O documento discute como a cibercultura oferece novas possibilidades de interação social e aprendizado através da tecnologia. A cibercultura permite que as pessoas se engajem e colaborem na construção do conhecimento de forma interativa através de hipermídia e hipertexto. Tudo muda rapidamente na cibercultura, incluindo as formas de comunicação.

1. EDUCAÇÃO CIBERCULTURA &

2. As tecnologias estão incorporadas no nosso cotidiano diretamente ou indiretamente de forma frequente.

3. Possibilidades A cibercultura nos oportunizam ter: Interação Socialização Conhecer novos lugares sem ao menos sair do lugar Intervenção Colaboração Construção

4. http://www.moodle.ufba.br/mod/book/view.php?id=69171&chapterid=18977 A cibercultura e o ciberespaço exigem a inclusão efetiva do indivíduo no processo de construção do conhecimento, pelo qual podemos interagir e intervir .

5. Informação x Conhecimento x Colaboração A cibercultura é recebida num contexto de vida e de interesse.

6. Interatividade, Hipertextualidade e Hipermídia Na cibercultura tudo surge e se transforma em alta velocidade; o que aprendemos agora pode perder o sentido em um curto espaço de tempo. E nesse tempo veloz tudo muda, inclusive as formas de comunicação. Antes só era possível ter acesso a informações lineares e fechadas, sem a participação ativa do leitor. http://www.moodle.ufba.br/mod/book/view.php?id=69171&chapterid=18978

7. Hipertexto: surgiu à partir da literatura; No livro o hipertexto é muito limitado. Sua busca é muito demorada; Na internet é muito amplo, podemos clicar em um link, que vamos automaticamente para uma nova página e assim podemos abrir texto após texto num processo circular. Na multivocalidade temos a possibilidade de diferentes pontos de vista, podemos trazer diversas vozes de diversos autores para abertura de novas idéias e comparações de diferentes pontos de vista.

8. “ A cibercultura possibilita a conexão da informática com a vida”.

9. Créditos Luciana Barros Luzinete Oliveira Vandicleia Carvalho Zanete Ribeiro