Este documento fornece instruções sobre como escrever um ensaio filosófico, incluindo (1) formular claramente o problema como uma pergunta, (2) mostrar a importância do problema, e (3) apresentar a tese a defender juntamente com argumentos e objeções à tese.

1. FILOSOFIA /ÁREA DE INTEGRAÇÃO
10.º e 11.º anos /1.º e 2.º anos Formação

2. Bloco 23

3. O que é um ensaio filosófico?
Texto argumentativo em que se
tenta responder a um problema
filosófico. A resposta é a
conclusão a que pretendemos
chegar, a tese que defendemos,
os argumentos são as razões
apresentadas a favor da
conclusão.

4. O que é um problema filosófico?
“As nossas ideias e conceitos podem
ser comparados com lentes através
das quais vemos o mundo. Em
filosofia, são as próprias lentes que
constituem o tema de estudo.”
(Simon Blackburn)

5. 1. Formula claramente o problema.
• O problema deverá ser
formulado de modo conciso e
em forma de pergunta.
• A pergunta em que o problema
é traduzido será um bom título
para o ensaio.
• Clarifica os conceitos em debate
de modo a evitar ambiguidades.
Será que somos livres?

6. 2. Mostra a importância do problema.
• Por que razão devemos ocupar-
nos do problema.
• Por que razão é um problema
filosófico.
Se não pudermos dizer que
as pessoas agem livremente
não poderemos
responsabilizá-las pelos seus
atos.

7. 3. Apresenta a tese que pretendes defender.
• Apresenta de forma clara e
concisa a proposição (tese) que
pretendes defender.
• Identifica sucintamente as teses
concorrentes.
• Diz qual o objetivo do ensaio.
Somos livres, apesar de
existirem fatores que
escapam ao nosso controlo
(tese libertista).

8. 4. Apresenta argumentos a favor da tese.
• Apresenta argumentos válidos.
• Apresenta argumentos sólidos.
• Se usares argumentos com base
em exemplos (indução), usa
mais do que um exemplo e
apenas exemplos
representativos .
Se deliberamos, temos livre-
arbítrio.
Deliberamos.
Logo, temos livre-arbítrio.

9. 5. Apresenta as principais objeções à tese defendida.
• Apresenta as objeções mais
fortes.
• Disputa a plausibilidade das
premissas.
• Indica possíveis contraexemplos.
Há fatores que intervêm nas
nossas decisões que não
controlamos: o acaso, a
sorte.

10. 6. Responde às objeções.
• Identifica eventuais erros nas
objeções.
• Responde às objeções.
• Discute os contraexemplos.
Deliberar não significa
controlo total sobre os
fatores que poderão intervir
nas nossas decisões. Quanto
mais deliberarmos menos
possibilidades de sermos
surpreendidos existem.

11. 7. Tira as tuas conclusões.
• Resume brevemente o argumento
principal e expõe as tuas dúvidas,
caso existam.
• Se te parecer haver razões para
não tomar posição na disputa,
apresenta essas razões.
• Não afirmes nada que não tenhas
mostrado.

12. Antes do ensaio:
. Lê cuidadosamente os textos sobre o
problema a que queres responder e identifica
as teses em confronto e os argumentos que as
sustentam.
. Discute o problema e os argumentos com
outros.
. Faz um esboço: qual a tese a defender, quais
os argumentos e por que ordem, quais as
objeções a discutir e quando, pressupostos
teóricos e discussões prévias a cada
informação.