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1. Curso para noivos
Diferenças
sócio-
biopsíquicas
no H. e na M.

2. UTILIDADE ENTENDER DIFERENÇAS
SÓCIO-BIOPSICOLÓGICAS de H e M.
• NÃO COMPREENDER O AMOR QUE
UNE O CASAL É CONDENAR-SE A
NÃO + SE AMAR AO LONGO DO
TEMPO!
• A JOVEM OU O JOVEM QUE
LEMBRAM OS FUNDAMENTOS DA
PSICOLOGIA MASCULINA E
FEMININA COMPREENDEM +
FACILMENTE O PARCEIRO,
GERENCIANDO MELHOR OS
CONFLITOS, EVITANDO-SE MUITOS
DESENTENDIMENTOS.

3. Ligar-se
• H PERCEBER A VERSATILIDADE DA M, A SUA
FEMINILIDADE, SEUS CRUZAMENTOS DE
TENDÊNCIAS, QUALIDADES E CARACTERÍSTICAS.
• H UM POUCO DESLIGADO OU
PREGUIÇOSO PARA
COLOCAR FORÇA EM
COMPREENDER A
PSICOLOGIA FEMININA...
• JÁ OBSERVARAM AS MARÉS?
ONDAS QUE FLUEM E
REFLUEM? ESTE O MISTÉRIO
DA MOBILIDADE DA ALMA DA
M QUE VAI E VOLTA
SEGUNDO AS MARÉS...

5. • A M SE DÁ BEM COM UM H QUE A COMPREENDA E
QUE NÃO SE FECHA EM SUA MASCULINIDADE.
• É COMUM AS DIFERENÇAS NÃO SE
ENCONTRAREM EM ESTADO PURO. É FREQUENTE
QUE UM H CARREGUE TRAÇOS DO CARÁTER
PRÓPRIO DA ALMA FEMININA.
• TANTO H QUANTO M POSSUEM ALGUMA % DE
HORMÔNIOS CORRESPONDENTES AO SEXO
OPOSTO, QUE INFLUENCIAM NO SISTEMA
NERVOSO, PERMITINDO MAIOR EQUILÍBRIO.

6. • BOM Nº DE MARIDOS VIVE AO LADO DE UMA
ESPOSA INFELIZ DANDO-SE CONTA JÁ QUANDO É
TARDE DEMAIS...
• A M PODE SUPORTAR NÃO SER COMPREENDIDA,
APESAR DE SOFRER COM ISSO... MAS CERCA DE
70% DOS DIVÓRIOS NO RS SÃO DE INICIATIVA DA
M.
• MANEIRA DE PENSAR,
SENTIR, LINGUAGEM,
AMOR, FELICIDADE, VIDA
EM H E M DIFEREM.

7. • REAÇÕES DIANTE DE UM MESMO
ACONTECIMENTO PODEM SER TOTALMENTE
OPOSTAS...
• ALGUÉM DISSE QUE, TALVEZ, + IMPORTANTE QUE
O AMOR É A COMPREENSÃO ENTRE H E M.
• SEGUNDO BERDIAEV,
SÓ QUANDO NOS
ESFORÇAMOS
POR COMPREENDER
INTEGRALMENTE UMA
PESSOA, PODEMOS DIZER
QUE A AMAMOS!

8. • A DELICADA NOIVA DE ONTEM EXPLODE, AZEDA, COM
A IMPLACÁVEL ACUSAÇÃO DE QUE O SEU H É UM
MONSTRO EGOISTA, DITO COM DESPREZO,
CAUSANDO MÁGOA NO MARIDO... ELE QUE AINDA A
AMA?
• PARA NÃO SER INJUSTA, CABE À M PERCEBER A
UNIDIREÇÃO PSICOLÓGICA DO H, A SUA
MASCULINIDADE E PSICOLOGIA PRÓPRIA,
QUALIDADES E CARACTERÍSTICAS.
• EXISTE HOJE UM VAZIO NO PAPEL DE PATENIDADE,
CAUSANDO DESVIOS NO COMPORTAMENTO DOS
FILHOS. IMPORTA À M COOPERAR PARA QUE O
MARIDO DESMEPNHE A SUA FUNÇÃO PATERNA...

9. • É NORMAL O H TER + FORÇA DO QUE A M. É +
OSSUDO E A M + DELICADA. ATÉ NA SAÚDE PODE
TER MENOS FLUTUAÇÕES DO QUE A M. POR
EXEMPLO, NÃO CONHECE REGRAS. TERÁ MENOS
FLUTUAÇÕES DE HUMOR. CABE AO H ENTENDER A
SITUAÇÃO FEMININA.
• H TER + CALMA, E A M + FRAGILIDADE NERVOSA.
ELA VAI DIZER QUE ELE É INSENSÍVEL... ATÉ PODE
SER!!

10. • H + VOLTADO A ESPORTE. ATÉ PRATICA PARA
GASTAR ENERGIAS QUE NÃO EMPREGA NO
TRABALHO. BEM, A M TEM ACADEMIA... MAS PARA
MANTER A FORMA. Seria isso?
• H RACIOCÍNIO FRIO, GRADUADO, ENCADEIA
ARGUMENTAÇÃO. É MAIS FOCADO, POIS
CONCENTRA-SE EM ALGO E FICA INDIFERENTE AO
RESTO, ATÉ APARENTEMENTE DESATENTO COM A
ESPOSA. É CAPAZ DE PASSAR NA RUA E NÃO
ENXERGAR UM CONHECIDO.

11. • M INTUITIVA, DIRETA, COM DIMENSÃO GLOBALIZADA.
NA RUA VÊ TUDO E TODOS. EM CASA VÊ TUDO QUE É
DETALHE. SERIA A REGRA.
• H DESPREZA PORMENORES E VAI AO ÂMAGO DA
QUESTÃO OU PROBLEMA. A M INSISTE EM
PARTICULARIDADES. ELE SE ORGANIZA NO
ESSENCIAL... INTUIÇÃO DA M TAMBÉM VALE.
• O H É + INDIVIDUALISTA. É COMUM TOMAR DECISÕES
POR SI SÓ, SEM CONSULTAR A ESPOSA. PODE
TREINA EM APROVEITAR A INTUIÇÃO FEMININA...

12. • EVITAR OS EXCESSOS: M MINUCIOSA,
ESMIUÇADORA, METICULOSA, DOENTIA POR
BAGATELAS; O H DESATENTO, ESQUECIDO,
INDIFERENTE. CEGO DIANTE DO QUE CHAMA
“COISINHAS”.
• A M PODE “ENSINAR’ O MARIDO A VALORIZAR DATA
DE ANIVERSÁRIO, QUE UMA ROSA PODE VALER MAIS
QUE UM CANTEIRO, COM JEITINHO ELA O LEMBRA...
AOS POUCOS, ELE VAI-SE DANDO CONTA, SIM.
• DIFERENÇAS TERIAM A VER COM A FORMAÇÃO
CEREBRAL E COM OS HORMÔNIOS. A CIÊNCIA
PROVOU QUE OS CÉREBROS DA M E DO H DIFEREM.

13. • O H É MENOS SENSÍVEL QUE A M. É ONDE HÁ +
DIFERENÇA. ATÉ PARECE GLACIAL. NÃO SABE
COMUNCAR SEUS SENTIMENTOS.
• A M É + EXPANSIVA. SE ENTUSIASMA. É COMO AS
FOLHAS; O MENOR VENTO AS FAZ VIBRAREM.
• POR REGRA, O H SERIA + SEGURO, MAIS FIRME;
ÀS VEZES TAXADO DE TEIMOSO.

14. • A M + INSEGURA PODE SER TAXADA DE VOLÚVEL, +
INSTÁVEL...
• UMA MULHER DIZ: UMA DAS MAIORES DIFERENÇAS
PARA MIM É QUE O H FAZ SEXO E A M FAZ AMOR.
DIFERENÇAS VALEM PARA REPRESENTAR ATITUDES
PREDOMINANTES EM CADA SEXO.
• HÁ DISPOSIÇÃO DIVERSA
NA LIGAÇÃO DO LÓBULO
ESQUERDO E DIREITO DO
CÉREBRO EM H E M, ANOTA
DRÁUZIO VARELLA.

15. • ISSO EXPLICA POR QUE OS HOMENS DEMONSTRAM
+ HABILIDADE NA REALIZAÇÃO DE TAREFAS
RESTRITAS A UM ÚNICO HEMISFÉRIO CEREBRAL,
COMO INTERPRETAR MAPAS GEOGRÁFICOS,
ENCONTRAR SAÍDAS EM LABIRINTOS, LIDAR COM
MÁQUINAS.
• AS MULHERES LEVAM VANTAGEM EM ATIVIDADES
QUE SE BENEFICIAM DAS CONEXÕES ENTRE OS
DOIS LADOS DO CÉREBRO: INTERPRETAÇÃO DE
EMOÇÕES ALHEIAS, SENSIBILIDADE SOCIAL,
FLUÊNCIA VERBAL.

16. • NÃO É POR ACASO QUE AS M SÃO + EMOCIONAIS
DO QUE OS HOMENS. A ÁREA DO CÉREBRO
RESPONSÁVEL PELA MEMÓRIA EMOCIONAL É MAIOR
NAS M.
• ESTUDOS NA UNIVERSIDADE DE JOHN HOPKINS
CONCLUEM QUE, ALÉM DE GUARDAR MELHOR DO
QUE OS H AS IMAGENS COM APELO DRAMÁTICO, AS
M FALAM + E SE EXPRESSAM MELHOR.
• M COMPREENDEM + OS PRÓPRIOS SENTIMENTOS E
AS EMOÇÕES DOS OUTROS E CONSEGUEM
ESTABELECER MELHOR AS RELAÇÕES ENTRE AS
PARTES DO CORPO.

17. • M PREFEREM UM ESTILO INDIRETO DE
COMUNICAÇÃO. ELAS QUEREM SE
COMPREENDIDAS SEM A NECESSIDADE DE DIZER
EXATO O QUE QUEREM DIZER. H PREFEREM UM
ESTILO DIRETO.
• H SE INTERESSAM POR DETALHES TECNICOS. M
PREFEREM INTER-RELAÇÕES PESSOAIS. ELAS
FICAM DECEPTIONADAS QDO. H Ñ SE LEMBRAM DE
DETALHES DESTAS INTER-RELAÇÕES.
• EM SITUAÇÕES CONFLITIVAS M TENDEM A BUSCAR
CONCILHAÇÃO. H VÃO + NA DIREÇÃO DE
CONFRONTO.

18. • H E M INTERPRETAM SITUAÇÕES DE CONFLITO
MUITAS VEZES DE MANEIRA OPOSTA.
• MUITAS M ACHAM QUE UM RELACIONAMENTO
FUNCIONA EMQUANTO SE TRABALHA E SE
CONVERSA SOBRE ELE. MUITOS H ACHAM QUE UM
RELACIONAMENTO NÃO FUNCIONA, QUANDO SE
DEVE TRABALHAR NELE E CONVERSAR SOBRE
ELE.
• TUDO ISSO PARECE ESTAR RELACIONADO AO
LADO DIREITO DO CÉREBRO, MAIS DESENVOLVIDO
NO SEXO FEMININO QUE NO MASCULINO.

19. • PESQUISA DA UNIVERSIDADE DE YALE
APRESENTA EVIDÊNCIAS DE QUE AS ÁREAS
CEREBRAIS CONTROLADORAS DA LINGUAGEM
MASCULINA SE CONCENTRAM MAIS NO
HEMISFÉRIO CEREBRAL ESQUERDO.
• JÁ AS M, EM SUA MAIORIA, UTILIZAM OS DOIS
HEMISFÉRIOS AO FALAR. COMO RESULTADO, AS M
TÊM DEMONSTRADO UMA VANTAGEM SOBRE OS H
NOS TESTES DE FLUÊNCIA, COMPLEXIDADE DA
ORAÇÃO, ESCUTA E COMPREENSÃO NO MATERIAL
ESCRITO E FALADO, VOCABULÁRIO E
ORTOGRAFIA.

20. • GRAÇAS A ESSA VERSATILIDADE, AS MENINAS
COMEÇAM A FALAR MAIS CEDO (E, SEGUNDO OS
MALEDICENTES, NÃO PARAM MAIS).
• ESTUDO FEITO NA INGLATERRA AFIRMA QUE AS M
FALARIAM PELO MENOS TRÊS VEZES + QUE OS H.
AS M PRONUNCIAM ATÉ OU + DE 20 MIL PALAVRAS
POR DIA, JÁ OS H NÃO CHEGARIAM A 7 MIL.
• AS M SE SAEM MELHOR NAS ATIVIDADES
ESCOLARES QUE PRIVILEGIAM A LINGUAGEM.
• OS H, COM AS DEVIDAS EXCEÇÕES, SÃO +
PROPENSOS À GAGUEIRA E A DIFICULDADES
PARA ESCREVER.

21.  IDEIA, PRESENTE NO SENSO COMUM, É QUE OS
HOMENS PENSAM SOMENTE EM SEXO E QUE AS
MULHERES NÃO PARAM DE FALAR.
• A MAIORIA DAS M GOSTA DE FALAR
E VÊ A FALA COMO UM IMPORTANTE
MEIO DE PERMANECER EM
CONTATO, COM OS AMIGOS E AS
PESSOAS ÍNTIMAS.
• ELAS USAM A LINGUAGEM PARA
ESTABELECER, MANTER E
DESENVOLVER AS RELAÇÕES
PESSOAIS (HOLMES, 1995).
• OS H TENDEM A VER A LINGUAGEM
MAIS COMO UMA FERRAMENTA
PARA OBTER E TRANSMITIR
INFORMAÇÕES.

22. • ELES VEEM A FALA COMO UM MEIO PARA CHEGAR
A UM FIM, E O FIM PODE FREQUENTEMENTE SER
DEFINIDO COM PRECISÃO – A TOMADA DE UMA
DECISÃO, A OBTENÇÃO DE UMA INFORMAÇÃO OU
A RESOLUÇÃO DE UM PROBLEMA.
• ESTAS DIFERENTES PERCEPÇÕES DO PROPÓSITO
DA FALA MOSTRAM UMA AMPLA VARIEDADE NA
FORMA COMO H E M USAM A LINGUAGEM.
• POR EXEMPLO, O H TENDE A DOMINAR O TEMPO
DA FALA EM PÚBLICO.

23. • A M PARECE ESFORÇAR-SE PARA FAZER O SEXO
OPOSTO FALAR NA PRIVACIDADE DO LAR.
• OBSERVA-SE QUE AS RAZÕES QUE OS H TÊM
PARA FALAR GERALMENTE ESTÃO FOCALIZADAS
SOBRE O CONTEÚDO DA FALA OU SOBRE SEU
RESULTADO E NÃO EM COMO ISTO AFETA OS
SENTIMENTOS DOS OUTROS.
• JÁ AS M ENFATIZAM O ASPECTO DA FALA QUE
DEMONSTRA PREOCUPAÇÃO COM O
INTERLOCUTOR, O QUE JUSTIFICARIA O FATO DE
QUE ELAS ELOGIAM E PEDEM DESCULPAS COM +
FREQUÊNCIA DO QUE ELES.

24. • QUANTO ÀS DIFERENÇAS PSICOLÓGICAS, AS M
SÃO + PREOCUPADAS EM FAZER CONEXÕES,
BUSCAM ENVOLVIMENTO E FOCALIZAM A
INTERDEPENDÊNCIA ENTRE AS PESSOAS.
• OS H SÃO + PREOCUPADOS COM A AUTONOMIA E
DESTAQUE, BUSCAM A INDEPENDÊNCIA E
FOCALIZAM AS RELAÇÕES HIERÁRQUICAS.
• A DISPOSIÇÃO GLOBALIZADORA DO CÉREBRO DAS
M EXPLICA POR QUE ELAS TANTAS VEZES NOS
SURPREENDEM AO INTERPRETAR ATITUDES E
PREVER INTENÇÕES ALHEIAS.

25. • DESTACA-SE A HABILIDADE DELAS NA EXECUÇÃO
DE TAREFAS SIMULTÂNEAS COMO DAR BANHO
NOS FILHOS, FALAR AO TELEFONE, AVISAR QUE A
CAMPAINHA ESTÁ TOCANDO E PEDIR PARA
DESLIGAR O FORNO.
• JÁ DEZ H NA SALA, ASSISTINDO AO FUTEBOL,
PERDEM A CONCENTRAÇÃO QUANDO ENTRA UMA
MULHER PARA PERGUNTAR QUEM VAI
ENCOMENDAR A PIZZA.
• AS M TÊM MAIS FACILIDADE PARA ENTENDER A
LINGUAGEM DOS SENTIMENTOS E SE ENVOLVEM
COM MAIS FACILIDADE.

26. • O H É MUITO MATEMÁTICO EM TUDO... O H PRECISA
APRENDER A VER ALÉM DO OLHAR... TENTAR SER
UM POUCO MAIS SENSÍVEL EM RELAÇÃO À M!
• APESAR DAS DIFERENÇAS ENTRE H E M, NA
VERDADE UM COMPLEMENTA E PRECISA DO
OUTRO.
• DIZ UM VERSINHO: "OS H SÃO UNS DIABOS / NÃO HÁ
M QUE O NEGUE / MAS TODAS ELAS DESEJAM / UM
DIABO QUE AS CARREGUE!"

27. • DIFERENÇAS COMPORTAMENTAIS TÊM MUITO A
VER COMO A GENTE FOI CRIADO E SE DEIXOU
INFLUENCIAR PELOS FATORES CIRCUNSTANTES,
INDEPENDENTE DE SER H OU M.
• H E M SE DEFENDEM SEGUNDO ACREDITAM SER
MELHOR: O QUE MUDA SÃO OS VALORES QUE SE
TEM E AS MOTIVAÇÕES QUE NOS COMANDAM.
• OS H TÊM DIFICULDADE DE DEMONSTRAR SEUS
SENTIMENTOS POR CAUSA DA CRIAÇÃO, QUE É
DIFERENTE DA QUE É DADA À M.

28. • MUITAS MÃES AINDA ACHAM QUE FILHOS
NÃO DEVEM AJUDAR NAS TAREFAS
DOMÉSTICAS. ISTO OS INIBE QUANDO
FICAM ADULTOS.
• SUPERANDO-SE AS HERANÇAS INFANTIS, O
QUE SE PRECISA É A AUTOEDUCAÇÃO,
QUE LEVE AMBOS OS SEXOS À
COOPERAÇÃO E INTERAÇÃO.