O documento discute a degradação da floresta amazônica, que superou o desmatamento nas últimas décadas. A degradação inclui a redução da densidade de árvores e isolamento de porções da floresta, enquanto o desmatamento converte a terra para pastagens. Embora o desmatamento tenha diminuído, a degradação florestal continua sendo uma grande ameaça devido a fatores como incêndios e extração seletiva de madeira.

1. Queimadas e
degradação florestal
Escola Municipal Oswaldo Teixeira
Prof. Renata Telha

3. A área de selva alterada por extração de madeira ou
fogo superou a desmatada nas últimas décadas
Fonte: MIGUEL ÁNGEL CRIADO
10 SEP 2020 - 20:36 BRT
https://brasil.elpais.com/ciencia/2020-09-10/a-amazonia-degradada-ja-e-maior-que-a-desmatada.html
Há florestas que deixam de sê-lo mesmo sem desaparecer. É o que adverte um grupo de cientistas sobre o estado da região
amazônica. Seu amplo desmatamento é bem conhecido, mas igualmente dramática (e mais complexa de medir) é a degradação do que
resta. Com dados de mais de duas décadas, os pesquisadores comprovaram que a porção de floresta empobrecida já é maior que a
desaparecida.
Com base em dados de satélite reunidos desde 1992, o grupo de pesquisadores mediu o impacto humano sobre a
Amazônia. O mais fácil é calcular quanto da vegetação desapareceu para que suas terras fossem destinadas a outra coisa, em sua
maioria a pastagem. Segundo o estudo publicado na revista Science, entre 1992 e 2014 desapareceram 308.311 km². A curva do
desmatamento foi ascendente ano após ano, até atingir o pico em 2003, quando foram perdidos 29.000 km² ―uma superfície quase
equivalente à da Catalunha ou a 75% do Estado do Rio de Janeiro. Seja pela pressão internacional ou pela ação política interna, o ritmo
diminuiu até o patamar dos 6.000 km² perdidos anualmente desde 2014.

4. Exercício 1:
a) O desmatamento da floresta amazônica não é recente. Os ambientalistas,
ativistas, movimentos sociais e povos indígenas já denunciam o problema do
desmatamento há alguns anos. Retire do texto um trecho que nos possibilite
entender que esse problema é histórico:
b) De acordo com esta primeira parte do texto, como foi utilizada as terras
desmatadas? Qual a finalidade de uso das terras?
c) Esta primeira parte do texto indica que houve certa diminuição do
desmatamento. Como o texto explica essa redução?

5. A área de selva alterada por extração de madeira ou fogo
superou a desmatada nas últimas décadas (cont.)
Mais difícil de calcular ―e de medir as consequências― é a degradação da floresta remanescente.
Entre uma vegetação intocada e outra que deu lugar a pastagens, há um amplo leque de paisagens florestais mais
ou menos empobrecidos. A degradação pode assumir distintas formas: uma menor densidade de árvores, uma
perda de continuidade entre florestas cada vez menores e mais isoladas ou a queima de sub-bosque, entre outras.
Uma série de algoritmos considerou as variações de refletância da luz de cada paisagem para determinar o grau
de alteração.
“Uma floresta degradada é aquela que foi alterada de forma significativa ou que sofreu o impacto das
atividades humanas. Continua contando com um dossel arbóreo, mas com biomassa reduzida”, explica David
Skole, pesquisador do Observatório Global de Serviços ao Ecossistema da Universidade Estatal de Michigan
(EUA) e coautor do estudo. “Um bom exemplo de degradação florestal é quando a floresta é submetida ao
desmatamento seletivo, cortando-se algumas árvores e deixando-se outras.” Nas zonas desmatadas, a degradação
se concentra nos limites entre a floresta e a terra nua. “Essas árvores que sobrevivem nas bordas dos terrenos
desmatados são afetadas por mudanças no microclima. E há provas de que, no longo prazo, sofrem um colapso
em sua biomassa. É o que chamamos de efeito-limite”.

6. Exercício 2:
a) A segunda parte do texto começa explicando que, além das áreas desmatadas,
precisamos lidar com outro tipo de problema: a degradação das florestas
remanescentes. Quais são as ameaças às florestas remanescentes?
b) Como os/as pesquisadores/as identificam as florestas em áreas de degradação?
Retire do texto:

7. Mapa 2
Exercício 3:
Compare os dois mapas e identifique os
estados do Brasil representados no mapa 1,
atingidos pelo desmatamento da floresta
amazônica:

8. Os autores do estudo estimam que a
porção da floresta amazônica degradada já
superou os 337.000 km². Ou seja, a superfície
empobrecida excede a afetada pelo
desmatamento. E se este provoca o
desaparecimento da floresta e de todas as
funções associadas, o empobrecimento também
tem suas consequências: liberação de gases do
efeito estufa, alteração do equilíbrio da água e
dos nutrientes, queda da biodiversidade e
surgimento de doenças infecciosas.
São quatro os agentes degradantes
principais: corte mais ou menos seletivo,
incêndios, efeito-limite ou fragmentação e
isolamento de porções de floresta. Até 2003,
auge do desmatamento, estes dois últimos
agentes foram os protagonistas. Desde então,
porém, o desmatamento e o fogo têm sido mais
importantes.

9. Exercício 4:
a) De acordo com o texto, quais são as consequências do
desaparecimento da floresta amazônica?
b) Quais são os principais agentes degradantes da
floresta amazônica?
c) Na sua opinião, quais são os prejuízos e/ou benefícios
das práticas de queimada e desmatamento da floresta?
d) Como a degradação afeta os povos indígenas
isolados?

10. Exercício 5: Vamos pesquisar?
Minha sugestão para esta semana é que nos atualizemos sobre as seguintes
questões:
• quais são as medidas de proteção adotadas pelos governos para proteção da
floresta amazônica?
• existem organizações não-governamentais (ONGS) envolvidas na luta pela
preservação da Amazônia? Cite:
• como a sociedade civil brasileira está reagindo ao desmatamento da floresta?
• quem são as figuras públicas (políticos, ativistas, artistas, jornalistas, líderes de
movimentos sociais, etc) que defendem a causa da floresta?

11. Exercício 6: entrevista
O que será que seus amigos e familiares
pensam sobre o desmatamento da
floresta amazônica?
• Converse com duas pessoas sobre
esse tema e anote suas respostas.
• Caso não estejam informados,
converse sobre o que você aprendeu
até agora e depois anote as conclusões
que eles/elas tiveram.

12. Exercício 7:
Todas as imagens dessa página foram
retiradas da internet, a partir do uso
dos termos “corte ilegal de madeira da
floresta amazônica”. Escreva uma
legenda para cada imagem.2
1
3 4 5
7
6
8

13. Para saber mais:
• Na Amazônia, a destruição é muito maior do que conseguimos ver:
https://www.socioambiental.org/pt-br/noticias-socioambientais/na-
amazonia-a-destruicao-e-muito-maior-do-que-conseguimos-ver
• O problema com a madeira: http://florestasilenciosa.ambiental.media/a-
madeira/
• Exploração na floresta amazônica é responsável por mais de 6,5 toneladas
de CO2 por m3 de madeira serrada
https://www.ecodebate.com.br/2012/12/10/exploracao-na-floresta-
amazonica-e-responsavel-por-mais-de-65-toneladas-de-co2-por-m3-de-
madeira-serrada/

14. Dorothy
Stang
Uma mulher
“abrasileirada” e
extraordinária

17. Além de Dorothy, muitas outras
mulheres e homens lutam e lutaram pela
preservação da Floresta Amazônica.
Durante este ano, já conhecemos um
pouco da vida de Sônia Guajajara, por
exemplo. Mas, há outras mulheres
engajadas quando o assunto são os povos
da floresta. Na semana que vem,
conheceremos mais uma mulher que luta
pela causa ambiental no Brasil.