O documento aborda as competências e habilidades necessárias para se destacar no atual mercado de trabalho, enfatizando a importância de conhecimentos, habilidades, atitudes, valores e o contexto social e econômico. Além disso, apresenta dinâmicas e reflexões para estimular a autoavaliação e o desenvolvimento pessoal e profissional, destacando a necessidade de constante aprendizado e adaptação às exigências do mercado. Inclui também a inspiradora história de Maria de Nazaré, uma catadora de lixo que se tornou estudante de direito, exemplificando a perseverança e a busca por formação mesmo diante de dificuldades.

1. CHAVE: Conhecimentos, Habilidades,
Atitudes, Valores e Entorno requeridos pelo
atual mercado de trabalho
EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO E MEIO AMBIENTE

2. 1. CHAVE: Conhecimentos, Habilidades, Atitudes, Valores e
Entorno requeridos pelo atual Mercado de Trabalho
Olá! Seja bem-vindo (a) ao nosso encontro de hoje! Neste dia, refletiremos e
compartilharemos informações sobre competências, a saber, conhecimentos, habilidades,
atitudes e valores requeridos pelo atual mercado de trabalho!
Desejamos que você aproveite ao máximo este precioso momento de reflexão,
construção de novos conhecimentos e troca de experiências! Desejamos a você uma
excelente aula!
Nesta aula você irá refletir, aprender e compartilhar sobre:
 O atual mercado de trabalho e suas exigências no que tange ao perfil profissional
de um empreendedor e/ou colaborador;
 Que tipo de profissional você contrataria para sua empresa?
 Estou preparado para o atual mercado de trabalho? Quais pontos você destacaria
em você, como profissional, a saber, os fortes e os a serem melhorados?
 Quais ferramentas podem me ajudar a conquistar uma vaga de trabalho?
1.1 Iniciando...
Para nos inspirar, vamos iniciar compartilhando uma história de sucesso pessoal e
profissional?
 História de sucesso: Das latas de lixo para a Faculdade.
 Dinâmica do Barbante.
Entregar a cada aluno, um pedaço de barbante (aprox. 30 cm), e pedir aos
mesmos para esconder uma mão atrás das costas. Com apenas uma mão, segurar
o barbante e tentar dar três nós com uma única mão sem apoiar em nada. Depois
de dois minutos, desafiar os alunos a desatarem os nós com apenas uma mão. O
que podemos tirar desta dinâmica para nossa vida pessoal e profissional? Se os
nós fossem dados com as duas mãos, a experiência seria diferente? Por quê?

3. 2. Você já ouviu falar em Competências, Conhecimentos,
Habilidades, Atitudes, Valores e Entorno?
Em geral, muitos estudiosos compreendem a competência como o
conjunto de três elementos necessários para que o indivíduo desenvolva
suas atribuições e responsabilidades, sendo eles: conhecimentos
(saber), habilidades (saber fazer) e atitudes (saber agir), necessários
para que o indivíduo desenvolva suas atribuições e responsabilidades
com êxito. Ainda, os estudiosos deste assunto, incluem os valores
(saber ser) e o entorno (saber conviver), completando a CHAVE para o
sucesso do indivíduo em suas realizações.
Conhecimentos (saber)
Habilidades (saber fazer)
Atitudes (saber agir)
Valores (saber ser)
Entorno (saber conviver)
1. Vamos refletir?
 Como avalio minha CHAVE neste momento?
 Imagine um automóvel de última geração com diversas funções, porém sem a
CHAVE e o Piloto que o ligará e o conduzirá! Assim, podemos pensar em uma
empresa com toda a infraestruturada de primeira, com os melhores produtos e
serviços ofertados, porém sem as pessoas chaves que farão o negócio prosperar
e ter sucesso!
 E eu, sou a pessoa CHAVE da empresa em que atuo?
 E eu, serei a pessoa CHAVE da empresa em que atuo?

4. Vamos Refletir?
Olá! Vamos imaginar que você é um empresário do seguimento Serviços de Saúde ,
dono do seu próprio negócio, e precisa contratar novos colaboradores. Diante disto, qual
perfil profissional você contrataria para trabalhar em sua empresa?
Você, atualmente, esta cursando Técnico em Enfermagem como você avalia o seu
desempenho ? Explique.
Você se contrataria para trabalhar em uma empresa ou no seu próprio negócio? Explique.
O que você destacaria, hoje, no seu perfil profissional que o diferencia de outros
profissionais?
"Seja o arco-íris na nuvem de alguém."

5. 3. Em relação ao atual mercado de trabalho, quais as
exigências requeridas ao profissional moderno?
O mercado de trabalho encontra-se cada vez mais competitivo e exigente. Assim
sendo, é fundamental que todo profissional busque continuamente sua capacitação e
qualificação, isto é, não somente técnica, mas interpessoal, além de manter-se informado
e atualizado sobre tudo. Hoje, as empresas buscam um profissional que realize além das
suas atividades básicas.
O mercado de trabalho procura profissionais criativos, pró-ativos, responsáveis,
honestos, competentes, eficientes, éticos, líderes, com visão do negócio, que saibam
trabalhar em equipe, tomar decisões, comunicativos, organizados, comprometidos e não
acomodados, que tenham um perfil empreendedor com foco em resultados, além de
buscarem a qualificação e a atualização constante no que tange a parte técnica e no
desenvolvimento pessoal.
A gestão do negócio, ou seja, o planejamento, a administração, a execução, a
tomada de decisões, o controle e a avaliação das atividades e ações, já não cabem
somente à gerência, mas ao trabalhador moderno! Nos tempos atuais, não basta o
profissional possuir habilidades técnicas, mas acima de tudo habilidades humanas.
Lembra-se da CHAVE (saber, saber fazer, saber agir, saber
ser, saber conviver)? Se você fosse contratar um profissional
para trabalhar em seu próprio negócio, você analisaria estas
questões? Por quê?
3.1 Momento Reflexão:
Você já assistiu ao filme de Charles Chaplin Tempos
Modernos? Reflita sobre o filme em nossa atualidade! O que
podemos aprender com ele?
Para assistir um pedaço deste filme acesse:
https://youtu.be/XFXg7nEa7vQ
Não sois máquinas! Homens é que sois”. (C.Chaplin)

6. 4. Vamos praticar?
4.1Dinâmica da Ilha
Dica de Filme: O náufrago
Organização: Dividir a turma de alunos em grupos de 6 pessoas. Cada grupo ficará
isolado em uma parte da sala.
Situação-problema: Imagine que estávamos viajando de navio ou barco, para um
destino distante de nossa origem e, de repente, naufragamos. Todos são obrigados a
nadar rapidamente até a ilha mais próxima. Graças a Deus, não tivemos nenhuma perda
humana (ninguém morreu!). A ilha localiza-se perto do local do naufrágio, porém, muito
longe do local de origem e do destino inicial. A Ilha possui alguns recursos naturais.
Condições a serem consideradas:
 Não há a menor possibilidade de sair da ilha, de resgate ou de retorno a civilização;
 Não foi possível levar nada, tudo que era instrumento ou recurso que trazíamos no
barco afundou com o naufrágio;
 Só dá para contar com as pessoas e com os recursos naturais da ilha.
Pergunta fundamental: O que é necessário para sobreviver na ilha, tanto a curto
quanto a longo prazo?
Notícia boa: Daqui a dez dias, sabe-se que um navio passará a alguns quilômetros de
distância da ilha, entretanto não conseguem visualizar muito bem a ilha, muito menos
ouvir nada.
Parte Prática: Os alunos devem conversar com os colegas componentes do grupo a que
pertence sobre a situação-problema apresentada, buscando soluções para “sobreviverem
na ilha”, tendo em vista as informações repassadas.
Tempo estimado para a dinâmica: 05 minutos
Conclusão: Depois os grupos apresentarão como se organizaram e sobreviveram na
ilha.

7. 5. Você Sabia?
A Revista Você S.A, no ano de 2011, realizou uma pesquisa com trinta grandes empresas
abordando, entre outras, as seguintes perguntas:
 Quais são as cinco principais competências que sua empresa busca ou vai buscar
nos jovens profissionais? As competências mais citadas foram: pro atividade,
disposição para aprender, aprendizagem rápida, flexibilidade e responsabilidade.
 Quais são os principais aspectos que um j profissional precisa ter para trabalhar na
sua empresa? Os aspectos mais mencionados foram: formação acadêmica, ,
experiência profissional anterior, participação em atividades extracurriculares.
5.1 O declínio da Criatividade
No ano de 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma
reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA. O
estudo se baseou nos testes usados pela NASA para seleção de cientistas e
engenheiros inovadores. No primeiro teste as crianças tinham entre 3 e 5 anos e 98%
apresentaram alta criatividade; o mesmo grupo foi testado aos 10 anos e este
percentual caiu para 30%; aos 15 anos, somente 12% mantiveram um alto índice de
criatividade. Teste similar foi aplicado em mais de 200.000 adultos e, somente, 2% se
mostraram altamente criativos.
Idade Pessoas Testadas Pessoas Altamente Criativas
5 1.600 98%
10 Mesmo grupo 30%
15 Mesmo grupo 12%
25 200.000 2%
“Criatividade é como ginástica: quanto mais se exercita mais forte fica.”
(Walt Disney)

8. 6. CHAVE: Conhecimentos, Habilidades, Atitudes, Valores e
Entorno
6.1Vamos praticar e colocar em prática o que compartilhamos até aqui?
Organização Procure ser organizado pessoalmente e profissionalmente.
Isto facilita para o desempenho de um bom trabalho.
Aspectos Físicos e
Mentais
Boa saúde física e mental. Qualidade de vida.
Aspectos Emocionais Hoje é fundamental o profissional apresentar controle
emocional.
Comprometimento Disciplina, iniciativa, perseverança e dedicação.
Relacionamentos
Interpessoais
Não viva em constante atrito com os demais. Será que o mundo
tem que se adaptar a você ou você adaptar-se a ele? Busque
um equilíbrio!
Criatividade
Procure ter novas ideias e encontrar novos métodos para
realizar suas tarefas de forma mais eficiente.
Lealdade/ Honestidade Mantenha seus compromissos e porte-se com honra. Possua
retidão. Sua conduta deve ser regida por princípios éticos e
integridade moral.
Trabalho em Equipe Some seus esforços, objetivos comuns e valores. Hoje, em uma
equipe, você deve estar disposto a construir algo em comum (é
uma ação conjunta). Todos em busca de um objetivo em
comum: o crescimento e sucesso da empresa.
Automotivação Quando estamos motivados, conseguimos transformar ideias
em ação.
Persuasão Saiba defender seus conceitos, evidências e ideias com
argumentos relevantes e com o objetivo de sustentar sua visão
e posição.
Autocontrole Imprima velocidade em tudo aquilo que fizer, entretanto, não
seja impulsivo em suas decisões.

9. Visão/ Pro atividade O indivíduo proativo procura se antecipar às situações e se
preparar para a solução dos problemas.
Objetividade ao se
expressar
Não seja prolixo e/ou cansativo ao se expressar. Exponha seus
pensamentos de forma didática.
Informação (geral) É preciso estar atento as informações e transformações que
acontecem ao nosso redor. É importante ter um conhecimento
geral.
Iniciativa Tenha iniciativa e saiba oferecer contribuições em suas
atividades, especialmente em favor da produtividade e
resultados concretos.
Autoconhecimento Qual a sua percepção de si mesmo? Será que ela é
verdadeira? Você já sabe a verdade a respeito de si mesmo?
Autocrítica Tenha suficiente autocrítica (auto avaliação) para admitir suas
próprias limitações e estar ciente de suas qualidades. Errar faz
parte do processo de evolução.
Espírito de Liderança
Ter iniciativa, realizar além do pedido. Dar ideias, ensinar e
aprender.
Tomada de Decisões
Analisar, planejar, agir. Reconhecer os problemas e tomar
decisões acertadamente são requisitos exigidos pelas
empresas.
“Excelência é uma arte conquistada pelo treino e hábito. Nós não agimos certo porque
temos virtuosidade ou excelência, mas, preferencialmente, as temos porque agimos certo.
Nós somos o que fazemos repetidamente. Excelência, então, não é um ato, mas um
hábito.” (Aristóteles)
6.2 Para Analisar:
 E você, em quais competências se destaca?
 Quais competências, em sua opinião, você precisa melhor desenvolvê-las?

10. 7. Vamos compartilhar experiências?
Então...
 Relate um caso verídico de algum profissional de sucesso que você conheceu ou
conhece! Você conhece também alguém que não obteve sucesso em sua carreira
profissional? O que podemos tirar dessas histórias para nossa vida pessoal e
profissional?
7.1 interessante:
Elaboramos um modelo de roteiro básico, com algumas perguntas, para que você
possa planejar a sua carreira profissional. Veja este exemplo e elabore o seu.
Meu roteiro: como obter uma oportunidade no mercado de trabalho
O QUE FAZER? QUANDO? COMO?
QUEM
PROCURAR?
POR QUÊ?
Pesquisar “boca a
boca”; acionar
minha rede de
contatos e visitar
os
estabelecimentos
do meu bairro.
Montar um
currículo.
.Agora?
.Depois de
formado?
.conquistar
conheciment
os e contato
com
profissionais
da área?
Perguntar aos
conhecidos,
familiares, aumentar
a minha rede de
contato. Pesquisar
vagas em agências
de emprego e
internet.
Os conhecidos
Podem ter
indicação de vagas
e, antigos
professores?
Escola onde se
formou , utilizar
todos os contatos
adquiridos !

11. 7.2 Mais uma dica interessante para você....
Listamos abaixo, alguns instrumentos (ferramentas) que poderão
auxiliá-lo (a) no ingresso ao mercado de trabalho! Confira:
 CURRÍCULO: O currículo é o documento responsável
pela apresentação do profissional ao mercado de
trabalho, ele deve ser objetivo e claro, destacando tudo
o que se sabe fazer e o que se pretende conquistar. Um
bom currículo pode abrir portas e aumentar as chances
de obter sucesso profissional. Cadastre seu currículo
nas agências de emprego e nas empresas.
 QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL: É de suma
importância que o profissional seja qualificado em sua
área de atuação, e que possua os conhecimentos,
habilidades, atitudes e valores requeridos pelo
mercado de trabalho. O desenvolvimento contínuo
destas competências fará grande diferença na hora de
arrumar um trabalho, bem como para o seu
desenvolvimento e crescimento profissional.
 Cursos de extensão: (Informática básica Excel), Aph-
Abordagem Inicial ao Paciente em Trauma Grave,
Punção Venosa, Assistência em Enfermagem no
tratamentos de Feridas, Assistência em Enfermagem
em Obstetrícia, Capacitação e Atualização em
Hemodiálise , Bls – Basic Life Support.

12. 8.1 Vamos assistir ao vídeo juntos?
Acesse: https://youtu.be/dN7uqQZTJmM
Escolhas da vida ( Alike )
 Em sua opinião, o que podemos tirar desse vídeo para nossa vida pessoal e
profissional?
 Você acha que esse vídeo resume o nosso encontro de hoje?
 O que você leva deste encontro para sua vida pessoal e profissional?
Prezado aluno (a)
Continue buscando, continuamente, novos conhecimentos e novas experiências.
Desejamos a você muito sucesso em tudo o que realizar hoje e sempre!
... E continue escrevendo a sua bela história...

13. 10. Anexo
Das latas de lixo para a faculdade: Um lindo legado de dedicação e
progresso
Conheça a história de Maria de Nazaré, uma catadora de lixo que provou
que nunca é tarde para tornar os sonhos em realidade.
Fonte da Imagem: Diário do Vale
Qual é a primeira imagem que lhe vem à cabeça quando você pensa
em um campus universitário, especialmente na faculdade de Direito? Será
que uma mulher de 55 anos e que ganha a vida juntando lixo reciclável se
encaixa no perfil que você imaginou? Pois bem, a catadora de material
reciclável Maria de Nazaré dos Santos é, atualmente, uma estudante de
Direito da Universidade Federal Fluminense (UFF). E apesar de ter tido uma
vida muito difícil, ela transpôs os obstáculos e conquistou um objetivo
considerado impossível para muitos.
Poucos imaginam que alguém, como Maria de Nazaré, que foi privada
de estudar desde os 16 anos para ser empregada doméstica e babá, poderia
chegar tão longe: ser uma estudante de Direito em uma renomada
universidade federal brasileira. A questão é que embora a mineira, nascida
em Viçosa, tenha largado os estudos cedo, ela não deixou de batalhar, e
usou um dos momentos de maior dificuldade de sua vida como uma
oportunidade de se aperfeiçoar.

14. Um exemplo de perseverança
Depois que seus pais se separaram, Maria foi para Volta Redonda (RJ)
com a avó materna, mas morou em muitas outras cidades do Rio de Janeiro
e até em Praia Grande (SP). Trabalhou por um tempo, mas depois passou
quase dez anos lutando contra a depressão, o que dificultou sua busca por
trabalho. Nesse período, Maria andava sem rumo, mas foi aí que ela buscou
interagir com outras pessoas e realizar cursos gratuitos. Fez curso de
garçonete, costureira, serigrafia. E também se deparou com uma clínica da
prefeitura, onde buscou tratamento para a sua doença, fez terapia de grupo e
consultas psiquiátricas. Apesar de não ter se adaptado com os
medicamentos receitados, Maria deu a volta por cima, começou a se
recuperar sem eles, e voltou a trabalhar.
O trabalho de catadora surgiu depois de reparar que muitas pessoas
ganhavam dinheiro com reciclagem. Porém, ao invés de gastar com drogas e
álcool como muitos faziam, Maria passou a se sustentar com o que
ganhava. Não gostou muito de revirar o lixo para recolher o material, então
usou a persuasão, convencendo os moradores da comunidade onde morava
a fazer a seleção do lixo, e depois entregar para ela. Eles perceberam que as
enchentes diminuíram e passaram a ajudar Maria com mais dedicação.
Retomando os estudos
Depois de quase 30 anos longe das salas de aula, Maria se matriculou
em uma escola de educação para jovens e adultos. Iniciou os estudos desde
o Ensino Fundamental, e quatro anos depois, em 2010, formou-se no Ensino
Médio. Nos dois anos seguintes, organizou uma cooperativa de catadores de
lixo. E em 2013, decidiu fazer o ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio),
mas não acreditou muito que havia passado. No entanto, suas duas horas
diárias de estudo surtiram efeito, porque, apesar de não ter feito cursinho, e
ter estudado por conta própria, com muitos livros que ela encontrava em meio
aos materiais recicláveis, e tomando nota de dicas de outras pessoas a
respeito do funcionamento das provas do ENEM, ela conseguiu ser
aprovada, e hoje é, quem sabe, uma das mais admiradas e peculiares
estudantes da UFF. O mais bacana é que os estudos iam até o início da
madrugada, e às 6 horas da manhã, ela já estava de pé para trabalhar.
E sabe qual é o principal objetivo de Maria com a faculdade de Direito?
Lutar pelos direitos dos catadores de lixo. Sendo que seu ingresso na
faculdade motivou outras mulheres da cooperativa de catadores, a qual Maria
coordena. Ela não tem dúvida de que vai se formar, afinal, a nova
universitária, que acredita nunca ser tarde demais para mudar de vida, tem
plena consciência de que o sacrifício e o estudo são necessários para
alcançar o sucesso.
Fonte: http://familia.com.br/das-latas-de-lixo-para-a-faculdade-um-lindo-legado-de-
dedicacao-e-progresso

15. 1. Avaliação
“CHAVE: Conhecimentos, Habilidades, Atitudes, Valores e
Entorno requeridos pelo atual mercado de trabalho”! Agora, vamos
analisar juntos o que você aprendeu até este momento :
Responda com suas palavras as seguintes questões:
1) Você já parou para analisar o seu perfil profissional? Cite suas
principais competências profissionais (conhecimentos,
habilidades, atitudes, valores e entorno).
2) Em relação ao atual mercado de trabalho, quais as
exigências requeridas ao
profissional moderno? Diante disto, você, atualmente, se acha
preparado para o mercado de trabalho? Você possui as
competências, habilidades, atitudes e valores requeridos nos
dias de hoje pelas empresas? Explique.
3) Você acha importante a pessoa ser criativa e buscar
desenvolver constantemente a criatividade? Comente sobre o
declínio da criatividade comparando o índice de
criatividade na infância e na fase adulta.
4) Com base no artigo “Das latas de lixo para a Faculdade”,
escreva um texto dissertativo entre 15 e 30 linhas, destacando
os fatores que levaram Maria de Nazaré a mudar sua vida.
5) Relate um caso verídico de algum profissional de sucesso que
você conheceu ou conhece! Você conhece também alguém
que não obteve sucesso em sua carreira profissional? O que
podemos tirar dessas histórias para nossa vida pessoal e
profissional?
6) O que você achou mais interessante, até este momento ?
Você já teve oportunidade de aplicar o conhecimento adquirido
neste curso em sua vida pessoal e/ou profissional? Quais
outros cursos você tem interesse em realizar?