Demografia
Professor Herbert Galeno
herbertgaleno.blogspot.com.br
Demografia
 Estudar a população e compreender os

fenômenos a ela ligados é o objeto de estudo da
demografia.
 No Decorrer da História esses estudos foram
necessários para entender o crescimento
exagerado da população e entender os motivos
desse crescimento.
 No Brasil esses estudos são feitos pelo IBGE.
Teorias Demográficas
 Malthusiana ou fatalista: idealizada pelo pastor

anglicano Thomas Robert Malthus em 1798.
 Em síntese, Malthus estudou o crescimento da
população e a produção de alimentos e
constatou que a população crescia em uma
progressão geométrica enquanto que a produção
de alimentos em uma progressão aritmética; de
acordo com os cálculos de Malthus a população
mundial iria duplicar a cada 25 anos, e se não
houvesse guerras ou pandemias urbanas a
população humana iria entrar em colapso.
Teoria Malthusiana
Normas para
sobrevivência

O que Malthus não
previu

 Só poderia ter filhos

 Melhora nas técnicas

quem tivesse terra
para plantar;
 Deveria ser praticado
a abstinência sexual;
 Governos deveriam
deixar de dar
assistência médica as
pessoas pobres;
 Entre outros ...

de cultivo;
 Tecnologia avançada
nas lavouras
(fertilizantes, etc)
 Uso de métodos
contraceptivos como
técnicas de
prevenção de
gestação.
 Etc ...
Teoria Neo Malthusiana
 Logo depois da 2ª guerra mundial ocorreu um

fenômeno demográfico conhecido com explosão
demográfica, devido ao êxodo rural,
principalmente nos países pobres.
 Outro fator foi o desenvolvimento da medicina
que reduziu sensivelmente a taxa de mortalidade.
 O crescimento exagerado da população gerou
fome e miséria em muitos países, alarmados com
a situação, cientistas retomaram a teoria de
Malthus, mas com um novo enfoque, exigiram
dos governantes medidas drásticas de controle
de natalidade, como uso de anticoncepcionais e
esterilização masculina e feminina.
Teoria Reformista ou Marxista
 Segundo a teoria marxista, o problema do

crescimento populacional está relacionado com a
distribuição de riquezas, pois o capitalismo
produz disparidades sociais que levam as
famílias pobres a terem mais filhos com a
finalidade de ajudar na manutenção da família.
 Esses estudiosos alegam que os países ricos só

conseguiram ter um equilíbrio demográfico
quando passaram a praticar medidas
socioeconômicas que desestimulassem o
crescimento populacional.
 Por isso afirmam que a solução para o
crescimento populacional está relacionada com a
distribuição equilibrada das riquezas.
Família Universal
 Com base no livro “A Geografia da População” da

geografa e Drª Amélia Damiani, existe um projeto
da família universal (unidade composta pelo
casal e no máximo dois filhos).
 Os meios de comunicação estimulam o controle
da natalidade pelo número máximo de filhos.
 Família de sucesso / Família pobres ou infelizes
Dinâmica de Crescimento
Populacional
 Até o início da era Cristã a população mundial

era de 250 milhões de habitantes, hoje já se
aproxima dos 7 bilhões.
 O ritmo de crescimento é diferenciado de acordo
com os países e continentes.
 O crescimento populacional se intensificou nos
países ricos com a urbanização ocorrida após a
revolução industrial.
 Após a segunda guerra foi a população dos
países pobre que cresceram
Fatores de Atração Populacional
 A prosperidade em

determinadas áreas;
 Países ricos, as
regiões mais
prósperas, como o
nordeste dos EUA´s
tornaram-se mais
prósperas;

 Nos países mais

pobres a
concentração
populacional está
relacionada às áreas
de melhor
infraestrutura urbana,
formando verdadeiros
formigueiros
humanos, como no
sudeste asiático.
 População absoluta: é

o número total de
habitantes de um
determinado país.

 População relativa:

distribuição
populacional sobre
determinado espaço.
Transição Demográfica
 1ª fase de crescimento: nessa fase observa-se

elevadas taxas de natalidade e de mortalidade o
que constitui um baixo crescimento vegetativo.
 2ª fase de crescimento: nessa fase é marcada
pela queda acentuada das taxas de mortalidade
e manutenção de taxas elevadas de natalidade,
gerando um crescimento vegetativo muito
acelerado.
 3ª fase de crescimento: também conhecida
como fase de transição, onde as taxas de
natalidade e de mortalidade são muito próximas,
gerando um baixo crescimento vegetativo.
Estrutura da População
 Jovens: entre zero e 19 anos.
 Adultos: entre 20 e 59 anos.
 Idosos: a partir dos 60 anos.
Pirâmide Etária
 PEA: População Economicamente Ativa.
 PEI: População Economicamente Inativa.
Pirâmide Etária
As diferenças entre os países pobre e ricos podem ser observadas em
gráficos.
Setores da Economia
 Setor Primário: produção de matéria prima.
 Setor Secundário: setor industrial ou de

transformação.
 Setor Terciário: comércio e serviços.
 Setor Quaternário: produção de conhecimento

ou Tecnologia de ponta .
 Outra distribuição possível relaciona-se ao grau

de instrução. Países pobres apresentam grande
números de analfabetos; já nos países ricos, as
estatísticas apresentam populações com maior
tempo de vida gasto com estudos.
 Investir em estudos representa, melhor qualidade
de vida, e ascensão social, principalmente em
países pobres ou em elevado estágio de
crescimento econômico como é o caso do Brasil.
Movimentos Migratórios
 As migrações são movimentos populacionais que

sempre ocorreram desde os tempos mais
remotos da antiguidade. O estímulo para
mudança de lugar de habitação geralmente era
relacionado com secas prolongadas ou por
guerras.
 Estima-se que mais de 120 milhões de pessoas
vivam fora de seus países de origem.
 As crises econômicas têm direcionado os fluxos
de emigrantes.
 Migração pendular: movimento diário de
migração.
Problemas Sociais Urbanos e
Ambientais relacionados a
população
 Favelização (formação de favelas): formação

irregular dos espaços vazios, que também se
associa ao desemprego, a segregação urbana, a
concentração de renda e a falta de planejamento
urbano;
 Periferização e violência urbana;
 Doenças urbanas (dengue, etc);
 Inversão térmica, impermeabilização do solo,
ilhas de calor, enchentes, etc ...

Demografia geral

  • 1.
  • 2.
    Demografia  Estudar apopulação e compreender os fenômenos a ela ligados é o objeto de estudo da demografia.  No Decorrer da História esses estudos foram necessários para entender o crescimento exagerado da população e entender os motivos desse crescimento.  No Brasil esses estudos são feitos pelo IBGE.
  • 3.
    Teorias Demográficas  Malthusianaou fatalista: idealizada pelo pastor anglicano Thomas Robert Malthus em 1798.  Em síntese, Malthus estudou o crescimento da população e a produção de alimentos e constatou que a população crescia em uma progressão geométrica enquanto que a produção de alimentos em uma progressão aritmética; de acordo com os cálculos de Malthus a população mundial iria duplicar a cada 25 anos, e se não houvesse guerras ou pandemias urbanas a população humana iria entrar em colapso.
  • 4.
    Teoria Malthusiana Normas para sobrevivência Oque Malthus não previu  Só poderia ter filhos  Melhora nas técnicas quem tivesse terra para plantar;  Deveria ser praticado a abstinência sexual;  Governos deveriam deixar de dar assistência médica as pessoas pobres;  Entre outros ... de cultivo;  Tecnologia avançada nas lavouras (fertilizantes, etc)  Uso de métodos contraceptivos como técnicas de prevenção de gestação.  Etc ...
  • 5.
    Teoria Neo Malthusiana Logo depois da 2ª guerra mundial ocorreu um fenômeno demográfico conhecido com explosão demográfica, devido ao êxodo rural, principalmente nos países pobres.  Outro fator foi o desenvolvimento da medicina que reduziu sensivelmente a taxa de mortalidade.  O crescimento exagerado da população gerou fome e miséria em muitos países, alarmados com a situação, cientistas retomaram a teoria de Malthus, mas com um novo enfoque, exigiram dos governantes medidas drásticas de controle de natalidade, como uso de anticoncepcionais e esterilização masculina e feminina.
  • 6.
    Teoria Reformista ouMarxista  Segundo a teoria marxista, o problema do crescimento populacional está relacionado com a distribuição de riquezas, pois o capitalismo produz disparidades sociais que levam as famílias pobres a terem mais filhos com a finalidade de ajudar na manutenção da família.
  • 7.
     Esses estudiososalegam que os países ricos só conseguiram ter um equilíbrio demográfico quando passaram a praticar medidas socioeconômicas que desestimulassem o crescimento populacional.  Por isso afirmam que a solução para o crescimento populacional está relacionada com a distribuição equilibrada das riquezas.
  • 8.
    Família Universal  Combase no livro “A Geografia da População” da geografa e Drª Amélia Damiani, existe um projeto da família universal (unidade composta pelo casal e no máximo dois filhos).  Os meios de comunicação estimulam o controle da natalidade pelo número máximo de filhos.  Família de sucesso / Família pobres ou infelizes
  • 9.
    Dinâmica de Crescimento Populacional Até o início da era Cristã a população mundial era de 250 milhões de habitantes, hoje já se aproxima dos 7 bilhões.  O ritmo de crescimento é diferenciado de acordo com os países e continentes.  O crescimento populacional se intensificou nos países ricos com a urbanização ocorrida após a revolução industrial.  Após a segunda guerra foi a população dos países pobre que cresceram
  • 10.
    Fatores de AtraçãoPopulacional  A prosperidade em determinadas áreas;  Países ricos, as regiões mais prósperas, como o nordeste dos EUA´s tornaram-se mais prósperas;  Nos países mais pobres a concentração populacional está relacionada às áreas de melhor infraestrutura urbana, formando verdadeiros formigueiros humanos, como no sudeste asiático.
  • 11.
     População absoluta:é o número total de habitantes de um determinado país.  População relativa: distribuição populacional sobre determinado espaço.
  • 12.
    Transição Demográfica  1ªfase de crescimento: nessa fase observa-se elevadas taxas de natalidade e de mortalidade o que constitui um baixo crescimento vegetativo.  2ª fase de crescimento: nessa fase é marcada pela queda acentuada das taxas de mortalidade e manutenção de taxas elevadas de natalidade, gerando um crescimento vegetativo muito acelerado.  3ª fase de crescimento: também conhecida como fase de transição, onde as taxas de natalidade e de mortalidade são muito próximas, gerando um baixo crescimento vegetativo.
  • 13.
    Estrutura da População Jovens: entre zero e 19 anos.  Adultos: entre 20 e 59 anos.  Idosos: a partir dos 60 anos.
  • 14.
    Pirâmide Etária  PEA:População Economicamente Ativa.  PEI: População Economicamente Inativa.
  • 15.
    Pirâmide Etária As diferençasentre os países pobre e ricos podem ser observadas em gráficos.
  • 16.
    Setores da Economia Setor Primário: produção de matéria prima.  Setor Secundário: setor industrial ou de transformação.
  • 17.
     Setor Terciário:comércio e serviços.  Setor Quaternário: produção de conhecimento ou Tecnologia de ponta .
  • 18.
     Outra distribuiçãopossível relaciona-se ao grau de instrução. Países pobres apresentam grande números de analfabetos; já nos países ricos, as estatísticas apresentam populações com maior tempo de vida gasto com estudos.  Investir em estudos representa, melhor qualidade de vida, e ascensão social, principalmente em países pobres ou em elevado estágio de crescimento econômico como é o caso do Brasil.
  • 19.
    Movimentos Migratórios  Asmigrações são movimentos populacionais que sempre ocorreram desde os tempos mais remotos da antiguidade. O estímulo para mudança de lugar de habitação geralmente era relacionado com secas prolongadas ou por guerras.  Estima-se que mais de 120 milhões de pessoas vivam fora de seus países de origem.  As crises econômicas têm direcionado os fluxos de emigrantes.  Migração pendular: movimento diário de migração.
  • 20.
    Problemas Sociais Urbanose Ambientais relacionados a população  Favelização (formação de favelas): formação irregular dos espaços vazios, que também se associa ao desemprego, a segregação urbana, a concentração de renda e a falta de planejamento urbano;  Periferização e violência urbana;  Doenças urbanas (dengue, etc);  Inversão térmica, impermeabilização do solo, ilhas de calor, enchentes, etc ...