Este documento apresenta o plano de ensino de leitura e produção de texto para o 9o ano. No 1o semestre, os alunos estudarão tipos de carta, currículo e crônica/conto. No 2o semestre, focar-se-ão em romances. Os tipos de carta incluem cartas pessoais, do leitor e formais.

1. CONTEÚDOS BIMESTRAIS
Leitura e Produção de Texto
9º ANO
Profª PATRÍCIA

2. 1º SEMESTRE
1º Bimestre
• Tipos de Carta:
– Carta Pessoal;
– Carta do leitor;
– Carta formal.
• Curriculum Vitae
2º Bimestre
• Crônica
• Conto

3. 2º SEMESTRE
3º Bimestre
4º Bimestre
Romance
Romance

4. CARTA
Folha ou folhas de papel escrito que serve
de intermédio para correspondência
entre pessoas ausentes.

5. Tipos de Carta
• Pessoal ou familiar
• Formal
• Do Leitor

6. Carta Pessoal ou Familiar
• Destinatários são pessoas com quem se tem
laços afetivos – parentes ou amigos;
• A linguagem é informal, despreocupada;
• Subjetividade;
• Conteúdo semântico é pobre e redundante;
• A interpretação depende do destinatário;

7. Cabeçalho;
Saudação;
Estrutura da
Carta Pessoal
Corpo da Carta;
Despedida;
Assinatura;
Post scriptum (P.S.)

9. Carta do Leitor
• Objetivo: tornar pública sua ideia e se sentir
parte da informação.
• É um meio de expor opiniões e sugestões; de
debater argumentos e fazer críticas; trazer
perguntas, reflexões, elogios, incentivos, etc.
• Pode ser fonte de uma nova notícia.
• Linguagem clara, precisa e sem palavras de
baixo calão, além de se aproximar da língua
padrão escrita.

10. Reportagem da Revista Veja

11. Exemplos
de
Carta do Leitor

12. Sobre a reportagem exibida
TAREFA 2

13. Carta Formal
•
•
•
•
Deve ser breve e direta;
Correção formal;
Tom cortês;
Texto bem organizado e limpo.
Exemplos a serem estudados:
REQUERIMENTO, OFÍCIO E CARTA DE SOLICITAÇÃO

14. 1ª Tarefa
Escrever uma carta endereçada a um
amigo da turma, contando quais são suas
expectativas para o ano de 2014.

15. 2ª Tarefa
Sobre a reportagem “Coca-cola feita em casa”
da Revista Veja elabore uma carta expondo
sua opinião. Planeje seu texto!
1. Pense: qual é sua opinião?
2. Que argumentos usará para defendê-la?
3. Cite exemplos, fatos, pesquisas etc. que comprovem
sua opinião.
4. Seja claro e objetivo.