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A SOLUÇÃO EM AVALIAÇÃO DO ESTADO NUTRICIONAL
E DO RISCO PARA DOENÇAS CRÔNICAS EM SUA ESCOLA.
www.avaliandoescolares.com.br
contato@avaliandoescolares.com.br
Apresentação
O Avaliando Escolares é um sistema online que tem o objetivo de
oferecer às escolas uma ferramenta simples e ágil para a avaliação de riscos
para doenças crônicas não transmissíveis associadas ao excesso e distribuição
da gordura corporal.
Dados epidemiológicos têm demonstrado aumento da prevalência de
sobrepeso e obesidade entre crianças e adolescentes em nosso país, tornando
cada vez mais precoce o aparecimento de hipertensão arterial, dislipidemias e
diabetes tipo 2, entre outras doenças associadas ao excesso de peso corporal.
Os dados do IBGE apontam que em três décadas houve um aumento
vertiginoso da prevalência da obesidade infantil no Brasil, enquanto a
desnutrição diminuiu, estimando-se que uma em cada três crianças tenha
excesso de peso, como mostra o gráfico para crianças de 5 a 9 anos de idade.
Fonte: IBGE (2010)
Embora estes sejam os dados oficiais, vários estudos realizados em
diferentes cidades brasileiras apontam para resultados muito mais
preocupantes.
Assim, a escola pode contribuir para a detecção precoce deste problema
de saúde pública e alertar os pais quanto à necessidade de encaminhamento de
seus filhos para tratamento, quando necessário. Mais do que isso, a escola
constitui o ambiente perfeito para a implantação de programas de mudança de
estilo de vida a fim de prevenir o surgimento e o agravamento do excesso de
gordura corporal, bem como das doenças que acompanham a obesidade.
Conheça o Avaliando Escolares e descubra as vantagens de investir na
saúde dos seus escolares!
10,9%
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34,8%
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1974-75 .1989 2008-09
Excesso de Peso
Meninos
Meninas
O que é?
O Avaliando Escolares é um sistema simples, econômico e válido de
avaliar o estado nutricional e o risco para doenças crônicas de crianças e
adolescentes de 3 a 19 anos de idade. Com ele a escola oferece um serviço de
diagnóstico precoce do risco de seus alunos a fim de orientar os pais e as
próprias condutas na escola.
A escola pode adquirir uma licença para a avaliação e reavaliação de
quantos alunos desejar, dentro do período de um ano letivo. Assim, se for
adquirida uma licença para 100 alunos, poderão ser realizadas 200 avaliações,
duas para cada aluno.
Na primeira avaliação o sistema emite um laudo diagnóstico do estado
nutricional e do risco para doenças crônicas, que pode ser impresso ou enviado
por e-mail para os pais. Na reavaliação o laudo é comparativo aos resultados da
primeira, a fim de permitir a identificação das
alterações ocorridas no período.
O sistema é hospedado em datacenter e é
totalmente web, não exigindo da escola nenhum
investimento em infraestrutura de TI.
Tanto o cadastro dos alunos como os laudos
ficam armazenados no banco de dados, a fim de
permitir um acompanhamento do estado nutricional
durante toda a vida escolar do aluno.
Como funciona?
O Avaliando Escolares se baseia em medidas simples para fazer uma
triagem na escola a fim de identificar alunos que apresentem risco para a saúde,
decorrente da quantidade e distribuição da gordura corporal.
São necessárias apenas as medidas de massa corporal (peso), estatura
e perímetro abdominal, para que o sistema calcule o índice de massa corporal e
a relação cintura/estatura, identificado se os valores estão dentro da faixa de
normalidade ou de risco, de acordo com sua idade e sexo.
A partir daí é emitido um laudo online, com a logomarca da escola, que
pode ser encaminhado diretamente para os pais via e-mail, com os resultados e
orientações quanto à necessidade ou não de buscar um exame mais
aprofundado e tratamento médico, se for o caso.
Além dos laudos individuais, o sistema emite relatórios por turma, idade,
sexo e para toda a escola, ou ainda por escola, no caso de secretarias municipais
ou estaduais de educação, a fim de permitir identificar mudanças nos resultados
globais, decorrentes da implantação de programas ou campanhas para
modificação do estilo de vida e melhoria da saúde dos escolares.
O que é necessário?
A escola precisará, apenas, de três equipamentos: balança, estadiômetro
e trena metálica antropométrica, devidamente aferidos. Nossa sugestão são os
equipamentos da Sanny, largamente utilizados em pesquisa na área da saúde,
mas podem ser utilizados aqueles que a escola já tem, desde que atendam aos
preceitos científicos de qualidade de medida.
Quem realiza as medidas?
As medidas antropométricas podem ser realizadas por pessoal da própria
escola, após treinamento quanto à padronização de medidas. Pela experiência
que adquirem em seu curso de graduação, os professores de educação física
seriam os mais indicados para realizarem estas medidas.
Após realizadas as medidas, os valores obtidos devem ser digitados
diretamente no sistema, na área restrita da escola, para que sejam realizados os
diagnósticos e emitidos os laudos.
Quem somos?
A iniciativa do Avaliando Escolares surgiu da associação entre a
experiência do professor Roberto Fernandes da Costa em projetos de pesquisa
sobre o estado nutricional de escolares e sua relação com doenças crônicas e
a SMART SUPPORT, empresa com mais de 15 anos de atuação em soluções
de infraestrutura de TI que desenvolveu o site e disponibilizou seu datacenter,
localizado em Porto Alegre, para hospedagem dos dados.
Após estudo epidemiológico realizado na cidade de Santos – SP, em
1999, para o trabalho de mestrado do professor Roberto na USP, no qual foi
encontrada prevalência de 20% de obesidade para a população adulta daquela
cidade, muito acima dos dados do IBGE para o país, ficou a pergunta: como está
o estado nutricional das nossas crianças?
Esta pergunta foi o ponto de partida para o seu trabalho de doutorado na
UNIFESP, no qual foram avaliadas 10.822 crianças de sete a 10 anos de idade,
de escolas públicas e particulares daquela cidade. Em 2002, ano da realização
deste levantamento, 15% das crianças avaliadas apresentavam sobrepeso e
18% já eram obesas.
Outros estudos demonstraram resultados semelhantes, mas dois, em
particular, chamam a atenção. Em 2008, na cidade de Cubatão – SP, estudo
com 704 escolares adolescentes de 10 a 15 anos de idade, mostrou que 13,6%
tinham sobrepeso e 10,4% eram obesos. Quanto aos níveis pressóricos, 12,6%
dos adolescentes apresentaram pressão Normal Alta e 9,5% apresentaram
Hipertensão, sendo que aqueles que tinham excesso de peso apresentavam 2,3
vezes mais chances de terem pressão arterial elevada.
Mais recentemente, em Porto Alegre – RS, em seu estudo de pós-
doutorado na UFRGS, 52,2% dos adolescentes obesos avaliados na rede
municipal de ensino apresentaram síndrome metabólica, importante fator de
risco para doenças cardiovasculares e diabetes tipo2.
Estes resultados, somados aos de tantos outros estudos realizados por
pesquisadores em todo o mundo, demonstram a necessidade de ações efetivas
para a prevenção e o tratamento da obesidade e das doenças crônicas a ela
associadas.
Considerando a importância das ações realizadas na escola e o impacto
que podem gerar na vida dos escolares e de suas famílias, o Avaliando
Escolares pode ser uma ferramenta de grande relevância no combate a estas
doenças.
Nome da Escola
Avaliação do Estado Nutricional
Data: 05-08-2014 Avaliação: 1
Nome: Fulana de Tal Idade: 12,8 anos
Ano/Série: 7º ano Turma: 73 Sexo: Feminino
Medidas Antropométricas
Peso Estatura Perímetro Abdominal
82.6kg 158.0 cm 92.0 cm
Resultados
Índice de Massa Corporal - IMC Razão Cintura Estatura - RCE
33.0 kg/m² 0.58
Interpretação
IMC
Para a idade e sexo do aluno, a faixa de IMC considerada saudável é entre 14,6 kg/m² e 20,9 kg/m²,
segundo classificação pelo critério WHO - World Health Organization (WHO, 2007).
O resultado da avaliação é classificado como Obesidade, indicando a necessidade de avaliação médica
mais aprofundada e encaminhamento para tratamento. Além disso, é fundamental a avaliação dos
hábitos alimentares para orientação nutricional adequada. A prática de exercícios físicos orientados
também deve ser incorporada ao processo de tratamento.
RCE
A razão cintura/estatura superior a 0,5 indica acúmulo de gordura na região abdominal, o que é altamente
associado com risco para doenças crônicas, mesmo que o resultado encontrado para o IMC tenha sido de
sobrepeso ou normalidade.
O resultado encontrado foi 0.58, indicando a necessidade de avaliação médica para verificar se há outros
riscos associados à sua distribuição de gordura corporal.
Profissional Responsável:
Prof. Dr. Roberto Fernandes da Costa
www.avaliandoescolares.com.br
contato@avaliandoescolares.com.br
Enviar laudo por e-mail?
Equipe
Roberto Fernandes da Costa
Graduado em Educação Física – FEFISO
Mestre em Educação Física – USP
Doutor em Ciências Aplicadas à Pediatria – UNIFESP
Pós-doutorado em Ciências do Movimento Humano – UFRGS
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2091065807780957
Natalia Soares dos Santos
Graduada em Educação Física – UFRGS
Especializada em Treinamento Físico Personalizado – UFRGS
Mestranda em Ciências do Movimento Humano – UFRGS
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7372482859102020
Luciano Alonso - Smart Support
Graduado em Informática – PUCRS
Diretor Executivo da Smart Support
Há 15 anos desenvolvendo projetos de infraestrutura de TI
Site: www.smartsupport.com.br

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Avaliando escolares apresentação

  • 1. A SOLUÇÃO EM AVALIAÇÃO DO ESTADO NUTRICIONAL E DO RISCO PARA DOENÇAS CRÔNICAS EM SUA ESCOLA. www.avaliandoescolares.com.br contato@avaliandoescolares.com.br
  • 2. Apresentação O Avaliando Escolares é um sistema online que tem o objetivo de oferecer às escolas uma ferramenta simples e ágil para a avaliação de riscos para doenças crônicas não transmissíveis associadas ao excesso e distribuição da gordura corporal. Dados epidemiológicos têm demonstrado aumento da prevalência de sobrepeso e obesidade entre crianças e adolescentes em nosso país, tornando cada vez mais precoce o aparecimento de hipertensão arterial, dislipidemias e diabetes tipo 2, entre outras doenças associadas ao excesso de peso corporal. Os dados do IBGE apontam que em três décadas houve um aumento vertiginoso da prevalência da obesidade infantil no Brasil, enquanto a desnutrição diminuiu, estimando-se que uma em cada três crianças tenha excesso de peso, como mostra o gráfico para crianças de 5 a 9 anos de idade. Fonte: IBGE (2010) Embora estes sejam os dados oficiais, vários estudos realizados em diferentes cidades brasileiras apontam para resultados muito mais preocupantes. Assim, a escola pode contribuir para a detecção precoce deste problema de saúde pública e alertar os pais quanto à necessidade de encaminhamento de seus filhos para tratamento, quando necessário. Mais do que isso, a escola constitui o ambiente perfeito para a implantação de programas de mudança de estilo de vida a fim de prevenir o surgimento e o agravamento do excesso de gordura corporal, bem como das doenças que acompanham a obesidade. Conheça o Avaliando Escolares e descubra as vantagens de investir na saúde dos seus escolares! 10,9% 15,0% 34,8% 8,6% 11,9% 32,0% 0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 1974-75 .1989 2008-09 Excesso de Peso Meninos Meninas
  • 3. O que é? O Avaliando Escolares é um sistema simples, econômico e válido de avaliar o estado nutricional e o risco para doenças crônicas de crianças e adolescentes de 3 a 19 anos de idade. Com ele a escola oferece um serviço de diagnóstico precoce do risco de seus alunos a fim de orientar os pais e as próprias condutas na escola. A escola pode adquirir uma licença para a avaliação e reavaliação de quantos alunos desejar, dentro do período de um ano letivo. Assim, se for adquirida uma licença para 100 alunos, poderão ser realizadas 200 avaliações, duas para cada aluno. Na primeira avaliação o sistema emite um laudo diagnóstico do estado nutricional e do risco para doenças crônicas, que pode ser impresso ou enviado por e-mail para os pais. Na reavaliação o laudo é comparativo aos resultados da primeira, a fim de permitir a identificação das alterações ocorridas no período. O sistema é hospedado em datacenter e é totalmente web, não exigindo da escola nenhum investimento em infraestrutura de TI. Tanto o cadastro dos alunos como os laudos ficam armazenados no banco de dados, a fim de permitir um acompanhamento do estado nutricional durante toda a vida escolar do aluno. Como funciona? O Avaliando Escolares se baseia em medidas simples para fazer uma triagem na escola a fim de identificar alunos que apresentem risco para a saúde, decorrente da quantidade e distribuição da gordura corporal. São necessárias apenas as medidas de massa corporal (peso), estatura e perímetro abdominal, para que o sistema calcule o índice de massa corporal e a relação cintura/estatura, identificado se os valores estão dentro da faixa de normalidade ou de risco, de acordo com sua idade e sexo. A partir daí é emitido um laudo online, com a logomarca da escola, que pode ser encaminhado diretamente para os pais via e-mail, com os resultados e orientações quanto à necessidade ou não de buscar um exame mais aprofundado e tratamento médico, se for o caso.
  • 4. Além dos laudos individuais, o sistema emite relatórios por turma, idade, sexo e para toda a escola, ou ainda por escola, no caso de secretarias municipais ou estaduais de educação, a fim de permitir identificar mudanças nos resultados globais, decorrentes da implantação de programas ou campanhas para modificação do estilo de vida e melhoria da saúde dos escolares. O que é necessário? A escola precisará, apenas, de três equipamentos: balança, estadiômetro e trena metálica antropométrica, devidamente aferidos. Nossa sugestão são os equipamentos da Sanny, largamente utilizados em pesquisa na área da saúde, mas podem ser utilizados aqueles que a escola já tem, desde que atendam aos preceitos científicos de qualidade de medida. Quem realiza as medidas? As medidas antropométricas podem ser realizadas por pessoal da própria escola, após treinamento quanto à padronização de medidas. Pela experiência que adquirem em seu curso de graduação, os professores de educação física seriam os mais indicados para realizarem estas medidas. Após realizadas as medidas, os valores obtidos devem ser digitados diretamente no sistema, na área restrita da escola, para que sejam realizados os diagnósticos e emitidos os laudos.
  • 5. Quem somos? A iniciativa do Avaliando Escolares surgiu da associação entre a experiência do professor Roberto Fernandes da Costa em projetos de pesquisa sobre o estado nutricional de escolares e sua relação com doenças crônicas e a SMART SUPPORT, empresa com mais de 15 anos de atuação em soluções de infraestrutura de TI que desenvolveu o site e disponibilizou seu datacenter, localizado em Porto Alegre, para hospedagem dos dados. Após estudo epidemiológico realizado na cidade de Santos – SP, em 1999, para o trabalho de mestrado do professor Roberto na USP, no qual foi encontrada prevalência de 20% de obesidade para a população adulta daquela cidade, muito acima dos dados do IBGE para o país, ficou a pergunta: como está o estado nutricional das nossas crianças? Esta pergunta foi o ponto de partida para o seu trabalho de doutorado na UNIFESP, no qual foram avaliadas 10.822 crianças de sete a 10 anos de idade, de escolas públicas e particulares daquela cidade. Em 2002, ano da realização deste levantamento, 15% das crianças avaliadas apresentavam sobrepeso e 18% já eram obesas. Outros estudos demonstraram resultados semelhantes, mas dois, em particular, chamam a atenção. Em 2008, na cidade de Cubatão – SP, estudo com 704 escolares adolescentes de 10 a 15 anos de idade, mostrou que 13,6% tinham sobrepeso e 10,4% eram obesos. Quanto aos níveis pressóricos, 12,6% dos adolescentes apresentaram pressão Normal Alta e 9,5% apresentaram Hipertensão, sendo que aqueles que tinham excesso de peso apresentavam 2,3 vezes mais chances de terem pressão arterial elevada. Mais recentemente, em Porto Alegre – RS, em seu estudo de pós- doutorado na UFRGS, 52,2% dos adolescentes obesos avaliados na rede municipal de ensino apresentaram síndrome metabólica, importante fator de risco para doenças cardiovasculares e diabetes tipo2. Estes resultados, somados aos de tantos outros estudos realizados por pesquisadores em todo o mundo, demonstram a necessidade de ações efetivas para a prevenção e o tratamento da obesidade e das doenças crônicas a ela associadas. Considerando a importância das ações realizadas na escola e o impacto que podem gerar na vida dos escolares e de suas famílias, o Avaliando Escolares pode ser uma ferramenta de grande relevância no combate a estas doenças.
  • 6. Nome da Escola Avaliação do Estado Nutricional Data: 05-08-2014 Avaliação: 1 Nome: Fulana de Tal Idade: 12,8 anos Ano/Série: 7º ano Turma: 73 Sexo: Feminino Medidas Antropométricas Peso Estatura Perímetro Abdominal 82.6kg 158.0 cm 92.0 cm Resultados Índice de Massa Corporal - IMC Razão Cintura Estatura - RCE 33.0 kg/m² 0.58 Interpretação IMC Para a idade e sexo do aluno, a faixa de IMC considerada saudável é entre 14,6 kg/m² e 20,9 kg/m², segundo classificação pelo critério WHO - World Health Organization (WHO, 2007). O resultado da avaliação é classificado como Obesidade, indicando a necessidade de avaliação médica mais aprofundada e encaminhamento para tratamento. Além disso, é fundamental a avaliação dos hábitos alimentares para orientação nutricional adequada. A prática de exercícios físicos orientados também deve ser incorporada ao processo de tratamento. RCE A razão cintura/estatura superior a 0,5 indica acúmulo de gordura na região abdominal, o que é altamente associado com risco para doenças crônicas, mesmo que o resultado encontrado para o IMC tenha sido de sobrepeso ou normalidade. O resultado encontrado foi 0.58, indicando a necessidade de avaliação médica para verificar se há outros riscos associados à sua distribuição de gordura corporal. Profissional Responsável: Prof. Dr. Roberto Fernandes da Costa www.avaliandoescolares.com.br contato@avaliandoescolares.com.br Enviar laudo por e-mail?
  • 7. Equipe Roberto Fernandes da Costa Graduado em Educação Física – FEFISO Mestre em Educação Física – USP Doutor em Ciências Aplicadas à Pediatria – UNIFESP Pós-doutorado em Ciências do Movimento Humano – UFRGS Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2091065807780957 Natalia Soares dos Santos Graduada em Educação Física – UFRGS Especializada em Treinamento Físico Personalizado – UFRGS Mestranda em Ciências do Movimento Humano – UFRGS Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7372482859102020 Luciano Alonso - Smart Support Graduado em Informática – PUCRS Diretor Executivo da Smart Support Há 15 anos desenvolvendo projetos de infraestrutura de TI Site: www.smartsupport.com.br