O texto discute a importância da língua portuguesa no cenário internacional e as razões pelas quais ainda não é uma língua oficial da ONU, apesar de seu número significativo de falantes. A língua portuguesa é falada por mais de 240 milhões de pessoas em vários países, mas a maioria dos seus falantes - cerca de 80% - vivem no Brasil. Isso faz com que o português não tenha o caráter internacional exigido pela ONU para ser uma de suas línguas oficiais, assim como o alemão

1. “Os livros podem ser divididos em dois grupos: aqueles do momento e aqueles de sempre.”
John Ruskin
Texto para as questões de 01 a 03.
A língua portuguesa, com mais de 240 milhões de falantes, é, como língua nativa, a sexta língua
mais falada no mundo e a terceira mais falada no mundo ocidental. Idioma oficial de Angola, Brasil,
Cabo Verde, Guiné-Bissau, Guiné Equatorial, Macau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e
Timor-Leste, a língua portuguesa também se privilegia de ter de estatuto oficial na União Europeia, no
MERCOSUL e na União Africana.
A posição do Brasil no cenário internacional como uma das potências emergentes do século
XXI, por causa do tamanho de sua população e da presença de sua variante do português em todo o
mundo, torna legítima a petição enviada à ONU para tornar o português uma das línguas oficiais da
organização.
Vários fatores, porém, prejudicam essa campanha. Embora o português seja uma língua cada
vez mais importante em âmbito internacional, quatro de cada cinco falantes da língua portuguesa no
mundo vivem em um país apenas: o Brasil. Esse aspecto, de ter a maior população falante de
português apenas no Brasil, distancia-se do caráter internacional exigido pela ONU para tornar um
idioma língua oficial da entidade. O alemão e o japonês não são línguas oficiais da ONU, por razão
semelhante, embora sejam as línguas de poderosas economias mundiais.
Internet: <www.portaleducacao.com.br> (com adaptações).
Questão 01 Da leitura do texto acima infere-se que a ONU elege suas línguas oficiais entre as que
são faladas (0,20)
(A) em diferentes países, ou seja, aquelas que tem natureza internacional.
(B) em países poderosos que politicamente independentes.
(C) pela maioria da população de um único país.
(D) em países que tem as economias mais desenvolvidas.
Questão 02 A linguagem empregada pelo autor do texto (0,20)
(A) é mais formal, segue as regras da gramática normativa e está adequada ao texto e ao contexto em
que ela é usada.
(B) é mais informal, segue as regras da gramática normativa e está adequada para o texto e para o
contexto em que ela é usada.
(C) é coloquial, não está de acordo com as regras da gramática normativa, e está inadequada para esse
tipo de texto.
(D) é uma linguagem carregada de gírias, despreocupada em cumprir as regras da gramática porque é
um texto que deve circular entre os adolescentes, pois o assunto é do interesse deles.
ATIVIDADE AVALIATIVA FINAL
Av. Antonio Bacelar, nº201 – Centro
Amélia Rodrigues-BA Tel: (75) 3242-1565 Email: ei.cm@hotmail.com
Diretora: Ir. Maria Auxiliadora Araujo de Oliveira
Nome: Nº
Data:
Unidade: I
Professor (a): DAIANE PAIM Disciplina: REDAÇÃO
Série/Turma: 7ª 01 ( )

2. Analise a imagem ao lado para responder as questões 03 e 04.
Questão 03 A imagem ao lado sugere que (0,20)
(A) a mão humana está destruindo o planeta.
(B) o planeta Terra está diminuindo de tamanho.
(C) é preciso ter cuidado e preservar o planeta.
(D) é importante possuir terras no mundo contemporâneo.
Questão 04 Como essa imagem passa uma mensagem, ela é considerada texto. Todo texto se
comunica por meio da linguagem. Qual a linguagem utilizada neste anúncio? (0,20)
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Questão 05 (ENEM) Considerando as diferenças entre língua oral e a língua escrita, indique a
opção que representa uma inadequação da linguagem usada ao contexto: (0,20)
A. Um advogado, num tribunal de júri, diz:
-Tá na cara que a testemunha ta a fim de enrolar todo mundo.
B. Um pedestre que assistiu ao acidente comenta co m outro que vai passando:
- O carro bateu e capotô, mas num deu pra vê direito
C. Um jovem fala para o seu amigo:
- E aí, ô meu, como vai essa força?
D. Uma candidata a uma vaga de emprego, escreve o seguinte texto:
- Venho manifestar meu interesse em candidatar-me ao cargo de Secretária Executiva dessa
conceituada empresa.
E. Em um velório, uma pessoa, ao cumprimentar a viúva, diz:
- É extremanente doloroso, para mim, saber que seu marido bateu as botas.
Questão 06 Relacione a 2ª coluna de acordo com a primeira. (0,3)
1. Variedade geográfica
2. Variedade sociocultural
3. Variedade histórica
( ) Como a língua não é estática, ela sofre alterações e se modifica com o passar do tempo.
( ) São as variações que ocorrem de lugar para lugar, essas modificações são realizadas tanto no
sotaque quanto no vocabulário.
( ) São aquelas variedades geradas por influência das condições sociais e econômicas dos falantes.
Questão 07 . Indique se os trechos a seguir são exemplos de variedade HISTÓRICA, GEOGRÁFICA OU
SOCIOCULTURAL. (0,6)
TEXTO 1 (________________________________________________________________________)
A companhia lyrica italiana da Empreza A. Ferrari apresenta no Theatro S. José, a peça O
Guarany, do director Cavalheiro N. Bassi. A estréia será neste sábado, dia 30 de outubro e principiará
ás 8 horas em ponto.
As encommendas de cadeiras e camarotes serão respeitadas até hoje ás 9 horas da noite, e os
bilhetes que não forem procurados ate essa hora serão vendidos na Pharmácia São Raphael.
Correio Paulistano, 30/01/1880.(com adaptações)

3. TEXTO 2 (________________________________________________________________________)
Um homem entra numa loja de ferragens e pede uma tomada.
E o vendedor pergunta:
– O senhor quer uma tomada macho ou tomada fêmea?
E o homem tímido responde:
– Ô moço, acho que tanto faz. Nós qué uma tomada pra acender a lampida e não pra fazer
criação.
As anedotas do Pasquim, www.ziraldo.com. (com adaptações)
TEXTO 3 (________________________________________________________________________)
Em 1960, um professor português, mudou-se de seu país e veio morar no Brasil e fez o seguinte
relato:
- Vim em 1960 e fui dar aula no Colégio Salesiano de Recife. Logo na primeira que eu disse
“Cale-se, rapariga”, sem saber que, no Nordeste, rapariga significa prostituta.
Revista Diálogo Médico.
Questão 08 Leia este texto.
Vício na fala
Para dizerem milho dizem mio
Para melhor dizem mió
Para pior pió
Para telha dizem teia
Para telhado dizem teiado
E vão fazendo telhados
(Oswald de Andrade)
O autor está censurando, isto é, criticando as pessoas a quem ele se refere ou revela respeito por eles?
Justifique. (0,20)
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Questão 09
Suponha que alguém, depois de ler esse texto, dissesse o seguinte: “Essa pessoa não sabe falar; não
sabe Língua Portuguesa, por isso comete muitos erros.” Você concordaria com essa opinião?
Justifique. (0,20)
“Os nossos salário, cum relação ao que nóis fazemo e o lucro que os outro tem, é
insignificante. Por que acontece isso? Eu tenho que trabaiá trezentos e sessenta e cinco dia
por ano. O outro num trabaia nem...nem cem dia, ganha muito mais. Porque eu sô a máquina
que dô descanso pra ele.”
RATINHO, Luís Fernando. Os peões do Grande ABC.
Petrópolis: Vozes, 1980. p. 199.

4. _______________________________________________________________________________________
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Questão 10 Sobre Romance, assinale V para verdadeiro e F para falso. (0,20)
( ) É uma narrativa curta, geralmente dividida em capítulos, possui personagens em tornos dos quais
acontecem as histórias, estas podem apresentar tempo e espaço variados.
( ) Não contam apenas histórias de amor, mas abordam temáticas diferentes, podendo ser
regionalistas, indianistas, urbanos, realistas, policiais, entre outros.
( ) Enredo: é a trama, o que está envolvido na trama que precisa ser resolvido.
( ) Climax é o ponto mais alto de tensão de um texto. É o maior conflito que o protagonista passa
na história.
PRODUÇÃO TEXTUAL (1,5)
“ Barrão agora distribuía socos e pontapés. Golpes precisos. Um dos homens foi lançado contra uma
vitrine, espatifando os vidros. Barrão agora era uma fera incontrolável. Só havia ódio dentro dele...
Pulava,torcia-se, voava sobre os homens.Pâmela, aterrorizada, encolhida num canto da
parede, chorava.”
Este trecho retrata o momento em que Barrão, protagonista de Dona Casmurra e Seu Tigrão, deixa-se
dominar pelo ciúme, sentimento que pode tornar-se muito intenso e perturbar o comportamento do
indivíduo. O ciúme surge em todas as formas do relacionamento humano, mas é particularmente notável na
relação amorosa, o que explica a frequência com que é abordado na literatura e na arte.
Produza um texto argumentativo-dissertativo sobre a temática O sentimento do ciúme em nossas relações
afetivas
ORIENTAÇÕES
1. Redija seu texto em prosa, de acordo com a norma culta escrita da língua.
2. Redija um texto de 20 a 27 linhas.
3. Não se esqueça de atribuir um título a seu texto

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