Este documento descreve uma formação sobre Psicologia Positiva com o objetivo de promover o bem-estar emocional e os níveis de felicidade dos alunos. A formação ocorrerá ao longo de 15 horas com sessões presenciais e não presenciais abordando tópicos como felicidade, emoções positivas e forças de caráter baseadas na ciência da Psicologia Positiva.
Educação Infantil não é bagunça - EducamundoNome Sobrenome
Neste material oferecemos um panorama completo dos processos e das práticas pedagógicas atuais para o Educador Infantil. Para ter acesso ao conteúdo completo e de forma gratuita clique em www.educamundo.com.br
Maio de 2008 - "Avaliar "Competência". Como e porquê?" Comunicação apresentada no III Fórum Internacional de Educação de Infância. Centro Cultural da ATC, Joane. V.N. Famalicão
Educação Infantil não é bagunça - EducamundoNome Sobrenome
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Maio de 2008 - "Avaliar "Competência". Como e porquê?" Comunicação apresentada no III Fórum Internacional de Educação de Infância. Centro Cultural da ATC, Joane. V.N. Famalicão
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Betel, Ordenança para buscar a paz e fazer o bem, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Psicologia Positiva! - A Ciência ao serviço do bem-estar.pdf
1. Designação
ITG-1789/19 - Psicologia Positiva! - A Ciência ao serviço do bem-estar
Razões
Justificativas
A Psicologia Positiva surge nesta última década como uma área científica, multifacetada,
Destacando-se a importância de incrementar e cultivar o que de melhor existe nos seres
humanos, tais como as emoções e características positivas, e as virtudes e forças de caráter,
baseadas no sucesso e no potencial humano (Fredrickson & Losada, 2005; Peterson &
Seligman, 2004; Seligman, 2002a; Seligman & Csikszentmihalyi, 2000).
Desde modo, a escola apresenta uma responsabilidade acrescida na educação das crianças e
dos jovens, responsabilidade essa que vai para além da aprendizagem dos conteúdos
académicos, promovendo assim a sua formação integral, e de verdadeira preparação para o
futuro em todas as suas dimensões. (Marujo, 2012).
É na escola que passam grande parte do seu dia e que estabelecem interações que serão
pilares importantes para o seu crescimento psicológico (Seligman et al., 2009).
Assim, através da formação de “Psicologia Positiva – A ciência ao serviço do bem-estar”,
pretende-se promover aos formandos o papel central na otimização das competências
psicológicas dos alunos. Esta promoção, através de técnicas e ferramentas para exponenciar
as suas potencialidades, o seu bem-estar emocional e consequentemente os níveis de
felicidade.
Objetivos - Saber como surgiu a Psicologia Positiva;
- Identificar alguns factores de bem-estar à luz da ciência;
- Compreender o que é a Felicidade e o bem-estar e os caminho para potenciá-las individual e
socialmente;
- Identificar dons e talentos;
- Conhecer o valor das emoções positivas;
- Planear uma rotina gratificante com atividades que permitam fluir e alimentar um propósito;
- Ficar preparado para identificar, construir e aplicar na vida pessoal e profissional
competências experienciais procedentes da Psicologia Positiva;
- Otimizar a motivação dos formandos.
Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA
2. Conteúdos
Dia 14 de Setembro de 2019 (Sexta-feira - Colégio do Marítimo):
09:00 às 12:30: 3,5 Horas
- Afinal o que é a Felicidade?
- Caracterização e contextualização histórica da Psicologia Positiva;
- Os Pilares da Psicologia Positiva;
- Modelo da Felicidade;
- Teoria do Florescimento através do bem-estar;
- Os diversos factores da Felicidade e Bem-estar.
14:00 às 17:30: 3,5 Horas
- Os cinco passos para o Bem-estar - O caminho da Felicidade segundo estudos científicos;
- Emoções Positivas;
- Competências de envolvimento/entrega - Estado Flow;
- Relações Positivas;
- Significado;
- Realização;
- Virtudes e Forças de carácter.
Dia 15 de Setembro de 2019 (Sábado - Local a Definir)
09:00 às 14:00 - 4 Horas
- Dinâmicas e exercícios ao ar livre (num jardim a definir) acerca das temáticas trabalhadas de
forma a potenciar e aprofundar as ferramentas práticas da Psicologia Positiva para potenciar o
Bem Estar Psicológico e os níveis de Felicidade;
4 Horas:
- Reflexão sobre três das vinte e quatro Forças de Carácter da Psicologia Positiva.
Área de
Formação
Formação pessoal, deontológica e sócio-cultural
Modalidade de
Formação
Curso / Módulo Formação
Acreditação/
Validação
Formação válida, de acordo com o Despacho n.º 106/2005, de 21 de setembro, para
progressão na carreira dos docentes dos grupos de recrutamento indicados como destinatários.
Duração 15 horas
Horas
presenciais/síncronas
11 horas
Horas não
presenciais/assíncronas
4 horas
Destinatários Todos os Grupos de Recrutamento
Local de
Realização
Online
Edifício/Sala
Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA
3. Critérios de
Avaliação
A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10
valores, nos termos previstos na Carta Circular CCPFC - 3/2007, de setembro de 2007, do
Conselho Científico Pedagógico da Formação Contínua, com a seguinte classificação de
referência:
1 a 4,9 valores – Insuficiente,
5 a 6,4 valores – Regular;
6,5 a 7,9 valores – Bom;
8 a 8,9 valores – Muito Bom;
9 a 10 valores – Excelente.
A presença é obrigatória em, pelo menos, dois terços do total das horas da formação e os
critérios de avaliação e respetivos pesos são os seguintes:
- Qualidade e nível técnico na realização e apresentação dos trabalhos - 50 %.
- Participação e qualidade das intervenções - 50 %;
Mara Filipa Pinto da Silva
Inscrições Os formandos deverão:
Realizar a sua inscrição até 17-05-2022
Consultar a Lista de Formandos selecionados a partir do dia 18-05-2022
Os Formandos selecionados terão que confirmar a sua participação até ao dia 19-05-2022
Consultar a lista definitiva dos Formandos selecionados a partir do dia 20-05-2022
Formador(a)
Calendarização
Presenciais Data Hora Início Hora Fim
21-05-2022 09:00 13:00
28-05-2022 09:00 13:00
04-06-2022 09:00 12:00
Data Hora Início Hora Fim
05-06-2022 09:00 13:00
Não
Presencias
A calendarização das sessões não presenciais é provisória e será ajustada no decorrer das sessões
presenciais.
Dados solicitados na inscrição
Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA