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Como fazer um trabalho de pesquisa
 História e Geografia de Portugal
 Professora: Célia Estrada
1ª etapa
– Penso sobre o tema/definição da tarefa
 1. Qual o objetivo do meu trabalho?
 2. Qual a dimensão e forma do trabalho?
 3. O que já sei? O que ainda não sei?
 4. Questões de investigação .
 5. Plano de trabalho: Com base em cada uma das questões anteriores,
fica delineado o esquema do trabalho.
2ª Etapa
– Onde encontrar a informação
 Para encontrar a informação que necessito:
 1. Faço uma lista de palavras-chave…
 2. Consulto a base de dados - Seleciono assuntos e escrevo a palavra-chave no
espaço “Termo”.
 3. Vou a bibliotecas, autarquias, arquivos, manuais; enciclopédias; internet;
jornais. Por exemplo, podes ir às bibliotecas, às estantes, retiro os documentos,
folheio-os e consulto os índices.
4. Com as mesmas palavras-chave, pesquiso
na Internet e tomo nota dos endereços que
me parecem melhores, ou por exemplo, crio
uma pasta de Favoritos, com os sites,
informações...
3ª Etapa
– Seleciono os documentos
 1. Avalio os documentos que selecionei.
 2. Visiono os sites que encontrei na etapa anterior e
tomo nota dos que me interessam.
4ª Etapa
– Recolho a informação
 1. Leio, visiono, oiço as minhas fontes e tomo notas.
 2. Como tirar notas - O resumo (texto que apresenta, de forma
breve, as ideias desenvolvidas no texto original.)
 - A citação - Recolha de imagens
5ª Etapa
– Trato a informação
 Releio todas as minhas notas e organizo-as, em cada capítulo, de
acordo com a sua importância.
6ª Etapa – Produzo o meu trabalho
 Construo o meu trabalho, de acordo com o plano feito na 1ª etapa .
Estrutura do trabalho
 Capa: identificação da escola; disciplina a que o trabalho se destina;
identificação de quem o realizou; local e data ( ano letivo também).
 Índice: contém os títulos principais e a indicação da página em que se
encontram.
 Introdução: identificação do tema do trabalho ( e disciplina, professora);
razões que levaram à abordagem do tema; principais questões de
investigação; metodologia que se vai usar.
 Desenvolvimento: construo os vários capítulos; insiro imagens,
esquemas e gráficos nos locais certos, sem esquecer as
legendas; refiro as fontes das citações que utilizo.
 Conclusão: apresento as conclusões do estudo; exprimo a
minha opinião sobre o tema e sobre o modo como realizei o
meu trabalho.
 Bibliografia
 Apresentação do trabalho
 Preparo a impressão - Releio, verifico a ortografia, a
construção frásica.
 - Verifico a paginação, o tipo e tamanho de letra, o
espaçamento das linhas
7ª Etapa
– Avalio o meu trabalho
 Avalio a forma como fiz o trabalho: segui as etapas e sugestões deste
guião?
 A informação que encontrei corresponde às necessidades identificadas?
 O meu trabalho está organizado e bem apresentado?
 Citei corretamente as minhas fontes?
 Vou sentir-me orgulhoso se alguém vir este trabalho?

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Como fazer um trabalho de pesquisa, na disciplina de hsitória e geografia

  • 1. Como fazer um trabalho de pesquisa  História e Geografia de Portugal  Professora: Célia Estrada
  • 2. 1ª etapa – Penso sobre o tema/definição da tarefa  1. Qual o objetivo do meu trabalho?  2. Qual a dimensão e forma do trabalho?  3. O que já sei? O que ainda não sei?  4. Questões de investigação .  5. Plano de trabalho: Com base em cada uma das questões anteriores, fica delineado o esquema do trabalho.
  • 3. 2ª Etapa – Onde encontrar a informação  Para encontrar a informação que necessito:  1. Faço uma lista de palavras-chave…  2. Consulto a base de dados - Seleciono assuntos e escrevo a palavra-chave no espaço “Termo”.  3. Vou a bibliotecas, autarquias, arquivos, manuais; enciclopédias; internet; jornais. Por exemplo, podes ir às bibliotecas, às estantes, retiro os documentos, folheio-os e consulto os índices.
  • 4. 4. Com as mesmas palavras-chave, pesquiso na Internet e tomo nota dos endereços que me parecem melhores, ou por exemplo, crio uma pasta de Favoritos, com os sites, informações...
  • 5. 3ª Etapa – Seleciono os documentos  1. Avalio os documentos que selecionei.  2. Visiono os sites que encontrei na etapa anterior e tomo nota dos que me interessam.
  • 6. 4ª Etapa – Recolho a informação  1. Leio, visiono, oiço as minhas fontes e tomo notas.  2. Como tirar notas - O resumo (texto que apresenta, de forma breve, as ideias desenvolvidas no texto original.)  - A citação - Recolha de imagens
  • 7. 5ª Etapa – Trato a informação  Releio todas as minhas notas e organizo-as, em cada capítulo, de acordo com a sua importância.
  • 8. 6ª Etapa – Produzo o meu trabalho  Construo o meu trabalho, de acordo com o plano feito na 1ª etapa . Estrutura do trabalho  Capa: identificação da escola; disciplina a que o trabalho se destina; identificação de quem o realizou; local e data ( ano letivo também).  Índice: contém os títulos principais e a indicação da página em que se encontram.  Introdução: identificação do tema do trabalho ( e disciplina, professora); razões que levaram à abordagem do tema; principais questões de investigação; metodologia que se vai usar.
  • 9.  Desenvolvimento: construo os vários capítulos; insiro imagens, esquemas e gráficos nos locais certos, sem esquecer as legendas; refiro as fontes das citações que utilizo.  Conclusão: apresento as conclusões do estudo; exprimo a minha opinião sobre o tema e sobre o modo como realizei o meu trabalho.  Bibliografia
  • 10.  Apresentação do trabalho  Preparo a impressão - Releio, verifico a ortografia, a construção frásica.  - Verifico a paginação, o tipo e tamanho de letra, o espaçamento das linhas
  • 11. 7ª Etapa – Avalio o meu trabalho  Avalio a forma como fiz o trabalho: segui as etapas e sugestões deste guião?  A informação que encontrei corresponde às necessidades identificadas?  O meu trabalho está organizado e bem apresentado?  Citei corretamente as minhas fontes?  Vou sentir-me orgulhoso se alguém vir este trabalho?