Filipa Malta 2101320 Turma 2

1. EDUCAÇÃO ABERTA E
A DISTÂNCIA
Trabalho Realizado por:
Filipa Malta
2101320
Turma 2

2. CONCEITO DE E-LEARNING
• É uma forma de educação à distancia que contempla recursos "digitais", tais
como, computadores, audiovisuais de forma a promover a aprendizagem de um
membro, de um grupo ou de uma comunidade.

3. CONCEITO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA
• Modalidade de ensino em que os professores e os alunos se encontram em
ambientes distintos, as aulas acontecem por meio das tecnologias de informação
e comunicação. As aulas ocorrem de forma remota e podem acontecer em
tempo real ou serem gravadas.

4. CONCEITO DE EDUCAÇÃO ABERTA
• O termo educação aberta é uma expressão que faz referência a um movimento
educacional que permite o livro acesso a oportunidades de aprendizagem.

5. EDUCAÇÃO ABERTA E A SUA EVOLUÇÃO
• 1ª Geração - Correspondência:
• Surgiu na metade do séc. XIX
• Na época era chamado de estudo em casa, pelas escolas com fins lucrativos e pelas universidades era
intitulada estudo independente.
• Os estudos eram realizados por meio de correspondências, os principais meios de comunicação eram materiais
impressos em forma de guia de estudo.
• Em 1856 na cidade de Berlim foi criada a primeira escola de línguas por correspondência.
• Em 1892 houve uma tentativa de formar professores para as escolas paroquiais por correspondências.
• A partir daí, vários países começaram a praticar a Educação à Distância, tendo o material impresso e os correios
como recursos.
• Na década de 1930 identificaram a existência de 39 universidades norte-americanas que ofertavam cursos por
correspondência.

6. EDUCAÇÃO ABERTA E A SUA EVOLUÇÃO
• 2ª Geração - Radiodifusão Televisiva:
• A segunda geração tem como característica a utilização de novas mídias, como televisão,
rádio, fitas de áudio, vídeo, telefone e também a criação das universidades abertas de
ensino a distância.
• O material impresso continuou a ser utilizado, no entanto, a partir dessa
geração começou também a existir radiofónicas, televisão e apresentação de vídeos.

7. EDUCAÇÃO ABERTA E A SUA EVOLUÇÃO
• 3ª Geração - Informática:
• Representa o Modelo de aprendizagem a distância por Conferência.
• A partir de 1990 foi quando a terceira geração teve inicio e houve a introdução
de videotexto, do computador, da tecnologia multimídia, do hipertexto e de
redes de computadores.
• As mídias utilizadas na geração passada integraram-se nesta geração e a
Educação a Distância passou a ser caracterizada como online.
• A partir disso surgiram os ambientes virtuais da aprendizagem e também
associações de instituições de ensino a distância.

8. MEDIAÇÃO DOS PROFESSORES EM ENSINO
À DISTÂNCIA
• As práticas pedagógicas na Educação à Distância, impõem aos educadores,
situações diferenciadas das que são vivenciadas na sua formação.
• Os contactos, os espaços, entre outros, diferem das situações presenciais.
• A mediação por parte dos professores, no que diz respeito a este ensino, é
importante. Começa desde a compreensão do público, de modo a saber como
deve preparar os seus conteúdos de forma a lecionar do melhor modo.
• É importante criar um ambiente de ensino agradável e motivante para os seus
alunos, assim como, que os mesmos sintam que o acompanhamento por parte
dos professores está a ocorrer, apesar da distância.