Internet mais Segura 2016 - Carrazeda de Ansiães (5º ao 8º anos)

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A segunda sessão Internet mais Segura 2016 teve inicio às 14h30m do dia 16/02/2016 e destinou-se às turmas dos 5º, 6º, 7º e 8º anos.

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Internet mais Segura 2016 - Carrazeda de Ansiães (5º ao 8º anos)

  1. 1. E-mail: vg@ipb.pt | URL: http://www.vgportal.ipb.pt | Gab. 2.46 – Tel. 273 330 649 Vitor Barrigão Gonçalves Prof. Departamento de Tecnologia Educativa e Gestão da Informação Agrupamento de Escolas de Carrazeda de Ansiães 5º, 6º , 7º e 8º anos
  2. 2. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 2 Sumário  Introdução  Gerações diferentes  Sociedade da Informação  Uso da Internet  Internet – A Caixa de Pandora  Benefícios // Malefícios.  Cibercrime: Pirataria/Vírus/Phishing e Pharming  Cyberbulling/Sexting  O perfil do predador on-line  Boas práticas no uso da Internet.  Considerações finais
  3. 3. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 3 Introdução 09 Fevereiro 2016 2015: “Vamos criar uma internet melhor juntos” 2016: "Assuma o seu papel para uma internet melhor".
  4. 4. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 4 Introdução
  5. 5. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 5 Introdução http://www.seguranet.pt/fevereiro2016/atividades-das-escolas http://www.seguranet.pt/fevereiro2016/atividade/dia-da-internet-mais-segura-2016-carrazeda-de-ansi%C3%A3es-manha-e-tarde
  6. 6. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 6 Introdução (IN)SEGURANÇA NA INTERNET PIRATARIA PLÁGIO CYBERBULLING PREDADORES
  7. 7. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 7 “Somos uma geração muito rápida, estamos habituados a ter tudo muito rápido, com a Internet. Quando não temos tudo rapidamente, desistimos ou ficamos desmotivados”. In Público online, Inês do Canto (13/02/2016) https://www.publico.pt/sociedade/noticia/a-geracao-que-quer-transformar-isto-tudo-1723002 TODOS Quem é o responsável por uma internet melhor? Introdução
  8. 8. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 8 Gerações diferentes… Como me divirto?
  9. 9. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 9 Como comunico? Gerações diferentes…
  10. 10. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 10 Gerações diferentes… Como estudo?
  11. 11. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 11 Sociedade da Informação Liga famílias... Liga gerações... A Sociedade é digital (INTERNET)
  12. 12. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 12 Sociedade da Informação Antes: Ler | Escrever | Contar Agora: COMUNICAR | COLABORAR | CRITICAR | CRIAR
  13. 13. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA Uso da Internet 13 Fonte: Eurobarómetro sobre Cibersegurança 2015 http://ec.europa.eu/public_opinion/archives/ebs/ebs_423_en.pdf
  14. 14. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA Uso da Internet 14 Fonte: Eurobarómetro sobre Cibersegurança 2015 http://ec.europa.eu/public_opinion/archives/ebs/ebs_423_en.pdf PT O que fazem +? - correio eletrónico - ler noticias - ouvir musica - jogos online - redes sociais O que fazem -? - operações bancárias - compras online
  15. 15. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 15 Uso da Internet Modalidades de utilização pedagógica  Como fonte de pesquisa (modo coletor)  Diretórios e Motores de busca;  Estratégias: Webquests, e-rallypappers e roteiros de exploração. https://comunidade.ese.ipb.pt/phpwebquest/
  16. 16. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 16 Uso da Internet Modalidades de utilização (Como fonte de pesquisa) A Internet é uma verdadeira mediateca! Será? …um montão de livros, revistas e cassetes de áudio e vídeo?
  17. 17. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 17 Uso da Internet Modalidades de utilização (Como fonte de pesquisa) Copiar e colar não é solução! Porque não? Copiar e Colar é plágio… Desrespeito pela Propriedade Intelectual
  18. 18. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 18 Uso da Internet Modalidades de utilização (Como fonte de pesquisa) Plágio: Ocorre quando ideias de outros são apresentadas como próprias, sem indicarmos o autor. Tipos de plágio (Espaço jurídico, 2012):  Reprodução direta  Alteração de palavras-chave  Fontes não citadas (mesmo estando entre aspas)  Fontes citadas apenas uma vez  Escrita de patch (vários fragmentos de várias fontes)  Ideia (exceto em casos de domínio público e geral)  Estilo ou estrutura  Repetição (auto plágio ou self plagium)
  19. 19. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 19 Uso da Internet Modalidades de utilização (Como fonte de pesquisa) Literacia informacional Copio integralmente o que está na web? Não sei que informação selecionar? Não encontro a informação que necessito! Não sei onde procurar a informação! Imagem: Roxo, Ana; Rosário Duarte (2009) . Literacia da informação. Lisboa: UNL Saber gerir a relação com a informação: Selecioná‐la > Interpretá‐la > Transformá‐la > Criar novo conhecimento
  20. 20. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 20 Uso da Internet Modalidades de utilização pedagógica  Como fonte de pesquisa (modo coletor)  Diretórios e Motores de busca;  Estratégias: Webquests, e-rallypappers e roteiros de exploração.  Como meio de publicação (modo produtor)  Portais educativos e Ambientes de Aprendizagem;  Gestão de conteúdos (escolares ou de formação);  Páginas pessoais, Weblogs e outras ferramentas Web 2.0...
  21. 21. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 21 Uso da Internet Modalidades de utilização (Como meio de publicação) Web 2.0
  22. 22. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 22 Uso da Internet Modalidades de utilização (Como meio de publicação)
  23. 23. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 23 Uso da Internet Modalidades de utilização pedagógica  Como fonte de pesquisa (modo coletor)  Diretórios e Motores de busca;  Estratégias: Webquests, e-rallypappers e roteiros de exploração.  Como meio de publicação (modo produtor)  Portais educativos e Ambientes de Aprendizagem;  Gestão de conteúdos (escolares ou de formação);  Páginas pessoais, Weblogs e Webquests...  Como meio de interação (modo comunicador)  Interação com os conteúdos;  Interação social.
  24. 24. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 24 Uso da Internet Como meio de interação (como meio de interação) Web 2.0 e Redes Sociais
  25. 25. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 25 Uso da Internet Como meio de interação (como meio de interação) Web 2.0 e Redes Sociais: Ciberdependência
  26. 26. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 26 Uso da Internet Com a Internet surgiram  Novas formas de aquisição/difusão de informação:  Websites pessoais … Sistemas de Informação distribuídos  Email, Motores de busca, Fóruns de Discussão, Wikipédia, Blogs  Novas estratégias de ensino/aprendizagem:  Aprendizagem via conteúdos Web dispersos (Webquests)  Aprendizagem via e-cursos (soluções de formação à distância)  e-Learning, b-Learning, m-Learning e outros ambientes Web  Novos modelos de comunicação:  Interação pessoal e profissional (anytime, anywhere)  Cada indivíduo pode ser um nó na Rede (redes sociais)
  27. 27. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA Sim! Mas nem tudo são rosas… Internet – A Caixa de Pandora 27
  28. 28. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 28 Internet – A Caixa de Pandora  Muitos benefícios e outros tantos malefícios:  Informação correta e útil  Informação incorreta e inútil 2 a 4 anos: iniciação à Internet 5 a 6 anos: exploração da Internet 7 a 8 anos: interesse cresce 9 a 12 anos: Peritos online (vício!) 13 a 17 anos: Tecnicamente sofisticados
  29. 29. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 29 Internet – A Caixa de Pandora A Internet está recheada de condutas e conteúdos ilícitos, nocivos e falsos:  Lendas e mitos na Internet e HOAXs (farsas)  Conteúdos “impróprios para consumo”  Janelas popup (publicidade?!?)  Técnicas de hacking  SPAM  VÍRUS  SPYWARE e MALWARE: Adware, Cavalos de Tróia, Worms, Bot, Hijacker, keylogger (teclado), Screenlogger (ecrã/rato)…  entre outro software malicioso…
  30. 30. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 30 Internet – A Caixa de Pandora POP-UP e VÍRUS Ninguém dá nada a ninguém… Exemplos: - Admirador(a) secreta envia supostas fotos - Cartões virtuais
  31. 31. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 31 Internet – A Caixa de Pandora  Password com letras, números e símbolos (abc321#$).  Password longa com 8 a 14 ou mais caracteres.  Password fácil de recordar, mas difícil de descobrir.  Diferentes sistemas, diferentes palavras-chave.  Não guarde as senhas num ficheiro.  Não divulgue as suas palavras-chave.  Nunca forneça palavras-chave por e-mail.  Não utilize o nome de utilizador ou login.  Senha em branco raramente é uma boa ideia.  Sair em segurança (logout / logoff / signout)  Evite memorizar a palavra-chave no browser. Palavra-passe e sair em segurança
  32. 32. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 32 Internet – A Caixa de Pandora  Mensagens não solicitadas contendo anexos ou URLs Efeito:  Revelar informação do utilizador  Instalar uma “backdoor” (porta dos fundos)  Atacar outros Sistemas através do nosso PC  Enviar correio eletrónico não solicitado em massa (SPAM) Correio Eletrónico ou E-mail
  33. 33. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 33 Internet – A Caixa de Pandora PHISHING - URLs falsas - Formulários falsos
  34. 34. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 34 Internet – A Caixa de Pandora PHISHING Cuidados a ter:  Se receber um e-mail ou pop-up que lhe peça informação pessoal ou financeira, não responda nem clique no link da mensagem;  Empresas legítimas não pedem este tipo de informação por e-mail;  Não envie informações pessoais ou financeiras por e-mail;  Veja regularmente os extractos do seu cartão de crédito e contas bancárias para determinar se há débitos indevidos;  Use software antivírus e mantenha-o atualizado;  Seja cuidadoso no que respeita a abrir qualquer anexo ou descarregar ficheiros a partir de e-mails que receba.
  35. 35. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 35 Internet – A Caixa de Pandora Quem tem conta facebook?
  36. 36. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 36 Internet – A Caixa de Pandora Ato de, intencionalmente, uma criança ou adolescente, fazendo uso das TIC (telemóveis, email, msn, blogs, redes sociais), denegrir, ameaçar, humilhar ou executar outro qualquer ato mal-intencionado dirigido a outra criança ou adolescente. Adultos: cyber-harrassment (assédio cibernético) cyberstalking (perseguição cibernética) Cyberbullying: ReThink (PT) NearParent GoGoStat's Parental http://www.parents.com/kids/safety/internet/best-apps-prevent-cyberbullying/
  37. 37. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 37 Internet – A Caixa de Pandora Mais informação: Centro de Estudos, Documentação e Informação Sobre a Criança do Instituto de Apoio à Criança (IAC) Cyberbullying:  Falar sobre os problemas com que se confrontam na Internet ou com outras tecnologias;  Uma vítima de CyberBullying nunca tem culpa;  Pedir ajuda não é um sinal de fraqueza.  Contacte a polícia, se entender que o bullying é realmente nocivo.  Reporte ao responsável pelo sítio de Internet a situação de abuso ou à operadora de telecomunicações.
  38. 38. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 38 Internet – A Caixa de Pandora Sexting: O Sexting é uma palavra originada da união de duas palavras em inglês: sex (sexo) + texting (envio de mensagens). Envio de mensagens de teor erótico.
  39. 39. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 39 Internet – A Caixa de Pandora Internet mais segura: Colocaria o seu diário na praça pública? E todas as suas fotografias? E todos os seus vídeos? E convidaria estranhos para sua casa?  Pense muito bem antes de publicar algo na Internet  Pense muito bem antes de conversar com estranhos
  40. 40. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 40 Internet – A Caixa de Pandora A Internet proporciona serviços de comunicação que podem ser usados indevidamente por “adultos” mal intencionados…  Não divulgar nome completo, telefones, endereço, nem lugares que frequenta;  Não marque encontro com "amigos virtuais" sem autorização;  Tempo de conversa não garante a confiança nem a veracidade das informações;  Caso receba mensagens ou imagens agressivas que tentem forçar uma conversa, bloqueie o utilizador, denuncie e peça ajuda; MSN, ICQ, Yahoo Messenger, Google Talk, chat facebook.
  41. 41. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 41 Internet – A Caixa de Pandora Perfil do predador online  Frequentam salas de chat, fóruns de discussão ou similares  Seduzem os seus alvos através da atenção prestada, do afeto, da simpatia e até mesmo de presentes  São bons ouvintes (os teus problemas serão os deles)  Estão a par das músicas, jogos e passatempos  Acabam por fazer referência a conteúdos sexuais. http://www.youtube.com/watch?v=C4TplI5YQsk
  42. 42. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 42 Internet – A Caixa de Pandora Predadores online – cuidados a ter:  Verificar os termos e condições, o código de conduta e a política de privacidade dos sites;  Não revelar informação pessoal (morada, nome da escola, número de telefone) e cuidado com formulários de perfil de carácter pessoal;  Escolher um nickname que não revele qualquer informação pessoal;  Nunca transferir imagens a partir de uma origem desconhecida;  Utilizar filtros de correio eletrónico;  Falar com um adulto caso algo (de estranho) aconteça online;  Interromper a comunicação se alguém começar a fazer perguntas demasiado pessoais.
  43. 43. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 43 Internet – A Caixa de Pandora Mas, também nem tudo são espinhos… Se nos protegermos Para além de ter CUIDADO… A s p e t o s t e c n o l ó g i c o s + c o m p o r t a m e n t a is
  44. 44. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 44 Internet – A Caixa de Pandora Segurança no PC?  Sistema Operativo atualizado  Software de aplicação atualizado  Antivírus atualizado  Antispyware atualizado  Firewall atualizada  Conta de utilizador // conta de administrador  Cópias de segurança com regularidade
  45. 45. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 45 Internet – A Caixa de Pandora  Internet mais segura:  1999: Programa Safer Internet (Comissão Europeia)  2004: Projecto Seguranet (DGIDC-CRIE do Ministério da Educação)  2005: Programa Safer Internet Plus (Comissão Europeia) http://www.seguranet.pt
  46. 46. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 46 Internet – A Caixa de Pandora
  47. 47. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 47 Quiz4You SeguraNet em formato digital http://www.seguranet.pt/pt/quiz4you-seguranet Internet – A Caixa de Pandora
  48. 48. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 48 http://www.seguranet.pt/1_2ciclos/ Internet – A Caixa de Pandora
  49. 49. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 49 http://www.seguranet.pt/jogo/ Internet – A Caixa de Pandora
  50. 50. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 50 Selo de Segurança Digital (eSafety Label) iniciativa europeia dirigida às escolas que visa promover e certificar práticas de segurança digital. http://www.seguranet.pt/pt/esafety-label Internet – A Caixa de Pandora
  51. 51. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 51 Internet – A Caixa de Pandora  Internet mais segura: http://linhaalerta.internetsegura.pt/
  52. 52. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 52 Internet – A Caixa de Pandora  Internet mais segura: Controlo Parental – Parents Carefree Magic Desktop http://www.magicdesktop.com/pt/ Kidbox http://kidbox.net/pt/download.php
  53. 53. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 53 Internet – A Caixa de Pandora  Boas práticas na utilização da Internet:  Sistema Operativo: Não há propriamente um SO mais seguro Mantenha o SO atualizado  Software: Ler atentamente licença antes de instalar (P2P) Às vezes o barato sai caro (software gratuito!?)  Browser: Verificar o nível de segurança do browser  Popups: Não clicar em OK para fechar (use o botão x)  Ligações seguras: verifique se os dados são protegidos  Cuidado com links e ficheiros anexados a e-mails  e-mail e dados pessoais à solta na Net não é boa ideia Qual o Sistema Operativo mais seguro? Windows, Linux, Mac?
  54. 54. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 54 Internet – A Caixa de Pandora  Boas práticas na utilização da Internet:  Sistema Operativo actualizado  Antivírus actualizado  Antispyware actualizado  Firewall actualizada e  Vigie a utilização de memória do seu PC  Verifique se precisa de estar ligado à Internet! Não existe uma única receita ou mecanismo 100% seguro Portanto, porque “mais vale prevenir, que remediar”: A união faz a força…
  55. 55. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 55 Considerações Finais  Os benefícios do uso da internet superaram os seus riscos, mas há necessidade das pessoas se sentirem ainda mais seguras online.  Não cair na tentação de proibir o uso da Internet Tirar partido das suas potencialidades e minimizar as limitações que possam decorrer da sua utilização…  O futuro da Internet depende do que fazemos com ela hoje. Ao usar a Internet para agredir e humilhar alguém, só estimulamos novas leis de controlo e proibição;  Para manter a Internet livre e aberta amanhã, precisamos usá-la com respeito e ética hoje.  A melhor maneira de se viver em segurança é nunca nos sentirmos seguros…
  56. 56. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 56 Informe-se… http://www.seguranet.pt http://www.internetsegura.pt http://linhaalerta.internetsegura.pt http://www.miudossegurosna.net http://www.saferinternet.org http://www.saftonline.org http://www.eiclicaqui.com/comissario/default.htm http://emalerta.blogspot.com/ http://www.wildwebwoods.org http://www.cncs.gov.pt/ http://cartilha.cert.br/ http://www.internetsegura.org http://www.policiajudiciaria.pt http://www.apav.pt
  57. 57. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 57 Questionário: Se o teu nome fosse Vitor Sousa, qual a melhor combinação de nome de utilizador/palavra-chave?  Nome de utilizador: vitor | Palavra-chave: sousa.  Nome de utilizador: vsousa | Palavra-chave: vsousa.  Nome de utilizador: vsousa | Palavra-chave: Era0quef@ltava!
  58. 58. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 58 Questionário: Se receber uma mensagem de e-mail a solicitar os seus dados de acesso a uma determinada conta, deve:  Apagar a mensagem.  Enviar esses dados.  Analisar a mensagem e, consoante a credibilidade do emissor da mensagem, enviar os dados pedidos.
  59. 59. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 59 Questionário: Quando pesquisas informação na Internet…:  ...deves referir sempre as fontes.  ...podes assumir que a informação é de tua autoria.  ...podes fazer copy/paste da informação pesquisada e assumir que o texto foi escrito por ti.
  60. 60. DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 60 Vitor Barrigão Gonçalves Departamento de Tecnologia Educativa e Gestão da Informação Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança http://www.vgportal.ipb.pt pt.linkedin.com/in/vgportal facebook.com/vgportal twitter.com/vgportal Email: vg@ipb.pt Obrigado! Alguns vídeos em: http://www.internetsegura.pt/videos

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