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MATERIA DO 9º ANO PORTUGUES

1. Tipos e Formas de Frases

Tipos

- Declarativo (Refere, informa, caracteriza, descreve situações)

- Interrogativo (Formula uma questão)

- Exclamativo (Exprime sentimentos e emoções)

- Imperativo (Transmite um conselho, pedido, ordem)



Formas

- Afirmativa (Exprime uma afirmação)

- Negativa (Exprime uma negação)

- Enfática (Inclui-se um elemento dispensável mas que dá realce à frase)

- Neutra (Não se incluiu o elemento dispensável)

- Activa (O sujeito pratica a acção expressa pelo verbo)

- Passiva (O sujeito recebe ou sofre a acção expressa pelo verbo)



2. Forma activa/passiva
- Nas frases em forma activa, o sujeito pratica a acção expressa pelo verbo.

   Ex.: Esta personagem representa toda a nobreza.

- Nas frases em forma passiva, o sujeito sofre (ou recebe) a acção indicada pelo

  verbo.

   Ex.: Toda a nobreza é representada por esta personagem.

Nota: Quando se muda a forma da frase, os elementos sintácticos desta podem

passar a desempenhar funções diferentes na frase. (sujeito passa a

complemento indirecto, etc...)
3. Subordinação/Coordenação

Orações Subordinadas

Estas orações exigem sempre a existência de uma

oração subordinante oucoordenada na frase e são introduzidas por locuções ou

locuções conjuncionais. Principais relações de subordinação:

 - Sub. Causais: Relação de causa (visto que, porque, dado que);

 - Sub. Temporais: Relação de tempo (quando, assim que);

 - Sub. Condicionais: Relação de condição (se);

 - Sub. Finais: Relação de fim, de objectivo (a fim de que, para que);

 - Sub. Comparativas: Relação de comparação (bem como, tal como, assim

    como);

 - Concessivas: Indicam uma circunstância que se opõe à acção, mas não a

    impede (ainda que, mesmo que);

 - Sub. Consecutivas: Introduzem uma consequência (de maneira que, de

    forma que);

 - Sub. Completivas: Completam o sentido da oração anterior (que);

 - Sub. Relativas Restritivas: Limitam o significado da oração anterior (que –

    no interior da frase);

 - Sub. Relativas Explicativas: Introduzem uma ideia adicional (que –

    separado por virgulas).



Orações Coordenadas

Estas orações têm sentido mesmo sem oração subordinante, embora algumas

peçam a presença de outra oração coordenada. Principais relações de

coordenação:

 - Cood. Copulativas: Ideia de adição (e, nem, também, não só... como

    também, tanto... como ).

 - Cood. Adversativas: Ideia de oposição (mas, porém, no

    entanto, contudo,apesar disso, ainda assim)
- Cood. Disjuntivas: Ideia de alternativa (nem...nem, ou...ou, ou)

 - Cood. Conclusivas: Ideia de conclusão (logo, por isso, então, portanto)



4. Classes Morfológicas

Classes Variáveis:

Substantivos, Determinantes, Pronomes, Adjectivos, Verbos, Numerais.



Classes Invariáveis:

Advérbios, Preposições, Conjunções, Interjeições.


a. Substantivos


Os nomes (substantivos) designam seres, objectos ou sentimentos. Flexionam-

se em Género, Número e em Grau. Dividem-se em:

 - Concretos: Designam tudo o que é físico ou palpável (livro, papel…).

 - Comuns: Indicam qualquer um dos seres de uma espécie (árvore…).

 - Próprios: Individualizam um ser (Lisboa…)

 - Colectivos: Designam um conjunto de seres ou objectos da mesma espécie

    (multidão).

 - Abstractos: Designam sentimentos, estados, acções, qualidades, estados

    ou conceitos, seres não físicos/palpáveis (amor, colheita…).


b. Determinantes


Os determinantes precedem o nome, concordando com este em número e

género e muitas vezes definindo-o.

 - Artigos

    . Definidos: Definem o nome (o/a, os/as)

    . Indefinidos: Não definem o nome (um/uma, uns/umas)

 - Demonstrativos: Demonstram o estado ou posição do nome (este, esse,

    aquele, o mesmo, o outro, o tal – os mesmos no feminino e no plural).
- Possessivos: Exprimem a posse do ser/objecto

   . Um possuidor: (meu/minha, teu/tua, seu/sua – os mesmos no plural)

   . Vários possuidores: (nosso, vosso, seu – os mesmos no feminino e no

      plural)

 - Indefinidos: Referem-se ao nome de modo vago (Variáveis: algum,

   nenhum, todo, muito, pouco, tanto, outro, certo, qualquer – os mesmos no

   feminino e no plural; Invariável: cada)

 - Interrogativos: Questionam o nome (Variáveis: qual/quais,

   quanto/quantos;Invariável: que).


c. Pronomes


Os pronomes substituem os substantivos, para evitar repetições de nomes.

 - Pessoais: Indicam quem fala, com quem se fala ou de quem se fala.

                                                   C. I. com          sem
     Número         Sujeito       C. Directo
                                                  preposição       preposição
                                                                     mim, ti,
     Singular    eu, tu, ele/ela me, te, se/o/a    me, te, lhe
                                                                    si/ele/ela
                   nós, vós,       nos, vos,                        nós, vós,
      Plural                                      nos, vos, lhes
                   eles/elas       se/os/as                        si/eles/elas

 - Possessivos: Exprimem a posse do ser/objecto

   . Um possuidor: (meu/minha, teu/tua, seu/sua – os mesmos no plural)

   . Vários possuidores: (nosso, vosso, seu – os mesmos no feminino e no

      plural)

 - Demonstrativos: Demonstram o estado ou posição do ser/objecto (este,

   esse, aquele, o mesmo, o outro, o tal – os mesmos no feminino e no plural).

 - Indefinidos: Referem-se ao ser/objecto de modo vago (Variáveis: algum,

   nenhum, todo, muito, pouco, tanto, outro, certo, qualquer – os mesmos no

   feminino e no plural; Invariáveis: alguém, algo, ninguém, tudo, outrem,

   cada, nada)

 - Interrogativos: Questionam o ser/objecto (Variáveis: qual/quais, quanto/

   quantos; Invariável: que, o quê, quem, onde).
- Relativos: Fazem referência, ao ser/objecto (Variáveis: o qual, cujo, quanto

    – os mesmo no feminino e no plural; Invariáveis: que, quem, onde)


d. Adjectivos


São palavras variáveis que caracterizam o nome/substantivo, atribuem-lhe

características, qualidades ou propriedades.

 · Género: podem ser biformes, quando têm duas formas: masculina e

    feminina, e uniformes, quando têm apenas uma forma.

 · Número: podem ser biformes, quando têm duas formas: masculina e

    feminina, e uniformes, quando têm apenas uma forma.

Flexão em Graus

 · Grau Normal: o adjectivo caracteriza o nome. (ex.:O Zacarias é inteligente.)

 · Grau Comparativo: estabelece-se a comparação entre dois nomes.

    - Comparativo de Superioridade (ex.: O Albano é mais inteligente que o

      Zacarias)

    - Comparativo de Igualdade (ex.: A Catarina é tão inteligente como o

      António)

    - Comparativo de Inferioridade (ex.: A Daniela é menos inteligente que o

      Tomás)

 · Grau Superlativo Absoluto: a característica atribuída pelo adjectivo é

    intensificada.

    - Superlativo Absoluto Analítico (ex.: O Diogo é muito inteligente)

    - Superlativo Absoluto Sintético (ex.: A Diana é inteligentíssima)

 · Grau Superlativo Relativo: a característica destaca o sujeito.

    - Superlativo Relativo de Superioridade (ex.: A Ana Vanessa é a mais

      inteligente)

    - Superlativo Relativo de Inferioridade (ex.: O Osvaldo é o menos

      inteligente).

Nota: Alguns adjectivos têm graus Superlativos Absolutos Sintéticos irregulares.

(ex.: nobre – nobilíssimo). Os adjectivos “bom”, “mau”, “grande” e
“pequeno” são casos especiais de comparativos e superlativos (óptimo, péssimo,

boníssimo, malíssimo...).


e. Verbos


Os verbos indicam acções, qualidades ou estados situados no tempo.

Nota: Os tempos compostos estão no mesmo Modo que se está a abordar.

Junta-se sempre o Particípio Passado do verbo principal. O auxiliar pode

sempre ter ouhaver.


Modo Indicativo (Tempos Simples)

 - Presente: Indica uma acção praticada no momento em que se fala, que é

    contínua ou habitual ou que é verdadeira.

 - Pretérito Perfeito: Indica uma acção passada completamente realizada.

 - Pretérito Imperfeito: Mostra uma acção passada mas não concluída ou ainda

    em realização.

 - Pretérito Mais-que-perfeito: Exprime uma acção anterior a outra passada.

 - Futuro: Indica uma acção que se realizará, ou ainda uma dúvida.


Modo Indicativo (Tempos Compostos)

 - Pretérito Perfeito: Presente do auxiliar

 - Pretérito Mais-que-perfeito: Pretérito Imperfeito do auxiliar

 - Futuro Perfeito: Futuro simples Indicativo do verbo auxiliar


Modo Conjuntivo (Tempos Simples) - Apresenta uma acção, qualidade ou

estado como possibilidade, desejo ou dúvida.

 - Presente (ex.: Talvez eles nos oiçam)

 - Pretérito Imperfeito (ex.: Tomara o treinador que o cão melhorasse)

 - Futuro (ex.: E se eu não souber o código de entrada?)


Modo Conjuntivo (Tempos Compostos)

 - Pretérito Imperfeito: Presente do auxiliar
- Pretérito Mais-que-perfeito: Pretérito Imperfeito do auxiliar

 - Futuro Perfeito: Futuro simples do auxiliar


Modo Imperativo - Ordem, conselho ou pedido (só apresenta a 2ª pessoa do

Singular e do Plural. Ex.: “Passa a bola!”; “Espere um pouco.”, etc...). É

característica do discurso directo.


Modo Condicional - Acção, qualidade ou estado dependente de uma condição.

 - Simples (ex.: faria (se)... dirias (se)... viríamos (se...))

 - Composto: Auxiliar no condicional


Modo Infinitivo (Pessoal) - Apresenta uma acção, qualidade ou estado de

modo vago ou abstracto.

 - Simples (ex.: Para conseguires isso, tens que te esforçar mais)

 - Composto: Infinitivo pessoal do auxiliar


Modo Infinitivo (Impessoal) - Forma Nominal - Este infinitivo é uma forma

nominal porque pode desempenhar, de certa forma, a função de um nome.

 - Simples (ex.: É preciso avisá-lo! [avisar = o aviso])

 - Composto: Infinitivo do auxiliar


Nota: Ver páginas 249 a 255 do Manual para finalizar o estudo.


f. Advérbios


São palavras invariáveis que servem para determinar ou intensificar o sentido

deverbos, adjectivos ou outros advérbios.

 · Advérbios de Lugar: abaixo, acima, acolá, adiante, aí, além, algures, ali,

    antes, aqui...

 · Advérbios de Tempo: agora, ainda, amanha, anteontem, antes, cedo, tarde,

    hoje...
· Advérbios de Modo: assim, bem, como, depressa, devagar, mal, bem,

    sobretudo, simplesmente, bruscamente (e outros com o sufixo –mente, os

    quais nunca levam acentuação!)

 · Advérbios de Intensidade ou Quantidade: bastante, bem, demasiado, muito,

    pouco, tanto...

 · Advérbios de Afirmação: já, sim, certamente, efectivamente, também...

 · Advérbios de Negação: jamais, nunca, não...

 · Advérbios de Inclusão: ainda, também, mesmo...

 · Advérbios de Exclusão: apenas, somente, só, unicamente...

 · Advérbios de Dúvida: acaso, porventura, possivelmente, talvez

 · Advérbios de Designação: eis

 · Advérbios Interrogativos: onde, quando, porque, porquê

Locuções Adverbiais (preposição + nome/advérbio): à antiga, a cada, de

manhã, de novo, em breve, por vezes...


g. Preposições


Palavras invariáveis que estabelecem uma relação entre elementos da frase.

Essa relação pode ser de: tempo, lugar, modo, companhia, causa, fim, oposição,

carência, falta, conteúdo ou existência.

As preposições simples são: a, ante, após, até, com, contra, de, desde, durante,

em, entre, para, perante, por, sem, sob, sobre, trás. As preposições podem

contrair-se e formar preposições contraídas (ex.: a+a = à). Existem

aindaLocuções Prepositivas (abaixo de, acerca, de, diante de, à volta de, em vez

de...).


h. Conjunções


Palavras invariáveis que servem para relacionar orações dentro da frase.

Coordenativas (ver 3 – Coordenação/Subordinação)

  - Copulativas

 - Adversativas
- Disjuntivas

 - Conclusivas

Subordinativas (ver 3 – Coordenação/Subordinação)

 - Causais

 - Temporais

 - Condicionais

 - Finais

 - Comparativas

 - Concessivas

 - Consecutivas

 - Completivas/Integrantes



5. Funções Sintácticas
Os elementos que podem constituir uma oração

são: Sujeito, Predicado, Atributo,Vocativo, Complemento

Determinativo, Complemento Circunstancial, Agente da passiva e Aposto. De

entre estes, apenas o Sujeito e o Predicado são essenciais.

◊ Sujeito – quem pratica a acção

  Tipos: Simples (um nome, palavra ou expressão), Composto (mais que um

  nome, palavra ou expressão), Omisso/Subentendido (não está expresso

  mas é possível identificá-lo), Indeterminado (não pode ser determinado, ou

  seja, não se sabe que praticou a acção) ou Inexistente (quando não existe –

  fenómenos naturais, verbo haver com o sentido de existir,

  verbo ser indicando tempo).

◊ Predicado – é o que se diz acerca do sujeito

 - Predicado Nominal (constituído por um verbo copulativo «ser, estar,

    continuar, parecer, ficar» que exige predicativo do sujeito, que é o

    elemento que atribui a característica do sujeito. Ex.: Essas peças são textos

    cómicos. Sujeito + predicado nominal [verbo copulativo + predicativo do

    sujeito])
- Predicado Verbal

     - Com verbo intransitivo: o verbo só por si transmite o conteúdo da acção.

     - Com verbo transitivo: o verbo passa a acção para um ser ou ideia.

      . Transitivo Directo: Exige complemento directo [“o quê”] (ser sobre o

        qual recai directamente a acção do verbo)

        Predicativo do Complemento Directo: Nome que caracteriza o

        Complemento Directo. É pedido pelos verbos transitivos directos:

        «achar, considerar, declarar, nomear».

      . Transitivo Indirecto: Exige complemento indirecto [“a quem”] (ser

        sobre o qual recai indirectamente a acção)

      . Transitivo Directo e Indirecto: Exige complemento

        directo ecomplemento indirecto [“o quê, a quem”].

◊ Atributo – Adjectivo que se junta ao nome para o caracterizar. É acessório e

dispensável.

◊ Vocativo – Nome ou expressão que se chama ou invoca. É acessório na

oração, e próprio do discurso directo.

◊ Complemento Determinativo

 Preposição “de” + Nome

 - De posse

 - De parentesco

 - De qualidade

 - De origem

 - De matéria

 - De fim

◊ Complemento Circunstancial

 - De tempo

 - De lugar

 - De companhia

 - De modo
- De causa

 - De fim

 - De instrumento

 - De meio

◊ Agente da Passiva – ser que pratica a acção sofrida pelo sujeito na frase

passiva.

◊ Aposto – nome ou expressão que dá uma explicação sobre outro nome ou

expressão.



6. Figuras de Estilo (Recursos Estilísticos)
- Aliteração: Repetição de consoantes.

- Anáfora: Repetição de uma palavra ou palavras no início de uma frase para

  fazer sobressair o que se repete.

- Antítese: Aproximação de ideias opostas para criar um contraste.

- Apóstrofe: Interpelação a alguém, real, imaginário ou inanimado.

- Assonância: Repetição de vogais.

- Comparação: Estabelecimento de uma relação de semelhança entre dois

  elementos diferentes, aproximando-os. É estabelecida através de uma

  palavra ou expressão comparativa (como, tal como) ou verbos equivalentes

  (parecer, lembrar).

- Enumeração: Apresentação sucessiva de vários elementos de natureza

  semelhante.

- Eufemismo: Suavização de uma ideia desagradável.

- Hipérbole: Exagero da realidade.

- Ironia: Transmitir uma ideia dizendo precisamente o contrário do que se

  pensa, com entoação que revela a verdadeira intenção.

- Metáfora: Comparação sem expressão comparativa para aproximar dois

  elementos diferentes.

- Perífrase: Dizer por varias palavras o que pode ser resumido numa ou em

  poucas.
- Personificação: Atribuição de características humanas a coisas, animais ou

  ideias.

- Sinédoque: Expressão da parte pelo todo ou do todo pela parte



7. Formação de Palavras

Composição:

Consiste na formação de uma nova palavra a partir da junção de duas, ou mais,

palavras primitivas. A palavra adquire um novo significado.

Aglutinação: união de palavras primitivas, sofrendo alterações e ficando

sujeitas a um único acento. EX.: embora (em+boa+hora)

Justaposição: união de palavras primitivas por um hífen, mantém os acentos.

EX.: beija-flor (beija+flor)



Derivação:

Formação de uma nova palavra a partir um outro elemento (prefixo ou sufixo).

Derivada por prefixação: elemento no início da palavra primitiva. EX.:

rebobinar (re+bobinar)

Derivada por sufixação: elemento no fim da palavra primitiva. EX.: malvadez

(malvado+ez)

Derivação imprópria: a palavra muda de classe ou subclasse, não ocorre

alteração. EX.: O pinto saiu da casca. e Telefonei ao Sr. Pinto. – A palavra

mudou de nome comum para próprio.

Nota: para mais sufixos e prefixos, consultar a ficha que a “stôra” deu.



8. Discurso Directo e Indirecto

            Discurso Directo                       Discurso Indirecto


 Sinais de pontuação: o dois pontos
                                           Geralmente, o ponto final (.).
 (:), o travessão (-), as aspas ("…"), o
ponto de esclamação (!) e o ponto

final (.).


Verbos intrudutórios: dizer, afirmar,   Verbos Intrudutórios: dizer, afirmar,

declarar, acrescentar, responder,       declarar, contar, acrescentar,

inquirir, pedir, perguntar… seguidos    responder, inquirir, pedir, perguntar…

de ":" e um "-"                         seguidos de "que" ou "se"


Tempos Verbais:                         Tempos Verbais:


. Presente do Indicativo                . Pretérito Imperfeito do Indicativo


. Pretérito Perfeito                    . Pretérito Mais-Que-Perfeito Indicativo


. Futuro do Indicativo                  . Condicional


. Presesnte do Conjuntivo               . Pretérito Imperfeito Conjuntivo


. Modo Imperativo                       . Pretérito Imperfeito Conjuntivo/Infinitivo

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Materia do 9º ano portugues

  • 1. MATERIA DO 9º ANO PORTUGUES 1. Tipos e Formas de Frases Tipos - Declarativo (Refere, informa, caracteriza, descreve situações) - Interrogativo (Formula uma questão) - Exclamativo (Exprime sentimentos e emoções) - Imperativo (Transmite um conselho, pedido, ordem) Formas - Afirmativa (Exprime uma afirmação) - Negativa (Exprime uma negação) - Enfática (Inclui-se um elemento dispensável mas que dá realce à frase) - Neutra (Não se incluiu o elemento dispensável) - Activa (O sujeito pratica a acção expressa pelo verbo) - Passiva (O sujeito recebe ou sofre a acção expressa pelo verbo) 2. Forma activa/passiva - Nas frases em forma activa, o sujeito pratica a acção expressa pelo verbo. Ex.: Esta personagem representa toda a nobreza. - Nas frases em forma passiva, o sujeito sofre (ou recebe) a acção indicada pelo verbo. Ex.: Toda a nobreza é representada por esta personagem. Nota: Quando se muda a forma da frase, os elementos sintácticos desta podem passar a desempenhar funções diferentes na frase. (sujeito passa a complemento indirecto, etc...)
  • 2. 3. Subordinação/Coordenação Orações Subordinadas Estas orações exigem sempre a existência de uma oração subordinante oucoordenada na frase e são introduzidas por locuções ou locuções conjuncionais. Principais relações de subordinação: - Sub. Causais: Relação de causa (visto que, porque, dado que); - Sub. Temporais: Relação de tempo (quando, assim que); - Sub. Condicionais: Relação de condição (se); - Sub. Finais: Relação de fim, de objectivo (a fim de que, para que); - Sub. Comparativas: Relação de comparação (bem como, tal como, assim como); - Concessivas: Indicam uma circunstância que se opõe à acção, mas não a impede (ainda que, mesmo que); - Sub. Consecutivas: Introduzem uma consequência (de maneira que, de forma que); - Sub. Completivas: Completam o sentido da oração anterior (que); - Sub. Relativas Restritivas: Limitam o significado da oração anterior (que – no interior da frase); - Sub. Relativas Explicativas: Introduzem uma ideia adicional (que – separado por virgulas). Orações Coordenadas Estas orações têm sentido mesmo sem oração subordinante, embora algumas peçam a presença de outra oração coordenada. Principais relações de coordenação: - Cood. Copulativas: Ideia de adição (e, nem, também, não só... como também, tanto... como ). - Cood. Adversativas: Ideia de oposição (mas, porém, no entanto, contudo,apesar disso, ainda assim)
  • 3. - Cood. Disjuntivas: Ideia de alternativa (nem...nem, ou...ou, ou) - Cood. Conclusivas: Ideia de conclusão (logo, por isso, então, portanto) 4. Classes Morfológicas Classes Variáveis: Substantivos, Determinantes, Pronomes, Adjectivos, Verbos, Numerais. Classes Invariáveis: Advérbios, Preposições, Conjunções, Interjeições. a. Substantivos Os nomes (substantivos) designam seres, objectos ou sentimentos. Flexionam- se em Género, Número e em Grau. Dividem-se em: - Concretos: Designam tudo o que é físico ou palpável (livro, papel…). - Comuns: Indicam qualquer um dos seres de uma espécie (árvore…). - Próprios: Individualizam um ser (Lisboa…) - Colectivos: Designam um conjunto de seres ou objectos da mesma espécie (multidão). - Abstractos: Designam sentimentos, estados, acções, qualidades, estados ou conceitos, seres não físicos/palpáveis (amor, colheita…). b. Determinantes Os determinantes precedem o nome, concordando com este em número e género e muitas vezes definindo-o. - Artigos . Definidos: Definem o nome (o/a, os/as) . Indefinidos: Não definem o nome (um/uma, uns/umas) - Demonstrativos: Demonstram o estado ou posição do nome (este, esse, aquele, o mesmo, o outro, o tal – os mesmos no feminino e no plural).
  • 4. - Possessivos: Exprimem a posse do ser/objecto . Um possuidor: (meu/minha, teu/tua, seu/sua – os mesmos no plural) . Vários possuidores: (nosso, vosso, seu – os mesmos no feminino e no plural) - Indefinidos: Referem-se ao nome de modo vago (Variáveis: algum, nenhum, todo, muito, pouco, tanto, outro, certo, qualquer – os mesmos no feminino e no plural; Invariável: cada) - Interrogativos: Questionam o nome (Variáveis: qual/quais, quanto/quantos;Invariável: que). c. Pronomes Os pronomes substituem os substantivos, para evitar repetições de nomes. - Pessoais: Indicam quem fala, com quem se fala ou de quem se fala. C. I. com sem Número Sujeito C. Directo preposição preposição mim, ti, Singular eu, tu, ele/ela me, te, se/o/a me, te, lhe si/ele/ela nós, vós, nos, vos, nós, vós, Plural nos, vos, lhes eles/elas se/os/as si/eles/elas - Possessivos: Exprimem a posse do ser/objecto . Um possuidor: (meu/minha, teu/tua, seu/sua – os mesmos no plural) . Vários possuidores: (nosso, vosso, seu – os mesmos no feminino e no plural) - Demonstrativos: Demonstram o estado ou posição do ser/objecto (este, esse, aquele, o mesmo, o outro, o tal – os mesmos no feminino e no plural). - Indefinidos: Referem-se ao ser/objecto de modo vago (Variáveis: algum, nenhum, todo, muito, pouco, tanto, outro, certo, qualquer – os mesmos no feminino e no plural; Invariáveis: alguém, algo, ninguém, tudo, outrem, cada, nada) - Interrogativos: Questionam o ser/objecto (Variáveis: qual/quais, quanto/ quantos; Invariável: que, o quê, quem, onde).
  • 5. - Relativos: Fazem referência, ao ser/objecto (Variáveis: o qual, cujo, quanto – os mesmo no feminino e no plural; Invariáveis: que, quem, onde) d. Adjectivos São palavras variáveis que caracterizam o nome/substantivo, atribuem-lhe características, qualidades ou propriedades. · Género: podem ser biformes, quando têm duas formas: masculina e feminina, e uniformes, quando têm apenas uma forma. · Número: podem ser biformes, quando têm duas formas: masculina e feminina, e uniformes, quando têm apenas uma forma. Flexão em Graus · Grau Normal: o adjectivo caracteriza o nome. (ex.:O Zacarias é inteligente.) · Grau Comparativo: estabelece-se a comparação entre dois nomes. - Comparativo de Superioridade (ex.: O Albano é mais inteligente que o Zacarias) - Comparativo de Igualdade (ex.: A Catarina é tão inteligente como o António) - Comparativo de Inferioridade (ex.: A Daniela é menos inteligente que o Tomás) · Grau Superlativo Absoluto: a característica atribuída pelo adjectivo é intensificada. - Superlativo Absoluto Analítico (ex.: O Diogo é muito inteligente) - Superlativo Absoluto Sintético (ex.: A Diana é inteligentíssima) · Grau Superlativo Relativo: a característica destaca o sujeito. - Superlativo Relativo de Superioridade (ex.: A Ana Vanessa é a mais inteligente) - Superlativo Relativo de Inferioridade (ex.: O Osvaldo é o menos inteligente). Nota: Alguns adjectivos têm graus Superlativos Absolutos Sintéticos irregulares. (ex.: nobre – nobilíssimo). Os adjectivos “bom”, “mau”, “grande” e
  • 6. “pequeno” são casos especiais de comparativos e superlativos (óptimo, péssimo, boníssimo, malíssimo...). e. Verbos Os verbos indicam acções, qualidades ou estados situados no tempo. Nota: Os tempos compostos estão no mesmo Modo que se está a abordar. Junta-se sempre o Particípio Passado do verbo principal. O auxiliar pode sempre ter ouhaver. Modo Indicativo (Tempos Simples) - Presente: Indica uma acção praticada no momento em que se fala, que é contínua ou habitual ou que é verdadeira. - Pretérito Perfeito: Indica uma acção passada completamente realizada. - Pretérito Imperfeito: Mostra uma acção passada mas não concluída ou ainda em realização. - Pretérito Mais-que-perfeito: Exprime uma acção anterior a outra passada. - Futuro: Indica uma acção que se realizará, ou ainda uma dúvida. Modo Indicativo (Tempos Compostos) - Pretérito Perfeito: Presente do auxiliar - Pretérito Mais-que-perfeito: Pretérito Imperfeito do auxiliar - Futuro Perfeito: Futuro simples Indicativo do verbo auxiliar Modo Conjuntivo (Tempos Simples) - Apresenta uma acção, qualidade ou estado como possibilidade, desejo ou dúvida. - Presente (ex.: Talvez eles nos oiçam) - Pretérito Imperfeito (ex.: Tomara o treinador que o cão melhorasse) - Futuro (ex.: E se eu não souber o código de entrada?) Modo Conjuntivo (Tempos Compostos) - Pretérito Imperfeito: Presente do auxiliar
  • 7. - Pretérito Mais-que-perfeito: Pretérito Imperfeito do auxiliar - Futuro Perfeito: Futuro simples do auxiliar Modo Imperativo - Ordem, conselho ou pedido (só apresenta a 2ª pessoa do Singular e do Plural. Ex.: “Passa a bola!”; “Espere um pouco.”, etc...). É característica do discurso directo. Modo Condicional - Acção, qualidade ou estado dependente de uma condição. - Simples (ex.: faria (se)... dirias (se)... viríamos (se...)) - Composto: Auxiliar no condicional Modo Infinitivo (Pessoal) - Apresenta uma acção, qualidade ou estado de modo vago ou abstracto. - Simples (ex.: Para conseguires isso, tens que te esforçar mais) - Composto: Infinitivo pessoal do auxiliar Modo Infinitivo (Impessoal) - Forma Nominal - Este infinitivo é uma forma nominal porque pode desempenhar, de certa forma, a função de um nome. - Simples (ex.: É preciso avisá-lo! [avisar = o aviso]) - Composto: Infinitivo do auxiliar Nota: Ver páginas 249 a 255 do Manual para finalizar o estudo. f. Advérbios São palavras invariáveis que servem para determinar ou intensificar o sentido deverbos, adjectivos ou outros advérbios. · Advérbios de Lugar: abaixo, acima, acolá, adiante, aí, além, algures, ali, antes, aqui... · Advérbios de Tempo: agora, ainda, amanha, anteontem, antes, cedo, tarde, hoje...
  • 8. · Advérbios de Modo: assim, bem, como, depressa, devagar, mal, bem, sobretudo, simplesmente, bruscamente (e outros com o sufixo –mente, os quais nunca levam acentuação!) · Advérbios de Intensidade ou Quantidade: bastante, bem, demasiado, muito, pouco, tanto... · Advérbios de Afirmação: já, sim, certamente, efectivamente, também... · Advérbios de Negação: jamais, nunca, não... · Advérbios de Inclusão: ainda, também, mesmo... · Advérbios de Exclusão: apenas, somente, só, unicamente... · Advérbios de Dúvida: acaso, porventura, possivelmente, talvez · Advérbios de Designação: eis · Advérbios Interrogativos: onde, quando, porque, porquê Locuções Adverbiais (preposição + nome/advérbio): à antiga, a cada, de manhã, de novo, em breve, por vezes... g. Preposições Palavras invariáveis que estabelecem uma relação entre elementos da frase. Essa relação pode ser de: tempo, lugar, modo, companhia, causa, fim, oposição, carência, falta, conteúdo ou existência. As preposições simples são: a, ante, após, até, com, contra, de, desde, durante, em, entre, para, perante, por, sem, sob, sobre, trás. As preposições podem contrair-se e formar preposições contraídas (ex.: a+a = à). Existem aindaLocuções Prepositivas (abaixo de, acerca, de, diante de, à volta de, em vez de...). h. Conjunções Palavras invariáveis que servem para relacionar orações dentro da frase. Coordenativas (ver 3 – Coordenação/Subordinação) - Copulativas - Adversativas
  • 9. - Disjuntivas - Conclusivas Subordinativas (ver 3 – Coordenação/Subordinação) - Causais - Temporais - Condicionais - Finais - Comparativas - Concessivas - Consecutivas - Completivas/Integrantes 5. Funções Sintácticas Os elementos que podem constituir uma oração são: Sujeito, Predicado, Atributo,Vocativo, Complemento Determinativo, Complemento Circunstancial, Agente da passiva e Aposto. De entre estes, apenas o Sujeito e o Predicado são essenciais. ◊ Sujeito – quem pratica a acção Tipos: Simples (um nome, palavra ou expressão), Composto (mais que um nome, palavra ou expressão), Omisso/Subentendido (não está expresso mas é possível identificá-lo), Indeterminado (não pode ser determinado, ou seja, não se sabe que praticou a acção) ou Inexistente (quando não existe – fenómenos naturais, verbo haver com o sentido de existir, verbo ser indicando tempo). ◊ Predicado – é o que se diz acerca do sujeito - Predicado Nominal (constituído por um verbo copulativo «ser, estar, continuar, parecer, ficar» que exige predicativo do sujeito, que é o elemento que atribui a característica do sujeito. Ex.: Essas peças são textos cómicos. Sujeito + predicado nominal [verbo copulativo + predicativo do sujeito])
  • 10. - Predicado Verbal - Com verbo intransitivo: o verbo só por si transmite o conteúdo da acção. - Com verbo transitivo: o verbo passa a acção para um ser ou ideia. . Transitivo Directo: Exige complemento directo [“o quê”] (ser sobre o qual recai directamente a acção do verbo) Predicativo do Complemento Directo: Nome que caracteriza o Complemento Directo. É pedido pelos verbos transitivos directos: «achar, considerar, declarar, nomear». . Transitivo Indirecto: Exige complemento indirecto [“a quem”] (ser sobre o qual recai indirectamente a acção) . Transitivo Directo e Indirecto: Exige complemento directo ecomplemento indirecto [“o quê, a quem”]. ◊ Atributo – Adjectivo que se junta ao nome para o caracterizar. É acessório e dispensável. ◊ Vocativo – Nome ou expressão que se chama ou invoca. É acessório na oração, e próprio do discurso directo. ◊ Complemento Determinativo Preposição “de” + Nome - De posse - De parentesco - De qualidade - De origem - De matéria - De fim ◊ Complemento Circunstancial - De tempo - De lugar - De companhia - De modo
  • 11. - De causa - De fim - De instrumento - De meio ◊ Agente da Passiva – ser que pratica a acção sofrida pelo sujeito na frase passiva. ◊ Aposto – nome ou expressão que dá uma explicação sobre outro nome ou expressão. 6. Figuras de Estilo (Recursos Estilísticos) - Aliteração: Repetição de consoantes. - Anáfora: Repetição de uma palavra ou palavras no início de uma frase para fazer sobressair o que se repete. - Antítese: Aproximação de ideias opostas para criar um contraste. - Apóstrofe: Interpelação a alguém, real, imaginário ou inanimado. - Assonância: Repetição de vogais. - Comparação: Estabelecimento de uma relação de semelhança entre dois elementos diferentes, aproximando-os. É estabelecida através de uma palavra ou expressão comparativa (como, tal como) ou verbos equivalentes (parecer, lembrar). - Enumeração: Apresentação sucessiva de vários elementos de natureza semelhante. - Eufemismo: Suavização de uma ideia desagradável. - Hipérbole: Exagero da realidade. - Ironia: Transmitir uma ideia dizendo precisamente o contrário do que se pensa, com entoação que revela a verdadeira intenção. - Metáfora: Comparação sem expressão comparativa para aproximar dois elementos diferentes. - Perífrase: Dizer por varias palavras o que pode ser resumido numa ou em poucas.
  • 12. - Personificação: Atribuição de características humanas a coisas, animais ou ideias. - Sinédoque: Expressão da parte pelo todo ou do todo pela parte 7. Formação de Palavras Composição: Consiste na formação de uma nova palavra a partir da junção de duas, ou mais, palavras primitivas. A palavra adquire um novo significado. Aglutinação: união de palavras primitivas, sofrendo alterações e ficando sujeitas a um único acento. EX.: embora (em+boa+hora) Justaposição: união de palavras primitivas por um hífen, mantém os acentos. EX.: beija-flor (beija+flor) Derivação: Formação de uma nova palavra a partir um outro elemento (prefixo ou sufixo). Derivada por prefixação: elemento no início da palavra primitiva. EX.: rebobinar (re+bobinar) Derivada por sufixação: elemento no fim da palavra primitiva. EX.: malvadez (malvado+ez) Derivação imprópria: a palavra muda de classe ou subclasse, não ocorre alteração. EX.: O pinto saiu da casca. e Telefonei ao Sr. Pinto. – A palavra mudou de nome comum para próprio. Nota: para mais sufixos e prefixos, consultar a ficha que a “stôra” deu. 8. Discurso Directo e Indirecto Discurso Directo Discurso Indirecto Sinais de pontuação: o dois pontos Geralmente, o ponto final (.). (:), o travessão (-), as aspas ("…"), o
  • 13. ponto de esclamação (!) e o ponto final (.). Verbos intrudutórios: dizer, afirmar, Verbos Intrudutórios: dizer, afirmar, declarar, acrescentar, responder, declarar, contar, acrescentar, inquirir, pedir, perguntar… seguidos responder, inquirir, pedir, perguntar… de ":" e um "-" seguidos de "que" ou "se" Tempos Verbais: Tempos Verbais: . Presente do Indicativo . Pretérito Imperfeito do Indicativo . Pretérito Perfeito . Pretérito Mais-Que-Perfeito Indicativo . Futuro do Indicativo . Condicional . Presesnte do Conjuntivo . Pretérito Imperfeito Conjuntivo . Modo Imperativo . Pretérito Imperfeito Conjuntivo/Infinitivo