O documento discute bullying e violência, definindo bullying como atos intencionais de violência física ou psicológica entre pessoas com poder desigual. Também descreve tipos de bullying como bullying psicológico e agressão física, e fornece exemplos de técnicas de assédio escolar como insultar ou isolar a vítima.

2. Cuidado
• O Bullying é um crime punível com
vários anos de prisão.
• 20% dos casos as vítimas de uns são
os agressores de outros. Exemplo:
Se um miúdo é agredido pelos pais
então ele acha-se com direito a
fazer o mesmo aos miúdos, colegas
ou irmãos mais novos.

3. Bullying
• É um termo utilizado para descrever atos de
violência física ou psicológica, intencionais e
repetidos, praticados por um indivíduo (do
inglês bully, tiranete ou valentão) ou grupo de
indivíduos causando dor e angústia, sendo
executadas dentro de uma relação desigual de
poder.
• Na escola o bullying é praticado longe do
olhar dos adultos.

4. Tipos de Bullying
• Psicológico – chamar nomes ao outro ou à
família, rebaixar a pessoa, gozar com alguma
característica da vítima, ameaçar ou fazer
chantagem. Cyber-bullying – via internet.
• Agressão física – atentar contra a integridade
física da vítima.
• As agressões podem ser feitas por um
individuo ou por um grupo com as mesmas
características acima referidas.

5. Como se inicia
• Adolescentes agressores têm personalidades
autoritárias, combinadas com uma forte
necessidade de controlar ou dominar.
• Inveja e ressentimento podem ser motivos
para a prática das agressões.
• Problemas de comunicação por não
entenderem o que a vítima lhes disse ou o
que fez e pensam ser contra o agressor.

6. Na Escola Bullying é
• espalhar comentários, boatos, etc;
• recusar-se socializar com a vítima;
• intimidar outras pessoas que desejam se
socializar com a vítima;
• ridicularizar o modo de vestir ou outros
aspectos socialmente significativos (incluindo
a etnia da vítima, religião, incapacidades, etc).

7. • Violência doméstica contra:
• Homem ou mulher – inclui assédio
sexual, falta de cuidados de saúde, maus
tratos físicos ou morais…
• Filhos – inclui pedofilia, pouca atenção ou
abandono.

10. Causas do Bullying
• Falta de auto-estima do agressor – este sente-se
melhor quando bate, ou humilha, e fica a achar-se
muito forte, corajoso, uma pessoa mais importante. A
falta de inteligência, de educação e da capacidade de
viver com as suas frustrações, ou obsessões, manifesta-
se agredindo o outro.
• Baixa auto-estima da vítima – normalmente a vítima
não se sabe defender, pode ter menor constituição
física ou algum problema em enfrentar o agressor e
denunciá-lo às autoridades.

11. Exemplos das técnicas
de assédio escolar:
• insultar a vítima;
• acusar sistematicamente a vítima de não servir
para nada;
• ataques físicos repetidos contra uma pessoa, seja
contra o corpo dela ou propriedade.
• interferir com a propriedade pessoal de uma
pessoa, livros ou material escolar, roupas, etc,
danificando-os.
• espalhar rumores negativos sobre a vítima;

12. Exemplos das técnicas
de assédio escolar:
• depreciar a vítima sem qualquer motivo;
• fazer com que a vítima faça o que ela não quer,
ameaçando-a para seguir as ordens;
• colocar a vítima em situação problemática com alguém
(geralmente, uma autoridade), ou conseguir uma ação
disciplinar contra a vítima, por algo que ela não
cometeu ou que foi exagerado pelo bully (agressor);
• fazer comentários depreciativos sobre a família de uma
pessoa (particularmente a mãe), sobre o local de
morada de alguém, aparência pessoal, orientação
sexual, religião, etnia, nível de vida, nacionalidade ou
qualquer outra inferioridade da qual o agressor tenha
tomado conhecimento;

13. Exemplos das técnicas
de assédio escolar:
• isolamento social da vítima;
• usar as tecnologias de informação para praticar o cyberbullying
(criar páginas falsas, comunidades ou perfis sobre a vítima em sites
de relacionamento com publicação de fotos, etc);
• chantagem, que vai contar um segredo ou uma mentira;
• expressões ameaçadoras;
• grafitagem depreciativa;
• usar de sarcasmo evidente para se passar por amigo (para alguém
de fora) enquanto assegura o controle e a posição em relação à
vítima (isto ocorre com frequência logo após o bully (agressor)
avaliar que a pessoa é uma "vítima perfeita");
• fazer que a vítima passe vergonha na frente de várias pessoas.

14. O Bullying
evita-se
– Com os bons exemplos da família e dos pares.
– Chamando a atenção para os perigos da violência
na formação dos jovens.
– Formando grupos de amigos que sejam contra o
Bullying e se defendam uns aos outros em caso de
ameaça externa ao grupo.
– Com punições jurídicas para os agressores do tipo
multas, trabalho comunitário, prisão, etc.

15. Na Escola
• Deve-se encorajar os alunos a participarem
ativamente da supervisão e intervenção dos
atos de bullying, pois o enfrentamento da
situação pelas testemunhas demonstra aos
autores do bullying que eles não terão o apoio
do grupo.
• Os educadores e pessoal auxiliar devem
arranjar forma de castigar os agressores de
forma exemplar.

16. Na Escola
devem
existir
• Programas projetados para promover a
cooperação entre os estudantes, bem como o
treino de alunos como moderadores para
intervir na resolução de disputas,
configurando uma forma de suporte por parte
dos pares.

17. Entre países
• A violência entre países ocorre quando um país
decide impôr sua vontade a outro. Isto é feito,
normalmente, com o uso de força militar, a
ameaça de que ajuda e doações não serão
entregues a um país menor ou não permitir que o
país menor se associe a uma organização de
comércio. O exemplo mais recente passou-se
entre a Rússia e a Ucrânia pela anexação do
território da Crimeia, pertença da Ucrânia, pela
Rússia, indevidamente.

18. Entre
vizinhos
• A intimidação por comportamento inconveniente, tal
como barulho excessivo para perturbar o sono e os
padrões de vida normais ou fazer queixa às
autoridades (tais como a polícia) por incidentes
menores ou forjados. O propósito desta forma de
comportamento é fazer com que a vítima fique tão
desconfortável que acabe por se mudar da
propriedade. Nem todo o comportamento
inconveniente pode ser caracterizado como violência,
a falta de sensibilidade pode ser uma explicação.

19. • Se fores vítima de qualquer tipo de agressão
avisa as autoridades ou uma pessoa da tua
confiança.
• Não tenhas medo de represálias por
denunciares um crime.
• Assim evitas que outras vítimas possam ficar
traumatizadas ou agredidas como tu.