O documento discute o conceito de Supereu em Freud e Lacan. Para Freud, o Supereu é uma instância psíquica que delimita, proíbe e tolhe o acesso à pulsão sexual através de uma ordem de proibição. Já para Lacan, o Supereu é uma figura obscena e feroz que proferiria o comando "Goza!". Ambos os conceitos visam impedir o acesso do sujeito ao gozo fálico, porém de formas distintas. O texto também reflete sobre onde estariam os "Farás
O nosso Amigo Bezerra de Meneses nos diz: “OS SUICÍDIOS QUE TIVERAM POR CAUSA A OBSESSÃO DE UM ESPÍRITO PERVERSO, sobre o encarnado, apresentam certa parcela de atenuantes para a vítima e agravantes para o algoz”. (Dramas da Obsessão – Cap. 6)
O Chico Xavier recebeu mais de 30 comunicações/depoimentos de jovens que desencarnaram pelo suicídio. Vendo cada uma delas se verifica que em todas há a sombra da Obsessão por trás.
Exatamente por isso que Dias da Cruz faz um grande apelo:
“A tragédia do suicídio na adolescência deve ser considerada com ênfase e relevância nos programas e planejamentos da Casa Espírita, pois uma ação conjunta, fundamentada no amor legítimo, pode reverter esse quadro doloroso.
Este é o apelo da nossa alma!”
Dias da Cruz – Revista Reformador/Junho/2005 – Suicídio na Adolescência
Porque dessas Obsessões? O Que Fazer para evitá-las? ou Minimizar seus efeitos?
Curso Três Ensaios sobre a Teoria Sexual - Ensaio 3 - As Transformacoes da P...Felipe de Souza
Slide da Vídeo-Aula do Curso Três Ensaios sobre a Teoria Sexual de Freud, por Felipe de Souza, do site www.psicologiamsn.com
Aula sobre as Transformações da Puberdade.
O nosso Amigo Bezerra de Meneses nos diz: “OS SUICÍDIOS QUE TIVERAM POR CAUSA A OBSESSÃO DE UM ESPÍRITO PERVERSO, sobre o encarnado, apresentam certa parcela de atenuantes para a vítima e agravantes para o algoz”. (Dramas da Obsessão – Cap. 6)
O Chico Xavier recebeu mais de 30 comunicações/depoimentos de jovens que desencarnaram pelo suicídio. Vendo cada uma delas se verifica que em todas há a sombra da Obsessão por trás.
Exatamente por isso que Dias da Cruz faz um grande apelo:
“A tragédia do suicídio na adolescência deve ser considerada com ênfase e relevância nos programas e planejamentos da Casa Espírita, pois uma ação conjunta, fundamentada no amor legítimo, pode reverter esse quadro doloroso.
Este é o apelo da nossa alma!”
Dias da Cruz – Revista Reformador/Junho/2005 – Suicídio na Adolescência
Porque dessas Obsessões? O Que Fazer para evitá-las? ou Minimizar seus efeitos?
Curso Três Ensaios sobre a Teoria Sexual - Ensaio 3 - As Transformacoes da P...Felipe de Souza
Slide da Vídeo-Aula do Curso Três Ensaios sobre a Teoria Sexual de Freud, por Felipe de Souza, do site www.psicologiamsn.com
Aula sobre as Transformações da Puberdade.
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 3: O inconsciente em F...Alexandre Simoes
CURSO A prática psicanalítica com Lacan (conduzido pelo psicanalista Alexandre Simoes – alexandresimoes@terra.com.br)
Proposta: buscaremos percorrer a interlocução que Jacques Lacan estabelece com Freud, enfatizando a prática cotidiana da psicanálise, especialmente no que se refere à condução das demandas contemporâneas que chegam ao analista. Para tal, neste momento, acompanharemos as lições iniciais do Seminário 11 de Lacan, onde são apresentados quatro conceitos fundamentais para a condução de uma análise: inconsciente, repetição, transferência e pulsão.
2014- Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 1, tema: O o...Alexandre Simoes
Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- (segundo semestre de 2014. Condução: psicanalista Alexandre Simões – alexandresimoes@terra.com.br)
Proposta: estudaremos as diferentes instâncias da alteridade na clínica psicanalítica, dando foco aos regimes da alteridade (Freud) e da heteridade (Lacan). Assim, em uma série de 6 encontros, examinaremos uma orientação clínica fundamental: o processo psicanalítico somente avança ao se considerar as relações do sujeito com os seus contrapontos: o semelhante, o Outro, o objeto pulsional, a divisão subjetiva e o avesso da ordem fálica.
2014 – Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 2, tema: O ...Alexandre Simoes
Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- (segundo semestre de 2014. Condução: psicanalista Alexandre Simões – alexandresimoes@terra.com.br)
Proposta: estudaremos as diferentes instâncias da alteridade na clínica psicanalítica, dando foco aos regimes da alteridade (Freud) e da heteridade (Lacan). Assim, em uma série de 6 encontros, examinaremos uma orientação clínica fundamental: o processo psicanalítico somente avança ao se considerar as relações do sujeito com os seus contrapontos: o semelhante, o Outro, o objeto pulsional, a divisão subjetiva e o avesso da ordem fálica.
2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 7: as incidências do significan...Alexandre Simoes
Em uma série de oito encontros, abordaremos algumas circunstâncias cruciais acerca do lugar e do papel do psicanalista na condução do tratamento. Privilegiaremos a articulação dos demarcadores conceituais com a experiência prática da análise, almejando verificar como, de fato, um psicanalista atua face o mal-estar contemporâneo.
2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 8: a palavra do psicanalistaAlexandre Simoes
em uma série de oito encontros, abordaremos algumas circunstâncias cruciais acerca do lugar e do papel do psicanalista na condução do tratamento. Privilegiaremos a articulação dos demarcadores conceituais com a experiência prática da análise, almejando verificar como, de fato, um psicanalista atua face o mal-estar contemporâneo.
Material utilizado por Eduardo Lucas Andrade na apresentação do tema: "O sonhar acordado e o Desejo na civilização, proferido no seminário "A psicanálise, a clínica e as faces do Desejo", na Unipac-Bom Despacho no dia 13 de Abril de 2013.
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 3: O inconsciente em F...Alexandre Simoes
CURSO A prática psicanalítica com Lacan (conduzido pelo psicanalista Alexandre Simoes – alexandresimoes@terra.com.br)
Proposta: buscaremos percorrer a interlocução que Jacques Lacan estabelece com Freud, enfatizando a prática cotidiana da psicanálise, especialmente no que se refere à condução das demandas contemporâneas que chegam ao analista. Para tal, neste momento, acompanharemos as lições iniciais do Seminário 11 de Lacan, onde são apresentados quatro conceitos fundamentais para a condução de uma análise: inconsciente, repetição, transferência e pulsão.
2014- Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 1, tema: O o...Alexandre Simoes
Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- (segundo semestre de 2014. Condução: psicanalista Alexandre Simões – alexandresimoes@terra.com.br)
Proposta: estudaremos as diferentes instâncias da alteridade na clínica psicanalítica, dando foco aos regimes da alteridade (Freud) e da heteridade (Lacan). Assim, em uma série de 6 encontros, examinaremos uma orientação clínica fundamental: o processo psicanalítico somente avança ao se considerar as relações do sujeito com os seus contrapontos: o semelhante, o Outro, o objeto pulsional, a divisão subjetiva e o avesso da ordem fálica.
2014 – Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 2, tema: O ...Alexandre Simoes
Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- (segundo semestre de 2014. Condução: psicanalista Alexandre Simões – alexandresimoes@terra.com.br)
Proposta: estudaremos as diferentes instâncias da alteridade na clínica psicanalítica, dando foco aos regimes da alteridade (Freud) e da heteridade (Lacan). Assim, em uma série de 6 encontros, examinaremos uma orientação clínica fundamental: o processo psicanalítico somente avança ao se considerar as relações do sujeito com os seus contrapontos: o semelhante, o Outro, o objeto pulsional, a divisão subjetiva e o avesso da ordem fálica.
2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 7: as incidências do significan...Alexandre Simoes
Em uma série de oito encontros, abordaremos algumas circunstâncias cruciais acerca do lugar e do papel do psicanalista na condução do tratamento. Privilegiaremos a articulação dos demarcadores conceituais com a experiência prática da análise, almejando verificar como, de fato, um psicanalista atua face o mal-estar contemporâneo.
2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 8: a palavra do psicanalistaAlexandre Simoes
em uma série de oito encontros, abordaremos algumas circunstâncias cruciais acerca do lugar e do papel do psicanalista na condução do tratamento. Privilegiaremos a articulação dos demarcadores conceituais com a experiência prática da análise, almejando verificar como, de fato, um psicanalista atua face o mal-estar contemporâneo.
Material utilizado por Eduardo Lucas Andrade na apresentação do tema: "O sonhar acordado e o Desejo na civilização, proferido no seminário "A psicanálise, a clínica e as faces do Desejo", na Unipac-Bom Despacho no dia 13 de Abril de 2013.
Objetivo: Levar ao aluno o potencial do pensamento, o que se pode mudar, construir ou destruir através do
pensamento.
Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 115 a 118 – Ed. Aliança
A Gênese – Cap. 13 a 21 – Allan Kardec – FEB
Pensamento e Vontade – Ernesto Bozzano – FEB
Depois da Morte – Leòn Denis – FEB
Pensamento e Vida – Cap. 1 e 2 - Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Evolução para o Terceiro Milênio – Cap. III - Carlos Toledo Rizzini – Edicel
O Livro dos Espíritos – Parte III Cap. 10 – Allan Kardec – FEB
Formas de Pensamento – Annie Besant / C.W. Leadbeater – Ed. Pensamento
O Homem Visível e Invisível – C.W. Leadbeater – Ed. Pensamento
Semelhante a CURSO CLÍNICA PSICANALÍTICA 2012 - Aula 5 - Adolescência e transgressão: o supereu imperativo (20)
2015 curso 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 4: tempo e dinheiro - seus manejosAlexandre Simoes
Em uma série de oito encontros, abordaremos algumas circunstâncias cruciais acerca do lugar e do papel do psicanalista na condução do tratamento. Privilegiaremos a articulação dos demarcadores conceituais com a experiência prática da análise, almejando verificar como, de fato, um psicanalista atua face o mal-estar contemporâneo.
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 7: Dois aspectos da re...Alexandre Simoes
CURSO A prática psicanalítica com Lacan (conduzido pelo psicanalista Alexandre Simoes – alexandresimoes@terra.com.br)
Proposta: buscaremos percorrer a interlocução que Jacques Lacan estabelece com Freud, enfatizando a prática cotidiana da psicanálise, especialmente no que se refere à condução das demandas contemporâneas que chegam ao analista. Para tal, neste momento, acompanharemos as lições iniciais do Seminário 11 de Lacan, onde são apresentados quatro conceitos fundamentais para a condução de uma análise: inconsciente, repetição, transferência e pulsão.
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 6: Significante e estr...Alexandre Simoes
CURSO A prática psicanalítica com Lacan (conduzido pelo psicanalista Alexandre Simoes – alexandresimoes@terra.com.br)
Proposta: buscaremos percorrer a interlocução que Jacques Lacan estabelece com Freud, enfatizando a prática cotidiana da psicanálise, especialmente no que se refere à condução das demandas contemporâneas que chegam ao analista. Para tal, neste momento, acompanharemos as lições iniciais do Seminário 11 de Lacan, onde são apresentados quatro conceitos fundamentais para a condução de uma análise: inconsciente, repetição, transferência e pulsão.
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 5: O sujeito do incons...Alexandre Simoes
CURSO A prática psicanalítica com Lacan (conduzido pelo psicanalista Alexandre Simoes – alexandresimoes@terra.com.br)
Proposta: buscaremos percorrer a interlocução que Jacques Lacan estabelece com Freud, enfatizando a prática cotidiana da psicanálise, especialmente no que se refere à condução das demandas contemporâneas que chegam ao analista. Para tal, neste momento, acompanharemos as lições iniciais do Seminário 11 de Lacan, onde são apresentados quatro conceitos fundamentais para a condução de uma análise: inconsciente, repetição, transferência e pulsão.
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 4: Lacan e a formaliza...Alexandre Simoes
CURSO A prática psicanalítica com Lacan (conduzido pelo psicanalista Alexandre Simoes – alexandresimoes@terra.com.br)
Proposta: buscaremos percorrer a interlocução que Jacques Lacan estabelece com Freud, enfatizando a prática cotidiana da psicanálise, especialmente no que se refere à condução das demandas contemporâneas que chegam ao analista. Para tal, neste momento, acompanharemos as lições iniciais do Seminário 11 de Lacan, onde são apresentados quatro conceitos fundamentais para a condução de uma análise: inconsciente, repetição, transferência e pulsão.
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 2: Psicanálise e práxi...Alexandre Simoes
CURSO A prática psicanalítica com Lacan (conduzido pelo psicanalista Alexandre Simoes – alexandresimoes@terra.com.br)
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2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 1: Lacan, a Psicanális...Alexandre Simoes
CURSO A prática psicanalítica com Lacan (conduzido pelo psicanalista Alexandre Simoes – alexandresimoes@terra.com.br)
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HOSPITAL SÃO JOÃO DE DEUS (parte 2): CLÍNICA DA ESCUTA À CLÍNICA DO SUJEITOAlexandre Simoes
CLÍNICA DA ESCUTA À CLÍNICA DO SUJEITO. Parte 2 da exposição no IV Simpósio de Psicologia Hospitalar do Centro-Oeste Mineiro (Hospital São João de Deus - Divinópolis - MG), ocorrido em junho de 2013.
HOSPITAL SÃO JOÃO DE DEUS (parte 1): A ESCUTA PSICANALÍTICA NO HOSPITAL GERALAlexandre Simoes
A ESCUTA PSICANALÍTICA NO HOSPITAL GERAL. Parte 1 da exposição no IV Simpósio de Psicologia Hospitalar do Centro-Oeste Mineiro (Hospital São João de Deus - Divinópolis - MG), ocorrido em junho de 2013.
HOSPITAL SÃO JOÃO DE DEUS (parte 1): A ESCUTA PSICANALÍTICA NO HOSPITAL GERAL
CURSO CLÍNICA PSICANALÍTICA 2012 - Aula 5 - Adolescência e transgressão: o supereu imperativo
1. Clínica Psicanalítica:
manejo e subjetivações na contemporaneidade
Tema:
Adolescência e transgressão: o supereu imperativo
Servindo de introdução ao próximo tema: Adolescência e transgressão: a devastação do
sintoma
Alexandre Simões
ALEXANDRE
SIMÕES
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direitos de
Coordenação
autor
reservados.
2. Em nosso último encontro, ao tratarmos do
tema das atuações recorrentes entre os
pacientes, chegamos a nos perguntar se elas
não possibilitariam ao sujeito
um chamado:
reapropriar-se de sua
condição desejante
4. Na clínica psicanalítica, as questões
relativas à Lei, seu cumprimento e
transgressão findam por nos
remeter ao conceito de
5. não teríamos um Supereu implacável
especialmente na adolescência?
6. A um primeiro olhar, as definições do
Supereu em Freud e Lacan
parecem ser bem distantes uma da outra
7. O Supereu em Freud:
O Supereu (nitidamente demarcado no percurso freudiano a
partir de 1923, no Eu e o isso) é apresentado como uma instância
psíquica que delimita,
8. O Supereu em Freud:
O Supereu (nitidamente demarcado no percurso freudiano a
partir de 1923, no Eu e o isso) é apresentado como uma instância
psíquica que delimita,
proíbe,
9. O Supereu em Freud:
O Supereu (nitidamente demarcado no percurso freudiano a
partir de 1923, no Eu e o isso) é apresentado como uma instância
psíquica que delimita,
proíbe,
inibe,
10. O Supereu em Freud:
O Supereu (nitidamente demarcado no percurso freudiano a
partir de 1923, no Eu e o isso) é apresentado como uma instância
psíquica que delimita,
proíbe,
inibe,
interdita,
11. O Supereu em Freud:
O Supereu (nitidamente demarcado no percurso freudiano a
partir de 1923, no Eu e o isso) é apresentado como uma instância
psíquica que delimita,
proíbe,
inibe,
interdita,
tolhe
12. O Supereu em Freud:
O Supereu (nitidamente demarcado no percurso freudiano a
partir de 1923, no Eu e o isso) é apresentado como uma instância
psíquica que delimita,
proíbe,
inibe,
interdita,
tolhe
a pulsão.
13. Temos aqui o lugar, no sujeito, que vai interditar o
acesso ao gozo sexual
Inclusive, há consequências decorrentes,
tanto da tentativa de se adequar fielmente a
esta proibição (a auto-cobrança neurótica),
quanto das expectativas de burlá-la
(sentimento de culpa).
14. O Supereu em Freud:
tematizado como herdeiro do Complexo de Édipo
O Supereu em Freud:
ampara-se na introjeção da autoridade das figuras
parentais, especialmente
da figura do pai
15. O Supereu em Freud:
Esta instância reguladora surge na
experiência clínica da Psicanálise com
uma marca:
a extrema crueldade
16. O Supereu em Freud:
Freud nota aqui uma exigência
desmedida, a ponto de sugerir a sua
falta de conexão com a realidade
17. O Supereu em Freud:
Freud ressalta que o Supereu se
manifesta por intermédio de uma
ordem:
19. O supereu em Lacan:
figura obscena e feroz
figura obscena e feroz
figura obscena e feroz
20. Trata-se de uma lei tão
exagerada que, no limite, ela é a
sua própria negação
21. Bem ao final do Seminário 18 (De um discurso que não fosse semblante, de
1971):
“Qual é a essência do supereu?
(...) Qual é a prescrição do
supereu? Ele se origina
precisamente nesse Pai original
mais do que mítico, nesse apelo
como tal ao gozo puro, isto é, à
não castração. Com efeito, que
diz esse pai no declínio do
Édipo? Ele diz o que o supereu
diz. (...) O que o supereu diz é:
Goza!” (p. 166)
23. Percebe-se uma tendência, em Freud,
em localizar o Supereu como uma
instância interditora desse gozo,
enquanto que para Lacan ele seria
uma instância que proferiria um
comando ao gozo
25. Não se trata, necessariamente, de duas teorias distintas (e
até mesmo opostas) sobre o Supereu
Lacan depura a formulação freudiana do
Supereu, levando-a ao puro imperativo que
impede o acesso do sujeito ao gozo
fálico
26. Como?
Quanto mais se avança em direção ao
extremo do gozo do Outro - que poria
em risco o sujeito - menos se
usufruiu do gozo fálico.
27. Como?
um gozo que consome o
sujeito, tal qual uma vela é consumida
pela chama
32. Onde estarão os ‘Farás!’ entre
nós, hoje?
“Tenha um corpo belo e saudável”
33. Onde estarão os ‘Farás!’ entre
nós, hoje?
“Tenha uma vida sexual intensa
e prazerosa”
“Seja bem-sucedido e famoso”
“Seja feliz”
“Tenha um corpo belo e saudável”
35. Prosseguiremos com o tema:
21/05: Adolescência e transgressão: a devastação do sintoma
Até lá!
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