
manualmente e era entregue via-postal
• 2ª Geração- transmissão por radio e TV, existindo programas de ensino(telescola),
acompanhada de livros, cadernos escolares e guias de ensino
• 3ª Geração- universidades abertas- “Sec. XX”, várias tecnologias avançadas deram
origem ao desenvolvimento da aprendizagem e ensino, a vasta gama de cursos
online, acompanhado do profissionalismo de que ensina e a boa vontade de quem
que aprender. As ferramentas utilizadas tem cada vez mais impacto na sociedade.
• 4ª Geração- teleconferência- Década de 80, transmissão de palestras e a
interação em grupos de estudo à distância. Com as novas tecnologias os
alunos podem trabalhar geograficamente com alunos. Normalmente
fazem grupos trocam ideias, fazendo Vídio ou Áudio.
• 5ª Geração- ensino online- utilizando matérias de estudo facultados
online, utilização da internet, entrega de trabalhos online, utilizando
ferramentas de comunicação à distancia.
• “Utilizando a internet podemos obter várias ferramentas de trabalho e
aprendizagem, podendo usufruir de comunicação síncrona ou
assíncrona, havendo interação com os professores. Hoje em dia é muito
frequente este tipo de aprendizagem, a interação entre aluno e professor
esta cada vez mais vinculada à vida de cada estudante”. (Luísa Aires)
(Texto retirado do meu e-folio A de Educação Aberta e distância)
Trabalho realizado por:
Maria Canadas
Estudante de Licenciatura em Educação da UAb
Nº-2003436
Baseado em:
Aires, L. (2016). e-Learning, Educação Online e Educação Aberta: Contributos para uma reflexão teórica. RIED.
Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 19 (1), 253-269. doi: http://dx.doi.org/10.5944/ried.19.1.14356
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  • 1. EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTANCIA • Ensino a distância- refere-se ao uso de várias técnicas de aprendizagem, que sejam possíveis através da separação física e temporal entre o professor/aluno e aluno/professor. •Ensino Aberto- refere-se a constrangimentos mínimos no acesso, métodos de estudo e ritmo, onde pode circundar, (envolver), tecnologias sofisticadas. As (TIC), são cada vez mais um instrumento de trabalho no dia-a-dia do ser humano.
  • 2. EDUCAÇÃO E-LEARNING •Educação a distância - refere-se ao processo de ensino-aprendizagem mediado por tecnologias, onde existe a separação, espaço e tempo. •Ensino Aberto/ensino a distância- refere-se ao facto de propulsionar o acesso à educação em maior numero de pessoas através das novas tecnologias
  • 3. MODALIDADES DE CURSOS DE ENSINO/ EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA •E-learning (aprendizagem eletrónica) •Ensino misto (presencial e eletrónico) •Mooc (É tipo de curso aberto em meio ambiente virtual de aprendizagem ferramentas da Web 2.0) •Ensino por correspondência (os professores usavam o impresso e os serviços postais).
  • 4. APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA • É tudo o que se aprende ao longo do nosso percurso de vida, esta aprendizagem pode ser formal ou não formal • Aumenta a nossa autoestima • O desenvolvimento pessoal, cultural e social, até mesmo profissional • Experiencias de vida • Expetativas • TODOS ESTES CONCEITOS SÃO FORMAS DE APRENDIZAGEM PARA O SER HUMANO
  • 5. GERAÇÕES DE ENSINO ADISTÂNCIA • 1ª Geração- ensino por correspondência-finais de “Sec. XIX”, só se escrevia manualmente e era entregue via-postal • 2ª Geração- transmissão por radio e TV, existindo programas de ensino(telescola), acompanhada de livros, cadernos escolares e guias de ensino • 3ª Geração- universidades abertas- “Sec. XX”, várias tecnologias avançadas deram origem ao desenvolvimento da aprendizagem e ensino, a vasta gama de cursos online, acompanhado do profissionalismo de que ensina e a boa vontade de quem que aprender. As ferramentas utilizadas tem cada vez mais impacto na sociedade.
  • 6. • 4ª Geração- teleconferência- Década de 80, transmissão de palestras e a interação em grupos de estudo à distância. Com as novas tecnologias os alunos podem trabalhar geograficamente com alunos. Normalmente fazem grupos trocam ideias, fazendo Vídio ou Áudio. • 5ª Geração- ensino online- utilizando matérias de estudo facultados online, utilização da internet, entrega de trabalhos online, utilizando ferramentas de comunicação à distancia.
  • 7. • “Utilizando a internet podemos obter várias ferramentas de trabalho e aprendizagem, podendo usufruir de comunicação síncrona ou assíncrona, havendo interação com os professores. Hoje em dia é muito frequente este tipo de aprendizagem, a interação entre aluno e professor esta cada vez mais vinculada à vida de cada estudante”. (Luísa Aires) (Texto retirado do meu e-folio A de Educação Aberta e distância) Trabalho realizado por: Maria Canadas Estudante de Licenciatura em Educação da UAb Nº-2003436 Baseado em: Aires, L. (2016). e-Learning, Educação Online e Educação Aberta: Contributos para uma reflexão teórica. RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 19 (1), 253-269. doi: http://dx.doi.org/10.5944/ried.19.1.14356 Obrigado pela vossa atenção