Psicólogo Álvaro Camargo Sant’ Ana
CRP: 07/25850
 É valorizar-nos, querer-nos e aceitar-nos tal
como somos e pensar que somos capazes de
fazer tudo a que nos propomos.
 É a avaliação que uma pessoa faz de si
mesma, podendo ser positiva ou negativa.
 ↑ Autoestima ► Quando elevada a pessoa sente-
se confiantemente adequada à vida, isto é,
competente e merecedora. A pessoa não está em
guerra consigo mesma ou com os outros;
 ↓ Autoestima ► Quando baixa a pessoa sente-se
inadequada à vida e errada como pessoa;
 ↔ Autoestima ► Quando é média a pessoa
flutua entre sentir-se adequada ou inadequada,
certa ou errada com a pessoa e manifesta essa
inconsistência no comportamento, reforçando a
incerteza.
 AUTOESTIMA BAIXA -1-INTROSPECTIVO
 Temeroso;
 Complexado (tímido);
 Ofende-se facilmente;
 Não conhece nem respeita os seus direitos.
 AUTOESTIMA BAIXA – 2 – AGRESSIVO
 Invejoso e Egoísta;
 Agressivo e ofensivo;
 Crítico;
 Autoritário;
 Não conhece nem respeita os direitos dos
outros.
 Inseguro;
 Indiferente;
 Metas inacabadas;
 Indeciso;
 Deixa tudo para amanhã;
 Não tenta mudar.
 Confia em si mesmo;
 Sente-se bem consigo próprio;
 Aceita os seus erros e aprende com eles;
 Pensa antes de falar e agir;
 É assertivo (seguro e confiante de agir).
 Abuso físico, emocional ou sexual.
 Traumas em crianças, que não receberam apoio (necessidades
básicas não atendidas).
 Medo do abandono, pensando que estamos necessariamente a
depender dos outros.
 Exigirmos demais das nossas capacidades.
 Vermo-nos de forma negativa.
 Não levam em conta os nossos sentimentos, desejos e
necessidades.
 Uso de substâncias psicoativas.
Autoconhecimento
Autoconceito
Autoavaliação
Autoaceitação
Autorespeito
Autoestima
Escada de autoestima
Consiste numa série de etapas que
precisam
ser desenvolvidas para alcançar a
autoestima.
 Autoconhecimento: Saber como sou, de que é
que eu gosto e o que não gosto em mim.
 Autoconceito: Saber dizer quem sou,
mediante um conceito claro da minha pessoa.
 Autoavaliação: Aprender a avaliar e examinar
as minhas ações, reações, pensamentos e
atitudes.
 Auto aceitação: Aprender a aceitar-me como
sou.
 Manter uma imagem bastante constante e
positiva das próprias capacidades.
 Ser criativo.
 Ter facilidade para assumir papéis ativos em
grupos sociais.
 Expressar as próprias visões.
 Tender a um bom desempenho no trabalho.
 Preocupar-se pouco com medos e
ambivalências.
 Orientar-se mais direta e realisticamente às
metas pessoais.
 Demonstrar confiança e otimismo nos
próprios atributos.
 Ser pouco sensível às críticas.
 Apresenta sentimentos de isolamento e ansiedade.
 Grande sensibilidade às críticas.
 Dificuldade de afirmar as próprias opiniões e
necessidades.
 Desistir com facilidade evitando desafios.
 Ter reduzida a clareza e o entendimento de si
próprio.
 Evitação de situações de risco e de exposições de si
próprio.
 Ela contribui de maneira essencial para a vida da
pessoa e para a sua saúde.
 Fornece resistência, força e capacidade de
regeneração.
 Quando é baixa a autoestima, a resistência diante da
vida e suas adversidades diminui.
 Uma pessoa com baixa autoestima tende a ser mais
influenciada pelo desejo de evitar a dor do que de
vivenciar o prazer.
 Uma autoestima elevada busca o estímulo de metas
desafiadoras. Atingir objetivos exigentes alimenta
uma boa autoestima.
• Perceber a família como conflituosa.
• Viver em a ambiente familiar empobrecido física,
emocional e intelectualmente.
• Ter pais que tendem a depreciar os filhos,
encarando-os como um fardo e lhes dando um
tratamento desatento e negligente.
• Viver um uma família que possui um sistema de
punição baseado na força e na perda de amor.
• Autoestima dos pais afetam a autoestima dos
filhos.
• Ela é algo que se constrói no dia a dia, na intimidade das
relações.
• Respeito pelas diferenças individuais.
• Demonstrar ter uma forte convicção de que confia no
potencial e na capacidade do seu filho.
• Perceber a própria capacidade e o potencial a ser
explorado.
• Aceitação dos limites individuais.
• Desenvolvimento de atividades lúdicas (música, esporte,
poesia, teatro).
• Não bastam alguns elogios para obter a
elevação da autoestima.
 Valoriza-te pelo que és.
 Aceita-te e ama-te tal como és.
 Reconhece os teus erros e aprende com eles.
 Quando te sentires triste ou deprimido, não te feches
em ti mesmo. Procura e pede ajuda.
 Cuide por completo de si mesmo;
 Se trate como trataria a pessoa mais
importante da sua vida;
 Alimente a autoestima dos outros;
 Crie relacionamentos saudáveis.
OBRIGADO!

autoestima.pptx

  • 1.
    Psicólogo Álvaro CamargoSant’ Ana CRP: 07/25850
  • 2.
     É valorizar-nos,querer-nos e aceitar-nos tal como somos e pensar que somos capazes de fazer tudo a que nos propomos.  É a avaliação que uma pessoa faz de si mesma, podendo ser positiva ou negativa.
  • 3.
     ↑ Autoestima► Quando elevada a pessoa sente- se confiantemente adequada à vida, isto é, competente e merecedora. A pessoa não está em guerra consigo mesma ou com os outros;  ↓ Autoestima ► Quando baixa a pessoa sente-se inadequada à vida e errada como pessoa;  ↔ Autoestima ► Quando é média a pessoa flutua entre sentir-se adequada ou inadequada, certa ou errada com a pessoa e manifesta essa inconsistência no comportamento, reforçando a incerteza.
  • 4.
     AUTOESTIMA BAIXA-1-INTROSPECTIVO  Temeroso;  Complexado (tímido);  Ofende-se facilmente;  Não conhece nem respeita os seus direitos.
  • 5.
     AUTOESTIMA BAIXA– 2 – AGRESSIVO  Invejoso e Egoísta;  Agressivo e ofensivo;  Crítico;  Autoritário;  Não conhece nem respeita os direitos dos outros.
  • 6.
     Inseguro;  Indiferente; Metas inacabadas;  Indeciso;  Deixa tudo para amanhã;  Não tenta mudar.
  • 7.
     Confia emsi mesmo;  Sente-se bem consigo próprio;  Aceita os seus erros e aprende com eles;  Pensa antes de falar e agir;  É assertivo (seguro e confiante de agir).
  • 8.
     Abuso físico,emocional ou sexual.  Traumas em crianças, que não receberam apoio (necessidades básicas não atendidas).  Medo do abandono, pensando que estamos necessariamente a depender dos outros.  Exigirmos demais das nossas capacidades.  Vermo-nos de forma negativa.  Não levam em conta os nossos sentimentos, desejos e necessidades.  Uso de substâncias psicoativas.
  • 9.
    Autoconhecimento Autoconceito Autoavaliação Autoaceitação Autorespeito Autoestima Escada de autoestima Consistenuma série de etapas que precisam ser desenvolvidas para alcançar a autoestima.
  • 10.
     Autoconhecimento: Sabercomo sou, de que é que eu gosto e o que não gosto em mim.  Autoconceito: Saber dizer quem sou, mediante um conceito claro da minha pessoa.  Autoavaliação: Aprender a avaliar e examinar as minhas ações, reações, pensamentos e atitudes.  Auto aceitação: Aprender a aceitar-me como sou.
  • 11.
     Manter umaimagem bastante constante e positiva das próprias capacidades.  Ser criativo.  Ter facilidade para assumir papéis ativos em grupos sociais.  Expressar as próprias visões.  Tender a um bom desempenho no trabalho.
  • 12.
     Preocupar-se poucocom medos e ambivalências.  Orientar-se mais direta e realisticamente às metas pessoais.  Demonstrar confiança e otimismo nos próprios atributos.  Ser pouco sensível às críticas.
  • 13.
     Apresenta sentimentosde isolamento e ansiedade.  Grande sensibilidade às críticas.  Dificuldade de afirmar as próprias opiniões e necessidades.  Desistir com facilidade evitando desafios.  Ter reduzida a clareza e o entendimento de si próprio.  Evitação de situações de risco e de exposições de si próprio.
  • 14.
     Ela contribuide maneira essencial para a vida da pessoa e para a sua saúde.  Fornece resistência, força e capacidade de regeneração.  Quando é baixa a autoestima, a resistência diante da vida e suas adversidades diminui.  Uma pessoa com baixa autoestima tende a ser mais influenciada pelo desejo de evitar a dor do que de vivenciar o prazer.  Uma autoestima elevada busca o estímulo de metas desafiadoras. Atingir objetivos exigentes alimenta uma boa autoestima.
  • 15.
    • Perceber afamília como conflituosa. • Viver em a ambiente familiar empobrecido física, emocional e intelectualmente. • Ter pais que tendem a depreciar os filhos, encarando-os como um fardo e lhes dando um tratamento desatento e negligente. • Viver um uma família que possui um sistema de punição baseado na força e na perda de amor. • Autoestima dos pais afetam a autoestima dos filhos.
  • 16.
    • Ela éalgo que se constrói no dia a dia, na intimidade das relações. • Respeito pelas diferenças individuais. • Demonstrar ter uma forte convicção de que confia no potencial e na capacidade do seu filho. • Perceber a própria capacidade e o potencial a ser explorado. • Aceitação dos limites individuais. • Desenvolvimento de atividades lúdicas (música, esporte, poesia, teatro). • Não bastam alguns elogios para obter a elevação da autoestima.
  • 17.
     Valoriza-te peloque és.  Aceita-te e ama-te tal como és.  Reconhece os teus erros e aprende com eles.  Quando te sentires triste ou deprimido, não te feches em ti mesmo. Procura e pede ajuda.
  • 18.
     Cuide porcompleto de si mesmo;  Se trate como trataria a pessoa mais importante da sua vida;  Alimente a autoestima dos outros;  Crie relacionamentos saudáveis.
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