Educação à Distância, E-learning e Educação Aberta
1. Educação à Distância, E-
learning e Educação Aberta
Os novos paradigmas da Educação do Século XXI.
2. Introdução
A educação atualmente enfrenta desafios,
especialmente em um mundo cada vez mais
tecnológico e globalizado.
O objetivo desta apresentação é esclarecer
conceitos importantes para a educação,
nomeadamente a Educação à Distância, o E-
learning e a Educação Aberta.
3. Educação à Distância
• A educação à distância é uma modalidade de ensino em
que os alunos não estão fisicamente presentes em uma
sala de aula tradicional.
• Pode oferecer educação a todos aqueles que não teriam
acesso a ela.
• É uma opção rentável porque elimina custos associados
ao material físico e custos de viagens.
4. Gerações do Educação à Distância
Existem três gerações do ensino à distância, cada uma com pedagogias,
tecnologias, estratégias de aprendizagem e critérios de avaliação diferentes,
não sendo eliminadas ao longo do tempo mas acumulando opções para o
desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem:
• A primeira geração usava cursos por correspondência, com o principal
objetivo de ler para relembrar.
• A segunda geração usava a televisão como principal meio de transmissão,
mas ainda com o mesmo objetivo de lembrar o que foi visto.
• A terceira geração usa a internet e é mais colaborativa e interativa, com
atividades de exploração e conexão para criar artefactos para avaliação.
5. Educação à Distância vs E-learning
• A educação à distância é uma modalidade de ensino em que os
alunos não estão fisicamente presentes na sala de aula
tradicional, enquanto o E-learning é o uso de tecnologias eletrónicas
baseadas na internet para facilitar o processo de aprendizagem.
• O E-learning pode ou não ocorrer à distância e pode ocorrer em
um contexto presencial de aprendizagem, contribuindo para a
evolução das estratégias e metodologias pedagógicas.
6. E-learning
• Define-se como a utilização de tecnologias eletrónicas, baseadas na
internet, como forma de ajudar e facilitar o processo de
aprendizagem.
• O E-learning inclui uma ampla variedade de atividades, como salas
de aula virtuais e jogos interativos, e é projetado para ajudar e facilitar
o processo de aprendizagem.
• O objetivo do E-learning é fornecer educação em um formato mais
flexível e personalizado para atender às necessidades dos alunos.
7. Educação Aberta
• Tem como princípios o acesso aberto a recursos, o licenciamento
aberto assim como os recursos educacionais abertos.
• Os recursos que são acessíveis a todo o publico, sem ser necessário
pagar para isso, encontrando-se livremente disponíveis para consulta
e utilização.
• A educação aberta promove, também, o trabalho colaborativo e a
partilha do saber, beneficiando os alunos através da troca de
conhecimento.
8. Conclusão
Em suma, os conceitos apresentados – Educação à
Distância, E-learning e Educação Aberta –
apresentam-se como importantes conceitos que
estão a revolucionar a forma como se aprende e
como se ensina, encontrando-se nos dias de hoje
num patamar muito mais interativo e colaborativo.
9. Bibliografia
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https://repositorioaberto.uab.pt/bitstream/10400.2/275/1/Educa%c3%a7%c3%a3o%20a%20Dist
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