Este documento resume a dinâmica do trabalho jornalístico, explicando que os jornalistas recebem informações de várias fontes, analisam o que é notícia e definem o espaço para cada matéria com base no desenvolvimento dos acontecimentos. Também alerta que os porta-vozes precisam estar cientes de que suas declarações podem ser usadas junto com outras fontes e não necessariamente receber destaque principal.
Guia para emissao de procuracao eletronica via eCACDanilo Sena
Saiba como emitir uma e-Procuração (Procuração eletrônica) no e-CAC (Centro de Atendimento Virtual), recurso disponibilizado pela Receita Federal do Brasil (RFB).
A e-Procuração concede poderes para atividades específicas como acesso ao e-Processo (Processos Digitais) e ao SISCOSERV - Sistema Integrado de Comércio Exterior e Serviços.
Para citar: FV Lopes. Famílias Anónimas [palestra]. Encontro de Internos e Orientadores de Medicina Geral e Familiar do Agrupamento de Centros de Saúde do Barlavento Algarvio: Lagoa, Sala de Reuniões do Centro de Saúde, 20 de Março de 2013. Diaporama em http://bit.ly/1OH68rK
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Para citar: FV Lopes. Famílias Anónimas [palestra]. Encontro de Internos e Orientadores de Medicina Geral e Familiar do Agrupamento de Centros de Saúde do Barlavento Algarvio: Lagoa, Sala de Reuniões do Centro de Saúde, 20 de Março de 2013. Diaporama em http://bit.ly/1OH68rK
Se evalua el software contable EstimaSol considerando el detalle general, sus características generales, uso y aplicaciones, elementos del software y la ejecución del mismo.
81 inovações do Simples Nacional LC 147/2014 Tania Gurgel
Cartilha 81 Inovações do Simples”, que apresenta todos os pontos da Lei Complementar 147/14 comentados por especialistas sobre o tema. O texto tem como finalidade expressar, de forma objetiva, todo o conteúdo normativo e as alterações legislativas promovidas pela Lei.
Uma breve explanação sobre o livro de Nilson Lage "A Reportagem". Aqui você encontrará algumas técnicas de entrevistas, dicas de como estudar a pauta e quem procurar como fonte para uma matéria.
Laboratório de Comunicação Popular - Aula 2Diedro Barros
Segunda apresentação de slides do Laboratório de Comunicação Popular, projeto da Escola Sesc de Ensino Médio, reformulada para o ano de 2015.
Processo de produção jornalística
- A pauta jornalística;
Definição / O que deve conter uma pauta? / Aspectos que são analisados numa pauta.
- Trabalho de campo (pesquisas e entrevistas)
Introdução / A pesquisa jornalística / Dicas para uma boa pesquisa jornalística / A entrevista jornalística / Tipos de entrevista / Dicas para uma boa entrevista.
- Redação jornalística;
Introdução / Pirâmide invertida e elementos de sua estrutura / Dicas para escrever um bom texto jornalístico.
- Edição jornalística;
Introdução / Composição de elementos (texto, foto e artes gráficas).
- Revisão.
Se evalua el software contable EstimaSol considerando el detalle general, sus características generales, uso y aplicaciones, elementos del software y la ejecución del mismo.
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Cartilha 81 Inovações do Simples”, que apresenta todos os pontos da Lei Complementar 147/14 comentados por especialistas sobre o tema. O texto tem como finalidade expressar, de forma objetiva, todo o conteúdo normativo e as alterações legislativas promovidas pela Lei.
Uma breve explanação sobre o livro de Nilson Lage "A Reportagem". Aqui você encontrará algumas técnicas de entrevistas, dicas de como estudar a pauta e quem procurar como fonte para uma matéria.
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Segunda apresentação de slides do Laboratório de Comunicação Popular, projeto da Escola Sesc de Ensino Médio, reformulada para o ano de 2015.
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Definição / O que deve conter uma pauta? / Aspectos que são analisados numa pauta.
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- Revisão.
Slides montados para trabalho com OBJETIVOS MERAMENTE PEDAGÓGICOS para a disciplina de Mídias Sociais do UniCeub, do curso de Jornalismo.
Grupo: Simone, Marcela Oliveira, Paulo Eduardo, Igor, Brenda, João Pedro, Paulo Henrique e Ana Beatriz
Slide para a disciplina Assessoria de Comunicação. O que é a notícia no campo institucional. Ferramentas do assessor de imprensa. Como melhor aproveitar a notícia na hora de sugerir pautas às redações.
Para a dica 026 foi utilizado como "gancho" um caso ocorrido recentemente em São Paulo. Buscou-se, com este exemplo, mostra os movimentos da imprensa na apuração da informações e publicação da reportagem. Ou seja, fatos relevantes que um porta-voz eficaz deve conhecer e jamais esquecer!
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
LIVRO MPARADIDATICO SOBRE BULLYING PARA TRABALHAR COM ALUNOS EM SALA DE AULA OU LEITURA EXTRA CLASSE, COM FOCO NUM PROBLEMA CRUCIAL E QUE ESTÁ TÃO PRESENTE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. OS ALUNOS PODEM LER EM SALA DE AULA. MATERIAL EXCELENTE PARA SER ADOTADO NAS ESCOLAS
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
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Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
1. Media Training – BR www.mediatrainingbr.com.br Dicas para o bom desempenho dos porta-vozes em seus contatos com a imprensa 028 Dezembro de 2010 Visite também o nosso blog no http://mediatrainingbr.blogspot.com ; siga-nos no [email_address] ; faça parte de nossa comunidade no www.orkut.com e diga se esta curtindo ou não o nosso trabalho no www.facebook.com
2. Acompanhe-nos no http://mediatriningbr.blogspot.com ; twitter, Facebook, Yoomp, Flickr, blogblogsbr Alguns porta-vozes ainda se surpreendem quando deparam-se com reportagens - da qual fizeram parte como entrevistados - recheadas de declarações oferecidas por fontes variadas e origens distintas. Imaginam que suas opiniões são mais do que suficientes ou que o contráditório pode enfraquecer a suas posições ou o entendimento do tema que abordaram. Esperam brilhar sozinhos, ditar o conteúdo como se "sumidades" fossem. Enganam-se! E isso ocorre, na maioria das vezes, porque estes porta-vozes desconhecem a dinâmica de trabalho dos jornalistas. Nos diversos modelos de Media Training disponíveis no mercado, existe um capítulo exclusivo para tratar não somente desta dinâmica, mas também das necessidades dos jornalistas por algumas informações consideradas básicas. Os porta-vozes que têm consciência destes dois pontos importantes desta atividade profissional, seguramente não se surpreenderão se encontrarem matérias apoiadas em depoimentos de fontes variadas e distintas somadas a dados colhidos em arquivos, resultados de pesquisa e publicações anteriores sobre o tema. Para os porta-vozes que não sabem ou não têm mais a lembrança da dinâmica do trabalho dos jornalistas vale recordar-lhes, resumidamente, como a "maquina" funciona: os veículos recebem ininterruptamente informações com
3. T temas, fontes e origens diferentes; estas "informações" são colhidas, analisadas, separadas e seus "destinos" definidos, se serão ou não transformadas em notícias; uma 1ª reunião, logo pela manhã, entre editores, pauteiros e chefes de reportagem define os temas que serão seguidos durante o dia e outros que serão apurados com maior profundidade pela reportagem; depois, uma 2ª reunião acontece, com os mesmos personagens, apenas para avaliar se os temas selecionados anteriormente seguem com força de notícia; após, chegam os repórteres. Estes recebem as suas pautas e saem à rua para apuração, não sem antes consultar suas agendas de "fontes" e dar alguns telefonemas; Enquanto isso ocorre, internamente é feito um espelho do que será materializado e definido posições e tamanho de cada notícia recebida. Os reporteres somente quando retornam à redação é que tomam conhecimento do tamanho do espaço que lhe será concedido. As vezes têm mais informações do que o necessário; então precisam eleger o que é mais importante e interessante para a audiência do veículo; quando ocorre o contrário, retorna às fontes ou então busca novas e vasculha o arquivo para obter mais dados. . Acompanhe-nos no http://mediatriningbr.blogspot.com ; twitter, Facebook, Yoomp, Flickr, blogblogsbr
4. Preenchido os espaços com as matérias vindas de diferentes direções e as colhidas pelas reportagem, acontece ainda uma última reunião, aquela que definirá os temas da "1ª página" - ou chamadas do telejornal - e a "manchete" do dia. Nesta dinâmica "nervosa", o que é uma grande notícia pela manhã, com o desenrolar dos acontecimentos, pode não ter o menor significado à tarde. E os porta-vozes, independentemente do segmento que representam, têm que ter plena consciência do que pode acontecer depois que a "maquina" é acionada. Podem brilhar só ou dividir o bilho com outros porta-vozes; ou ainda, simplesmente não brilhar se a matéria cair. Nenhuma destas possibilidades pode ser descartada. Acompanhe-nos no http://mediatriningbr.blogspot.com ; twitter, Facebook, Yoomp, Flickr, blogblogsbr Alguns porta-vozes gostam somente de exclusivas, querem brilhar sozinhos!