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Designação
ITG-2922/22 - Aprendizagens Ativas e Aplicações Digitais no processo de ensino e de
aprendizagem
Razões
Justificativas
A necessidade de desenvolver ambientes educativos inovadores, potenciadores de
aprendizagens significativas e que capazes de preparar os nossos alunos para um mercado de
trabalho cada vez mais imprevisível, ao mesmo tempo que os adapta para uma sociedade
digital e em constante mudança.
Esta ação de formação pretende assim, desenvolver um conjunto de conhecimentos e
estratégias que lhes permita desenvolver as competências digitais dos docentes promotoras de
desenvolvimento de estratégias inovadoras na sala de aula.
Objetivos - Facilitar o desenvolvimento de competências científicas, técnicas e didáticas, necessárias à
implementação das atividades práticas de sala de aula, enquadradas nas aprendizagens
essenciais de cada disciplina;
- Capacitar os docentes na utilização significativa de ambientes e ferramentas digitais e
definição de estratégias diversificadas de integração destes em contexto educativo;
- Promover a mudança das práticas na sala de aula por parte dos docentes no sentido de as
tornar consentâneas com as atuais perspetivas do ensino;
- Utilizar metodologias ativas e participativas na sala de aula, com recurso a ferramentas
digitais;
- Adotar práticas que levem à diferenciação pedagógica na sala de aula;
- Elaborar, partilhar e divulgar recursos digitais didáticos inovadores, que possam ser úteis a
todos os docentes.
Conteúdos
• Reflexão teórico-prática sobre a adequação de diferentes metodologias no contexto de sala
de aula;
• Apresentação de ferramentas digitais variadas e utilização, no contexto da formação de
algumas dessas técnicas;
• Recursos Digitais: Exploração, seleção e adequação de RED ao contexto de aprendizagem.
Utilização de RED interativos;
• Discussão sobre a usabilidade de cada uma das técnicas apresentadas no contexto da sala
de aula e a sua utilidade para a formação integral do aluno;
• Construção de materiais didáticos e pedagógicos que permitam incentivar o gosto pela
experimentação e pela descoberta. Exercícios práticos
Área de
Formação
Prática/Investigação pedagógico-didatica nos diferentes domínios da docência
Modalidade de
Formação
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Validação
Formação válida, de acordo com a Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro, para progressão na
carreira dos docentes dos grupos de recrutamento indicados como destinatários.
Duração 25 horas
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Destinatários Todos os Grupos de Recrutamento
Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA
Local de
Realização
Grupo 4 - E-Learning - Sessões Síncronas realizadas através da Plataforma ZOOM
Edifício/Sala Grupo 4 - E-Learning
Critérios de
Avaliação
A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10
valores, prevista na legislação que enquadra a formação contínua dos docentes da Região
Autónoma da Madeira, nos termos da alínea k) do n.º 2, do Capítulo II do Anexo da Portaria n.º
36/2021, de 18 de fevereiro, com os parâmetros seguintes:
Excelente - de 9 a 10 valores;
Muito Bom - de 8 a 8,9 valores;
Bom - de 6,5 a 7,9 valores;
Regular - de 5 a 6,4 valores;
Insuficiente - de 1 a 4,9 valores.
A avaliação final terá em conta a participação nas atividades, os materiais produzidos e o
relatório individual, de acordo com os critérios de avaliação seguintes:
- Participação das Sessões Online e/ou Presenciais (20%);
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O Relatório crítico escrito e individual seguirá parâmetros predefinidos:
1. Estrutura do relatório final individual dos cursos de formação (1 a 2 páginas, letra Areal 12,
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2. Introdução (razões da inscrição na ação e na temática)
3. Desenvolvimento (breve análise das atividades desenvolvidas durante a formação, pelos
formadores e formandos)
4. Conclusão (mais-valia da ação/ projeto, o que correu bem e as dificuldades)
5. Apresentação de um recurso digital, à escolha dos formandos, de interesse pedagógico para
a disciplina no formando.
Formador(a) Paulo Alexandre Almeida Santos
Calendarização
Presenciais Data Hora Início Hora Fim
22-11-2022 18:00 21:30
29-11-2022 18:00 21:30
06-12-2022 18:00 21:30
Dados solicitados na inscrição
Concelho a que pertence o estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções.
Estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções.
Grupo de recrutamento a que pertence.
Identifique o seu género:
Indique o Grupo Etário a que pertence:
Plataforma Interagir
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ATIVIDADE FORMATIVA
Inscrições Os formandos deverão:
Realizar a sua inscrição até 14-11-2022
Consultar a Lista de Formandos selecionados a partir do dia 14-11-2022
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A calendarização das sessões não presenciais é provisória e será ajustada no decorrer das sessões
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  • 1. Designação ITG-2922/22 - Aprendizagens Ativas e Aplicações Digitais no processo de ensino e de aprendizagem Razões Justificativas A necessidade de desenvolver ambientes educativos inovadores, potenciadores de aprendizagens significativas e que capazes de preparar os nossos alunos para um mercado de trabalho cada vez mais imprevisível, ao mesmo tempo que os adapta para uma sociedade digital e em constante mudança. Esta ação de formação pretende assim, desenvolver um conjunto de conhecimentos e estratégias que lhes permita desenvolver as competências digitais dos docentes promotoras de desenvolvimento de estratégias inovadoras na sala de aula. Objetivos - Facilitar o desenvolvimento de competências científicas, técnicas e didáticas, necessárias à implementação das atividades práticas de sala de aula, enquadradas nas aprendizagens essenciais de cada disciplina; - Capacitar os docentes na utilização significativa de ambientes e ferramentas digitais e definição de estratégias diversificadas de integração destes em contexto educativo; - Promover a mudança das práticas na sala de aula por parte dos docentes no sentido de as tornar consentâneas com as atuais perspetivas do ensino; - Utilizar metodologias ativas e participativas na sala de aula, com recurso a ferramentas digitais; - Adotar práticas que levem à diferenciação pedagógica na sala de aula; - Elaborar, partilhar e divulgar recursos digitais didáticos inovadores, que possam ser úteis a todos os docentes. Conteúdos • Reflexão teórico-prática sobre a adequação de diferentes metodologias no contexto de sala de aula; • Apresentação de ferramentas digitais variadas e utilização, no contexto da formação de algumas dessas técnicas; • Recursos Digitais: Exploração, seleção e adequação de RED ao contexto de aprendizagem. Utilização de RED interativos; • Discussão sobre a usabilidade de cada uma das técnicas apresentadas no contexto da sala de aula e a sua utilidade para a formação integral do aluno; • Construção de materiais didáticos e pedagógicos que permitam incentivar o gosto pela experimentação e pela descoberta. Exercícios práticos Área de Formação Prática/Investigação pedagógico-didatica nos diferentes domínios da docência Modalidade de Formação Curso / Módulo Formação Acreditação/ Validação Formação válida, de acordo com a Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro, para progressão na carreira dos docentes dos grupos de recrutamento indicados como destinatários. Duração 25 horas Horas presenciais/síncronas 14 horas Horas não presenciais/assíncronas 11 horas Destinatários Todos os Grupos de Recrutamento Plataforma Interagir https://digital.madeira.gov.pt/interagir ATIVIDADE FORMATIVA
  • 2. Local de Realização Grupo 4 - E-Learning - Sessões Síncronas realizadas através da Plataforma ZOOM Edifício/Sala Grupo 4 - E-Learning Critérios de Avaliação A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10 valores, prevista na legislação que enquadra a formação contínua dos docentes da Região Autónoma da Madeira, nos termos da alínea k) do n.º 2, do Capítulo II do Anexo da Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro, com os parâmetros seguintes: Excelente - de 9 a 10 valores; Muito Bom - de 8 a 8,9 valores; Bom - de 6,5 a 7,9 valores; Regular - de 5 a 6,4 valores; Insuficiente - de 1 a 4,9 valores. A avaliação final terá em conta a participação nas atividades, os materiais produzidos e o relatório individual, de acordo com os critérios de avaliação seguintes: - Participação das Sessões Online e/ou Presenciais (20%); - Produção de interações nos fóruns e chat (40%); - Relatório e Recurso Digital (40%); O Relatório crítico escrito e individual seguirá parâmetros predefinidos: 1. Estrutura do relatório final individual dos cursos de formação (1 a 2 páginas, letra Areal 12, sem imagens) 2. Introdução (razões da inscrição na ação e na temática) 3. Desenvolvimento (breve análise das atividades desenvolvidas durante a formação, pelos formadores e formandos) 4. Conclusão (mais-valia da ação/ projeto, o que correu bem e as dificuldades) 5. Apresentação de um recurso digital, à escolha dos formandos, de interesse pedagógico para a disciplina no formando. Formador(a) Paulo Alexandre Almeida Santos Calendarização Presenciais Data Hora Início Hora Fim 22-11-2022 18:00 21:30 29-11-2022 18:00 21:30 06-12-2022 18:00 21:30 Dados solicitados na inscrição Concelho a que pertence o estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções. Estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções. Grupo de recrutamento a que pertence. Identifique o seu género: Indique o Grupo Etário a que pertence: Plataforma Interagir https://digital.madeira.gov.pt/interagir ATIVIDADE FORMATIVA
  • 3. Inscrições Os formandos deverão: Realizar a sua inscrição até 14-11-2022 Consultar a Lista de Formandos selecionados a partir do dia 14-11-2022 Os Formandos selecionados terão que confirmar a sua participação até ao dia 14-11-2022 Consultar a lista definitiva dos Formandos selecionados a partir do dia 14-11-2022 13-12-2022 18:00 21:30 Data Hora Início Hora Fim 23-11-2022 18:00 19:30 24-11-2022 18:00 19:30 30-11-2022 18:00 20:00 02-12-2022 18:00 20:00 07-12-2022 18:00 20:00 09-12-2022 18:00 20:00 Não Presencias A calendarização das sessões não presenciais é provisória e será ajustada no decorrer das sessões presenciais. Plataforma Interagir https://digital.madeira.gov.pt/interagir ATIVIDADE FORMATIVA