O documento apresenta uma análise psicossocial sobre diversidade e inclusão, destacando suas definições e a importância em ambientes de trabalho. Discute a necessidade de políticas de inclusão e o impacto da diversidade nas equipes, com dados sobre a educação da população brasileira. Também menciona práticas como viés de recrutamento e legislação relacionadas à inclusão.

1. Diversidade e
Inclusão

2. Olá!
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Medium: https://medium.com/@brunasilvadearajo
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/brunasilvadearaujo/
2
Sou a Bruna, psicóloga e estou
aqui para trazer uma visão
psicossocial sobre diversidade
e inclusão!

3. 1.
Diversidad
e

4. “ Significado de Diversidade
[...] Pluralidade; reunião do que
contém vários e distintos
aspectos, características ou tipos
[...]
4Fonte: https://www.dicio.com.br/diversidade/

5. 5
Diversida
de
Etnia
Habilidade
s
Gênero/Se
xual
Cultural
Biologia
Possibilida
des de ser
Religião
Local de
nasciment
o
Disciplinas
Física

6. Diversidade no
trabalho
◂ Áreas
◂ Equipes
◂ Habilidades
6

7. Funções da diversidade: por que é
importante ?
7
Ponto de
vista
Empatia
Melhores
resultados

8. 1.
Inclusão

9. “
◂ Significado de Inclusão
[...] Integração absoluta de pessoas
que possuem necessidades especiais
ou específicas numa sociedade:
políticas de inclusão. Inserção;
introdução de algo em; ação de
acrescentar [...]
9Fonte: https://www.dicio.com.br/inclusao/

10. Inclusão: como fazer?
10
Cultura
organizacional
Viés de
recrutamento e
seleção
Programas de
Inclusão
Vagas PCD e
Cotas
Legislação Oportunidades

11. 11
Senso
comu
m
Senso
crítico

12. 209,098, 322População brasileira
12
Fonte: IBGE (2018)

13. 8,8% dos pretos ou pardos e 22,2% dos brancos
tinham nível superior.
51% da população de 25 anos ou mais possuem
apenas o ensino fundamental completo e 15,3%
concluíram o ensino superior;
26,1% das mulheres jovens que não estudavam
deixaram a escola para realizar afazeres
domésticos ou cuidar de pessoas. Entre os
homens jovens que não estudavam, a razão mais
frequente para não estarem na escola foi o fato
de estarem trabalhando (50,5%);
13Fonte: IBGE (2016)

14. 14

15. 15
Obrigada!
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16. Referências
◂ http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2014/lei/l12990.htm
◂ https://www.dicio.com.br/inclusao/
◂ https://www.dicio.com.br/diversidade/
◂ http://www.deficienteonline.com.br/lei-8213-91-lei-de-cotas-para-
deficientes-e-pessoas-com-deficiencia___77.html
◂ https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-sala-de-imprensa/2013-
agencia-de-noticias/releases/18992-pnad-continua-2016-51-da-
populacao-com-25-anos-ou-mais-do-brasil-possuiam-apenas-o-ensino-
fundamental-completo
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