I. A inversão térmica geralmente ocorre durante o inverno, quando o ar frio permanece próximo ao solo. II. Quando massas de ar de temperaturas diferentes colidem, o ar quente é forçado a passar sobre o ar frio, causando a inversão térmica. III. A inversão térmica não ocorre exclusivamente em grandes centros urbanos industriais.
O documento discute geografia física e humana no Brasil. Em três frases:
1) A mineração foi importante para ocupação do interior brasileiro e atraiu mão de obra, agindo como polo de ocupação onde o impacto populacional aumenta com o valor do produto.
2) A construção de um sistema para contenção de enchentes em Pernambuco envolve riscos reversíveis para sítios arqueológicos e a barragem de Igarapeba ficará na bacia do rio Sirinhaém.
3) Mud
O documento discute geografia física e humana no Brasil. Em três frases:
1) A mineração foi importante para ocupar o interior do Brasil e atrair trabalhadores, agindo como polo de ocupação onde o impacto econômico cresce com o valor do produto.
2) O sistema de contenção de enchentes em Pernambuco envolve riscos arqueológicos e ambientais reversíveis, e impactos fundiários onde barragens inundarão terras.
3) Condicionantes naturais e humanos influ
As correntes oceânicas circulam nos oceanos com características próprias de salinidade, temperatura e densidade, impedindo mistura. Sua existência está associada à ação dos ventos e se propagam em direções opostas nos hemisférios devido ao efeito Coriolis. A zona equatorial apresenta maior temperatura, evaporação e umidade, resultando em maior salinidade nas correntes.
Treinamento do Bartinho - Fatores e Elementos do ClimaRogério Bartilotti
Este documento contém 10 questões sobre climatologia e meteorologia. As questões abordam tópicos como fatores climáticos, fenômenos atmosféricos, variação da temperatura, circulação atmosférica e massas de ar.
O documento discute aspectos da meteorologia e hidrografia de Pernambuco. Aborda situações de tempo sobre áreas urbanizadas e sistemas de contenção de enchentes nos rios Una e Sirinhaém. Também analisa proposições sobre precipitação, temperatura, relevo e atividades agropecuárias no Nordeste brasileiro.
I) A temperatura atmosférica varia em diferentes lugares e ao longo do tempo, influenciada por fatores como altitude, latitude, relevo, continentalidade e proximidade de oceanos.
II) As amplitudes médias anuais de temperatura são menores no Hemisfério Sul devido à maior cobertura oceânica, que regulariza as flutuações térmicas.
III) Os gráficos comparam as condições climáticas em Belém e Teresina, mostrando diferenças no regime de chuvas entre as cidades.
O documento apresenta 5 proposições sobre vulcanismo e geografia física. A maioria das proposições é verdadeira de acordo com o gabarito fornecido, exceto a proposição 0 sobre áreas de vulcanismo e a proposição 3 sobre a estabilidade da placa sul-americana.
Dinâmica climática enviada por reginaldoLigia Amaral
1) O documento discute as massas de ar que atuam no Brasil e seus efeitos sobre o clima.
2) As principais massas de ar são a equatorial continental, equatorial atlântica e tropical atlântica.
3) Cada massa de ar causa temperaturas e níveis de chuva específicos nas regiões brasileiras.
O documento discute geografia física e humana no Brasil. Em três frases:
1) A mineração foi importante para ocupação do interior brasileiro e atraiu mão de obra, agindo como polo de ocupação onde o impacto populacional aumenta com o valor do produto.
2) A construção de um sistema para contenção de enchentes em Pernambuco envolve riscos reversíveis para sítios arqueológicos e a barragem de Igarapeba ficará na bacia do rio Sirinhaém.
3) Mud
O documento discute geografia física e humana no Brasil. Em três frases:
1) A mineração foi importante para ocupar o interior do Brasil e atrair trabalhadores, agindo como polo de ocupação onde o impacto econômico cresce com o valor do produto.
2) O sistema de contenção de enchentes em Pernambuco envolve riscos arqueológicos e ambientais reversíveis, e impactos fundiários onde barragens inundarão terras.
3) Condicionantes naturais e humanos influ
As correntes oceânicas circulam nos oceanos com características próprias de salinidade, temperatura e densidade, impedindo mistura. Sua existência está associada à ação dos ventos e se propagam em direções opostas nos hemisférios devido ao efeito Coriolis. A zona equatorial apresenta maior temperatura, evaporação e umidade, resultando em maior salinidade nas correntes.
Treinamento do Bartinho - Fatores e Elementos do ClimaRogério Bartilotti
Este documento contém 10 questões sobre climatologia e meteorologia. As questões abordam tópicos como fatores climáticos, fenômenos atmosféricos, variação da temperatura, circulação atmosférica e massas de ar.
O documento discute aspectos da meteorologia e hidrografia de Pernambuco. Aborda situações de tempo sobre áreas urbanizadas e sistemas de contenção de enchentes nos rios Una e Sirinhaém. Também analisa proposições sobre precipitação, temperatura, relevo e atividades agropecuárias no Nordeste brasileiro.
I) A temperatura atmosférica varia em diferentes lugares e ao longo do tempo, influenciada por fatores como altitude, latitude, relevo, continentalidade e proximidade de oceanos.
II) As amplitudes médias anuais de temperatura são menores no Hemisfério Sul devido à maior cobertura oceânica, que regulariza as flutuações térmicas.
III) Os gráficos comparam as condições climáticas em Belém e Teresina, mostrando diferenças no regime de chuvas entre as cidades.
O documento apresenta 5 proposições sobre vulcanismo e geografia física. A maioria das proposições é verdadeira de acordo com o gabarito fornecido, exceto a proposição 0 sobre áreas de vulcanismo e a proposição 3 sobre a estabilidade da placa sul-americana.
Dinâmica climática enviada por reginaldoLigia Amaral
1) O documento discute as massas de ar que atuam no Brasil e seus efeitos sobre o clima.
2) As principais massas de ar são a equatorial continental, equatorial atlântica e tropical atlântica.
3) Cada massa de ar causa temperaturas e níveis de chuva específicos nas regiões brasileiras.
1. Os aquíferos mais importantes do planeta estão sendo explorados a taxas maiores do que sua capacidade de recuperação.
2. Estima-se que 1,7 bilhão de pessoas dependem de aquíferos ameaçados.
3. Um estudo publicado na revista Nature mostra que os aquíferos precisariam ser três vezes maiores para acompanhar o ritmo atual de exploração.
As duas localidades climáticas descritas no documento apresentam regiões distintas: a localidade A possui clima semiárido no hemisfério sul, enquanto a localidade B tem clima equatorial, sem estação seca definida. Os diagramas climáticos permitem identificar essas diferenças entre as localidades.
O documento apresenta uma lista de exercícios sobre diversos temas geográficos do Brasil. O primeiro exercício trata de climogramas e climas do Brasil, o segundo sobre a classificação do relevo brasileiro, e o terceiro sobre formações vegetais e necessidade de preservação.
1. Os documentos discutem tipos de clima, fenômenos climáticos como brisas marítimas e terrestres, e distribuição de chuvas.
2. As questões cobram conhecimentos sobre como a temperatura da água do mar, relevo, latitude e correntes oceânicas influenciam o clima de diferentes regiões.
3. São abordados ainda monitoramento climático global e eventos climáticos extremos como ondas de frio.
1) O documento discute as manifestações vulcânicas em diferentes áreas da Terra e as proposições sobre suas causas.
2) Analisa afirmações sobre gases de efeito estufa, mudanças climáticas e mecanismos para redução de emissões de carbono.
3) Apresenta e discute proposições sobre as causas das secas periódicas no Nordeste brasileiro.
O documento trata da primeira lista de geografia de um colégio, contendo questões sobre divisões regionais do Brasil, características das regiões geoeconômicas, organização político-administrativa, localização de continentes, representação de mapas, ocorrência de derrames basálticos, processos geomorfológicos e abalos sísmicos. As principais divisões regionais levam em conta critérios físicos, econômicos e investimentos em pesquisa e desenvolvimento. O complexo regional do Centro-Sul é a região geoe
O documento discute os processos geológicos e geomorfológicos que moldam o relevo terrestre no Brasil. Apresenta questões sobre agentes modeladores internos e externos, causas de terremotos no país, características naturais da América do Sul, formação geológica do território brasileiro e classificação de unidades de relevo.
O documento apresenta 15 questões de geografia sobre diversos temas como:
1) Espaço geográfico e suas transformações;
2) Organização do espaço brasileiro e geopolítica;
3) Fenômenos naturais e produção do espaço socioeconômico;
4) Regiões e sub-regiões do Nordeste brasileiro.
O documento discute vários tópicos relacionados a solos, incluindo perfis de solo, processos de formação, problemas de erosão e técnicas de conservação. Ele fornece informações sobre as características de diferentes tipos de solo, as causas da erosão e medidas para prevenir a degradação do solo.
O documento descreve a estrutura interna da Terra, representada em uma figura esquemática. A figura mostra que a Terra possui um núcleo interno (0-100km), um núcleo externo (2,900km), um manto (entre o núcleo externo e a crosta) e uma crosta (variando de 5,100km a 6,378km de espessura).
O documento discute os principais aspectos da paisagem no Brasil, incluindo: 1) Definição de paisagem e tipos de paisagem (natural, humanizada); 2) Principais elementos do relevo brasileiro como planaltos, planícies e depressões; 3) Fatores que influenciam a paisagem como clima, vegetação, hidrografia e problemas ambientais.
O documento discute diferentes tipos de clima e fenômenos climáticos no Brasil. Ele fornece descrições de climas como equatorial úmido, tropical de altitude e subtropical, e solicita que o leitor identifique exemplos de cada um. O documento também aborda como as cidades podem criar suas próprias "ilhas de calor" devido a fatores urbanos como a impermeabilização do solo e a emissão de gases industriais.
1) O documento discute os tipos de clima no Brasil e as massas de ar que influenciam cada região.
2) A massa equatorial continental causa altas temperaturas e chuvas na região Norte.
3) Diferentes massas de ar afetam o clima em diferentes estações do ano.
Este documento contém 12 questões de ciências humanas sobre geografia física e humana do Brasil. As questões abordam tópicos como relevo, vegetação, clima, oceanos, demografia e aspectos históricos da colonização e ocupação do território brasileiro.
1) Uma bacia hidrográfica é a área de drenagem de um rio e seus afluentes, enquanto uma rede hidrográfica é o conjunto de cursos de água de uma região.
2) A perigosidade de uma inundação depende principalmente da precipitação atmosférica e da falta de ordenamento do território.
3) Uma inundação ocorre quando o curso de água ocupa o leito de cheia, expandindo-se para fora do leito ordinário.
1. O documento é uma ficha de trabalho sobre o relevo de Portugal para o 1o ano do curso de Turismo. Contém perguntas sobre as características do relevo português, incluindo o contraste entre o Norte e o Sul, as diferentes unidades morfoestruturais e tipos de costa.
O documento discute os recursos naturais do relevo, bacias hidrográficas e relevo litoral. Aborda os diferentes tipos de relevo, como montanhas, planaltos e planícies, e descreve as principais bacias hidrográficas e redes hidrográficas em Portugal e na Europa. Também explica como a água circula através do ciclo hidrológico e modela a paisagem ao longo do curso dos rios.
O documento discute a adaptação da seleção brasileira de futebol à altitude de 3.700 metros em La Paz, Bolívia, para um torneio. A adaptação ao ar rarefeito, com menor pressão e concentração de oxigênio, leva cerca de 10 dias para evitar riscos de colapso circulatório.
Prof Demétrio Melo - TD 2ª Série E.M. - Brasil: ClimasDeto - Geografia
O documento descreve a distribuição climática no Brasil, mencionando que predomina o clima tropical, mas com variações regionais. Fatores geográficos e atmosféricos influenciam seis principais tipos de clima: equatorial, tropical úmido, semiárido, de altitude, subtropical e temperado. O clima varia da Região Norte, mais quente, à Região Sul, com invernos mais frios.
1. Os aquíferos mais importantes do planeta estão sendo explorados a taxas maiores do que sua capacidade de recuperação.
2. Estima-se que 1,7 bilhão de pessoas dependem de aquíferos ameaçados.
3. Um estudo publicado na revista Nature mostra que os aquíferos precisariam ser três vezes maiores para acompanhar o ritmo atual de exploração.
As duas localidades climáticas descritas no documento apresentam regiões distintas: a localidade A possui clima semiárido no hemisfério sul, enquanto a localidade B tem clima equatorial, sem estação seca definida. Os diagramas climáticos permitem identificar essas diferenças entre as localidades.
O documento apresenta uma lista de exercícios sobre diversos temas geográficos do Brasil. O primeiro exercício trata de climogramas e climas do Brasil, o segundo sobre a classificação do relevo brasileiro, e o terceiro sobre formações vegetais e necessidade de preservação.
1. Os documentos discutem tipos de clima, fenômenos climáticos como brisas marítimas e terrestres, e distribuição de chuvas.
2. As questões cobram conhecimentos sobre como a temperatura da água do mar, relevo, latitude e correntes oceânicas influenciam o clima de diferentes regiões.
3. São abordados ainda monitoramento climático global e eventos climáticos extremos como ondas de frio.
1) O documento discute as manifestações vulcânicas em diferentes áreas da Terra e as proposições sobre suas causas.
2) Analisa afirmações sobre gases de efeito estufa, mudanças climáticas e mecanismos para redução de emissões de carbono.
3) Apresenta e discute proposições sobre as causas das secas periódicas no Nordeste brasileiro.
O documento trata da primeira lista de geografia de um colégio, contendo questões sobre divisões regionais do Brasil, características das regiões geoeconômicas, organização político-administrativa, localização de continentes, representação de mapas, ocorrência de derrames basálticos, processos geomorfológicos e abalos sísmicos. As principais divisões regionais levam em conta critérios físicos, econômicos e investimentos em pesquisa e desenvolvimento. O complexo regional do Centro-Sul é a região geoe
O documento discute os processos geológicos e geomorfológicos que moldam o relevo terrestre no Brasil. Apresenta questões sobre agentes modeladores internos e externos, causas de terremotos no país, características naturais da América do Sul, formação geológica do território brasileiro e classificação de unidades de relevo.
O documento apresenta 15 questões de geografia sobre diversos temas como:
1) Espaço geográfico e suas transformações;
2) Organização do espaço brasileiro e geopolítica;
3) Fenômenos naturais e produção do espaço socioeconômico;
4) Regiões e sub-regiões do Nordeste brasileiro.
O documento discute vários tópicos relacionados a solos, incluindo perfis de solo, processos de formação, problemas de erosão e técnicas de conservação. Ele fornece informações sobre as características de diferentes tipos de solo, as causas da erosão e medidas para prevenir a degradação do solo.
O documento descreve a estrutura interna da Terra, representada em uma figura esquemática. A figura mostra que a Terra possui um núcleo interno (0-100km), um núcleo externo (2,900km), um manto (entre o núcleo externo e a crosta) e uma crosta (variando de 5,100km a 6,378km de espessura).
O documento discute os principais aspectos da paisagem no Brasil, incluindo: 1) Definição de paisagem e tipos de paisagem (natural, humanizada); 2) Principais elementos do relevo brasileiro como planaltos, planícies e depressões; 3) Fatores que influenciam a paisagem como clima, vegetação, hidrografia e problemas ambientais.
O documento discute diferentes tipos de clima e fenômenos climáticos no Brasil. Ele fornece descrições de climas como equatorial úmido, tropical de altitude e subtropical, e solicita que o leitor identifique exemplos de cada um. O documento também aborda como as cidades podem criar suas próprias "ilhas de calor" devido a fatores urbanos como a impermeabilização do solo e a emissão de gases industriais.
1) O documento discute os tipos de clima no Brasil e as massas de ar que influenciam cada região.
2) A massa equatorial continental causa altas temperaturas e chuvas na região Norte.
3) Diferentes massas de ar afetam o clima em diferentes estações do ano.
Este documento contém 12 questões de ciências humanas sobre geografia física e humana do Brasil. As questões abordam tópicos como relevo, vegetação, clima, oceanos, demografia e aspectos históricos da colonização e ocupação do território brasileiro.
1) Uma bacia hidrográfica é a área de drenagem de um rio e seus afluentes, enquanto uma rede hidrográfica é o conjunto de cursos de água de uma região.
2) A perigosidade de uma inundação depende principalmente da precipitação atmosférica e da falta de ordenamento do território.
3) Uma inundação ocorre quando o curso de água ocupa o leito de cheia, expandindo-se para fora do leito ordinário.
1. O documento é uma ficha de trabalho sobre o relevo de Portugal para o 1o ano do curso de Turismo. Contém perguntas sobre as características do relevo português, incluindo o contraste entre o Norte e o Sul, as diferentes unidades morfoestruturais e tipos de costa.
O documento discute os recursos naturais do relevo, bacias hidrográficas e relevo litoral. Aborda os diferentes tipos de relevo, como montanhas, planaltos e planícies, e descreve as principais bacias hidrográficas e redes hidrográficas em Portugal e na Europa. Também explica como a água circula através do ciclo hidrológico e modela a paisagem ao longo do curso dos rios.
O documento discute a adaptação da seleção brasileira de futebol à altitude de 3.700 metros em La Paz, Bolívia, para um torneio. A adaptação ao ar rarefeito, com menor pressão e concentração de oxigênio, leva cerca de 10 dias para evitar riscos de colapso circulatório.
Prof Demétrio Melo - TD 2ª Série E.M. - Brasil: ClimasDeto - Geografia
O documento descreve a distribuição climática no Brasil, mencionando que predomina o clima tropical, mas com variações regionais. Fatores geográficos e atmosféricos influenciam seis principais tipos de clima: equatorial, tropical úmido, semiárido, de altitude, subtropical e temperado. O clima varia da Região Norte, mais quente, à Região Sul, com invernos mais frios.
O documento discute a dinâmica climática e apresenta diversos exemplos de fenômenos climáticos, como ilhas de calor, El Niño, massas de ar, entre outros.
O documento discute a dinâmica climática e apresenta diversos exemplos de fenômenos climáticos, como ilhas de calor, El Niño, massas de ar, entre outros.
1. O documento discute o tema climatologia, definindo-a como a ciência que estuda o clima. Apresenta alguns conceitos-chave como El Niño e explica como o desmatamento na Amazônia pode afetar o regime de chuvas no Sudeste.
2. Aborda mecanismos climáticos regionais como a convecção na Amazônia e como o conhecimento tradicional dos sertanejos é importante para prever o clima no semiárido.
3. Ao todo, fornece informações sobre diversos tópic
O documento discute a variabilidade climática do Brasil e seus diferentes climas regionais, resultantes de fatores como latitude, altitude e proximidade oceânica. Aborda também os conceitos de tempo e clima, elementos climáticos e fatores climáticos como altitude, latitude, maritimidade e continentalidade.
O documento apresenta uma bateria de exercícios de Geografia do 6o ano sobre oceanos, mares, clima e tempo. Os exercícios incluem localizar oceanos em um mapa, definir tipos de mares, explicar a formação de ondas e a variação de marés, identificar correntes marítimas e suas influências no clima, e caracterizar climas brasileiros.
Este documento fornece instruções para a realização de uma prova de múltipla escolha em Geografia. A prova contém 45 questões sobre diversos temas como Geografia, Filosofia e História. As instruções incluem o tempo de duração da prova, como preencher o cartão de respostas e que os fiscais não podem fornecer informações sobre o conteúdo.
O documento discute a variabilidade climática do Brasil e seus diferentes climas regionais, decorrentes de sua extensa área territorial e localização em diferentes zonas térmicas da Terra. Também aborda os elementos e fatores climáticos, incluindo altitude, latitude, maritimidade e continentalidade.
O documento apresenta uma atividade de climatologia com 7 questões sobre conceitos climáticos como massas de ar, ventos, fenômenos como El Niño e aspectos do clima da Região Nordeste do Brasil. As questões abordam tópicos como causas da distribuição desigual da radiação solar, características de massas de ar que atuam no Brasil e propriedades dos ventos alísios.
O documento apresenta uma atividade de climatologia com 7 questões sobre conceitos climáticos como massas de ar, ventos, fenômenos como El Niño e aspectos do clima da Região Nordeste do Brasil. As questões abordam tópicos como tipos de massas de ar, causas da semi-aridez no Nordeste e regime de chuvas na região.
O documento apresenta 4 itens sobre países, com afirmações sobre suas características geográficas, econômicas e políticas. Os itens descrevem: 1) um país produtor de petróleo com portos de exportação; 2) um país que adotou um modelo político e econômico marxista e sofreu bloqueio dos EUA; 3) um país dividido por um canal entre oceanos e com economia baseada em serviços e comércio; 4) um país montanhoso com agricultura empregando grande parte da população.
As amostras de gelo da Antártida revelam que os níveis de CO2 e metano na atmosfera eram menores antes da era industrial e têm variado juntamente com as mudanças climáticas ao longo dos últimos 650.000 anos. Análises dos isótopos de oxigênio nas amostras também permitem determinar temperaturas passadas com precisão. Mudanças climáticas extremas e rápidas ocorreram no último período glacial, indicando a sensibilidade do clima a variações nos gases de efeito estufa
Dinâmica atmosférica, climática e hidrográfica no planeta terraClaudia França
O documento discute a dinâmica atmosférica, climática e hidrográfica no planeta Terra. Aborda as camadas da atmosfera, diversidade climática no Brasil, massas de ar, estações do ano, ciclo da água e impactos humanos na hidrosfera, como poluição e consumo excessivo de água.
O documento discute os impactos das mudanças climáticas no Brasil, com foco no café. Apresenta evidências científicas do aquecimento global, como o aumento de CO2 e temperatura dos oceanos. Discutem-se projeções que indicam riscos para a Amazônia, Nordeste e produção de café devido a períodos mais quentes e secos.
Este documento discute a história da evolução do clima da Terra desde sua formação, incluindo o período após a formação do planeta, a Era Glacial e os fatores que influenciam as variações climáticas, como causas naturais e antropogênicas. Ele fornece gráficos que ilustram as mudanças de temperatura ao longo do tempo e concentrações atmosféricas de gases.
O documento discute massas de ar, clima e tempo. Explica que massas de ar podem ser frias, quentes, úmidas ou secas e se originam de regiões polares, tropicais ou equatoriais. A frente é formada quando massas de ar de temperaturas diferentes se encontram. O clima é influenciado por fatores a longo prazo, enquanto o tempo refere-se às condições momentâneas.
O documento discute as mudanças climáticas globais, com foco no ciclo do carbono, efeito estufa e suas consequências. Aborda as evidências do aquecimento global, como derretimento de geleiras e aumento de temperatura, e faz previsões de maiores secas, enchentes e elevação do nível do mar. Também examina os impactos nas comunidades biológicas, como deslocamento de espécies para regiões mais altas ou frias.
1) O documento discute diversos tópicos relacionados ao clima, incluindo o movimento de translação da Terra, magnetosfera, ozônio, diferença entre tempo e clima, elementos climáticos, fatores climáticos e tipos de clima no Brasil.
2) São descritos os principais tipos de clima no Brasil, incluindo equatorial, tropical, tropical de altitude, tropical atlântico/úmido e semi-árido. Fatores como latitude, altitude e continentalidade influenciam o clima.
3)
1) A massa de ar úmido se resfria ao passar sobre a Corrente de Humboldt, atrasando o processo de precipitação e chegando ao continente como massa de ar seco.
2) A chuva demonstrada na figura é do tipo convectiva - causadas pela ascensão ou descida lenta do ar, formando nuvens e chuvas torrenciais de curta duração.
3) As áreas quentes ou de baixa pressão atmosférica, como as equatoriais, são receptoras de massas de ar e ventos que recebem
I. A biotecnologia compreende o desenvolvimento de técnicas voltadas para a adaptação ou o aprimoramento de características dos organismos animais e vegetais, visando ao aumento da produção.
II. Entre os benefícios da biotecnologia para a agricultura estão o aumento da produtividade e resistência de culturas, exceto a transferência de cultivos para ambientes artificiais em estufas.
III. A agricultura de subsistência, que atende às necessidades básicas de consumo alimentar dos agricultores
O documento discute a evolução da atividade industrial nas últimas décadas do século XX. A intensificação do uso de alta tecnologia induziu uma nova lógica de localização industrial, caracterizada pela capacidade de distribuir o processo produtivo em diferentes localidades através de fluxos de informação.
O documento apresenta uma série de questões sobre coordenadas geográficas e localização de pontos no globo terrestre. As questões abordam tópicos como fuso horário, hemisférios, latitude, longitude, orientação e localização de cidades e países.
1) A taxa de crescimento populacional da Rússia é negativa, com a população diminuindo devido a baixa taxa de natalidade, aumento da mortalidade e mudanças econômicas desde o fim da União Soviética.
2) As pirâmides populacionais indicam que países em desenvolvimento tem alta natalidade e mortalidade, enquanto países desenvolvidos tem baixa natalidade e alta expectativa de vida.
3) O envelhecimento populacional e a queda na taxa de fecundidade levam ao aumento do número de idos
Este documento discute o conceito de escala em cartografia e fornece exemplos de questões sobre escalas em mapas. A escala é a proporção entre as dimensões reais de um lugar e sua representação em um mapa, e determina o nível de detalhe e a área mapeada. Questões abordam como calcular distâncias reais usando escalas gráficas e identificar a escala apropriada para diferentes finalidades de mapeamento.
I. O documento discute diferentes fontes de energia utilizadas em diferentes países de acordo com suas características geográficas, como marés no Japão, vulcanismo na Islândia, rios na França e ventos na Alemanha.
II. Aborda questões sobre petróleo, como sua localização em bacias sedimentares no Brasil e uso em indústrias químicas.
III. Discutem países com potencial hidrelétrico e uso de fontes renováveis versus nuclear.
1) O documento discute as formas e estruturas geológicas resultantes da interação entre forças endógenas e exógenas que moldam o relevo terrestre ao longo do tempo.
2) É mencionada a relação entre tipos de formas de relevo, solos, litologia e clima, assim como a importância da identificação de formas atuais e pretéritas para interpretar o relevo.
3) A formação das cadeias montanhosas é explicada pela teoria das placas tectônicas e o encontro entre
O documento discute vários tópicos relacionados aos movimentos da Terra e suas consequências: 1) A incidência do Sol varia de acordo com a localização, sendo que no solstício de verão o Sol está diretamente acima do Trópico de Capricórnio. 2) A Terra se movimenta em órbita elíptica ao redor do Sol, tendo estações do ano causadas pelas variações de distância em relação ao Sol. 3) O afélio e o periélio da órbita terrestre influenciam as esta
O documento contém 13 questões sobre fusos horários que abordam tópicos como: a diferença de horas entre Porto Alegre e Londres; os horários de notificação de atentados em diferentes cidades considerando seus fusos; e a justificativa para a expressão "horário de Brasília" em programações.
O documento discute a pobreza, fome e desigualdades no comércio internacional. Afirma que o fracasso em combater a pobreza e fome pode minar a unidade entre os povos e que a fome continua matando milhares de pessoas por dia. Defende que o sucesso das negociações da OMC em Doha pode livrar mais de 500 milhões da pobreza.
1) A globalização é resultado do desenvolvimento científico e tecnológico e se manifesta nos aspectos econômicos, sociais, políticos e culturais da sociedade humana.
2) A foto mostra a influência contínua do Dalai Lama sobre o povo tibetano, apesar da globalização e da influência chinesa.
3) As principais características da globalização incluem a descentralização espacial das funções produtivas entre países e o fortalecimento dos Estados Nacionais.
O documento discute a questão da hidrografia mundial e os problemas relacionados à escassez de água. A falta de água para consumo humano é apontada como o principal problema ambiental do milênio, com 70% da água consumida no mundo destinada à irrigação e apenas 10% para residências. Regiões como a África, Ásia Central e Oriente Médio são mais atingidas pela falta de água.
O documento discute o tema do aquecimento global de forma crítica e irônica, apontando que o assunto envolve diversas posições polêmicas, interesses e confusões entre clima e tempo.
1) O documento discute os Oito Princípios do Milênio estabelecidos pela ONU em 2000 para promover o desenvolvimento global, incluindo acabar com a fome e a pobreza, educação básica para todos e igualdade de gênero. 2) O Conselho de Segurança da ONU é composto por 15 membros, incluindo 5 permanentes. 3) O texto menciona o ataque terrorista coordenado que ocorreu em Londres no mesmo dia da reunião do G8 na Escócia.
O documento discute os processos de formação de solos e sua relação com fatores como clima e relevo. Especificamente, aborda (1) como o clima temperado favorece a ocorrência de solos férteis na Ucrânia e Rússia, (2) como o intemperismo físico e químico modifica as rochas de acordo com fatores climáticos, e (3) como declives íngremes podem levar a solos semelhantes a regiões semiáridas.
O documento discute o processo de urbanização no Brasil e no mundo a partir de vários exemplos e conceitos geográficos. Ele aborda temas como a transformação da paisagem urbana, o surgimento de diferentes tipos de aglomerados urbanos como metrópoles e megalópoles, e os problemas sociais e ambientais relacionados ao crescimento acelerado das cidades.
1) O documento discute vários aspectos da cartografia, incluindo projeções cartográficas, elementos essenciais de mapas e aplicações da cartografia.
2) É mencionado que a escala e a presença de elementos como títulos são cruciais para a leitura de mapas.
3) A cartografia, especialmente quando computadorizada, é um instrumento eficaz para a gestão territorial.
O documento discute os principais biomas e formações vegetais encontrados no mundo. Apresenta mapas e diagramas que ilustram a distribuição de florestas tropicais, temperadas, boreais e outros tipos de vegetação de acordo com fatores como latitude, precipitação e clima. Fornece também exemplos da vegetação e adaptações de animais em diferentes biomas como a tundra e a taiga.
O documento descreve alguns conceitos geográficos relacionados a terremotos, relevo oceânico e formação de relevos terrestres. Explica que terremotos ocorrem na região de placas tectônicas e podem ser classificados por profundidade e magnitude. Também define conceitos como abissos, dorsais oceânicas e agentes morfogenéticos que modificam o relevo terrestre.
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança: A Marca do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
1. CLIMA
(O ESPAÇO DA GEOGRAFIA)
http://profalexandregangorra.blogspot.com.br/
01 - (Mackenzie SP/Janeiro/2006)
A respeito da ocorrência da inversão térmica
como um fenômeno climático, considere as
seguintes afirmações:
I. Geralmente, esse fenômeno ocorre durante
o inverno, quando o ar frio permanece nas
proximidades do solo.
II. Quando duas massas de ar de temperaturas
diferentes, uma quente e outra fria, colidem,
o ar quente é obrigado a passar por sobre o
ar frio, daí a inversão.
III. É um fenômeno exclusivamente dos grandes
centros urbano industriais, não ocorrendo em
nenhuma outra parte do planeta, a não ser
nessas paisagens.
É correto o que se afirma em:
a) I, apenas.
b) I e II, apenas.
c) II e III, apenas.
d) III, apenas.
e) todas as afirmativas.
02 - (PUC PR/2006)
Assinale V para verdadeiro e F para falso:
A respeito das alterações microclimáticas e do
ciclo hidrológico nas grandes metrópoles,
quando se comparam duas áreas hipotéticas
com idênticas características de altitude e
latitude, sendo uma densamente urbanizada e
outra rural, com presença de mata nativa,
constata-se que:
( ) Há menor infiltração da água pluvial no
subsolo urbano do que no subsolo da área
rural.
( ) As probabilidades de que ocorram enchentes
nos vales fluviais serão maiores na área rural
revestida por floresta.
( ) O fenômeno da inversão térmica, mais
comum nos dias mais secos de inverno,
ocorrerá com maior freqüência na área rural.
( ) Deslocando-se da área rural para o centro
da área urbana, nota-se um aumento da
temperatura atmosférica, devido à “ilha de
calor”.
Marque a seqüência correta:
a) F - V - F - F
b) V - V - F - V
c) V - F - F - V
d) F - F - V - V
e) V - F - V - F
03 - (Unioeste PR/2006)
Desde a sua formação, há 4,5 bilhões de anos, a
Terra sofreu várias modificações em seu clima,
com períodos alternados de aquecimento e
resfriamento e elevação ou decréscimo de
pluviosidade, sendo algumas em escala global e
outras em nível menor. Identifique o que estiver
correto.
01. Tempo e clima são duas noções bem
distintas. A primeira corresponde a uma
situação transitória da atmosfera, com
mudanças diárias e até horárias, ao passo
que a segunda se define por padrões
estabelecidos após 30 anos de observações,
apresentando, portanto, no mínimo, um perfil
relativamente estável.
02. A filtragem da radiação ultravioleta é
importante para o equilíbrio da biosfera, e
qualquer alteração nesse processo põe em
risco a vida no planeta. Atualmente há fortes
indícios de que produtos oriundos da
atividade industrial, sobretudo os CFC -
clorofluorcarbonos, estejam comprometendo
a camada de ozônio, tornando-a mais
rarefeita ou destruindo-a em alguns pontos.
04. As manifestações meteorológicas interferem
na vida das pessoas. Um bom exemplo são
os nevoeiros, que podem paralisar desde
pousos e decolagens nos grandes
aeroportos, até a navegação marítima.
08. A acumulação de micro-partículas ou de
dióxido de carbono na baixa atmosfera pode
determinar a redução da temperatura,
conhecida como efeito estufa.
16. Nos estudos climáticos, merece destaque a
avaliação das interações entre a massa
atmosférica e outros componentes do quadro
natural, principalmente a biosfera e os
oceanos, que recobrem 70,8% do planeta.
32. Na alta atmosfera (troposfera), o dióxido de
carbono (CO2) e o vapor de água (H2O)
retêm a radiação infravermelha, provocando
o aquecimento conhecido como efeito estufa,
que seria responsável, a longo prazo, pela
elevação da temperatura média do globo.
64. Todas as alternativas são falsas.
04 - (PUC MG/2006)
O gráfico a seguir representa a força do vento
registrada na localidade “X” nos horários de
coleta das 09:00, 15:00 e 21:00 horas. A partir
da sua análise, é INCORRETO afirmar:
2. a) O horário de maior intensidade do vento foi
às 09:00 horas.
b) Os pontos A e B constituem os locais de
maior intensidade do vento.
c) O ponto A foi o local que registrou a maior
intensidade do vento.
d) O horário das 21:00 horas registrou as
menores velocidades do vento.
05 - (PUC MG/2006)
O gráfico abaixo representa as variações da
pluviosidade em relação à média histórica, na
região africana do Sahel, entre os anos 1940-
1990.
A partir da análise do gráfico, é CORRETO
afirmar que:
a) entre os anos 1940-1990, a variabilidade da
precipitação em relação à sua média
histórica foi baixa, o que indica estar dentro
dos padrões climatológicos globais.
b) a partir dos anos 70, a variabilidade negativa
da pluviosidade parece ter se acentuado,
indicando uma mudança climática global.
c) entre 1960-1990, houve uma tendência à
redução dos totais pluviométricos
precipitados.
d) a partir de 1970, os volumes pluviométricos
precipitados foram inferiores a 0mm,
indicando uma elevada escassez de
recursos hídricos.
06 - (Mackenzie SP/Janeiro/2006)
O clima Tropical de Monções, presente na Ásia
Meridional, pode ser caracterizado da seguinte
forma:
a) verão quente e chuvoso e inverno seco.
b) verão quente e seco e inverno rigoroso e
longo.
c) verão brando, inverno rigoroso e alto índice
pluviométrico o ano todo.
d) verão brando, inverno brando e chuvoso.
e) verão quente e chuvoso e inverno longo e
chuvoso.
07 - (PUC PR/2006)
Analise as afirmativas a seguir, que contêm
aplicações práticas dos principais fatores
climáticos.
I. Regiões situadas em altas latitudes recebem
maior quantidade e intensidade de radiações
solares, devido à inclinação da Terra – e por
isso são as mais quentes do globo.
II. A altitude compensa a latitude,
principalmente em função da menor
quantidade de moléculas de oxigênio para
reter o calor – assim o ar rarefeito das altas
montanhas é muito frio em qualquer latitude.
III. Correntes marítimas frias, ao passarem nas
proximidades de litorais, contribuem para o
surgimento de desertos, já que a massa de
ar sobre elas é mais seca e dificulta a
chegada de massas úmidas ao continente –
como ocorre, por exemplo, na relação entre
a Corrente de Humboldt e o deserto do
Atacama.
IV. A continentalidade faz com que a amplitude
térmica seja menor, devido ao fato de que o
continente tende a aquecer-se e resfriar-se
mais lentamente do que o mar. Por isso, o
hemisfério norte, que tem mais terras do que
água, possui temperaturas menos extremas
do que o hemisfério sul.
V. O relevo influencia no clima ao criar barreiras
naturais ou corredores para o trânsito das
massas de ar. A disposição das montanhas
na Ásia, por exemplo, facilita a chegada das
massas frias do pólo norte até a região
equatorial – ao contrário da América, onde
as barreiras naturais do relevo dificultam tal
trânsito.
Está correta ou estão corretas somente:
a) apenas II e III.
b) I, III, IV e V.
c) apenas II.
d) I, II, III e V.
e) apenas I e IV.
08 - (UPE PE/2006)
A atmosfera, sendo uma mistura de gases,
apresenta um certo peso e exerce, em função
desse peso, uma dada pressão, que é a pressão
atmosférica. Analise e assinale devidamente as
seguintes proposições.
00. A pressão atmosférica varia na razão direta
da altitude e na razão inversa da distânciia
do mar.
01. A pressão atmosférica varia continuamente,
tanto no sentido horizontal como no sentido
vertical.
3. 02. Dá-se a denominação de anticiclone à área
da atmosfera que apresenta pressões
elevadas.
03. A representação cartográfica das áreas de
altas e de baixas pressões é feita em mapas
de isoietas, na escala de 1: 250.000.
04. O valor da pressão atmosférica ao nível do
mar é um valor de pressão média,
constituindo a chamada pressão padrão ao
nível do mar.
09 - (UFPE PE/2006)
“Nas áreas de baixas latitudes, as estações do
ano, fora dos tratos sob a influência do
oceano e da altitude, subdividem-se em
estação chuvosa e estação seca, estando,
portanto, a água meteórica concentrada em
alguns meses do ano.”
(Carlos Toledo Rizzini)
As características mencionadas no texto são
típicas das áreas que:
a) se localizam a sotavento de cordilheiras.
b) se estendem em relevos de planícies nas
latitudes médias.
c) apresentam clima tropical.
d) ficam em áreas subtropicais e temperadas
setentrionais.
e) se situam próximas de oceanos e mares.
10 - (UPE PE/2006)
“Nos últimos milhões de anos, o clima da Terra
tem oscilado repetidamente entre eras glaciais e
períodos interglaciais quentes.”
(James Hansen)
Em relação à afirmação do autor, pode-se dizer
que:
00. as oscilações milenares do clima estão
associadas às lentas variações da órbita
terrestre.
01. apenas no período Terciário, particularmente
no Plioceno, ocorreram prolongadas fases
glaciais e interglaciais.
02. durante as fases glaciais, verificam-se
intensos movimentos eustáticos
transgressivos dos mares e oceanos.
03. no Brasil, durante as fases glaciais do
Pleistoceno, os climas ficaram secos,
sobretudo no Brasil Central.
04. no manto de gelo da Antártida, existem
registros das variações térmicas do
Quaternário.
11 - (UPE PE/2006)
No mapa a seguir está representada, de maneira
esquemática, a distribuição de algumas
correntes oceânicas do Atlântico. Identifique-as.
01. Corrente de Humboldt
02. Corrente do Brasil
03. Corrente fria Equatorial
04. Contracorrente Equatorial Atlântica
05. Corrente quente das Guianas
06. Corrente fria de Santa Catarina
Estão corretas, apenas:
a) 1, 2 e 6
b) 2, 3 e 4
c) 1, 4 e 5
d) 2, 4 e 5
e) 2, 3, 5 e 6
12 - (Unioeste PR/2006)
A história da ocupação das diferentes áreas do
globo terrestre tem demonstrado que a terra
sempre foi utilizada de modo intensivo, até o
limite de sua potencialidade. Diante do exposto,
assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01. Na faixa em torno dos 30
0
de latitude, em
ambos os hemisférios, situam-se os desertos
quentes, que ocupam áreas vastíssimas.
02. Os ventos destruidores dos desertos, que
levantam tempestades de areia, são os
principais responsáveis pelo avanço da
aridez sobre as regiões adjacentes,
fenômeno conhecido como desertificação.
04. O chamado clima urbano ocorre em grandes
aglomerados urbanos, onde os processos de
absorção, difusão e reflexão da energia solar
e a significativa concentração de poluentes
perturbam o mecanismo atmosférico.
08. As ilhas de calor, características das áreas
rurais, interferem nas atividades agrícolas e
no conforto térmico para a população.
16. A utilização intensiva e inadequada dos
solos agrícolas tem reduzido a produtividade,
acelerado a contaminação dos solos e das
águas, sem destruir as matas ciliares.
32. Enchentes urbanas, fenômenos produzidos
por chuvas torrenciais agravadas pela
impermeabilização do solo urbano, levam ao
colapso a rede de escoamento, produzindo
extravasamentos e danos em extensas
áreas.
4. 64. A organização da sociedade na agricultura e
na indústria, a dinâmica demográfica, o
crescimento e a organização das cidades,
suas causas e conseqüências, todos esses
aspectos fazem parte das preocupações da
Geografia.
13 - (UEPB PB/2005)
De acordo com a figura que mostra a atuação da
massa de ar Polar Atlântica na América do Sul,
no período do inverno, analise as proposições:
I. O relevo tem papel importante no
direcionamento das massas de ar.
II. A frente de ar polar por vezes chega a atingir
a zona equatorial.
III. O período chuvoso do Sertão nordestino,
bem como da região central do Brasil
coincide com a chegada da massa de ar
polar entre os meses de julho e agosto.
IV. Na cordilheira dos Andes a massa de ar
polar provoca as chuvas frontais
responsáveis pela formação de umidade na
região do Atacama.
Estão corretas as proposições
a) I, II e III
b) I, II e IV
c) I e II
d) II, III e IV
e) II e IV
14 - (UFAM AM/2005)
A distribuição geográfica da chuva é influenciada
pelos seguintes fatores, exceto:
a) latitude
b) longitude
c) distância do oceano
d) ação do relevo
e) efeito das correntes marítimas
15 - (Unesp SP/2005)
O clima é um importante recurso natural. A sua
compreensão pode auxiliar no melhor
desempenho das atividades agrícolas, facilitar o
transporte de mercadorias, simplificar a
circulação de pessoas, preservar a saúde e o
conforto humanos etc. No entanto, compreendê-
lo adequadamente requer o estudo dos seus
elementos e fatores.
a) Quais são os principais elementos do clima?
Quais são os principais fatores?
b) Descreva um dos fatores do clima,
enfatizando o papel por ele exercido.
16 - (UEL/PR/Janeiro/2005)
Leia a tabela e o texto a seguir.
Estações do Ano – 2004
Na tabela abaixo, estão registrados os instantes
dos inícios das estações do ano, calculados para
o minuto inteiro mais próximo e pela hora legal
de Brasília (GMT -3), não afetada pelo horário de
verão.
Fonte: Observatório Astronômico de Uberlândia
(Disponível em:
<http//ingá.ufu.br/silvestr/estações/2004> Acesso
em 16 jul. 2004.)
As Olimpíadas do ano de 2004 ocorreram na
Grécia, no mês de agosto. A cerimônia de
abertura dos jogos olímpicos na cidade de
Atenas, situada a 38° de latitude norte e entre
23° e 24° de longitude leste, aconteceu no dia 13
de agosto e a festa de encerramento realizou-se
no dia 29 do mesmo mês.
Com base na tabela, no texto e nos
conhecimentos sobre os temas em foco,
considere as afirmativas a seguir.
I. Em Atenas, no período de realização dos
jogos olímpicos, as temperaturas médias
foram elevadas, pois as cerimônias de
abertura e encerramento aconteceram entre
o solstício de verão e o equinócio de outono.
II. Na região Sul do Brasil, durante a realização
das Olimpíadas, os dias, períodos de tempo
entre o nascer e o pôr-do-Sol, tiveram maior
duração do que as noites.
III. Considerando os dados sobre a hora legal
de Brasília e a localização de Atenas,
constantes na tabela e no texto, é correto
concluir que, enquanto em Atenas são 9 h,
em Brasília são 15 h do mesmo dia.
IV. Em Atenas, durante as Olimpíadas, a maior
duração dos dias, períodos de tempo entre o
nascer e o pôr- do-Sol, em relação às noites,
se deu em função da estação do ano e da
latitude da cidade.
Estão corretas apenas as afirmativas:
a) I e II.
b) I e IV.
c) II e III.
d) I, III e IV.
5. e) II, III e IV.
17 - (UFF RJ/2005)
A vela é a modalidade de esporte que mais
medalhas já deu ao Brasil em Olimpíadas. Só
nas Olimpíadas de Atenas, em 2004, foram duas
medalhas de ouro das quatro conquistadas.
Sabendo que a prática desse esporte exige uma
forte interação com o espaço geográfico e a
natureza, caracterize corretamente a brisa
marítima.
a) Sopra durante o dia do oceano (com menor
temperatura) para o continente (com maior
temperatura).
b) Sopra durante o dia do oceano (com menor
pressão) para o continente (com maior
pressão).
c) Sopra durante a noite do continente (com
maior temperatura) para o oceano (com
menor temperatura).
d) Sopra durante a noite do continente (com
maior pressão) para o oceano (com menor
pressão).
e) Sopra durante o dia ou durante a noite,
sempre que ocorrem chuvas que reduzem a
temperatura.