SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 23
Cristiana Ferreira Assis Xavier 1
CIAPE
Cuidadores de IdososCuidadores de Idosos
Cristiana Ferreira Assis Xavier2
“O cuidado deve ser construído em um
processo de interação interpessoal,
pressupondo, co-participação de
experiências e crescimento do esforço
comum em conhecer a realidade que se
busca mudar, não permitindo uma relação
de dominação e manipulação do que
cuida sobre o que é cuidado.”
Paulo Freire apud Netto (1996)
Cristiana Ferreira Assis Xavier3
Introdução
A longevidade do ser humano estáA longevidade do ser humano está
aumentando e em nosso país ela esbarra nosaumentando e em nosso país ela esbarra nos
diversos problemas sociais. Os fatores sóciodiversos problemas sociais. Os fatores sócio
econômicos exercem importante influênciaeconômicos exercem importante influência
tanto nos aspectos psicológicos comotanto nos aspectos psicológicos como
físicos do envelhecimento.físicos do envelhecimento.
Cristiana Ferreira Assis Xavier4
Desafio Público!!!
 O crescimento de idosos portadores de
incapacidades. Causas são a freqüência
das doenças crônicas e a longevidade
atual dos brasileiros.
 Novos Desafios para o sistema de saúde
instalado no Brasil:a prevenção das
doenças crônicas e degenerativas, a
assistência à saúde dos idosos
dependentes e o suporte aos cuidadores
familiares.
Cristiana Ferreira Assis Xavier5
 Neste país, a velhice sem independência e
autonomia ainda faz parte de uma face
oculta da opinião pública, porque vem
sendo mantida no âmbito familiar dos
domicílios ou nas instituições asilares,
impedindo qualquer visibilidade e,
conseqüentemente, qualquer
preocupação política de proteção social.
 Estudos revelam que cerca de 40% dos
indivíduos com 65 anos ou mais de idade
precisam de algum tipo de ajuda para
realizar pelo menos uma tarefa como
fazer compras, cuidar das finanças,
preparar refeições e limpar a casa.
Cristiana Ferreira Assis Xavier6
O Cuidador
 Trata-se da pessoa que chama a si
a incumbência de realizar as
tarefas para as quais o doente
lesado pelo episódio mórbido não
tem mais possibilidade; tarefas
que vão desde a higiene pessoal
até a administração financeira da
família.
Cristiana Ferreira Assis Xavier7
De acordo com Gonçalves e col (1997):
 O cuidado humano ou “cuidar de si”O cuidado humano ou “cuidar de si”
representa a essência do viver humano, assimrepresenta a essência do viver humano, assim
exercer o autocuidado é uma condiçãoexercer o autocuidado é uma condição
humana. E ainda “cuidar do Outro” semprehumana. E ainda “cuidar do Outro” sempre
representa condição temporária erepresenta condição temporária e
circunstancial, na medida em que o ouro estácircunstancial, na medida em que o ouro está
impossibilitado de se cuidar”.impossibilitado de se cuidar”.
 O CUIDADORO CUIDADOR é uma pessoa, envolvida noé uma pessoa, envolvida no
processo de “cuidar do outro” – o idoso, comprocesso de “cuidar do outro” – o idoso, com
quem vivencia uma experiência contínua dequem vivencia uma experiência contínua de
aprendizagem e que resulta na descoberta deaprendizagem e que resulta na descoberta de
potencialidades mútuas.potencialidades mútuas.
Cristiana Ferreira Assis Xavier8
De acordo com a RDC nº 283:
CUIDADOR DE IDOSOS
Pessoa capacitada para auxiliar o
idoso que apresenta limitações
para realizar atividades da vida
diária.
Cristiana Ferreira Assis Xavier9
Fundamentação Legal
 Portaria Nº 73, de 2001 - Normas de
Funcionamento de Serviços de Atenção
ao Idoso;
 Estatuto do Idoso – Lei Nº 10.741, deEstatuto do Idoso – Lei Nº 10.741, de
outubro de 2003;outubro de 2003;
 LEI Nº 11819 DE 12/2003 - ClassificaçãoLEI Nº 11819 DE 12/2003 - Classificação
segundo as modalidades de atendimentosegundo as modalidades de atendimento
e dá outras providências;e dá outras providências;
 Resolução - RDC Nº 283, DE 26 09/2005 -
Normas de Funcionamento para ILPIs
Cristiana Ferreira Assis Xavier10
 O Ministério do Trabalho e Emprego
reconhece essa ocupação desde 2001,
considerada relevante para um país como o
Brasil, que tem 15 milhões de pessoas
idosas, com estimativa de 31,8 milhões em
2025. CO: 5162-10
 Ele está capacitado a atuar em diversas
instâncias junto aos idosos no cuidado e
assistência, nas atividades de convivência e
lazer; aspectos da cidadania e das políticas
públicas e criação de negócios direcionados
para a população da terceira idade.
Cristiana Ferreira Assis Xavier11
 Esse profissional está capacitado para
auxiliar o idoso que apresenta ou não
limitações nas atividades da vida cotidiana.
Oferece cuidado e/ou suporte ao idoso,
desempenhando atividades relacionadas ao
seu bem-estar físico, mental, social e legal,
diretamente ou por meio de empresas
voltadas a esse público.
Cristiana Ferreira Assis Xavier12
Perfil do Cuidador
 98% dos casos pesquisados, o cuidador era
alguém da família, predominantemente do
sexo feminino (92,9%). A maior parte era
formada de esposas (44,1%), seguidas pelas
filhas (31,3%); as noras e as irmãs não foram
freqüentes. O cuidador familiar revelou-se o
ator social principal na dinâmica dos cuidados
pessoais necessários às atividades de vida
diária dos portadores de lesões que lhe tiraram
a independência; contudo, 67,9% dos
cuidadores entrevistados prestavam estes
cuidados sem nenhum tipo de ajuda.
Cristiana Ferreira Assis Xavier13
Porque preparar os cuidadores de
idosos?
 Considerando a relevância da integralidade doConsiderando a relevância da integralidade do
sujeito (Todo)sujeito (Todo)
 Importância das políticas que contemplam osImportância das políticas que contemplam os
aspectos globais do envelhecimentoaspectos globais do envelhecimento
 Atuação dos profissionais, seja na área assistencialAtuação dos profissionais, seja na área assistencial
ou de planejamento (dificuldade em assistir oou de planejamento (dificuldade em assistir o
idoso)idoso)
 Na perspectiva de contribuir para umNa perspectiva de contribuir para um
envelhecimento digno, melhorando a assistênciaenvelhecimento digno, melhorando a assistência
ao idoso (em especial o fragilizado), criamos oao idoso (em especial o fragilizado), criamos o
curso.curso.
Cristiana Ferreira Assis Xavier14
Estresse do Cuidador
 As condições físicas dos cuidadores
levam a inferir que os cuidadores são
doentes em potencial e que sua
capacidade funcional está
constantemente em risco. Os dados
sobre a saúde dos cuidadores reforçam
essa hipótese: dos casos entrevistados,
40,7% tinham dores lombares, 39,0%,
depressão, 37,3% sofriam de pressão
alta, 37,3% tinham artrite e
reumatismo, 10,2%, problemas
cardíacos, e 5,1%, diabete.
Cristiana Ferreira Assis Xavier15
Competências pessoais
 Manter capacidade e preparo fisico,
emocional e espiritual
 Cuidar da sua aparência e higiene pessoal
 Demonstrar educação e boas maneiras
 Adaptar-se a diferentes estruturas e padrões
familiares e comunitários
 Respeitar a privacidade da Família e
cuidado
 Demonstrar sensibilidade e paciência
Cristiana Ferreira Assis Xavier16
 Saber ouvir
 Perceber e suprir carências afetivas
 Manter a calma em situações críticas
 Demonstrar discrição
 Observar e tomar resoluções
 Em situações especiais, superar seus limites
físicos e emocionais
 Manter otimismo em situações adversas
 Reconhecer suas limitações e quando e
onde procurar ajuda
Cristiana Ferreira Assis Xavier17
 Demonstrar criatividade
 Lidar com a agressividade
 Lidar com seus sentimentos negativos e
frustações
 Lidar com perdas e mortes
 Buscar informações e orientações técnicas
 Obedecer normas e estatutos
 Reciclar-se e atualizar-se por meio de
encontros, palestras, cursos e seminários
Cristiana Ferreira Assis Xavier18
 Dominar noções primárias de saúde
 Dominar técnicas de movimentação para
não se machucar
 Dominar noções de economia e atividade
doméstica
 Transmitir valores a partir do próprio
exemplo e pela fala
 Conciliar tempo de trabalho com tempo de
folga
 Doar-se
 Demonstrar honestidade
 Conduta moral
Cristiana Ferreira Assis Xavier19
Objetivo do curso de cuidadores
Capacitar o cuidador para queCapacitar o cuidador para que
esteeste Assista adequadamente aoAssista adequadamente ao
idosoidoso
Cristiana Ferreira Assis Xavier20
Competências e habilidades do
cuidador de idosos
 Ter conhecimento das principais adaptaçõesTer conhecimento das principais adaptações
ambientais necessárias à segurança do idosoambientais necessárias à segurança do idoso
 Garantir lazer e evitar ociosidade do idosoGarantir lazer e evitar ociosidade do idoso
 Interpretar melhor as atitudes de seuInterpretar melhor as atitudes de seu
pacientepaciente
Cristiana Ferreira Assis Xavier21
 Compreender um pouco doCompreender um pouco do
processo de envelhecimentoprocesso de envelhecimento
fisiológico e suas peculiaridadesfisiológico e suas peculiaridades
 Conhecer as principais alteraçõesConhecer as principais alterações
patológicas observadas no processopatológicas observadas no processo
de envelhecimentode envelhecimento
 Conhecer as políticas e programasConhecer as políticas e programas
de atenção ao idosode atenção ao idoso
Cristiana Ferreira Assis Xavier 22
Conclusão
È necessário preparar e orientarÈ necessário preparar e orientar
quem cuida diretamente dos nossosquem cuida diretamente dos nossos
pacientes, considerando a situaçãopacientes, considerando a situação
sócio-econômica e a dificuldade dossócio-econômica e a dificuldade dos
idosos e/ou família em manter umidosos e/ou família em manter um
profissional especializado ou peloprofissional especializado ou pelo
menos adequado à sua situação,menos adequado à sua situação,
melhorando significativamente suamelhorando significativamente sua
qualidade de vida.qualidade de vida.
Cristiana Ferreira Assis Xavier 23
O Cuidador é sempre o principal
personagem em garantir a efetivação
das recomendações para a
manutenção da saúde do nosso
paciente.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Atendimento domiciliar do idoso
Atendimento domiciliar do idosoAtendimento domiciliar do idoso
Atendimento domiciliar do idosoNatha Fisioterapia
 
Saude do idoso caderno de atenção básica (1)
Saude do idoso caderno de atenção básica (1)Saude do idoso caderno de atenção básica (1)
Saude do idoso caderno de atenção básica (1)Cleicy Almeida
 
Curso Cuidador de Idoso (slides)
Curso Cuidador de Idoso (slides)Curso Cuidador de Idoso (slides)
Curso Cuidador de Idoso (slides)Ana Hollanders
 
Desenvolvimento do ciclo de vida - Idosos: perdas de ganhos
Desenvolvimento do ciclo de vida - Idosos: perdas de ganhosDesenvolvimento do ciclo de vida - Idosos: perdas de ganhos
Desenvolvimento do ciclo de vida - Idosos: perdas de ganhosJessica Monteiro
 
Aula saúde do idoso - turma regular
Aula saúde do idoso - turma regularAula saúde do idoso - turma regular
Aula saúde do idoso - turma regularIsmael Costa
 
Aula 2 cuidados de saúde do idoso (2)
Aula 2   cuidados de saúde do idoso (2)Aula 2   cuidados de saúde do idoso (2)
Aula 2 cuidados de saúde do idoso (2)Tania Jesus
 
Aula saude do idoso
Aula saude do idosoAula saude do idoso
Aula saude do idosomorgausesp
 
Aula sobre segurança do paciente no cuidado da pessoa idosa
Aula sobre segurança do paciente no cuidado da pessoa idosaAula sobre segurança do paciente no cuidado da pessoa idosa
Aula sobre segurança do paciente no cuidado da pessoa idosaProqualis
 
POLÍTICAS NACIONAL DE SAÚDE DO IDOSO.pptx
POLÍTICAS NACIONAL DE SAÚDE DO IDOSO.pptxPOLÍTICAS NACIONAL DE SAÚDE DO IDOSO.pptx
POLÍTICAS NACIONAL DE SAÚDE DO IDOSO.pptxKatiuciaVieira1
 
Enfermagem atencao saude idoso
Enfermagem atencao saude idosoEnfermagem atencao saude idoso
Enfermagem atencao saude idosoCíntia Monique
 
Higiene Pessoal Do Idoso
Higiene Pessoal Do IdosoHigiene Pessoal Do Idoso
Higiene Pessoal Do Idosoguest5629953
 
Cartilha cuidado idoso
Cartilha cuidado idosoCartilha cuidado idoso
Cartilha cuidado idosoViviane Campos
 
ÉTICA PARA O CUIDADOR DE IDOSOS
ÉTICA PARA O CUIDADOR DE IDOSOSÉTICA PARA O CUIDADOR DE IDOSOS
ÉTICA PARA O CUIDADOR DE IDOSOSJocilaine Moreira
 
Slide violência contra o idoso
Slide violência contra o idosoSlide violência contra o idoso
Slide violência contra o idosoKarolina Peixoto
 
Saúde do Idoso - A Queda
Saúde do Idoso - A QuedaSaúde do Idoso - A Queda
Saúde do Idoso - A QuedaMarina Sousa
 
CUIDAR DE IDOSOS EM ILPIs - ASSISTÊNCIA SOCIAL
CUIDAR DE IDOSOS EM ILPIs - ASSISTÊNCIA SOCIALCUIDAR DE IDOSOS EM ILPIs - ASSISTÊNCIA SOCIAL
CUIDAR DE IDOSOS EM ILPIs - ASSISTÊNCIA SOCIALMárcio Borges
 

Mais procurados (20)

Atendimento domiciliar do idoso
Atendimento domiciliar do idosoAtendimento domiciliar do idoso
Atendimento domiciliar do idoso
 
Saúde do idoso
 Saúde do idoso Saúde do idoso
Saúde do idoso
 
Saude do idoso caderno de atenção básica (1)
Saude do idoso caderno de atenção básica (1)Saude do idoso caderno de atenção básica (1)
Saude do idoso caderno de atenção básica (1)
 
Curso Cuidador de Idoso (slides)
Curso Cuidador de Idoso (slides)Curso Cuidador de Idoso (slides)
Curso Cuidador de Idoso (slides)
 
Desenvolvimento do ciclo de vida - Idosos: perdas de ganhos
Desenvolvimento do ciclo de vida - Idosos: perdas de ganhosDesenvolvimento do ciclo de vida - Idosos: perdas de ganhos
Desenvolvimento do ciclo de vida - Idosos: perdas de ganhos
 
Aula saúde do idoso - turma regular
Aula saúde do idoso - turma regularAula saúde do idoso - turma regular
Aula saúde do idoso - turma regular
 
Aula 2 cuidados de saúde do idoso (2)
Aula 2   cuidados de saúde do idoso (2)Aula 2   cuidados de saúde do idoso (2)
Aula 2 cuidados de saúde do idoso (2)
 
Aula saude do idoso
Aula saude do idosoAula saude do idoso
Aula saude do idoso
 
Terceira Idade
Terceira IdadeTerceira Idade
Terceira Idade
 
Aula sobre segurança do paciente no cuidado da pessoa idosa
Aula sobre segurança do paciente no cuidado da pessoa idosaAula sobre segurança do paciente no cuidado da pessoa idosa
Aula sobre segurança do paciente no cuidado da pessoa idosa
 
POLÍTICAS NACIONAL DE SAÚDE DO IDOSO.pptx
POLÍTICAS NACIONAL DE SAÚDE DO IDOSO.pptxPOLÍTICAS NACIONAL DE SAÚDE DO IDOSO.pptx
POLÍTICAS NACIONAL DE SAÚDE DO IDOSO.pptx
 
Enfermagem atencao saude idoso
Enfermagem atencao saude idosoEnfermagem atencao saude idoso
Enfermagem atencao saude idoso
 
Higiene Pessoal Do Idoso
Higiene Pessoal Do IdosoHigiene Pessoal Do Idoso
Higiene Pessoal Do Idoso
 
Cartilha cuidado idoso
Cartilha cuidado idosoCartilha cuidado idoso
Cartilha cuidado idoso
 
ÉTICA PARA O CUIDADOR DE IDOSOS
ÉTICA PARA O CUIDADOR DE IDOSOSÉTICA PARA O CUIDADOR DE IDOSOS
ÉTICA PARA O CUIDADOR DE IDOSOS
 
Slide violência contra o idoso
Slide violência contra o idosoSlide violência contra o idoso
Slide violência contra o idoso
 
Saúde do Idoso - A Queda
Saúde do Idoso - A QuedaSaúde do Idoso - A Queda
Saúde do Idoso - A Queda
 
Idoso
IdosoIdoso
Idoso
 
Trabalho sobre Saúde do Idoso
Trabalho sobre Saúde do IdosoTrabalho sobre Saúde do Idoso
Trabalho sobre Saúde do Idoso
 
CUIDAR DE IDOSOS EM ILPIs - ASSISTÊNCIA SOCIAL
CUIDAR DE IDOSOS EM ILPIs - ASSISTÊNCIA SOCIALCUIDAR DE IDOSOS EM ILPIs - ASSISTÊNCIA SOCIAL
CUIDAR DE IDOSOS EM ILPIs - ASSISTÊNCIA SOCIAL
 

Semelhante a Cuidadores de idosos: competências e habilidades

Artigo intervenção-em-grupo-com-idosos-institucionalizados b
Artigo intervenção-em-grupo-com-idosos-institucionalizados bArtigo intervenção-em-grupo-com-idosos-institucionalizados b
Artigo intervenção-em-grupo-com-idosos-institucionalizados bnefer_amarna
 
Respostas sociais e educativas para crianças e jovens_Tempo de estudo vs temp...
Respostas sociais e educativas para crianças e jovens_Tempo de estudo vs temp...Respostas sociais e educativas para crianças e jovens_Tempo de estudo vs temp...
Respostas sociais e educativas para crianças e jovens_Tempo de estudo vs temp...Susana Costa
 
AULA 01 CUIDADOR DE IDOSOS - Fundamentos da profissão.pdf
AULA 01 CUIDADOR DE IDOSOS - Fundamentos da profissão.pdfAULA 01 CUIDADOR DE IDOSOS - Fundamentos da profissão.pdf
AULA 01 CUIDADOR DE IDOSOS - Fundamentos da profissão.pdfLviaParanaguNevesdeL
 
Como trabalhar com cuidados paliativos na atenção à saúde
Como trabalhar com cuidados paliativos na atenção à saúdeComo trabalhar com cuidados paliativos na atenção à saúde
Como trabalhar com cuidados paliativos na atenção à saúdeAssociação Viva e Deixe Viver
 
As Várias Maneiras de Cuidar
As Várias Maneiras de CuidarAs Várias Maneiras de Cuidar
As Várias Maneiras de CuidarCuidar de Idosos
 
Test Drive CURSO DE DEMÊNCIAS
Test Drive CURSO DE DEMÊNCIASTest Drive CURSO DE DEMÊNCIAS
Test Drive CURSO DE DEMÊNCIASCuidar de Idosos
 
Inserindo a velhice na comunidade
Inserindo a velhice na comunidadeInserindo a velhice na comunidade
Inserindo a velhice na comunidadeinclusao.eficiente
 
Envelhecimento, saúde e qualidade de vida blumenau
Envelhecimento, saúde e qualidade de vida blumenauEnvelhecimento, saúde e qualidade de vida blumenau
Envelhecimento, saúde e qualidade de vida blumenauAlícia Souza
 
Enfermagem psiquiatrica
Enfermagem psiquiatricaEnfermagem psiquiatrica
Enfermagem psiquiatricaJose Roberto
 
enfermagempsiquiatrica-160804165253.pdf
enfermagempsiquiatrica-160804165253.pdfenfermagempsiquiatrica-160804165253.pdf
enfermagempsiquiatrica-160804165253.pdfGlendaRegoSoares1
 
O papel do cuidador e seus aspectos psicossociais
O papel do cuidador e seus aspectos psicossociaisO papel do cuidador e seus aspectos psicossociais
O papel do cuidador e seus aspectos psicossociaisAlinebrauna Brauna
 
A Beleza e o Bem-esta na Saúde Feminina
A Beleza e o Bem-esta na Saúde Feminina A Beleza e o Bem-esta na Saúde Feminina
A Beleza e o Bem-esta na Saúde Feminina Roosevelt F. Abrantes
 
CUIDADO EM SAÚDE DA PESSOA IDOSA.pptx
CUIDADO EM SAÚDE DA PESSOA IDOSA.pptxCUIDADO EM SAÚDE DA PESSOA IDOSA.pptx
CUIDADO EM SAÚDE DA PESSOA IDOSA.pptxRafaelPereira518015
 

Semelhante a Cuidadores de idosos: competências e habilidades (20)

Artigo intervenção-em-grupo-com-idosos-institucionalizados b
Artigo intervenção-em-grupo-com-idosos-institucionalizados bArtigo intervenção-em-grupo-com-idosos-institucionalizados b
Artigo intervenção-em-grupo-com-idosos-institucionalizados b
 
Respostas sociais e educativas para crianças e jovens_Tempo de estudo vs temp...
Respostas sociais e educativas para crianças e jovens_Tempo de estudo vs temp...Respostas sociais e educativas para crianças e jovens_Tempo de estudo vs temp...
Respostas sociais e educativas para crianças e jovens_Tempo de estudo vs temp...
 
Apostila de cuidador
Apostila de cuidador Apostila de cuidador
Apostila de cuidador
 
AULA 01 CUIDADOR DE IDOSOS - Fundamentos da profissão.pdf
AULA 01 CUIDADOR DE IDOSOS - Fundamentos da profissão.pdfAULA 01 CUIDADOR DE IDOSOS - Fundamentos da profissão.pdf
AULA 01 CUIDADOR DE IDOSOS - Fundamentos da profissão.pdf
 
Como trabalhar com cuidados paliativos na atenção à saúde
Como trabalhar com cuidados paliativos na atenção à saúdeComo trabalhar com cuidados paliativos na atenção à saúde
Como trabalhar com cuidados paliativos na atenção à saúde
 
As Várias Maneiras de Cuidar
As Várias Maneiras de CuidarAs Várias Maneiras de Cuidar
As Várias Maneiras de Cuidar
 
Test Drive CURSO DE DEMÊNCIAS
Test Drive CURSO DE DEMÊNCIASTest Drive CURSO DE DEMÊNCIAS
Test Drive CURSO DE DEMÊNCIAS
 
Inserindo a velhice na comunidade
Inserindo a velhice na comunidadeInserindo a velhice na comunidade
Inserindo a velhice na comunidade
 
Envelhecimento, saúde e qualidade de vida blumenau
Envelhecimento, saúde e qualidade de vida blumenauEnvelhecimento, saúde e qualidade de vida blumenau
Envelhecimento, saúde e qualidade de vida blumenau
 
Ana Pimentel
Ana PimentelAna Pimentel
Ana Pimentel
 
Enfermagem psiquiatrica
Enfermagem psiquiatricaEnfermagem psiquiatrica
Enfermagem psiquiatrica
 
enfermagempsiquiatrica-160804165253.pdf
enfermagempsiquiatrica-160804165253.pdfenfermagempsiquiatrica-160804165253.pdf
enfermagempsiquiatrica-160804165253.pdf
 
O papel do cuidador e seus aspectos psicossociais
O papel do cuidador e seus aspectos psicossociaisO papel do cuidador e seus aspectos psicossociais
O papel do cuidador e seus aspectos psicossociais
 
A Beleza e o Bem-esta na Saúde Feminina
A Beleza e o Bem-esta na Saúde Feminina A Beleza e o Bem-esta na Saúde Feminina
A Beleza e o Bem-esta na Saúde Feminina
 
O cuidador
O cuidadorO cuidador
O cuidador
 
O cuidador
O cuidadorO cuidador
O cuidador
 
Joana_Atenção_centrada_pessoa
Joana_Atenção_centrada_pessoaJoana_Atenção_centrada_pessoa
Joana_Atenção_centrada_pessoa
 
Cuidador de idoso_2
Cuidador de idoso_2Cuidador de idoso_2
Cuidador de idoso_2
 
Qualidade de vida
Qualidade de vidaQualidade de vida
Qualidade de vida
 
CUIDADO EM SAÚDE DA PESSOA IDOSA.pptx
CUIDADO EM SAÚDE DA PESSOA IDOSA.pptxCUIDADO EM SAÚDE DA PESSOA IDOSA.pptx
CUIDADO EM SAÚDE DA PESSOA IDOSA.pptx
 

Mais de Joaquim Wilmar

Treinamento bella oggipd
Treinamento bella oggipdTreinamento bella oggipd
Treinamento bella oggipdJoaquim Wilmar
 
mercado de saúde suplementar
mercado de saúde suplementarmercado de saúde suplementar
mercado de saúde suplementarJoaquim Wilmar
 
cuidados de longa duração para a população idosa
cuidados de longa duração para a população idosacuidados de longa duração para a população idosa
cuidados de longa duração para a população idosaJoaquim Wilmar
 
Treinamento atendimento-clientes 23072014 [modo de compatibilidade]
Treinamento atendimento-clientes 23072014 [modo de compatibilidade]Treinamento atendimento-clientes 23072014 [modo de compatibilidade]
Treinamento atendimento-clientes 23072014 [modo de compatibilidade]Joaquim Wilmar
 
Saúde suplementar tendências regulação_desafios_oportunidades_alfredo cardoso
Saúde suplementar tendências regulação_desafios_oportunidades_alfredo cardosoSaúde suplementar tendências regulação_desafios_oportunidades_alfredo cardoso
Saúde suplementar tendências regulação_desafios_oportunidades_alfredo cardosoJoaquim Wilmar
 
Politica de atencao_integral_a_saude_da_pessoa_idosa_no_sussp_2010
Politica de atencao_integral_a_saude_da_pessoa_idosa_no_sussp_2010Politica de atencao_integral_a_saude_da_pessoa_idosa_no_sussp_2010
Politica de atencao_integral_a_saude_da_pessoa_idosa_no_sussp_2010Joaquim Wilmar
 
Palestradrvanderleymoya1
Palestradrvanderleymoya1Palestradrvanderleymoya1
Palestradrvanderleymoya1Joaquim Wilmar
 
2010 drogas anti-vegf intraoculares
2010   drogas anti-vegf intraoculares2010   drogas anti-vegf intraoculares
2010 drogas anti-vegf intraocularesJoaquim Wilmar
 
Candomblé modo-de-compatibilidade
Candomblé modo-de-compatibilidadeCandomblé modo-de-compatibilidade
Candomblé modo-de-compatibilidadeJoaquim Wilmar
 
Alterações nas guias tiss 3.01.00
Alterações nas guias tiss 3.01.00   Alterações nas guias tiss 3.01.00
Alterações nas guias tiss 3.01.00 Joaquim Wilmar
 
aula comunicacao_interna
aula comunicacao_internaaula comunicacao_interna
aula comunicacao_internaJoaquim Wilmar
 
criterios seleccao_cirurgia_bariatrica
 criterios seleccao_cirurgia_bariatrica criterios seleccao_cirurgia_bariatrica
criterios seleccao_cirurgia_bariatricaJoaquim Wilmar
 
GARANTIAS FINANCEIRAS ANS
GARANTIAS FINANCEIRAS ANSGARANTIAS FINANCEIRAS ANS
GARANTIAS FINANCEIRAS ANSJoaquim Wilmar
 

Mais de Joaquim Wilmar (20)

908 odu
908 odu908 odu
908 odu
 
Agir adeilson-salles
Agir adeilson-sallesAgir adeilson-salles
Agir adeilson-salles
 
Treinamento c nova-pd
Treinamento c nova-pdTreinamento c nova-pd
Treinamento c nova-pd
 
Treinamento bella oggipd
Treinamento bella oggipdTreinamento bella oggipd
Treinamento bella oggipd
 
mercado de saúde suplementar
mercado de saúde suplementarmercado de saúde suplementar
mercado de saúde suplementar
 
cuidados de longa duração para a população idosa
cuidados de longa duração para a população idosacuidados de longa duração para a população idosa
cuidados de longa duração para a população idosa
 
Treinamento atendimento-clientes 23072014 [modo de compatibilidade]
Treinamento atendimento-clientes 23072014 [modo de compatibilidade]Treinamento atendimento-clientes 23072014 [modo de compatibilidade]
Treinamento atendimento-clientes 23072014 [modo de compatibilidade]
 
Tiss
TissTiss
Tiss
 
Saúde suplementar tendências regulação_desafios_oportunidades_alfredo cardoso
Saúde suplementar tendências regulação_desafios_oportunidades_alfredo cardosoSaúde suplementar tendências regulação_desafios_oportunidades_alfredo cardoso
Saúde suplementar tendências regulação_desafios_oportunidades_alfredo cardoso
 
Politica de atencao_integral_a_saude_da_pessoa_idosa_no_sussp_2010
Politica de atencao_integral_a_saude_da_pessoa_idosa_no_sussp_2010Politica de atencao_integral_a_saude_da_pessoa_idosa_no_sussp_2010
Politica de atencao_integral_a_saude_da_pessoa_idosa_no_sussp_2010
 
Palestradrvanderleymoya1
Palestradrvanderleymoya1Palestradrvanderleymoya1
Palestradrvanderleymoya1
 
Apresentacao telix
Apresentacao telixApresentacao telix
Apresentacao telix
 
2010 drogas anti-vegf intraoculares
2010   drogas anti-vegf intraoculares2010   drogas anti-vegf intraoculares
2010 drogas anti-vegf intraoculares
 
Candomblé modo-de-compatibilidade
Candomblé modo-de-compatibilidadeCandomblé modo-de-compatibilidade
Candomblé modo-de-compatibilidade
 
Alterações nas guias tiss 3.01.00
Alterações nas guias tiss 3.01.00   Alterações nas guias tiss 3.01.00
Alterações nas guias tiss 3.01.00
 
Amb92 ciefas2000
Amb92 ciefas2000Amb92 ciefas2000
Amb92 ciefas2000
 
aula comunicacao_interna
aula comunicacao_internaaula comunicacao_interna
aula comunicacao_interna
 
criterios seleccao_cirurgia_bariatrica
 criterios seleccao_cirurgia_bariatrica criterios seleccao_cirurgia_bariatrica
criterios seleccao_cirurgia_bariatrica
 
ROL ANS 2014
ROL ANS 2014ROL ANS 2014
ROL ANS 2014
 
GARANTIAS FINANCEIRAS ANS
GARANTIAS FINANCEIRAS ANSGARANTIAS FINANCEIRAS ANS
GARANTIAS FINANCEIRAS ANS
 

Último

HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSOVALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSOBiatrizGomes1
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfIedaGoethe
 
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptxAs Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptxAlexandreFrana33
 
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...LuizHenriquedeAlmeid6
 
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdfMapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdfangelicass1
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptxpamelacastro71
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdfPLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdfProfGleide
 
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basico
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basicoPRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basico
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basicoSilvaDias3
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfIedaGoethe
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfO guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfErasmo Portavoz
 
Cartilha 1º Ano Alfabetização _ 1º Ano Ensino Fundamental
Cartilha 1º Ano Alfabetização _ 1º Ano Ensino FundamentalCartilha 1º Ano Alfabetização _ 1º Ano Ensino Fundamental
Cartilha 1º Ano Alfabetização _ 1º Ano Ensino Fundamentalgeone480617
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 anoAdelmaTorres2
 

Último (20)

HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSOVALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
 
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptxAs Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
 
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
 
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdfMapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdfPLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
 
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basico
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basicoPRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basico
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basico
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfO guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
 
Cartilha 1º Ano Alfabetização _ 1º Ano Ensino Fundamental
Cartilha 1º Ano Alfabetização _ 1º Ano Ensino FundamentalCartilha 1º Ano Alfabetização _ 1º Ano Ensino Fundamental
Cartilha 1º Ano Alfabetização _ 1º Ano Ensino Fundamental
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
 
treinamento brigada incendio 2024 no.ppt
treinamento brigada incendio 2024 no.ppttreinamento brigada incendio 2024 no.ppt
treinamento brigada incendio 2024 no.ppt
 

Cuidadores de idosos: competências e habilidades

  • 1. Cristiana Ferreira Assis Xavier 1 CIAPE Cuidadores de IdososCuidadores de Idosos
  • 2. Cristiana Ferreira Assis Xavier2 “O cuidado deve ser construído em um processo de interação interpessoal, pressupondo, co-participação de experiências e crescimento do esforço comum em conhecer a realidade que se busca mudar, não permitindo uma relação de dominação e manipulação do que cuida sobre o que é cuidado.” Paulo Freire apud Netto (1996)
  • 3. Cristiana Ferreira Assis Xavier3 Introdução A longevidade do ser humano estáA longevidade do ser humano está aumentando e em nosso país ela esbarra nosaumentando e em nosso país ela esbarra nos diversos problemas sociais. Os fatores sóciodiversos problemas sociais. Os fatores sócio econômicos exercem importante influênciaeconômicos exercem importante influência tanto nos aspectos psicológicos comotanto nos aspectos psicológicos como físicos do envelhecimento.físicos do envelhecimento.
  • 4. Cristiana Ferreira Assis Xavier4 Desafio Público!!!  O crescimento de idosos portadores de incapacidades. Causas são a freqüência das doenças crônicas e a longevidade atual dos brasileiros.  Novos Desafios para o sistema de saúde instalado no Brasil:a prevenção das doenças crônicas e degenerativas, a assistência à saúde dos idosos dependentes e o suporte aos cuidadores familiares.
  • 5. Cristiana Ferreira Assis Xavier5  Neste país, a velhice sem independência e autonomia ainda faz parte de uma face oculta da opinião pública, porque vem sendo mantida no âmbito familiar dos domicílios ou nas instituições asilares, impedindo qualquer visibilidade e, conseqüentemente, qualquer preocupação política de proteção social.  Estudos revelam que cerca de 40% dos indivíduos com 65 anos ou mais de idade precisam de algum tipo de ajuda para realizar pelo menos uma tarefa como fazer compras, cuidar das finanças, preparar refeições e limpar a casa.
  • 6. Cristiana Ferreira Assis Xavier6 O Cuidador  Trata-se da pessoa que chama a si a incumbência de realizar as tarefas para as quais o doente lesado pelo episódio mórbido não tem mais possibilidade; tarefas que vão desde a higiene pessoal até a administração financeira da família.
  • 7. Cristiana Ferreira Assis Xavier7 De acordo com Gonçalves e col (1997):  O cuidado humano ou “cuidar de si”O cuidado humano ou “cuidar de si” representa a essência do viver humano, assimrepresenta a essência do viver humano, assim exercer o autocuidado é uma condiçãoexercer o autocuidado é uma condição humana. E ainda “cuidar do Outro” semprehumana. E ainda “cuidar do Outro” sempre representa condição temporária erepresenta condição temporária e circunstancial, na medida em que o ouro estácircunstancial, na medida em que o ouro está impossibilitado de se cuidar”.impossibilitado de se cuidar”.  O CUIDADORO CUIDADOR é uma pessoa, envolvida noé uma pessoa, envolvida no processo de “cuidar do outro” – o idoso, comprocesso de “cuidar do outro” – o idoso, com quem vivencia uma experiência contínua dequem vivencia uma experiência contínua de aprendizagem e que resulta na descoberta deaprendizagem e que resulta na descoberta de potencialidades mútuas.potencialidades mútuas.
  • 8. Cristiana Ferreira Assis Xavier8 De acordo com a RDC nº 283: CUIDADOR DE IDOSOS Pessoa capacitada para auxiliar o idoso que apresenta limitações para realizar atividades da vida diária.
  • 9. Cristiana Ferreira Assis Xavier9 Fundamentação Legal  Portaria Nº 73, de 2001 - Normas de Funcionamento de Serviços de Atenção ao Idoso;  Estatuto do Idoso – Lei Nº 10.741, deEstatuto do Idoso – Lei Nº 10.741, de outubro de 2003;outubro de 2003;  LEI Nº 11819 DE 12/2003 - ClassificaçãoLEI Nº 11819 DE 12/2003 - Classificação segundo as modalidades de atendimentosegundo as modalidades de atendimento e dá outras providências;e dá outras providências;  Resolução - RDC Nº 283, DE 26 09/2005 - Normas de Funcionamento para ILPIs
  • 10. Cristiana Ferreira Assis Xavier10  O Ministério do Trabalho e Emprego reconhece essa ocupação desde 2001, considerada relevante para um país como o Brasil, que tem 15 milhões de pessoas idosas, com estimativa de 31,8 milhões em 2025. CO: 5162-10  Ele está capacitado a atuar em diversas instâncias junto aos idosos no cuidado e assistência, nas atividades de convivência e lazer; aspectos da cidadania e das políticas públicas e criação de negócios direcionados para a população da terceira idade.
  • 11. Cristiana Ferreira Assis Xavier11  Esse profissional está capacitado para auxiliar o idoso que apresenta ou não limitações nas atividades da vida cotidiana. Oferece cuidado e/ou suporte ao idoso, desempenhando atividades relacionadas ao seu bem-estar físico, mental, social e legal, diretamente ou por meio de empresas voltadas a esse público.
  • 12. Cristiana Ferreira Assis Xavier12 Perfil do Cuidador  98% dos casos pesquisados, o cuidador era alguém da família, predominantemente do sexo feminino (92,9%). A maior parte era formada de esposas (44,1%), seguidas pelas filhas (31,3%); as noras e as irmãs não foram freqüentes. O cuidador familiar revelou-se o ator social principal na dinâmica dos cuidados pessoais necessários às atividades de vida diária dos portadores de lesões que lhe tiraram a independência; contudo, 67,9% dos cuidadores entrevistados prestavam estes cuidados sem nenhum tipo de ajuda.
  • 13. Cristiana Ferreira Assis Xavier13 Porque preparar os cuidadores de idosos?  Considerando a relevância da integralidade doConsiderando a relevância da integralidade do sujeito (Todo)sujeito (Todo)  Importância das políticas que contemplam osImportância das políticas que contemplam os aspectos globais do envelhecimentoaspectos globais do envelhecimento  Atuação dos profissionais, seja na área assistencialAtuação dos profissionais, seja na área assistencial ou de planejamento (dificuldade em assistir oou de planejamento (dificuldade em assistir o idoso)idoso)  Na perspectiva de contribuir para umNa perspectiva de contribuir para um envelhecimento digno, melhorando a assistênciaenvelhecimento digno, melhorando a assistência ao idoso (em especial o fragilizado), criamos oao idoso (em especial o fragilizado), criamos o curso.curso.
  • 14. Cristiana Ferreira Assis Xavier14 Estresse do Cuidador  As condições físicas dos cuidadores levam a inferir que os cuidadores são doentes em potencial e que sua capacidade funcional está constantemente em risco. Os dados sobre a saúde dos cuidadores reforçam essa hipótese: dos casos entrevistados, 40,7% tinham dores lombares, 39,0%, depressão, 37,3% sofriam de pressão alta, 37,3% tinham artrite e reumatismo, 10,2%, problemas cardíacos, e 5,1%, diabete.
  • 15. Cristiana Ferreira Assis Xavier15 Competências pessoais  Manter capacidade e preparo fisico, emocional e espiritual  Cuidar da sua aparência e higiene pessoal  Demonstrar educação e boas maneiras  Adaptar-se a diferentes estruturas e padrões familiares e comunitários  Respeitar a privacidade da Família e cuidado  Demonstrar sensibilidade e paciência
  • 16. Cristiana Ferreira Assis Xavier16  Saber ouvir  Perceber e suprir carências afetivas  Manter a calma em situações críticas  Demonstrar discrição  Observar e tomar resoluções  Em situações especiais, superar seus limites físicos e emocionais  Manter otimismo em situações adversas  Reconhecer suas limitações e quando e onde procurar ajuda
  • 17. Cristiana Ferreira Assis Xavier17  Demonstrar criatividade  Lidar com a agressividade  Lidar com seus sentimentos negativos e frustações  Lidar com perdas e mortes  Buscar informações e orientações técnicas  Obedecer normas e estatutos  Reciclar-se e atualizar-se por meio de encontros, palestras, cursos e seminários
  • 18. Cristiana Ferreira Assis Xavier18  Dominar noções primárias de saúde  Dominar técnicas de movimentação para não se machucar  Dominar noções de economia e atividade doméstica  Transmitir valores a partir do próprio exemplo e pela fala  Conciliar tempo de trabalho com tempo de folga  Doar-se  Demonstrar honestidade  Conduta moral
  • 19. Cristiana Ferreira Assis Xavier19 Objetivo do curso de cuidadores Capacitar o cuidador para queCapacitar o cuidador para que esteeste Assista adequadamente aoAssista adequadamente ao idosoidoso
  • 20. Cristiana Ferreira Assis Xavier20 Competências e habilidades do cuidador de idosos  Ter conhecimento das principais adaptaçõesTer conhecimento das principais adaptações ambientais necessárias à segurança do idosoambientais necessárias à segurança do idoso  Garantir lazer e evitar ociosidade do idosoGarantir lazer e evitar ociosidade do idoso  Interpretar melhor as atitudes de seuInterpretar melhor as atitudes de seu pacientepaciente
  • 21. Cristiana Ferreira Assis Xavier21  Compreender um pouco doCompreender um pouco do processo de envelhecimentoprocesso de envelhecimento fisiológico e suas peculiaridadesfisiológico e suas peculiaridades  Conhecer as principais alteraçõesConhecer as principais alterações patológicas observadas no processopatológicas observadas no processo de envelhecimentode envelhecimento  Conhecer as políticas e programasConhecer as políticas e programas de atenção ao idosode atenção ao idoso
  • 22. Cristiana Ferreira Assis Xavier 22 Conclusão È necessário preparar e orientarÈ necessário preparar e orientar quem cuida diretamente dos nossosquem cuida diretamente dos nossos pacientes, considerando a situaçãopacientes, considerando a situação sócio-econômica e a dificuldade dossócio-econômica e a dificuldade dos idosos e/ou família em manter umidosos e/ou família em manter um profissional especializado ou peloprofissional especializado ou pelo menos adequado à sua situação,menos adequado à sua situação, melhorando significativamente suamelhorando significativamente sua qualidade de vida.qualidade de vida.
  • 23. Cristiana Ferreira Assis Xavier 23 O Cuidador é sempre o principal personagem em garantir a efetivação das recomendações para a manutenção da saúde do nosso paciente.