O documento discute como a latitude, altitude e correntes oceânicas afetam a temperatura em diferentes locais da Terra. Explica que quanto mais próximo do equador, mais quente é a temperatura, e quanto maior a altitude, mais frio fica. Também descreve como as correntes oceânicas quentes e frias transportam calor dos trópicos para os polos, influenciando o clima de regiões costeiras.
O documento discute a importância da preservação da biodiversidade no Brasil devido à sua grande herança de espaços ecológicos ricos em diversidade biológica, especialmente suas florestas tropicais úmidas do norte que foram mantidas intactas até a década de 1960. O Brasil tem uma grande responsabilidade na preservação destas regiões devido à sua herança ecológica única.
O documento apresenta conceitos de tempo e clima, destacando que o tempo se refere a características atmosféricas em um momento específico, enquanto o clima envolve uma escala temporal maior de 30 anos. Também discute como fatores como latitude, altitude, relevo e proximidade do mar influenciam o clima global.
O documento discute os principais componentes do sistema terrestre, incluindo a biosfera, litosfera, hidrosfera e atmosfera. Também aborda os ventos, ciclones e o ciclo hidrológico.
O documento discute as diferenças entre tempo e clima, e como fatores como latitude, altitude, correntes oceânicas e relevo afetam o clima em diferentes lugares. Explica que o tempo se refere às condições atmosféricas de curto prazo, enquanto o clima envolve padrões observados ao longo de décadas. Também descreve como a temperatura diminui com o aumento da latitude e altitude.
O documento discute os principais componentes do sistema terrestre, incluindo a biosfera, litosfera, hidrosfera e atmosfera. Também aborda conceitos como ventos, ciclones e o ciclo hidrológico.
O documento discute como a densidade do ar diminui com a altitude devido à ação da gravidade, fazendo com que haja mais moléculas de gás próximo à superfície. Também apresenta exemplos de altitudes de estádios de futebol e como a coluna de ar sobre o Rio de Janeiro é maior do que sobre Belo Horizonte devido à presença da Serra. Por fim, explica o fenômeno da inversão térmica e como isso pode intoxicar as pessoas em cidades poluídas.
O documento discute a importância do Brasil na preservação da biodiversidade regional devido à sua herança de grandes espaços ecológicos de grande riqueza biológica, especialmente as florestas tropicais úmidas do norte do país. O documento também descreve a paisagem como uma herança biológica e de processos fisiográficos que pertencem coletivamente aos povos que historicamente a habitaram.
América do sul economia populacao e fisicoFernanda Lopes
O documento descreve aspectos físicos, climáticos e humanos da América do Sul. A constituição física inclui planícies sedimentares como a Amazônica, os Andes, e planaltos como o Brasileiro. O clima é influenciado por correntes marítimas como a de Humboldt. Civilizações pré-colombianas como os Incas habitaram a região.
O documento discute a importância da preservação da biodiversidade no Brasil devido à sua grande herança de espaços ecológicos ricos em diversidade biológica, especialmente suas florestas tropicais úmidas do norte que foram mantidas intactas até a década de 1960. O Brasil tem uma grande responsabilidade na preservação destas regiões devido à sua herança ecológica única.
O documento apresenta conceitos de tempo e clima, destacando que o tempo se refere a características atmosféricas em um momento específico, enquanto o clima envolve uma escala temporal maior de 30 anos. Também discute como fatores como latitude, altitude, relevo e proximidade do mar influenciam o clima global.
O documento discute os principais componentes do sistema terrestre, incluindo a biosfera, litosfera, hidrosfera e atmosfera. Também aborda os ventos, ciclones e o ciclo hidrológico.
O documento discute as diferenças entre tempo e clima, e como fatores como latitude, altitude, correntes oceânicas e relevo afetam o clima em diferentes lugares. Explica que o tempo se refere às condições atmosféricas de curto prazo, enquanto o clima envolve padrões observados ao longo de décadas. Também descreve como a temperatura diminui com o aumento da latitude e altitude.
O documento discute os principais componentes do sistema terrestre, incluindo a biosfera, litosfera, hidrosfera e atmosfera. Também aborda conceitos como ventos, ciclones e o ciclo hidrológico.
O documento discute como a densidade do ar diminui com a altitude devido à ação da gravidade, fazendo com que haja mais moléculas de gás próximo à superfície. Também apresenta exemplos de altitudes de estádios de futebol e como a coluna de ar sobre o Rio de Janeiro é maior do que sobre Belo Horizonte devido à presença da Serra. Por fim, explica o fenômeno da inversão térmica e como isso pode intoxicar as pessoas em cidades poluídas.
O documento discute a importância do Brasil na preservação da biodiversidade regional devido à sua herança de grandes espaços ecológicos de grande riqueza biológica, especialmente as florestas tropicais úmidas do norte do país. O documento também descreve a paisagem como uma herança biológica e de processos fisiográficos que pertencem coletivamente aos povos que historicamente a habitaram.
América do sul economia populacao e fisicoFernanda Lopes
O documento descreve aspectos físicos, climáticos e humanos da América do Sul. A constituição física inclui planícies sedimentares como a Amazônica, os Andes, e planaltos como o Brasileiro. O clima é influenciado por correntes marítimas como a de Humboldt. Civilizações pré-colombianas como os Incas habitaram a região.
O documento apresenta os principais conceitos sobre a dinâmica dos climas, incluindo elementos do clima como temperatura, umidade e pressão atmosférica. Também discute fatores que influenciam os climas como latitude, altitude, massas de ar, continentalidade e correntes marítimas. Por fim, explica os principais tipos de climas e a classificação de Köppen.
O documento descreve vários fenômenos climáticos como o efeito cebola, El Niño e La Niña. El Niño causa o aquecimento das águas do Pacífico e anos secos em algumas regiões, enquanto La Niña traz o resfriamento das águas e mais chuvas no Nordeste brasileiro. Esses fenômenos afetam os padrões de chuva e temperatura globalmente e podem prejudicar a agricultura.
O documento discute os principais conceitos de meteorologia e climatologia, incluindo a estrutura da atmosfera, fatores que influenciam o clima como latitude e altitude, e processos atmosféricos como massas de ar, frentes frias, ventos e ciclos da água e do carbono.
O documento discute a regionalização da América do Sul, identificando quatro principais conjuntos geográficos da região: Guianas, Países Andinos, Países Platinos e Brasil. Também aborda os principais fatores físicos que influenciam a divisão regional, como constituição física, relevo, hidrografia e clima.
O documento discute como os elementos do clima (temperatura, umidade e pressão atmosférica) interagem com os fatores do clima (latitude, altitude, correntes marítimas, massas de ar, relevo, continentalidade/maritimidade e atividades humanas) para afetar a atmosfera terrestre. Os elementos do clima se manifestam através de fenômenos como precipitação, vento e nebulosidade, e são influenciados pelos fatores do clima que controlam sua variação espacial e temporal.
A aula discute a geografia da Europa, abordando: 1) como a Europa é definida como um continente; 2) como o relevo europeu foi moldado pela última era glacial; 3) as principais características do relevo, solos e vegetação da Rússia.
1) A climatologia estuda o clima, que são as condições atmosféricas que ocorrem em um determinado lugar. 2) Os principais fatores do clima incluem latitude, altitude, massas de ar, continentalidade e correntes marítimas. 3) Os principais elementos do clima são temperatura, umidade, pressão atmosférica, ventos e chuvas.
Este documento fornece um resumo dos principais conceitos da climatologia. Ele discute os fatores e elementos do clima, incluindo latitude, altitude, massas de ar, temperatura, umidade, pressão atmosférica, ventos e chuvas. Explica como esses fatores influenciam as condições climáticas em diferentes locais.
O documento discute os principais conceitos de climatologia, incluindo os elementos do clima como temperatura, umidade e pressão atmosférica, e os fatores que influenciam o clima como latitude, altitude, massas de ar, continentalidade e maritimidade.
O documento descreve uma oficina elaborada pela professora Fernanda Brum Lopes sobre geografia. A oficina discute tópicos como a formação da Terra, teoria da deriva continental, teoria das placas tectônicas, vulcanismo e terremotos. Locais como China, Portugal, África do Sul, Cuba e Haiti são localizados no mapa.
Aula de Climatologia para o 3.o Período de Geologia da FINOM. Conteúdo baseado em TORRES, Fillipe e MACHADO, Pedro. Climatologia. São Paulo : Cencage Learning, 2011.
O documento descreve os ventos, seus tipos e utilidades. Explica que os ventos são formados devido às diferenças de temperatura entre regiões da Terra e de pressão atmosférica, com o ar se movendo de áreas quentes para frias e de alta para baixa pressão. Também lista e descreve os principais tipos de ventos de acordo com sua velocidade, como brisa, ciclone, furacão e tornado. Por fim, aborda a utilidade dos ventos para geração de energia eólica.
O documento discute os principais fatores que influenciam os ventos, incluindo a pressão atmosférica, força de Coriolis, força centrífuga e atrito. Também aborda como os ventos são medidos e classificados, além de explicar fenômenos climáticos relacionados como brisas, monções e correntes oceânicas.
O documento discute os elementos e fatores que influenciam o clima, incluindo temperatura, pressão atmosférica, ventos, umidade do ar, massas de ar, latitude, altitude, maritimidade vs continentalidade, correntes marítimas e vegetação. É explicado como esses fatores afetam os tipos de tempo e precipitação em diferentes lugares.
Este documento discute o fenômeno de El Niño e La Niña, explicando como eles afetam as interações oceano-atmosfera no Oceano Pacífico e causam mudanças climáticas em todo o mundo, incluindo no Brasil. O documento descreve como os ventos alísios, termoclina e ressurgência funcionam normalmente e como são afetados durante El Niño e La Niña, alterando a célula de circulação de Walker. Exemplos específicos de eventos El Niño e La Niña são fornecidos,
O documento discute os elementos climáticos e como eles são medidos, incluindo temperatura, umidade, pressão atmosférica e ventos. Explica o que é clima e meteorologia e como as estações meteorológicas medem os diferentes elementos climáticos.
Geografia - Clima e domínios Morfoclimáticos do BrasilCarson Souza
Este documento discute os elementos, fatores e tipos de clima no Brasil, bem como os domínios morfoclimáticos. Ele define clima e tempo, explora os elementos e fatores do clima e suas interações, e descreve os principais tipos de clima e domínios no Brasil.
O documento descreve vários fenômenos naturais incluindo massas de ar, frentes frias, tornados, furacões, granizo, inversão térmica e efeito estufa. Massas de ar são porções de ar que transportam temperaturas mais quentes ou mais frias para uma região. Frentes frias ocorrem quando massas de ar quente e fria se encontram. Tornados são violentos redemoinhos de vento que podem se formar dentro de nuvens de tempestade. Furacões são ciclones tropicais que se formam
O documento descreve vários fenômenos naturais como terremotos, tsunamis, vulcanismo, enchentes, furacões, ciclones e tornados. Terremotos ocorrem devido ao choque de placas tectônicas e podem liberar grande quantidade de energia, enquanto tsunamis são ondas gigantes causadas por terremotos ou erupções vulcânicas. Vulcanismo refere-se à ascensão de magma por meio de vulcões. Furacões, ciclones e tornados são fenômenos atmosféricos que
El documento habla sobre los riesgos de seguridad y fallas mecánicas que pueden ocurrir si no se usa correctamente un trackpad o trackball, especialmente al exponerlos a productos químicos o presionarlos con demasiada fuerza. También recomienda leer las instrucciones para evitar posibles daños a los periféricos.
Actividad 8 fuentes bibliograficas y hemerograficasOsmar Allrc
Este documento presenta una lista bibliográfica de 8 fuentes que incluyen libros de texto sobre historia universal, historia y geografía de Veracruz, historia de cuarto grado, historia de sexto grado y un libro integrado de tercer grado. Las fuentes provienen de editoriales mexicanas y cubren diferentes grados escolares.
O documento apresenta os principais conceitos sobre a dinâmica dos climas, incluindo elementos do clima como temperatura, umidade e pressão atmosférica. Também discute fatores que influenciam os climas como latitude, altitude, massas de ar, continentalidade e correntes marítimas. Por fim, explica os principais tipos de climas e a classificação de Köppen.
O documento descreve vários fenômenos climáticos como o efeito cebola, El Niño e La Niña. El Niño causa o aquecimento das águas do Pacífico e anos secos em algumas regiões, enquanto La Niña traz o resfriamento das águas e mais chuvas no Nordeste brasileiro. Esses fenômenos afetam os padrões de chuva e temperatura globalmente e podem prejudicar a agricultura.
O documento discute os principais conceitos de meteorologia e climatologia, incluindo a estrutura da atmosfera, fatores que influenciam o clima como latitude e altitude, e processos atmosféricos como massas de ar, frentes frias, ventos e ciclos da água e do carbono.
O documento discute a regionalização da América do Sul, identificando quatro principais conjuntos geográficos da região: Guianas, Países Andinos, Países Platinos e Brasil. Também aborda os principais fatores físicos que influenciam a divisão regional, como constituição física, relevo, hidrografia e clima.
O documento discute como os elementos do clima (temperatura, umidade e pressão atmosférica) interagem com os fatores do clima (latitude, altitude, correntes marítimas, massas de ar, relevo, continentalidade/maritimidade e atividades humanas) para afetar a atmosfera terrestre. Os elementos do clima se manifestam através de fenômenos como precipitação, vento e nebulosidade, e são influenciados pelos fatores do clima que controlam sua variação espacial e temporal.
A aula discute a geografia da Europa, abordando: 1) como a Europa é definida como um continente; 2) como o relevo europeu foi moldado pela última era glacial; 3) as principais características do relevo, solos e vegetação da Rússia.
1) A climatologia estuda o clima, que são as condições atmosféricas que ocorrem em um determinado lugar. 2) Os principais fatores do clima incluem latitude, altitude, massas de ar, continentalidade e correntes marítimas. 3) Os principais elementos do clima são temperatura, umidade, pressão atmosférica, ventos e chuvas.
Este documento fornece um resumo dos principais conceitos da climatologia. Ele discute os fatores e elementos do clima, incluindo latitude, altitude, massas de ar, temperatura, umidade, pressão atmosférica, ventos e chuvas. Explica como esses fatores influenciam as condições climáticas em diferentes locais.
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O documento descreve uma oficina elaborada pela professora Fernanda Brum Lopes sobre geografia. A oficina discute tópicos como a formação da Terra, teoria da deriva continental, teoria das placas tectônicas, vulcanismo e terremotos. Locais como China, Portugal, África do Sul, Cuba e Haiti são localizados no mapa.
Aula de Climatologia para o 3.o Período de Geologia da FINOM. Conteúdo baseado em TORRES, Fillipe e MACHADO, Pedro. Climatologia. São Paulo : Cencage Learning, 2011.
O documento descreve os ventos, seus tipos e utilidades. Explica que os ventos são formados devido às diferenças de temperatura entre regiões da Terra e de pressão atmosférica, com o ar se movendo de áreas quentes para frias e de alta para baixa pressão. Também lista e descreve os principais tipos de ventos de acordo com sua velocidade, como brisa, ciclone, furacão e tornado. Por fim, aborda a utilidade dos ventos para geração de energia eólica.
O documento discute os principais fatores que influenciam os ventos, incluindo a pressão atmosférica, força de Coriolis, força centrífuga e atrito. Também aborda como os ventos são medidos e classificados, além de explicar fenômenos climáticos relacionados como brisas, monções e correntes oceânicas.
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O documento discute os elementos climáticos e como eles são medidos, incluindo temperatura, umidade, pressão atmosférica e ventos. Explica o que é clima e meteorologia e como as estações meteorológicas medem os diferentes elementos climáticos.
Geografia - Clima e domínios Morfoclimáticos do BrasilCarson Souza
Este documento discute os elementos, fatores e tipos de clima no Brasil, bem como os domínios morfoclimáticos. Ele define clima e tempo, explora os elementos e fatores do clima e suas interações, e descreve os principais tipos de clima e domínios no Brasil.
O documento descreve vários fenômenos naturais incluindo massas de ar, frentes frias, tornados, furacões, granizo, inversão térmica e efeito estufa. Massas de ar são porções de ar que transportam temperaturas mais quentes ou mais frias para uma região. Frentes frias ocorrem quando massas de ar quente e fria se encontram. Tornados são violentos redemoinhos de vento que podem se formar dentro de nuvens de tempestade. Furacões são ciclones tropicais que se formam
O documento descreve vários fenômenos naturais como terremotos, tsunamis, vulcanismo, enchentes, furacões, ciclones e tornados. Terremotos ocorrem devido ao choque de placas tectônicas e podem liberar grande quantidade de energia, enquanto tsunamis são ondas gigantes causadas por terremotos ou erupções vulcânicas. Vulcanismo refere-se à ascensão de magma por meio de vulcões. Furacões, ciclones e tornados são fenômenos atmosféricos que
El documento habla sobre los riesgos de seguridad y fallas mecánicas que pueden ocurrir si no se usa correctamente un trackpad o trackball, especialmente al exponerlos a productos químicos o presionarlos con demasiada fuerza. También recomienda leer las instrucciones para evitar posibles daños a los periféricos.
Actividad 8 fuentes bibliograficas y hemerograficasOsmar Allrc
Este documento presenta una lista bibliográfica de 8 fuentes que incluyen libros de texto sobre historia universal, historia y geografía de Veracruz, historia de cuarto grado, historia de sexto grado y un libro integrado de tercer grado. Las fuentes provienen de editoriales mexicanas y cubren diferentes grados escolares.
Este documento presenta los resultados de la evaluación de 45 estudiantes en tres categorías de competencias: competencias del saber (conceptos y conocimientos), competencias del hacer (habilidades procedimentales) y competencias del ser y convivir (actitudes y valores). Cada estudiante recibió una calificación numérica del 1 al 5 para cada categoría. El documento lista el nombre y calificación de cada estudiante en las tres categorías evaluadas.
This document is a set of erection drawings from EFCO Corp. for the West LRT Sunalta Station project. It includes over 30 sheets detailing the layout, dimensions, and assembly of formwork and shoring equipment. A cover letter provides contact information for the EFCO project team, notes on following pour pressure limits, and returning any leased equipment.
Este documento analiza las interpretaciones de la Ley de Moisés por parte del Maestro de Justicia de Qumrán y Jesús. Ambos divergían de los fariseos, quienes permitían el divorcio y una interpretación más flexible de la ley. Tanto Qumrán como Jesús restringían el divorcio, aunque Jesús permitía una excepción por motivo de infidelidad. El documento también compara sus posiciones sobre el amor al prójimo y la observancia del sábado, así como prácticas judías como los exorcismos, calend
The document summarizes prepositions of time and includes examples of their use. It also covers wish clauses and adverb clauses of result introduced by "so." Specifically:
1. It defines and provides examples of common prepositions of time like "at," "in," "on," "from...to," and "between...and."
2. It gives examples of wish clauses using "wish" + subject + "were/could/had" expressing something not currently true.
3. It explains adverb clauses of result with "so" indicating a result, and provides matching examples.
This document is a service report from COMPU-AYUDAS detailing hardware components, software, and work performed on a computer system. It lists the computer's main components like the motherboard, RAM, processor, drives, graphics and network cards. It also lists the installed operating system and software. The report describes any reinstallation, updating or replacement of hardware components performed.
Milhares de pessoas protestaram na Ucrânia contra o governo que recusou um acordo comercial com a União Europeia, preferindo uma aproximação com a Rússia. Isso desencadeou tensões geopolíticas envolvendo a Rússia, Ucrânia e União Europeia sobre a influência na região. A crise culminou na queda do governo ucraniano e na anexação da Crimeia pela Rússia.
El documento habla sobre el Entorno Personal de Aprendizaje (PLE), que se refiere al conjunto de herramientas, servicios y conexiones que usamos para adquirir nuevas habilidades. Aprender a través de un PLE permite dirigir el propio aprendizaje de manera informal, conectando información de diversas fuentes que llega filtrada y comentada por la comunidad. El documento luego proporciona un ejemplo de un PLE.
Mobile Summit 2016 presentation in Porto Alegre, Brazil.
Deep linking - How it works and how to implement it.
How deep linking can help your app to gain sign-ups, retention and engagement.
Como o deep linking pode ajudar o seu aplicativo a ganhar sign-ups, retenção e engajamento.
El documento lista los prefijos y símbolos utilizados en el Sistema Internacional de Unidades para multiplicar y dividir las unidades, junto con sus valores numéricos. Explica que la primera serie de prefijos fue adoptada en 1960 y que nuevos prefijos fueron añadidos en 1964, 1975 y 1991.
Usinas nucleares geram energia através da fissão nuclear, que aquece água e gera vapor para mover turbinas e produzir eletricidade. O processo envolve três circuitos - primário para aquecer a água no reator, secundário para mover as turbinas, e terciário para resfriar o vapor. A energia nuclear é transformada em térmica, cinética e finalmente elétrica.
A apresentação descreve as características geográficas e aspectos naturais da América Central. A região se divide em duas porções, uma continental que forma um istmo entre a América do Norte e do Sul, e uma insular composta por diversas ilhas no Caribe. O documento também discute os climas, recursos naturais e economia da região.
As regiões polares são áreas anecúmenas com condições naturais adversas que dificultam a vida humana, como frio extremo e falta de solo. Embora atraiam aventureiros, atualmente há interesse econômico em seus recursos naturais, mas o aquecimento global ameaça elevar os mares derretendo seus glaciares.
As regiões polares são áreas anecúmenas com pouca população devido às adversas condições naturais como frio extremo. No entanto, a descoberta de petróleo e minérios despertou interesse econômico, e o aquecimento global aponta para os polos como guardiões de grandes reservas de água congelada.
Cap4 2 agentes formadores do relevo_internosFernanda Lopes
O documento resume a estrutura interna da Terra, composta por três camadas principais: núcleo, manto e crosta. Apresenta detalhes sobre a crosta terrestre, formada pelas camadas sial e sima, e sobre a superfície terrestre, sujeita a forças endógenas e exógenas. Também resume as duas principais teorias sobre a formação dos continentes: a teoria da deriva continental e a teoria das placas tectônicas.
América do sul economia populacao e fisicoFernanda Lopes
O documento discute a geografia física e humana da América do Sul, destacando (1) as principais características físicas como planícies, cordilheiras e planaltos; (2) a influência das correntes marítimas nos climas; e (3) as civilizações pré-colombianas como os Incas.
O documento discute como o relevo terrestre influencia a distribuição da população humana, com áreas de alta montanha sendo menos povoadas e áreas de baixa altitude, como planícies e certos planaltos, atraindo mais pessoas. Também menciona que a Terra pode ser vista como um sistema aberto ou fechado e descreve os mecanismos internos e externos que afetam o planeta.
Questões ambientais buraco ozônio e poluição das águasFernanda Lopes
A apresentação discute a camada de ozônio, como ela filtra a radiação solar e protege a Terra. A destruição da camada de ozônio é causada por clorofluorcarbonos que quebram as moléculas de ozônio. Isso tem levado a um enfraquecimento gradual da camada de ozônio, especialmente sobre a Antártida onde ocorre o buraco da camada de ozônio.
Questões ambientais buraco ozônio e poluição das águasFernanda Lopes
A apresentação discute a camada de ozônio e o buraco na camada de ozônio sobre a Antártida. Ela explica que os CFCs liberados pela atividade humana destroem a camada de ozônio, permitindo que mais radiação UV atinja a Terra. Isso é especialmente grave sobre a Antártida devido às condições climáticas que permitem a formação do buraco na camada de ozônio durante o inverno. A destruição da camada de ozônio representa um risco à saúde humana e aos
O documento discute os fatores que tornam a Terra habitável como seu envoltório gasoso, órbita em torno do Sol e presença de água. Também descreve como a circulação atmosférica é afetada pela pressão e temperatura do ar, formando células que influenciam o clima global. As correntes marítimas quentes e frias também afetam o clima transportando calor e umidade pelos oceanos.
O documento descreve as características geográficas da África, incluindo sua localização, limites, rios, relevo, desertos e vegetação. É destacado o Rio Nilo como o principal rio do continente e o Deserto do Saara como o maior deserto do mundo.
O documento discute os principais fatores climáticos que influenciam o clima, como latitude, altitude, albedo, maritimidade, massas de ar, correntes marítimas e vegetação no Brasil.
O documento discute os principais fatores climáticos que influenciam o clima, como latitude, altitude, albedo, maritimidade, massas de ar, correntes marítimas e vegetação no Brasil.
O documento discute os processos tectônicos que formam o relevo terrestre, incluindo tectonismo e vulcanismo. Apresenta a Teoria da Tectônica de Placas e descreve um grande erupção vulcânica no Monte Pinatubo nas Filipinas em 1991.
O documento discute os principais aspectos dos rios, incluindo sua classificação de acordo com fatores como drenagem, regime e volume. É descrito como rios podem ser classificados como endorreicos, exorreicos ou arreicos dependendo para onde deságuam. Além disso, apresenta exemplos de rios de planalto e de planície.
A apresentação descreve os aspectos naturais do continente europeu, incluindo sua localização, relevo, hidrografia, clima e outros elementos geográficos. É destacado que a Europa é separada da Ásia pelos montes Urais e possui relevo formado principalmente por planaltos, montanhas e planícies, com predominância de baixas altitudes. Seu litoral é muito recortado e contém diversos mares, golfos e penínsulas.
A apresentação descreve os aspectos naturais do continente europeu, incluindo sua localização, relevo, hidrografia, clima e outros elementos geográficos. É destacado que a Europa é separada da Ásia pelos montes Urais e possui relevo formado principalmente por planaltos, montanhas e planícies, com predominância de baixas altitudes. Seu litoral é muito recortado e contém diversos mares, golfos e penínsulas.
Os principais fatores climáticos são a latitude, altitude e massas de ar. A latitude determina a incidência de luz solar e quanto mais distante do equador, menor a temperatura. A altitude também influencia a temperatura, quanto maior a altitude, menor a temperatura devido à rarefação do ar. As massas de ar deslocam-se pela superfície terrestre trazendo características como temperatura e umidade das regiões de origem.
1) O documento discute como as massas de ar se deslocam e causam mudanças no tempo, permitindo que meteorologistas façam previsões do tempo;
2) É explicado que as massas de ar tropicais são quentes e úmidas enquanto as polares são frias e secas, e quando elas se encontram forma-se uma frente fria;
3) O deslocamento das massas de ar pode ser observado em imagens de satélite e usado para prever as condições do tempo em diferentes regiões.
A apresentação descreve as características geográficas e climáticas da Antártica, destacando que é o continente mais frio, seco e ventoso, coberto quase completamente por gelo. Também discute a importância da Antártica para o clima global e como suas condições sensíveis podem indicar mudanças climáticas.
O documento discute os conceitos de atmosfera, clima e tempo. Descreve as camadas da atmosfera e os principais gases presentes nela. Explora a diferença entre clima e tempo e os elementos e fatores climáticos. Também discute as massas de ar e zonas climáticas.
Cap 1 primeiro ano aula 2-principais conceitos-2020Fernanda Lopes
A apresentação discute os conceitos fundamentais da Geografia, incluindo o estudo dos fenômenos naturais e humanos que influenciam o espaço geográfico. A Geografia é interdisciplinar e requer o entendimento de aspectos históricos, sociológicos, estatísticos, geológicos, físicos, químicos e biológicos. O espaço geográfico é produzido por forças sociais e está em constante evolução.
O documento apresenta uma aula sobre geografia ministrada pela professora Fernanda Lopes. A aula discute tópicos como a globalização, as grandes navegações dos séculos 15 e 16, a descoberta e colonização do Brasil pelos portugueses e como isso deu início ao processo de integração global.
O documento descreve o rompimento de uma barragem de rejeitos de mineração em Mariana, Minas Gerais em 5 de novembro de 2015, liberando cerca de 40 bilhões de litros de lama tóxica. A lama destruiu o vilarejo de Bento Rodrigues e espalhou-se por centenas de quilômetros ao longo das bacias hidrográficas dos rios Doce e Gualaxo do Norte, afetando dezenas de cidades e causando danos ambientais e à saúde das pessoas.
O documento descreve o acidente nuclear em Three Mile Island em 1979, que causou uma fusão parcial no reator e vazamento de radioatividade. O acidente ocorreu devido a falhas no equipamento e erros humanos. O governador da Pensilvânia demorou dois dias para iniciar a retirada da população local após o acidente.
O documento discute as diversas fontes de energia utilizadas pelo ser humano, incluindo fontes renováveis e não renováveis. Ele explica que a produção e distribuição de energia é um grande desafio global e descreve fontes atuais como petróleo, carvão e gás natural, bem como seus impactos ambientais.
1. A apresentação discute a geografia da China, incluindo seu tamanho populacional e demográfico. A maior parte da população chinesa é rural, embora existam grandes cidades.
2. A política de filho único da China levou a abortos seletivos e um desequilíbrio de gênero futuro, com mais homens do que mulheres. Isso pode criar problemas sociais.
3. A história recente da China incluiu interferência estrangeira, revoluções políticas e econômicas, como a coletivização forçada
O documento discute os blocos econômicos e o Mercosul. Apresenta o Mercosul como um bloco econômico formado por Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai com o objetivo de intensificar o comércio entre os países-membros através da redução de barreiras alfandegárias. No entanto, o Mercosul enfrenta desafios como a grande desigualdade econômica entre os membros e a forte concorrência entre Brasil e Argentina.
O documento discute a globalização, mencionando que: (1) É um processo não novo, tendo ocorrido desde as grandes navegações europeias; (2) Aumentou com a revolução industrial e a redução do tempo de comunicação entre locais; (3) Traz impactos como a formação de blocos econômicos, fluxos de capitais e atuação de corporações transnacionais.
O documento descreve a história do Estado de Israel, desde sua fundação em 1948 após a aprovação da ONU até os conflitos atuais com os palestinos. Israel foi criado em meio a disputas territoriais com os palestinos que habitavam a região há séculos. Seu nascimento provocou um dos mais complexos conflitos territoriais da atualidade.
O documento descreve a história do conflito étnico entre os grupos hutus e tutsis em Ruanda, que culminou em um genocídio em 1994 onde cerca de 800 mil tutsis e hutus oposicionistas foram mortos. Também discute como a colonização belga exacerbou as tensões entre os grupos através de políticas divisórias.
O documento discute a desintegração da Iugoslávia após a morte de Tito em 1981, levando a conflitos étnicos e guerras civis, especialmente na Bósnia. O massacre de Srebrenica é descrito como o pior evento na Europa desde a Segunda Guerra Mundial, com forças sérvias matando cerca de 8 mil homens e meninos muçulmanos bósnios em 1995.
A apresentação discute a região Sudeste do Brasil, que abrange 33% do território nacional e possui 120 milhões de habitantes. A região apresenta uma rede urbana altamente conectada, com diversos níveis de cidades, incluindo metrópoles globais e nacionais. A maior cidade é São Paulo, localizada na Região Metropolitana de São Paulo, que abrange 19 milhões de pessoas em 39 municípios.
O documento descreve a região Nordeste do Brasil. Apresenta que o Nordeste já foi a região mais poderosa economicamente e politicamente, porém perdeu relevância com o crescimento do Sudeste. Também discute estereótipos e preconceitos contra o Nordeste e seu povo.
A apresentação discute a região Amazônica, abordando sua vegetação característica, a exploração de recursos naturais e a influência do capital. A Amazônia Legal engloba 7 estados do Norte brasileiro mais parte do Maranhão e Mato Grosso, sendo uma região rica em biodiversidade e recursos hídricos, mas também alvo de biopirataria.
O documento discute a transição da Rússia e de outros países ex-soviéticos para o capitalismo após a queda da União Soviética, levando a uma grande queda no padrão de vida. A pobreza atingiu altos níveis nestes países e problemas sociais como crianças vivendo nas ruas se tornaram comuns. A Rússia enfrentou dificuldades econômicas durante este período, mas desde então reconstruiu sua economia.
O documento discute a geografia da Rússia, incluindo sua extensão por dois continentes, sua ferrovia Transiberiana e as diferentes regiões do país, como a tundra, taiga e estepe. Também aborda a história da Rússia, desde a União Soviética até sua crise econômica na década de 1980.
A apresentação discute a regionalização do território brasileiro e identifica uma "região concentrada" onde há maior densidade de redes de infraestrutura e comunicação. Apresenta dados que mostram a concentração de agências bancárias, telefones fixos e celulares nesta região, que originalmente incluía 7 estados do Sudeste/Sul, mas vem se expandindo. A cultura e estilo de vida desta região exercem forte influência no Brasil e no exterior através de mídia, entretenimento e indústrias criativas.
A apresentação discute os conceitos de desenvolvimento e subdesenvolvimento. Apresenta definições de termos como Terceiro Mundo, Sul, e crescimento versus desenvolvimento. Também discute indicadores de desenvolvimento como IDH, PIB, educação, saúde e tecnologia.
Cap 12 organização politico administrativa do brasilllFernanda Lopes
O documento apresenta a história da formação do território brasileiro desde o período colonial até a independência. Inicialmente, o Brasil era composto por regiões autônomas sem integração, mas ao longo dos séculos, por meio de expansões oficiais, da pecuária e dos bandeirantes, o território foi se interiorizando e unificando sob o domínio português. Após a vinda da família real para o Rio de Janeiro, o Brasil passou a se consolidar como uma nação.
O documento descreve como a fotógrafa Kerstin Langenberger testemunhou ursos polares famintos e com pouca gordura em Svalbard, no Ártico norueguês, atribuindo a situação ao degelo do Ártico causado pelas mudanças climáticas. Cientistas observam que a diminuição do gelo reduz a oferta de alimentos como focas para os ursos.
3. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
A temperatura diminui com o aumento da LATITUDE, uma vez que a fonte de calor é mais intensa no Equador e diminui no sentido dos polos.
4. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
Quanto maior a altitude, mais rarefeito torna-se o ar, ocorrendo também menor irradiação e, por consequência, menores temperaturas.
5. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
A temperatura diminui em média 1°C a cada 180m de altitude.
Isso ocorre porque o calor do ar é transmitido pelo solo aquecido por meio de irradiação solar.
7. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
Ar mais quente (moléculas dilatadas) portanto o ar é mais leve
Ar mais frio, mais pesado
(maior n°de moléculas por cm²)
TEMPERATURA
Maior temperatura menor a P.A
8. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
Menor altitude, maior a P.A
ALTITUDE
Ar mais frio, mais pesado
(moléculas contraídas) porém, pela altitude o ar está mais rarefeito (menor n°de moléculas por cm²) –MENOR P.A
TEMPERATURA
Maior temperatura (calor)menor a P.A
13. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
As correntes marítimas são massas menores de água que se deslocam por distintas direções, mantendo suas características de cor, salinidade e temperatura, isso quer dizer que elas não se misturam.
Esse deslocamento é proveniente da ação dos ventos e também pelo movimento de rotação da Terra.
14. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
De acordo com sua região de origem, as correntes marinhas podem ser:
• QUENTES–provenientes da zona equatorial, como a das Guianas e a corrente do Golfo do México;
• FRIAS–oriundas das regiões polares ou frias, como as do Labrador, de Humboldt e da Groenlândia.
15. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
As correntes marítimas, são uma das responsáveis pela condução de calor do Equador para os pólos, regulando as temperaturas do planeta. Em sua maioria, essas correntes são geradas pelos ventos, que transferem energia para os metros superiores dos oceanos, colocando a água em movimento e transportando energia e calor de um lugar para outro do oceano.
16. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
As correntes marítimas, são uma das responsáveis pela condução de calor do Equador para os pólos, regulando as temperaturas do planeta. Em sua maioria, essas correntes são geradas pelos ventos, que transferem energia para os metros superiores dos oceanos, colocando a água em movimento e transportando energia e calor de um lugar para outro do oceano.
17. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
Fonte: G.Corbellini. II Marcopolo. Turim: Marietti, 1998. p. 171 (adaptado).
19. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
FRIAS
Corrente da Califórnia
Corrente de Humboldt
Corrente das Canárias
Corrente de Labrador
Corrente de Benguela
Corrente da Groelândia
Corrente OyaShivo
QUENTES
Corrente das Guianas
Corrente do Brasil
Corrente do Golfo
Corrente Centro Equatorial
Corrente Sul Equatorial
Corrente Deriva Norte-Pacífico
Corrente KuroShivo
20. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
AcorrentedoGolfo(Eminglês:GulfStream),éumacorrentemarítimapotente,rápidaequentedooceanoAtlânticoquetemorigemnoGolfodoMéxico,escapapeloestreitodaFlóridaesegueacostalestedosEstadosUnidosdaAméricaeasuaextensãoatéàEuropatornaospaísesdooestedestecontinentemaisquentesdoqueelesseriamsemessacorrente
21. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
OefeitodacorrentedoGolfoésuficienteparafazercomquecertasregiõesdooestedaGrã-Bretanha,dosudoestedaNoruegaetodaaIrlandatenhamumatemperaturamédiadeváriosgrausCelsiusmaiselevadadoqueoutrasregiõesdaquelespaíses
AcorrentedoGolfoemlaranjaeamarelonessarepresentaçãodatemperaturadaáguanooceanoAtlântico.
23. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
Devidoàinclinaçãodoeixoterrestre,afaixaintertropical–entreosTrópicosdeCânceredeCapricórnio–recebeconsideravelmentemaisradiaçãosolardoqueasáreasmaispróximasaospólos.
24. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
DuranteofenômenodoElNiño,eladesapareceedeixaemseulugarumacorrentequente,diminuindooplânctoneaumentandoasprecipitaçõespluviométricasnacostasul-americanadoPacífico.Suaságuastêmcaracterísticasdiferentesdaságuasoceânicas.Porteremoutratemperatura,salinidade,coloraçãoedensidade,elasnãosemisturamfacilmentecomaságuasdomarporondepassam.Abaixatemperaturaimpedeaevaporaçãoedeixaaumidaderelativadoarbaixa
Corrente quente para oeste
Ásia
América
Ventos fortes para oeste
Ausência de ventos fortes
Ásia
América
Corrente quente para leste
25. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
Ascorrentesfriaslocalizadaspróximasaolitoralprovocamprecipitaçõesnomardevidoaoesfriamentodasmassasdearúmidasquevêmdooceano,fazendocomqueosventoscheguempraticamentesemumidadeaocontinente.AcorrentedeHumboldtéresponsávelpelaformaçãododesertodeAtacamanonortedoChileeacorrentedeBenguelaprovocaaformaçãododesertodeKalaharinaNamíbia.
Deserto do Atacama-Chile
Corrente Fria de Humboldt
30. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
Ondas
As ondas também podem ser causadas por abalos sísmicos no fundo do mar, formando ondas gigantescas.
Movimentos superficiais produzidos pelo vento
Maremotos
32. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
São grandes ondas, provocadas por perturbações no fundo do mar, como abalos sísmicos (maremotos), erupções vulcânicas ou deslizamentos no fundo do oceano.
33. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
Ondas gigantes são provocadas por três tipos de fenômenos:
34. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
ERUPÇÕES VULCÂNICAS
Erupçõesvulcânicasinjetamtoneladasdelavasnochãooceânico, provocandoondasdevastadoras.
Ondas gigantes são provocadas por três tipos de fenômenos:
35. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
ERUPÇÕES VULCÂNICAS
Erupçõesvulcânicasinjetamtoneladasdelavasnochãooceânico, provocandoondasdevastadoras.
TERREMOTOS SUBMARINOS
Essesterremotosdeslocamacrostaoceânica,empurrandoamassadeáguaparacima.
Ondas gigantes são provocadas por três tipos de fenômenos:
36. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
ERUPÇÕES VULCÂNICAS
Erupçõesvulcânicasinjetamtoneladasdelavasnochãooceânico, provocandoondasdevastadoras.
TERREMOTOS SUBMARINOS
Essesterremotosdeslocamacrostaoceânica,empurrandoamassadeáguaparacima.
BOLHA DE GÁS
Umaimensabolhadegásseformanofundodosolooceânico,surtindoomesmoefeitodeumagrandeexplosão.
Ondas gigantes são provocadas por três tipos de fenômenos:
37. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
Umdeclivemenosacentuadonabeira-marfazasondasperderemumpoucodasuaforça,atenuandootsunami.
Umamaiorprofundidadenaencostajogaasondasparacima,amplificandosuapotência.
38. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
•OFenômenoconhecidoporElNiñoserefereaoaquecimentoanormaldaságuassuperficiaisnasporçõescentralelestedoOceanoPacífico,nasproximidadesdaAméricadoSul,maisparticularmentenacostadoPeru
39. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
•Ventos Alísios sopram dos Trópicos para a região da Linha do Equador
•Os ventos movimentam as águas do Oceano Pacífico.
•As águas frias sobem a região oeste da América do Sul, enquanto na região Leste (Equatorial) da Ásia as águas superficiais são quentes. (*Ressurgência)
•O mar aquece o ar, que sobe e forma nuvens de tempestade que precipitam sobre a região do leste asiático.
40. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
•Os ventos alísios ficam enfraquecidos.
•Sem os ventos fortes, todo o Oceano Pacífico Equatorial começa a aquecer, liberando evaporação e formando nuvens com intensas chuvas no Pacífico Equatorial Ocidental.
•A mudança da formação das nuvens gera modificações no padrão de circulação do ar
•e da umidade na atmosfera, alterando o clima no mundo inteiro.
•O fenômeno dura de 12 a 18 meses,em média.
•Com o El Niño, a temperatura da superfície do mar chega a ficar até 4,5ºC acima da média.
51. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
AS MASSAS DE AR
VERÃO
•mEa–atuaprincipalmentenaregiãoNE, porém,conformeavançapelointeriordopaísamassavaiperdendoaumidade,porissonãocausachuvassignificativasnaporçãonortedolitoralnordestino.
•mEc–éamassaqueexercemaiorinfluêncianoBrasil.
•mTa–NolitoraldasregiõesSuleSudeste,oencontrodamTacomasáreaselevadasdaSerradoMar,provocachuvasorográficasoudemontanha.
•mTc–NoBrasilatuanoCentroOesteenoroestedasregiõesSuleSudeste,ondeocorremlongosperíodosdetempoquenteeseco.
52. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES-Geografia
INVERNO
AS MASSAS DE AR
•mEa–perdeumpoucoasuaintensidade.
•mEc–noinversoamEcrecuaesuaaçãoficarestritaaAmazôniaOcidental.
•mTa–aumentadeintensidadenosmesesmaisfrios.
•mTc–seformanofinaldoinvernoeiníciodaprimavera.
•mPa–massaqueatuapraticamentenasépocasfrias(inverno).Algumasvezespodechegaratéaregiãoamazônica.