Este documento discute o conceito de escala em cartografia e fornece exemplos de questões sobre escalas em mapas. A escala é a proporção entre as dimensões reais de um lugar e sua representação em um mapa, e determina o nível de detalhe e a área mapeada. Questões abordam como calcular distâncias reais usando escalas gráficas e identificar a escala apropriada para diferentes finalidades de mapeamento.

1. ESCALA
(O ESPAÇO DA GEOGRAFIA)
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01 - (Mackenzie SP/Janeiro/2006)
Com base no mapa, calcule o tamanho real
aproximado da rua Maria Antônia
a) 375 m
b) 4,16 km
c) 3,75 km
d) 37,5 m
e) 3750 m
02 - (Mackenzie SP/Janeiro/2006)
Considere que a distância real, em linha reta,
entre Conchas e Pereiras, no interior de São
Paulo seja de 7,5 km. Isso equivale a 1 cm no
mapa. Em que escala o mapa foi desenhado?
a) 1: 7 500 000
b) 1: 750 000
c) 1: 750
d) 1: 7 500
e) 1: 75 000
03 - (Fatec SP/2006)
Considere um mapa a ser usado em sala de aula
para representar diferentes temas geográficos.
Assinale a alternativa que relaciona,
corretamente, a escala, a área mapeada e o
exemplo.
04 - (UFPB PB/2006)
O cartograma, ao lado, é uma representação do
Projeto de Integração das Bacias Setentrionais
do Nordeste, mais conhecido como
Transposição do Rio São Francisco, que prevê,
entre outros objetivos, atender a cidade de
Campina Grande.
Com base no cartograma e usando o recurso da
escala gráfica, a extensão do EIXO LESTE até
Campina Grande é estimada em:
(OBS: considere a distância, no mapa, de
Campina Grande ao Eixo Leste igual a 3 cm)
a) 100 km
b) 200 km
c) 300 km
d) 400 km
e) 500 km
05 - (UFLA MG/2005)
Em um mapa de uma cidade qualquer, para que
a distância real entre dois pontos seja de 3 km,

2. a distância medida no mapa e a escala
deveriam ser, respectivamente, de
a) 1,5 cm e 1: 30000000.
b) 2 cm e 1: 150000.
c) 3 cm e 1: 2000000.
d) 6 cm e 1: 1000000.
e) 2,5 cm e 1: 250000.
06 - (UFRN RN/2005)
Um professor de Geografia solicitou aos alunos
que representassem, por meio de cartogramas,
os resultados de um estudo sobre o bairro onde
a escola está localizada. Foram colocadas à
disposição dos alunos duas bases cartográficas
com as seguintes escalas: cartograma 1 - escala
de 1:25.000; cartograma 2 - escala de 1:500.000.
Considerando que devem ser representados, no
mapa, ruas, avenidas e outros componentes do
bairro, os alunos devem utilizar o:
a) cartograma 1, porque a escala é maior e
oferece a possibilidade de representação de
mais detalhes.
b) cartograma 2, porque a escala é menor,
possibilitando trabalhar com mais detalhes.
c) cartograma 1, porque a escala é menor,
sendo ideal para trabalhos com pequenas
áreas.
d) cartograma 2, porque a escala é maior,
sendo ideal para representar mais detalhes
de uma determinada área.
07 - (UECE/CE/1ªFase/Janeiro/2005)
Considere mapas com as seguintes escalas
numéricas:
I. 1: 1.000.000
II. 1: 2.000.000
III. 1: 1.000
IV. 1: 2.000
Pode-se afirmar corretamente que:
a) Dentre as escalas apresentadas, III é a
maior, servindo para mapeamentos de
detalhe, inclusive de áreas urbanas.
b) A escala II é a maior, viabilizando
mapeamentos com elevado grau de
detalhamento.
c) As escalas III e IV permitem o mapeamento
de áreas extensas, superiores a 1.000.000
km
2
, como o Estado do Ceará.
d) A escala I é a que melhor se adequa para o
mapeamento detalhado do município de
Fortaleza.
08 - (Fatec SP/2005)
Para indicar a localização de casas comerciais e
edificações antigas em uma área de 250.000m2,
de uma metrópole como São Paulo (SP), as
plantas mais adequadas estão na escala:
a) 1: 500.000.
c) 1: 5.000.
e) 1: 100.000.
b) 1: 250.000.
d) 1: 50.000.
09 - (UEG GO/Janeiro/2005)
No mapa, cuja escala é 1:55.000.000, a
distância, em linha reta, entre as cidades de São
Paulo e Brasília é de 1,6 cm. Na realidade, essa
distância é de aproximadamente
a) 880 km
b) 1200 m
c) 8875 km
d) 239 km
e) 890 m
10 - (UFAM AM/2005)
Os principais elementos de um mapa são a
escala, a projeção cartográfica, os símbolos e
convenções.
A escala é:
a) um instrumento de alta tecnologia para
obtenção de informações da superfície
terrestre.
b) a declividade de um terreno.
c) a proporção entre o desenho (mapa) e a
superfície real.
d) o conjunto de linhas, sobre o qual se pode
desenhar um mapa.
e) um sinal que representa aspectos do terreno.
11 - (UFPel RS/2005)
A representação da realidade estabelece uma
correspondência entre as dimensões do terreno
e as do papel. Para que se consiga representar
com clareza os elementos da realidade, é
fundamental a escolha da forma de
representação e da escala adequadas.
Observe as figuras a seguir, alusivas a três tipos
diferentes de representação da superfície
terrestre.

3. Com base nas informações anteriores e em seus
conhecimentos, é correto afirmar que
tradicionalmente se utiliza:
a) uma escala grande, como mostra a Figura 3,
capaz de representar grandes superfícies da
Terra, com muitos detalhes, como no caso
de cartas topográficas na escala de 1: 1.000.
b) uma escala pequena, como aparece na
Figura 1, para mostrar uma área muito
extensa, com poucos detalhes, como no
caso de mapas na escala de 1: 1.250.000.
c) uma escala pequena, como a da Figura 2,
quando os elementos devem aparecer muito
reduzidos, como no caso de um mapa na
escala de 1: 1.000.
d) uma escala muito grande, como mostra a
Figura 3, para representar, com grande
riqueza de detalhes, áreas de uma cidade,
como no caso da escala 1: 1.000.000.
e) uma escala grande, como mostra a Figura 1,
que representa áreas menores, porém com
maior grau de detalhamento, como no caso
de cartas topográficas na escala 1: 500.000.
12 - (Fepecs/2005)
Observe as figuras.
I) II)
III) IV)
V)
Todas as figuras representam a mesma área de
uma determinada cidade. As variações na
representação cartográfica da figura I até a figura
V resultam:
a) do efeito provocado pela diminuição da
escala na representação cartográfica;
b) do efeito provocado pelo aumento da escala
na representação cartográfica;
c) da maior distância do cartógrafo em relação
ao objeto representado;
d) da menor distância do cartógrafo em relação
ao objeto representado;
e) da mudança de posição do objeto
representado pelo recurso cartográfico.
13 - (PUC MG/2005)
Considerando-se que a distância entre os
extremos Leste e o Oeste do perfil topográfico
abaixo é de aproximadamente 650 km, estando
expressa em 14 cm, e que a altitude máxima do
perfil é de 2000 m e está expressa por 1cm, as
escalas horizontal e vertical nele apresentadas
estão CORRETAMENTE indicadas em:
1 cm
a) vertical = 1:2000000 / horizontal = 1:200000
b) vertical = 1:200000 / horizontal = 1:4642000
c) vertical = 1:4642000 / horizontal = 1:2000000
d) vertical = 1:4642 / horizontal = 1:2000000
14 - (UEPG PR/Julho/2005)
Com relação aos mapas e cartas geográficos,
seus elementos e classificação, assinale o
que for correto.
01. O elemento que estabelece a relação ou a
proporção entre a dimensão real de um lugar
e sua representação no mapa é denominado
de escala.
02. O método mais comum de representar as
elevações do relevo são as curvas de nível,
linhas que ligam pontos ou cotas de igual
altitude em intervalos iguais.
04. A representação de uma superfície esférica
em um plano, o mapa, ou um sistema plano
de paralelos e meridianos sobre os quais
pode-se desenhar um mapa é a projeção
cartográfica.

4. 08. Os mapas básicos mostram temas
específicos como relevo, clima, solos,
hidrografia (mapas físicos); fitogeografia e
zoogeografia (mapas biogeográficos), além
dos mapas econômicos, políticos e outros.
16. Uma escala numérica é representada
através de uma linha reta graduada
enquanto que uma escala gráfica é
representada sob a forma de uma razão
(1:50.000) ou de uma proporção (1/50.000).
15 - (UEM PR/Julho/2005)
Assinale o que for correto sobre as escalas de
representação, recorrendo à figura quando
necessário.
Fonte: PEREIRA, D.; SANTOS, D. e
CARVALHO, M. de. Geografia: Ciência do
Espaço.
São Paulo: Atual, 1998. p. 12.
01. A riqueza de detalhes que pode ser
observada em um mapa é diretamente
proporcional à escala, ou seja, quanto maior
for a escala, maior será a riqueza de
detalhes.
02. A utilização de escalas diferentes nos
permite visualizar aspectos diferentes das
realidades geográficas. Assim, a escolha
desta ou daquela escala não é uma decisão
meramente técnica e, sim, política e
estratégica. O cartógrafo, ao escolher a
escala, pode omitir ou revelar informações
ou, então, localizar o fenômeno representado
com muita ou com pouca precisão.
04. Todo mapa é uma representação reduzida
da realidade e é a escala que indica essa
redução. A escala, por exemplo, do mapa B
indica que a superfície real foi reduzida
13.000.000 (treze milhões) de vezes.
08. As escalas dos mapas A e C revelam,
respectivamente, que um centímetro no
mapa representa, na realidade, 2.000 km e
7,5 km.
16. As escalas mais utilizadas na confecção de
mapas são as numéricas e as gráficas. O
tipo de escala utilizada nos mapas da figura
é um exemplo de escala numérica.
32. O tamanho da escala varia de acordo com a
área a ser representada no mapa. Uma área
pequena, como um bairro, exige uma escala
grande. Uma área grande, como o Brasil,
exige uma escala pequena.
64. Conforme a escala do mapa aumenta, a área
representada aumenta. Assim, pode-se
afirmar que o mapa A foi construído em uma
escala grande e o mapa C em uma escala
pequena.