Este documento descreve um curso básico de vídeo com o Youtube para professores, com o objetivo de melhorar suas competências digitais e capacidade de criar vídeos educativos e transmiti-los online. O curso inclui sessões presenciais e não presenciais sobre conceitos de vídeo, edição, direitos autorais e uso educativo do Youtube.

1. Designação
ITG-2493/21 - Curso básico de vídeo com recurso ao Youtube
Razões
Justificativas
Nos últimos anos as TIC´s têm remodelado a forma como vivemos, comunicamos e também
aprendemos. Os estudantes entram em contacto com a tecnologia numa idade muito jovem e
começam a aprender de uma forma muito diferente do que os seus pais e professores
aprenderam.
A educação formal já não se pode basear na simples memorização e reprodução de
informação específica que se encontra num livro. O estudante está habituado à disponibilidade
de novas tecnologias, que utiliza todos os dias para o lazer e para satisfazer os seus próprios
interesses de aprendizagem.
Este curso básico de vídeo utilizando o YOUTUBE, como repositório e plataforma de
distribuição, foi preparado para dotar os professores de conhecimentos técnicos iniciais para
explorarem a ferramenta, de modo a criar vídeos simples com os recursos normalmente
disponíveis, tais como o telemóvel/tablet para capturar o vídeo e o som; internet para procurar
outros vídeos de interesse e o computador para editar e publicar o produto final.
Neste curso com uma componente teórico / prático, oferece-se ideias e exemplos para a
elaboração dos vídeos e a sua posterior publicação.
Um outro objetivo desta atividade formativa é facultar aos professores várias estratégias e
métodos de ensino/aprendizagem, para a elaboração dos vídeos e para realizar apresentações
via videoconferência mais produzidas.
Objetivos Objetivos gerais:
- Aperfeiçoar as competências digitais dos docentes;
- Construir cenários de aprendizagem assíncronos, utilizando os vídeos públicos e privados do
Youtube;
- Explorar as potencialidades educativas;
- Ajudar a criar uma metodologia, e um espaço de tempo, para avaliar e introduzir estes
recursos na sala de aula e no apoio à docência, seja síncrona ou assíncrona;
- Promover a elaboração do plano de aulas incluindo estes recursos.
Objetivos específicos:
- Ter um conhecimento básico das potencialidades do equipamento disponível;
- Conhecer os conceitos básicos de produção, gravação e edição de vídeo;
- Conhecer outras fontes de vídeo e som complementares;
- Ter em atenção os direitos de autor (Copyright);
- Publicar vídeos no Youtube;
- Entender os conceitos básicos de produção de uma transmissão ao vivo no Youtube/TEAMS,
utilizando aplicações de código aberto.
Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA

2. Conteúdos
1ª Sessão presencial:
Conceitos introdutórios:
. O que é Youtube?
- Alguns dos géneros mais comuns de vídeos educativos no Youtube
- Vídeo e som
- Introdução a gravação de vídeo e som
- Guião das tarefas fundamentais à realização da primeira ficha de trabalho
Sessões não presenciais
- Elaboração da primeira ficha de trabalho
2ª Sessão presencial:
- Aplicações para a edição de vídeo
- Aplicações para a edição de som
- Aplicações para a transmissão e produção de vídeo em tempo real
- Guião das tarefas fundamentais à realização da segunda ficha de trabalho
Sessões não presenciais
- Elaboração da segunda ficha de trabalho
3ª Sessão presencial:
- Breve apresentação dos trabalhos dos formandos
- Avaliação dos trabalhos realizados
Área de
Formação
Prática/Investigação pedagógico-didatica nos diferentes domínios da docência
Modalidade de
Formação
Curso / Módulo Formação
Acreditação/
Validação
Formação válida, de acordo com a Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro, para progressão na
carreira dos docentes dos grupos de recrutamento indicados como destinatários.
Duração 25 horas
Horas
presenciais/síncronas
9 horas
Horas não
presenciais/assíncronas
16 horas
Destinatários Todos os Grupos de Recrutamento
Local de
Realização
Escola Básica e Secundária Dª Lucinda Andrade
Edifício/Sala Sala de informática
Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA

3. Critérios de
Avaliação
A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10
valores, nos termos previstos na carta circular ccpfc - 3/2007, de setembro de 2007, do
conselho científico pedagógico da formação contínua da direção –geral dos recursos humanos
da educação, com a seguinte classificação de referência:
1 a 4,9 valores - insuficiente,
5 a 6,4 valores - regular;
6,5 a 7,9 valores - bom;
8 a 8,9 valores - muito bom;
9 a 10 valores - excelente.
Os critérios de avaliação utilizados a nível qualitativo e quantitativo são os seguintes:
Participação e intervenções oportunas ao longo das sessões - 20%
Empenho, envolvimento e dedicação na realização das tarefas - 20%
Qualidade e rigor dos trabalhos apresentados- 30%
Aquisição e aplicação de conhecimentos demonstrados na realização das tarefas propostas
pelo formador - 30%
Carlos Alberto de Sousa Moura
Inscrições Os formandos deverão:
Realizar a sua inscrição até 22-07-2022
Consultar a Lista de Formandos selecionados a partir do dia 23-07-2022
Os Formandos selecionados terão que confirmar a sua participação até ao dia 24-07-2022
Consultar a lista definitiva dos Formandos selecionados a partir do dia 25-07-2022
Formador(a)
Calendarização
Presenciais Data Hora Início Hora Fim
10-09-2022 10:00 13:00
17-09-2022 10:00 13:00
24-09-2022 10:00 13:00
Data Hora Início Hora Fim
13-09-2022 09:00 13:00
15-09-2022 09:00 13:00
20-09-2022 09:00 13:00
22-09-2022 09:00 13:00
Não
Presencias
A calendarização das sessões não presenciais é provisória e será ajustada no decorrer das sessões
presenciais.
Dados solicitados na inscrição
Concelho a que pertence o estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções.
Estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções.
Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA