O documento discute o ciclo de aprendizagem vivencial, que envolve a vivência de uma atividade, o relato e processamento da experiência e a aplicação dos resultados. O ciclo promove a mudança no comportamento através da prática de conceitos adquiridos, gerando novas experiências vivenciais. Diversos tópicos são abordados como persistência, criatividade e autoconhecimento para o aprendizado efetivo.