SlideShare uma empresa Scribd logo
Classificação dos Seres Vivos
WWW.BIOMAISKATIAQUEIROZ.BLOGSPOT.COM
PROFESSORA: KATIAQUEIROZ
Características Gerais dos Seres Vivos
Para ser considerado um ser vivo, esse tem que apresentar
certas características:
1. Ser constituído de célula;
2. Buscar energia para sobreviver:
•Autótrofos: Os seres vivos, como plantas e as algas que
realizam a sua nutrição por meio da fotossíntese.
•Heterótrofos: Os seres vivos, que buscam energia se
alimentando de outros seres vivos pois são incapazes de
produzir energia sozinhos (através da fotossíntese).
3. Responder a estímulos do meio;
4. Se reproduzir;
5. Evoluir.
De acordo com o número de células podem ser divididas em:
• Unicelulares - Bactérias, cianofitas, protozoários, algas
unicelulares e leveduras.
• Pluricelulares - os demais seres vivos.
De acordo com a organização estrutural, as
células são divididas em:
Células Procariontes: principal característica é a ausência de
carioteca, são desprovidas de mitocôndrias, plasmídeos, complexo
de Golgi e retículo endoplasmático.
Células Eucarióticas: Possuem membrana nuclear individualizada
e vários tipos de organelas. A maioria dos animais e plantas a que
estamos habituados são dotados deste tipo de célula.
Célula vegetal
Célula animal
Taxonomia
grego antigo táxis: arranjo e nomia: método
Sistemática ou Classificação Biológica:
É a parte da Biologia
que identifica, nomeia e
classifica os seres vivos
de acordo com o seu
grau de parentesco
evolutivo.
• Necessidade de padronizar a linguagem para os seres vivos.
• Permitiu estabelecer a
filogênese ( filo = raça /gênese
= origem ) possível seqüência
em que os seres vivos surgiram.
• Organizar os seres em
categorias taxonômicas facilitou
o estudo e a análise baseada em
semelhança e diferenças.
Importância da Taxonomia
Histórico
Aristóteles: filósofo grego do século IV a.c., dividiu em dois
reinos:
• Animais – com movimento;
• Plantas – sem movimento.
Classificação feita pelo Homem primitivo:
•Perigosos e não perigosos;
•Comestíveis e não comestíveis;
•Venenosos e não venenosos.
Platão: Classificou vegetais quanto ao tamanho.
• Gramíneas
• Ervas
• Arbustos
• Árvores
Essas são classificações Artificiais, pois observam apenas um
critério de classificação escolhido aleatoriamente.
Questão:
1- Diferencie um sistema artificial de classificação de um
sistema natural de classificação, com base nos princípios em que
se baseiam.
R: Os sistemas de classificação que não se baseiam em
relações de parentesco evolutivo entre os grupos de seres
vivos são considerados ARTIFICIAIS, enquanto os sistemas
que procuram compreender essa relações são chamados
NATURAIS.
Karl von Linné, Lineu, naturalista sueco do século XVIII,
manteve os dois reinos propostos por Aristóteles, mas
introduziu importantes alterações na classificação dos seres
vivos.
• Estabeleceu a espécie como base da classificação.
• Criou cinco grupos taxonômicos ( reino, classe, ordem, gênero
e espécie )
• Propôs o uso de palavras latinas
• Estabeleceu a nomenclatura binomial ( binomial ) para
espécie.
Pai da Taxonomia, em 1735, o sueco “Lineu” lançou o livro “
Systema Naturae” com os princípios básicos da classificação
biológica:
Exemplo de Lineu:
Pantera: nome científico = Panthera leo
Onça: nome científico = Panthera onça
Panthera onça
Nome do gênero Epíteto específico
Gênero é um conjunto de espécies semelhantes
Epíteto específico é o termo que designa a espécie
Robert Harding Whittaker , biólogo, botânico e ecologista
norte-americano em 1969 propôs a classificação dos organismos
em 5 reinos, que é a classificação atualmente adotada.
São 5 reinos, que se diferenciam pelo tipo de nutrição do ser vivo
e pela organização de suas células:
• Monera: Procariotos
• Protista: Eucariotos unicelulares - Protozoários (sem parede
celular) e Algas (com parede celular)
• Fungi: Eucariotos aclorofilados
• Plantae: Vegetais
• Animalia: Animais
Carl Woese em 1977 propôs a organização dos seres vivos em 3 grandes
agrupamentos chamados domínios: Archae e Bacteria constituídos
por seres de células procarióticas e Eukarya constituídos por seres de
células eucarióticas.
Cada domínio está subdivido em reinos, muito correspondentes aos filos
do sistema de 5 reinos já conhecido.
Esse sistema baseia-se na análise da sequência de nucleotídeos do RNA
ribossômico e outros critérios moleculares.
1. Archaea: são organismos procariotos que, freqüentemente
são encontrados em ambientes cujas condições são bastante
extremas (semelhantes às condições ambientais primordiais na
Terra), sendo por isso, muitas vezes considerados como sendo
“ancestrais” das bactérias. No entanto, hoje em dia considera-se
as archaeas como um grupo “intermediário” entre procarióticos
e eucarióticos.
Definindo os 03 Domínios:
2. Bacteria: Corresponde a um enorme grupo de procariotos,
anteriormente classificados como eubactérias, representadas pelos
organismos patogênicos ao homem, e bactérias encontradas nas
águas, solos, ambientes em geral.
3. Eukarya: No âmbito microbiológico, compreende as algas,
protozoários e fungos (além das plantas e animais).
Definindo os 5 Reinos:
1. Monera - Seres unicelulares (formados por uma única célula),
procariontes (células sem núcleo organizado, o tipo mais simples de
célula existente). São as bactérias e as algas cianofíceas ou
cianobactérias (algas azuis), antes consideradas vegetais primitivos.
Cianobactérias
Definindo os 5 Reinos:
2. Protista - Seres unicelulares ou pluricelulares eucariontes (que
possuem núcleo individualizado). Seu material genético está
organizado nos cromossomos, dentro do núcleo. Representados
por protozoários, como a ameba, o tripanossomo (causador do
mal de Chagas) o plasmódio (agente da malária), que até a metade
do século XX eram considerados animais primitivos e algas
unicelulares e pluricelulares.
Giardia lamblia
(causador da
giardíase)
Trypanosoma cruzi (causador da
Doença de Chagas)
Plasmodium (causador
da Malária)
Toxoplasma
gondii (causador
da toxoplasmose)
Definindo os 5 Reinos:
3. Fungi - Seres eucariontes uni e pluricelulares. Já foram
classificados como vegetais, mas sua membrana possui quitina,
molécula típica dos insetos e que não se encontra entre as
plantas. São heterótrofos (não produzem seu próprio alimento),
por não possuírem clorofila. Têm como representantes as
leveduras, o mofo e os cogumelos.
LeveduraFungo
Definindo os 5 Reinos:
4. Animalia - São organismos multicelulares e heterótrofos (não
produzem seu próprio alimento). Englobam desde as esponjas
marinhas até o homem, cujo nome científico é Homo sapiens.
Definindo os 5 Reinos:
5. Plantae - São os vegetais, desde as algas verdes até as plantas
superiores. Caracterizam-se por ter as células revestidas por uma
membrana de celulose e por serem autótrofas (sintetizam seu
próprio alimento pela fotossíntese). Existem cerca de 400 mil
espécies de vegetais classificados.
REINOS CARACTERÍSTICAS REPRESENTANTES
Monera
Unicelulares e procariontes, heterótrofos ou
autótrofos por fotossíntese ou quimiossíntese.
Bactérias e algas
azuis
Protista
Eucariontes unicelulares ou multi sem tecidos, protozoários
são unicelulares heterotróficos e as algas são
fotossintetizantes, alimentam-se por absorção.
Protozoários e certas
algas
Fungi
Uni ou pluricelulares, eucariontes e
heterótrofos por absorção Fungos
Plantae
Pluricelulares (com tecido), eucariontes
e autótrofos por fotossíntese Todos vegetais
Animalia
Pluricelulares (com tecidos), eucarionte
e heterótrofos por ingestão Todos os animais
Resumo – 5 Reinos
Categorias taxionômicas
e o atual sistema de classificação biológica.
Reino: é um grupo de filos;
Filos: é um grupo de classes;
Classes: é um grupo de ordens;
Ordem: é um grupo de famílias;
Família: é um grupo de gêneros;
Gênero: é um grupo de espécies;
Espécie: é um grupo de indivíduos semelhantes que se
reproduzem entre si, gerando descendentes férteis.
Regras Internacionais
1. Nomes científicos devem ser escritos em latim.
2. Nome do gênero com inicial maiúscula, da espécie, minúscula.
3. Nomes manuscritos devem ser sublinhados, exceto quando em
itálico ou negrito. Ex: Homo sapiens ou Homo sapiens
4. A nomenclatura para Subespécie é trinominal. :
Cascavel brasileira = Crotalus terrificus terrificus
Cascavel venezuelana = Crotalus terrificus durissus
5. A designação para Subgênero aparece entre o gênero e o epíteto
específico, entre parênteses e com inicial maiúscula.
Mosquito da Dengue = Aedes ( Stegomya ) aegypti
6. Se o autor da descrição for mencionado, seu nome deve vir
após o termo específico sem pontuação. A data de descrição vem
após a vírgula. Ex: Trypanossoma cruzi Chagas, 1909.
7. Tem prioridade os nomes registrados em primeiro lugar. Assim
se um pesquisador descrever um animal já classificado, prevalece
o primeiro nome.
8. O nome das famílias dos animais recebe o sufixo idae e o da
subfamília, inae. Ex: Felidae, Felinae.
9. Nos vegetais, utiliza-se o sufixo aceae para as famílias.
Ex: Rosaceae, Palmaceae.
Exemplo
de
Classificação
Evolução e Sistemática
• A sistemática é a área da Biologia que se preocupa
principalmente em compreender a filogenia: que é a
história evolutiva das espécies de seres vivos.
• Sistemática evolutiva X sistemática filogenética ou
cladística:
• Diferem nos critérios para se definir os táxons: a
filogenética usa apenas as novidades evolutivas para
formar grupos e há um método para se testar hipóteses
de parentesco.
• A cladística foi introduzida a partir da divulgação dos
trabalhos de Willi Hennig, em 1966.
Sistemática Filogenética ou Cladística
• Entende-se que a diversidade de seres vivos é
resultante de processos evolutivos e que esses
processos ocorrem por anagênese e por
cladogênese.
• As relações evolutivas entre os seres vivos são
representadas por diagramas denominados
cladogramas (clado = ramo), em que se destacam
os pontos onde ocorreram os eventos
cladogenéticos e se considera a anagênese como
processo que origina as novidades evolutivas.
• A filogenia só pode ser reconstruída com base em
caracteres derivados compartilhados.
Anagênese e Cladogênese
• Anagênese: processo pelo qual um
caráter surge ou se modifica numa
população ao longo do tempo, sendo
responsável pelas novidades evolutivas.
• Cladogênese: processo responsável pela
ruptura da coesão inicial numa população,
gerando duas ou mais populações que não
mais se comunicam.
Tipos de Cladogramas
Dicotomia (dico = dois; tómos= divisão)
Politomias (poli = muitos)
Nesse esquema de árvore filogenética, os pontos em vermelho significam
os ancestrais em comum e as divisões destes em duas outras espécies.
Exemplo: as espécies E e F possuem um ancestral em comum (ponto
vermelho mais próximo, na figura), que em determinado momento da
história se dividiu em duas outras espécies. D compartilha ancestral em
comum com E e F, porém estes são mais próximos em termos de
parentesco.
Exemplo:
Referências Bibliográficas
Livro:
LAURENCE, J. Biologia. 1.ed.
Sites:
SÓ BIOLOGIA. Disponível em :
<http://www.sobiologia.com.br/>. Acesso em 01 fev. 2013.
PORTAL SÃO FRANCISCO. Disponível em:
<http://www.portalsaofrancisco.com.br/>. Acesso em 04
fev. 2013.
BRASIL ESCOLA. Disponível em:
<http://www.brasilescola.com/>. Acesso em 05 fev. 2013

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

A Classificacao Dos Seres Vivos
A Classificacao Dos Seres VivosA Classificacao Dos Seres Vivos
A Classificacao Dos Seres Vivos
MARISTA , UVA, FIC, FAINTER, GÊNESIS
 
Classificação dos seres vivos
Classificação dos seres vivosClassificação dos seres vivos
Classificação dos seres vivos
David Oliveira
 
Classificação dos seres vivos
Classificação dos seres vivosClassificação dos seres vivos
Classificação dos seres vivos
Grupo UNIASSELVI
 
Classificação dos seres vivos Profa. Aline Miranda
Classificação dos seres vivos   Profa. Aline MirandaClassificação dos seres vivos   Profa. Aline Miranda
Classificação dos seres vivos Profa. Aline Miranda
Aline Silva
 
7º ano cap 4 biodiversidade e classificação dos seres vivos
7º ano cap 4  biodiversidade e classificação dos seres vivos7º ano cap 4  biodiversidade e classificação dos seres vivos
7º ano cap 4 biodiversidade e classificação dos seres vivos
ISJ
 
1 classificação dos seres vivos
1 classificação dos seres vivos1 classificação dos seres vivos
1 classificação dos seres vivos
mariacferreira
 
www.EquarparaEnsinoMedio.com.br - Biologia - Classificação dos seres vivos.
www.EquarparaEnsinoMedio.com.br - Biologia -  Classificação dos seres vivos.www.EquarparaEnsinoMedio.com.br - Biologia -  Classificação dos seres vivos.
www.EquarparaEnsinoMedio.com.br - Biologia - Classificação dos seres vivos.
Annalu Jannuzzi
 
[Biossomos] Classificação Biológica
[Biossomos] Classificação Biológica[Biossomos] Classificação Biológica
[Biossomos] Classificação Biológica
Biossomos Aragão
 
Taxonomia E Reinos
Taxonomia E ReinosTaxonomia E Reinos
Taxonomia E Reinos
Diego Yamazaki Bolano
 
3 critérios de classificação 1
3   critérios de classificação 13   critérios de classificação 1
3 critérios de classificação 1
Pelo Siro
 
Classificação dos seres vivos
Classificação dos seres vivosClassificação dos seres vivos
Classificação dos seres vivos
Evandro Batista
 
Classificação dos Seres Vivos
Classificação dos Seres VivosClassificação dos Seres Vivos
Classificação dos Seres Vivos
shaleny
 
03 classificação dos seres vivos
03 classificação dos seres vivos03 classificação dos seres vivos
03 classificação dos seres vivos
Carla Gomes
 
Reinos da natureza este
Reinos da natureza esteReinos da natureza este
Reinos da natureza este
Léo Sapata
 
Classificação dos Seres Vivos
Classificação dos Seres Vivos Classificação dos Seres Vivos
Classificação dos Seres Vivos
Leandro A. Machado de Moura
 
Classificacao dos seres vivos
Classificacao dos seres vivosClassificacao dos seres vivos
Classificacao dos seres vivos
Costaralho
 
7 ano classificação dos seres vivos
7 ano classificação dos seres vivos7 ano classificação dos seres vivos
7 ano classificação dos seres vivos
crisbassanimedeiros
 
1° bimestre classificação dos seres vivos
1° bimestre   classificação dos seres vivos1° bimestre   classificação dos seres vivos
1° bimestre classificação dos seres vivos
santhdalcin
 
Os Três Domínios
Os Três DomíniosOs Três Domínios
Os Três Domínios
BIOGERALDO
 
www.aulasdebiologiaapoio.com - Biologia - Classificação dos Seres Vivos
www.aulasdebiologiaapoio.com - Biologia -  Classificação dos Seres Vivoswww.aulasdebiologiaapoio.com - Biologia -  Classificação dos Seres Vivos
www.aulasdebiologiaapoio.com - Biologia - Classificação dos Seres Vivos
Videoaulas De Biologia Apoio
 

Mais procurados (20)

A Classificacao Dos Seres Vivos
A Classificacao Dos Seres VivosA Classificacao Dos Seres Vivos
A Classificacao Dos Seres Vivos
 
Classificação dos seres vivos
Classificação dos seres vivosClassificação dos seres vivos
Classificação dos seres vivos
 
Classificação dos seres vivos
Classificação dos seres vivosClassificação dos seres vivos
Classificação dos seres vivos
 
Classificação dos seres vivos Profa. Aline Miranda
Classificação dos seres vivos   Profa. Aline MirandaClassificação dos seres vivos   Profa. Aline Miranda
Classificação dos seres vivos Profa. Aline Miranda
 
7º ano cap 4 biodiversidade e classificação dos seres vivos
7º ano cap 4  biodiversidade e classificação dos seres vivos7º ano cap 4  biodiversidade e classificação dos seres vivos
7º ano cap 4 biodiversidade e classificação dos seres vivos
 
1 classificação dos seres vivos
1 classificação dos seres vivos1 classificação dos seres vivos
1 classificação dos seres vivos
 
www.EquarparaEnsinoMedio.com.br - Biologia - Classificação dos seres vivos.
www.EquarparaEnsinoMedio.com.br - Biologia -  Classificação dos seres vivos.www.EquarparaEnsinoMedio.com.br - Biologia -  Classificação dos seres vivos.
www.EquarparaEnsinoMedio.com.br - Biologia - Classificação dos seres vivos.
 
[Biossomos] Classificação Biológica
[Biossomos] Classificação Biológica[Biossomos] Classificação Biológica
[Biossomos] Classificação Biológica
 
Taxonomia E Reinos
Taxonomia E ReinosTaxonomia E Reinos
Taxonomia E Reinos
 
3 critérios de classificação 1
3   critérios de classificação 13   critérios de classificação 1
3 critérios de classificação 1
 
Classificação dos seres vivos
Classificação dos seres vivosClassificação dos seres vivos
Classificação dos seres vivos
 
Classificação dos Seres Vivos
Classificação dos Seres VivosClassificação dos Seres Vivos
Classificação dos Seres Vivos
 
03 classificação dos seres vivos
03 classificação dos seres vivos03 classificação dos seres vivos
03 classificação dos seres vivos
 
Reinos da natureza este
Reinos da natureza esteReinos da natureza este
Reinos da natureza este
 
Classificação dos Seres Vivos
Classificação dos Seres Vivos Classificação dos Seres Vivos
Classificação dos Seres Vivos
 
Classificacao dos seres vivos
Classificacao dos seres vivosClassificacao dos seres vivos
Classificacao dos seres vivos
 
7 ano classificação dos seres vivos
7 ano classificação dos seres vivos7 ano classificação dos seres vivos
7 ano classificação dos seres vivos
 
1° bimestre classificação dos seres vivos
1° bimestre   classificação dos seres vivos1° bimestre   classificação dos seres vivos
1° bimestre classificação dos seres vivos
 
Os Três Domínios
Os Três DomíniosOs Três Domínios
Os Três Domínios
 
www.aulasdebiologiaapoio.com - Biologia - Classificação dos Seres Vivos
www.aulasdebiologiaapoio.com - Biologia -  Classificação dos Seres Vivoswww.aulasdebiologiaapoio.com - Biologia -  Classificação dos Seres Vivos
www.aulasdebiologiaapoio.com - Biologia - Classificação dos Seres Vivos
 

Destaque

Algas e plantas avasculares 1o b
Algas e plantas avasculares 1o bAlgas e plantas avasculares 1o b
Algas e plantas avasculares 1o b
SESI 422 - Americana
 
A classificacao biologica
A classificacao biologicaA classificacao biologica
A classificacao biologica
whybells
 
I.2 características dos seres vivos
I.2 características dos seres vivosI.2 características dos seres vivos
I.2 características dos seres vivos
Rebeca Vale
 
Pesquisa De Ciências
Pesquisa De CiênciasPesquisa De Ciências
Pesquisa De Ciências
jucemir
 
5 Reinos
5 Reinos5 Reinos
5 Reinos
alejandraleset
 
Biologia reino monera_exercicios
Biologia reino monera_exerciciosBiologia reino monera_exercicios
Biologia reino monera_exercicios
Miguel Aquino
 
Trabalho de biologia
Trabalho de biologiaTrabalho de biologia
Trabalho de biologia
ContagiandoMultidões
 
Classificação seres vivos
Classificação seres vivosClassificação seres vivos
Classificação seres vivos
00367p
 
Trabalho de biologia
Trabalho de biologiaTrabalho de biologia
Trabalho de biologia
Vitória Regina
 
Convívio com o semi árido
Convívio com o semi áridoConvívio com o semi árido
Convívio com o semi árido
fotoemacao12
 
Célula eucarionte animal
Célula eucarionte animalCélula eucarionte animal
Célula eucarionte animal
Victor Rodrigues
 
Diretivas 6o ano 2017 nahya
Diretivas 6o ano 2017 nahyaDiretivas 6o ano 2017 nahya
Diretivas 6o ano 2017 nahya
Nahya Paola Souza
 
Seres vivos e seres não vivos - Ana B. e Matilde
Seres vivos e seres não vivos - Ana B. e MatildeSeres vivos e seres não vivos - Ana B. e Matilde
Seres vivos e seres não vivos - Ana B. e Matilde
jmabp4
 
Fauna brasileira
Fauna brasileiraFauna brasileira
Fauna brasileira
cjopa
 
Caatinga
CaatingaCaatinga
Caatinga
Gabriela Santos
 
2.1.0. Classif.BiolóGicas
2.1.0. Classif.BiolóGicas2.1.0. Classif.BiolóGicas
2.1.0. Classif.BiolóGicas
Cidalia Aguiar
 
Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
aruomk
 
Os reinos
Os reinosOs reinos
Os reinos
ISJ
 
Seres vivos 7o ano evolução e classificação dos seres vivos
Seres vivos 7o ano   evolução e classificação dos seres vivosSeres vivos 7o ano   evolução e classificação dos seres vivos
Seres vivos 7o ano evolução e classificação dos seres vivos
Nahya Paola Souza
 
Aula 7º ano - Os cinco reinos dos seres vivos/ Reino Monera
Aula 7º ano - Os cinco reinos dos seres vivos/ Reino MoneraAula 7º ano - Os cinco reinos dos seres vivos/ Reino Monera
Aula 7º ano - Os cinco reinos dos seres vivos/ Reino Monera
Leonardo Kaplan
 

Destaque (20)

Algas e plantas avasculares 1o b
Algas e plantas avasculares 1o bAlgas e plantas avasculares 1o b
Algas e plantas avasculares 1o b
 
A classificacao biologica
A classificacao biologicaA classificacao biologica
A classificacao biologica
 
I.2 características dos seres vivos
I.2 características dos seres vivosI.2 características dos seres vivos
I.2 características dos seres vivos
 
Pesquisa De Ciências
Pesquisa De CiênciasPesquisa De Ciências
Pesquisa De Ciências
 
5 Reinos
5 Reinos5 Reinos
5 Reinos
 
Biologia reino monera_exercicios
Biologia reino monera_exerciciosBiologia reino monera_exercicios
Biologia reino monera_exercicios
 
Trabalho de biologia
Trabalho de biologiaTrabalho de biologia
Trabalho de biologia
 
Classificação seres vivos
Classificação seres vivosClassificação seres vivos
Classificação seres vivos
 
Trabalho de biologia
Trabalho de biologiaTrabalho de biologia
Trabalho de biologia
 
Convívio com o semi árido
Convívio com o semi áridoConvívio com o semi árido
Convívio com o semi árido
 
Célula eucarionte animal
Célula eucarionte animalCélula eucarionte animal
Célula eucarionte animal
 
Diretivas 6o ano 2017 nahya
Diretivas 6o ano 2017 nahyaDiretivas 6o ano 2017 nahya
Diretivas 6o ano 2017 nahya
 
Seres vivos e seres não vivos - Ana B. e Matilde
Seres vivos e seres não vivos - Ana B. e MatildeSeres vivos e seres não vivos - Ana B. e Matilde
Seres vivos e seres não vivos - Ana B. e Matilde
 
Fauna brasileira
Fauna brasileiraFauna brasileira
Fauna brasileira
 
Caatinga
CaatingaCaatinga
Caatinga
 
2.1.0. Classif.BiolóGicas
2.1.0. Classif.BiolóGicas2.1.0. Classif.BiolóGicas
2.1.0. Classif.BiolóGicas
 
Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
 
Os reinos
Os reinosOs reinos
Os reinos
 
Seres vivos 7o ano evolução e classificação dos seres vivos
Seres vivos 7o ano   evolução e classificação dos seres vivosSeres vivos 7o ano   evolução e classificação dos seres vivos
Seres vivos 7o ano evolução e classificação dos seres vivos
 
Aula 7º ano - Os cinco reinos dos seres vivos/ Reino Monera
Aula 7º ano - Os cinco reinos dos seres vivos/ Reino MoneraAula 7º ano - Os cinco reinos dos seres vivos/ Reino Monera
Aula 7º ano - Os cinco reinos dos seres vivos/ Reino Monera
 

Semelhante a Aula1 classificacaodosseresvivos

Classificação dos seres vivos
Classificação dos seres vivosClassificação dos seres vivos
Classificação dos seres vivos
Vinícia Becalli
 
Classificação dos Seres Vivos
Classificação dos Seres VivosClassificação dos Seres Vivos
Classificação dos Seres Vivos
Juliana Mendes
 
Coleguiumclassificacao2012
Coleguiumclassificacao2012Coleguiumclassificacao2012
Coleguiumclassificacao2012
rnogueira
 
Seres vivos
Seres vivosSeres vivos
Organização dos seres vivos
Organização dos seres vivosOrganização dos seres vivos
Organização dos seres vivos
Edimar Lopes
 
Resumo - Biologia II
Resumo - Biologia IIResumo - Biologia II
Resumo - Biologia II
Isabella Silva
 
Resumo - Biologia II
Resumo - Biologia IIResumo - Biologia II
Resumo - Biologia II
Isabella Silva
 
Capítulo 3 das células aos reinos de seres vivos
Capítulo 3   das células aos reinos de seres vivosCapítulo 3   das células aos reinos de seres vivos
Capítulo 3 das células aos reinos de seres vivos
Daniel de Oliveira
 
Taxonomia animal
Taxonomia animalTaxonomia animal
Taxonomia animal
adrianapaulon
 
Classificação dos seres vivo1
Classificação dos seres vivo1Classificação dos seres vivo1
Classificação dos seres vivo1
Maria Jose Cavalcanti
 
101-Biologia-semana-26.pdf
101-Biologia-semana-26.pdf101-Biologia-semana-26.pdf
101-Biologia-semana-26.pdf
LussandraMarquezMene
 
Apresentação para o 3ºano
Apresentação para o 3ºanoApresentação para o 3ºano
Apresentação para o 3ºano
Glauco Duarte
 
Biologia modulo iii
Biologia modulo iiiBiologia modulo iii
Biologia modulo iii
Rita de Cássia Freitas
 
1_Classificação Biológica DINÂMICO.pptx
1_Classificação Biológica DINÂMICO.pptx1_Classificação Biológica DINÂMICO.pptx
1_Classificação Biológica DINÂMICO.pptx
Breno Moura
 
Sistemática e taxonomia 2.pptx
Sistemática e taxonomia 2.pptxSistemática e taxonomia 2.pptx
Sistemática e taxonomia 2.pptx
Biosapo
 
classificaobiolgica-170222084845.pdf resumo
classificaobiolgica-170222084845.pdf resumoclassificaobiolgica-170222084845.pdf resumo
classificaobiolgica-170222084845.pdf resumo
BrunaLeal72
 
Metazoários, poríferos, cnidários...
Metazoários, poríferos, cnidários...Metazoários, poríferos, cnidários...
Metazoários, poríferos, cnidários...
Roberto Bagatini
 
Apostila biologia-2012-cpc-ufjf.328.4501
Apostila biologia-2012-cpc-ufjf.328.4501Apostila biologia-2012-cpc-ufjf.328.4501
Apostila biologia-2012-cpc-ufjf.328.4501
Reginaldo Araujo
 
Apostila de Biologia - Sistemática, Taxonomia e Zoologia para o ENEM e Vestib...
Apostila de Biologia - Sistemática, Taxonomia e Zoologia para o ENEM e Vestib...Apostila de Biologia - Sistemática, Taxonomia e Zoologia para o ENEM e Vestib...
Apostila de Biologia - Sistemática, Taxonomia e Zoologia para o ENEM e Vestib...
Jose Carlos Machado Cunha
 
Cap 10 quer ser vivo é esse
Cap 10 quer ser vivo é esseCap 10 quer ser vivo é esse
Cap 10 quer ser vivo é esse
Sarah Lemes
 

Semelhante a Aula1 classificacaodosseresvivos (20)

Classificação dos seres vivos
Classificação dos seres vivosClassificação dos seres vivos
Classificação dos seres vivos
 
Classificação dos Seres Vivos
Classificação dos Seres VivosClassificação dos Seres Vivos
Classificação dos Seres Vivos
 
Coleguiumclassificacao2012
Coleguiumclassificacao2012Coleguiumclassificacao2012
Coleguiumclassificacao2012
 
Seres vivos
Seres vivosSeres vivos
Seres vivos
 
Organização dos seres vivos
Organização dos seres vivosOrganização dos seres vivos
Organização dos seres vivos
 
Resumo - Biologia II
Resumo - Biologia IIResumo - Biologia II
Resumo - Biologia II
 
Resumo - Biologia II
Resumo - Biologia IIResumo - Biologia II
Resumo - Biologia II
 
Capítulo 3 das células aos reinos de seres vivos
Capítulo 3   das células aos reinos de seres vivosCapítulo 3   das células aos reinos de seres vivos
Capítulo 3 das células aos reinos de seres vivos
 
Taxonomia animal
Taxonomia animalTaxonomia animal
Taxonomia animal
 
Classificação dos seres vivo1
Classificação dos seres vivo1Classificação dos seres vivo1
Classificação dos seres vivo1
 
101-Biologia-semana-26.pdf
101-Biologia-semana-26.pdf101-Biologia-semana-26.pdf
101-Biologia-semana-26.pdf
 
Apresentação para o 3ºano
Apresentação para o 3ºanoApresentação para o 3ºano
Apresentação para o 3ºano
 
Biologia modulo iii
Biologia modulo iiiBiologia modulo iii
Biologia modulo iii
 
1_Classificação Biológica DINÂMICO.pptx
1_Classificação Biológica DINÂMICO.pptx1_Classificação Biológica DINÂMICO.pptx
1_Classificação Biológica DINÂMICO.pptx
 
Sistemática e taxonomia 2.pptx
Sistemática e taxonomia 2.pptxSistemática e taxonomia 2.pptx
Sistemática e taxonomia 2.pptx
 
classificaobiolgica-170222084845.pdf resumo
classificaobiolgica-170222084845.pdf resumoclassificaobiolgica-170222084845.pdf resumo
classificaobiolgica-170222084845.pdf resumo
 
Metazoários, poríferos, cnidários...
Metazoários, poríferos, cnidários...Metazoários, poríferos, cnidários...
Metazoários, poríferos, cnidários...
 
Apostila biologia-2012-cpc-ufjf.328.4501
Apostila biologia-2012-cpc-ufjf.328.4501Apostila biologia-2012-cpc-ufjf.328.4501
Apostila biologia-2012-cpc-ufjf.328.4501
 
Apostila de Biologia - Sistemática, Taxonomia e Zoologia para o ENEM e Vestib...
Apostila de Biologia - Sistemática, Taxonomia e Zoologia para o ENEM e Vestib...Apostila de Biologia - Sistemática, Taxonomia e Zoologia para o ENEM e Vestib...
Apostila de Biologia - Sistemática, Taxonomia e Zoologia para o ENEM e Vestib...
 
Cap 10 quer ser vivo é esse
Cap 10 quer ser vivo é esseCap 10 quer ser vivo é esse
Cap 10 quer ser vivo é esse
 

Mais de MARISTA , UVA, FIC, FAINTER, GÊNESIS

Acidosnucleicos
AcidosnucleicosAcidosnucleicos
Verminoses
VerminosesVerminoses
Tecidonervoso 151025142143-lva1-app6892
Tecidonervoso 151025142143-lva1-app6892Tecidonervoso 151025142143-lva1-app6892
Tecidonervoso 151025142143-lva1-app6892
MARISTA , UVA, FIC, FAINTER, GÊNESIS
 
Lipdiosaulapowerpoint 100530095934-phpapp02
Lipdiosaulapowerpoint 100530095934-phpapp02Lipdiosaulapowerpoint 100530095934-phpapp02
Lipdiosaulapowerpoint 100530095934-phpapp02
MARISTA , UVA, FIC, FAINTER, GÊNESIS
 
Tecidosanguineo 110316111550-phpapp02
Tecidosanguineo 110316111550-phpapp02Tecidosanguineo 110316111550-phpapp02
Tecidosanguineo 110316111550-phpapp02
MARISTA , UVA, FIC, FAINTER, GÊNESIS
 
Lipdiosaulapowerpoint 100530095934-phpapp02
Lipdiosaulapowerpoint 100530095934-phpapp02Lipdiosaulapowerpoint 100530095934-phpapp02
Lipdiosaulapowerpoint 100530095934-phpapp02
MARISTA , UVA, FIC, FAINTER, GÊNESIS
 
Protenas 121119130742-phpapp01 (2)
Protenas 121119130742-phpapp01 (2)Protenas 121119130742-phpapp01 (2)
Protenas 121119130742-phpapp01 (2)
MARISTA , UVA, FIC, FAINTER, GÊNESIS
 
Saisminerais 170307141114
Saisminerais 170307141114Saisminerais 170307141114
Saisminerais 170307141114
MARISTA , UVA, FIC, FAINTER, GÊNESIS
 
Aulacitologia 091108142823-phpapp02
Aulacitologia 091108142823-phpapp02Aulacitologia 091108142823-phpapp02
Aulacitologia 091108142823-phpapp02
MARISTA , UVA, FIC, FAINTER, GÊNESIS
 
Aularelaesecolgicas 120313120118-phpapp01
Aularelaesecolgicas 120313120118-phpapp01Aularelaesecolgicas 120313120118-phpapp01
Aularelaesecolgicas 120313120118-phpapp01
MARISTA , UVA, FIC, FAINTER, GÊNESIS
 
Aulacitologia 091108142823-phpapp02
Aulacitologia 091108142823-phpapp02Aulacitologia 091108142823-phpapp02
Aulacitologia 091108142823-phpapp02
MARISTA , UVA, FIC, FAINTER, GÊNESIS
 
Preparação para obb
Preparação para obbPreparação para obb
Histologiaanimal 131019202849-phpapp01
Histologiaanimal 131019202849-phpapp01Histologiaanimal 131019202849-phpapp01
Histologiaanimal 131019202849-phpapp01
MARISTA , UVA, FIC, FAINTER, GÊNESIS
 
Auladebioqumicacelular 120520175133-phpapp02
Auladebioqumicacelular 120520175133-phpapp02Auladebioqumicacelular 120520175133-phpapp02
Auladebioqumicacelular 120520175133-phpapp02
MARISTA , UVA, FIC, FAINTER, GÊNESIS
 
Metabolismoenergtico 100509214926-phpapp02
Metabolismoenergtico 100509214926-phpapp02Metabolismoenergtico 100509214926-phpapp02
Metabolismoenergtico 100509214926-phpapp02
MARISTA , UVA, FIC, FAINTER, GÊNESIS
 
Mtodos contraceptivos-1199534859604562-3
Mtodos contraceptivos-1199534859604562-3Mtodos contraceptivos-1199534859604562-3
Mtodos contraceptivos-1199534859604562-3
MARISTA , UVA, FIC, FAINTER, GÊNESIS
 
Genetica 110513181400-phpapp01
Genetica 110513181400-phpapp01Genetica 110513181400-phpapp01
Genetica 110513181400-phpapp01
MARISTA , UVA, FIC, FAINTER, GÊNESIS
 
Desenvolvimentoembrionario 121103093615-phpapp02
Desenvolvimentoembrionario 121103093615-phpapp02Desenvolvimentoembrionario 121103093615-phpapp02
Desenvolvimentoembrionario 121103093615-phpapp02
MARISTA , UVA, FIC, FAINTER, GÊNESIS
 
Apresentaomtodohipottico dedutivo-131102095730-phpapp01
Apresentaomtodohipottico dedutivo-131102095730-phpapp01Apresentaomtodohipottico dedutivo-131102095730-phpapp01
Apresentaomtodohipottico dedutivo-131102095730-phpapp01
MARISTA , UVA, FIC, FAINTER, GÊNESIS
 
Reinoplantae powerpoint-090726184322-phpapp02 (2)
Reinoplantae powerpoint-090726184322-phpapp02 (2)Reinoplantae powerpoint-090726184322-phpapp02 (2)
Reinoplantae powerpoint-090726184322-phpapp02 (2)
MARISTA , UVA, FIC, FAINTER, GÊNESIS
 

Mais de MARISTA , UVA, FIC, FAINTER, GÊNESIS (20)

Acidosnucleicos
AcidosnucleicosAcidosnucleicos
Acidosnucleicos
 
Verminoses
VerminosesVerminoses
Verminoses
 
Tecidonervoso 151025142143-lva1-app6892
Tecidonervoso 151025142143-lva1-app6892Tecidonervoso 151025142143-lva1-app6892
Tecidonervoso 151025142143-lva1-app6892
 
Lipdiosaulapowerpoint 100530095934-phpapp02
Lipdiosaulapowerpoint 100530095934-phpapp02Lipdiosaulapowerpoint 100530095934-phpapp02
Lipdiosaulapowerpoint 100530095934-phpapp02
 
Tecidosanguineo 110316111550-phpapp02
Tecidosanguineo 110316111550-phpapp02Tecidosanguineo 110316111550-phpapp02
Tecidosanguineo 110316111550-phpapp02
 
Lipdiosaulapowerpoint 100530095934-phpapp02
Lipdiosaulapowerpoint 100530095934-phpapp02Lipdiosaulapowerpoint 100530095934-phpapp02
Lipdiosaulapowerpoint 100530095934-phpapp02
 
Protenas 121119130742-phpapp01 (2)
Protenas 121119130742-phpapp01 (2)Protenas 121119130742-phpapp01 (2)
Protenas 121119130742-phpapp01 (2)
 
Saisminerais 170307141114
Saisminerais 170307141114Saisminerais 170307141114
Saisminerais 170307141114
 
Aulacitologia 091108142823-phpapp02
Aulacitologia 091108142823-phpapp02Aulacitologia 091108142823-phpapp02
Aulacitologia 091108142823-phpapp02
 
Aularelaesecolgicas 120313120118-phpapp01
Aularelaesecolgicas 120313120118-phpapp01Aularelaesecolgicas 120313120118-phpapp01
Aularelaesecolgicas 120313120118-phpapp01
 
Aulacitologia 091108142823-phpapp02
Aulacitologia 091108142823-phpapp02Aulacitologia 091108142823-phpapp02
Aulacitologia 091108142823-phpapp02
 
Preparação para obb
Preparação para obbPreparação para obb
Preparação para obb
 
Histologiaanimal 131019202849-phpapp01
Histologiaanimal 131019202849-phpapp01Histologiaanimal 131019202849-phpapp01
Histologiaanimal 131019202849-phpapp01
 
Auladebioqumicacelular 120520175133-phpapp02
Auladebioqumicacelular 120520175133-phpapp02Auladebioqumicacelular 120520175133-phpapp02
Auladebioqumicacelular 120520175133-phpapp02
 
Metabolismoenergtico 100509214926-phpapp02
Metabolismoenergtico 100509214926-phpapp02Metabolismoenergtico 100509214926-phpapp02
Metabolismoenergtico 100509214926-phpapp02
 
Mtodos contraceptivos-1199534859604562-3
Mtodos contraceptivos-1199534859604562-3Mtodos contraceptivos-1199534859604562-3
Mtodos contraceptivos-1199534859604562-3
 
Genetica 110513181400-phpapp01
Genetica 110513181400-phpapp01Genetica 110513181400-phpapp01
Genetica 110513181400-phpapp01
 
Desenvolvimentoembrionario 121103093615-phpapp02
Desenvolvimentoembrionario 121103093615-phpapp02Desenvolvimentoembrionario 121103093615-phpapp02
Desenvolvimentoembrionario 121103093615-phpapp02
 
Apresentaomtodohipottico dedutivo-131102095730-phpapp01
Apresentaomtodohipottico dedutivo-131102095730-phpapp01Apresentaomtodohipottico dedutivo-131102095730-phpapp01
Apresentaomtodohipottico dedutivo-131102095730-phpapp01
 
Reinoplantae powerpoint-090726184322-phpapp02 (2)
Reinoplantae powerpoint-090726184322-phpapp02 (2)Reinoplantae powerpoint-090726184322-phpapp02 (2)
Reinoplantae powerpoint-090726184322-phpapp02 (2)
 

Último

05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
ValdineyRodriguesBez1
 
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptxApresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
JulianeMelo17
 
Funções e Progressões - Livro completo prisma
Funções e Progressões - Livro completo prismaFunções e Progressões - Livro completo prisma
Funções e Progressões - Livro completo prisma
djincognito
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
1000a
 
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sonsAula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Érika Rufo
 
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdfthe_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
CarinaSoto12
 
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
Escola Municipal Jesus Cristo
 
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.pptEstrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
livrosjovert
 
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdfCaderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
carlaslr1
 
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxSlides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
MarcosPaulo777883
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
AdrianoMontagna1
 
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
MessiasMarianoG
 
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e ZCaça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Mary Alvarenga
 
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdfiNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
andressacastro36
 
0002_matematica_6ano livro de matemática
0002_matematica_6ano livro de matemática0002_matematica_6ano livro de matemática
0002_matematica_6ano livro de matemática
Giovana Gomes da Silva
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
enpfilosofiaufu
 
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
IslanderAndrade
 
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdfO que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
Pastor Robson Colaço
 
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptxA dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
ReinaldoSouza57
 

Último (20)

05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
 
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptxApresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
 
Funções e Progressões - Livro completo prisma
Funções e Progressões - Livro completo prismaFunções e Progressões - Livro completo prisma
Funções e Progressões - Livro completo prisma
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
 
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sonsAula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
 
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdfthe_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
 
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
 
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.pptEstrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
 
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdfCaderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
 
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxSlides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
 
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
 
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e ZCaça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
 
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdfiNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
 
0002_matematica_6ano livro de matemática
0002_matematica_6ano livro de matemática0002_matematica_6ano livro de matemática
0002_matematica_6ano livro de matemática
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
 
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
 
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdfO que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
 
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptxA dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
 

Aula1 classificacaodosseresvivos

  • 1. Classificação dos Seres Vivos WWW.BIOMAISKATIAQUEIROZ.BLOGSPOT.COM PROFESSORA: KATIAQUEIROZ
  • 2. Características Gerais dos Seres Vivos Para ser considerado um ser vivo, esse tem que apresentar certas características: 1. Ser constituído de célula; 2. Buscar energia para sobreviver: •Autótrofos: Os seres vivos, como plantas e as algas que realizam a sua nutrição por meio da fotossíntese. •Heterótrofos: Os seres vivos, que buscam energia se alimentando de outros seres vivos pois são incapazes de produzir energia sozinhos (através da fotossíntese).
  • 3. 3. Responder a estímulos do meio; 4. Se reproduzir; 5. Evoluir. De acordo com o número de células podem ser divididas em: • Unicelulares - Bactérias, cianofitas, protozoários, algas unicelulares e leveduras.
  • 4. • Pluricelulares - os demais seres vivos. De acordo com a organização estrutural, as células são divididas em: Células Procariontes: principal característica é a ausência de carioteca, são desprovidas de mitocôndrias, plasmídeos, complexo de Golgi e retículo endoplasmático.
  • 5. Células Eucarióticas: Possuem membrana nuclear individualizada e vários tipos de organelas. A maioria dos animais e plantas a que estamos habituados são dotados deste tipo de célula. Célula vegetal Célula animal
  • 6. Taxonomia grego antigo táxis: arranjo e nomia: método Sistemática ou Classificação Biológica: É a parte da Biologia que identifica, nomeia e classifica os seres vivos de acordo com o seu grau de parentesco evolutivo.
  • 7. • Necessidade de padronizar a linguagem para os seres vivos. • Permitiu estabelecer a filogênese ( filo = raça /gênese = origem ) possível seqüência em que os seres vivos surgiram. • Organizar os seres em categorias taxonômicas facilitou o estudo e a análise baseada em semelhança e diferenças. Importância da Taxonomia
  • 8. Histórico Aristóteles: filósofo grego do século IV a.c., dividiu em dois reinos: • Animais – com movimento; • Plantas – sem movimento. Classificação feita pelo Homem primitivo: •Perigosos e não perigosos; •Comestíveis e não comestíveis; •Venenosos e não venenosos.
  • 9. Platão: Classificou vegetais quanto ao tamanho. • Gramíneas • Ervas • Arbustos • Árvores Essas são classificações Artificiais, pois observam apenas um critério de classificação escolhido aleatoriamente.
  • 10. Questão: 1- Diferencie um sistema artificial de classificação de um sistema natural de classificação, com base nos princípios em que se baseiam. R: Os sistemas de classificação que não se baseiam em relações de parentesco evolutivo entre os grupos de seres vivos são considerados ARTIFICIAIS, enquanto os sistemas que procuram compreender essa relações são chamados NATURAIS.
  • 11. Karl von Linné, Lineu, naturalista sueco do século XVIII, manteve os dois reinos propostos por Aristóteles, mas introduziu importantes alterações na classificação dos seres vivos.
  • 12. • Estabeleceu a espécie como base da classificação. • Criou cinco grupos taxonômicos ( reino, classe, ordem, gênero e espécie ) • Propôs o uso de palavras latinas • Estabeleceu a nomenclatura binomial ( binomial ) para espécie. Pai da Taxonomia, em 1735, o sueco “Lineu” lançou o livro “ Systema Naturae” com os princípios básicos da classificação biológica:
  • 13. Exemplo de Lineu: Pantera: nome científico = Panthera leo Onça: nome científico = Panthera onça Panthera onça Nome do gênero Epíteto específico Gênero é um conjunto de espécies semelhantes Epíteto específico é o termo que designa a espécie
  • 14. Robert Harding Whittaker , biólogo, botânico e ecologista norte-americano em 1969 propôs a classificação dos organismos em 5 reinos, que é a classificação atualmente adotada. São 5 reinos, que se diferenciam pelo tipo de nutrição do ser vivo e pela organização de suas células: • Monera: Procariotos • Protista: Eucariotos unicelulares - Protozoários (sem parede celular) e Algas (com parede celular) • Fungi: Eucariotos aclorofilados • Plantae: Vegetais • Animalia: Animais
  • 15. Carl Woese em 1977 propôs a organização dos seres vivos em 3 grandes agrupamentos chamados domínios: Archae e Bacteria constituídos por seres de células procarióticas e Eukarya constituídos por seres de células eucarióticas. Cada domínio está subdivido em reinos, muito correspondentes aos filos do sistema de 5 reinos já conhecido. Esse sistema baseia-se na análise da sequência de nucleotídeos do RNA ribossômico e outros critérios moleculares.
  • 16. 1. Archaea: são organismos procariotos que, freqüentemente são encontrados em ambientes cujas condições são bastante extremas (semelhantes às condições ambientais primordiais na Terra), sendo por isso, muitas vezes considerados como sendo “ancestrais” das bactérias. No entanto, hoje em dia considera-se as archaeas como um grupo “intermediário” entre procarióticos e eucarióticos. Definindo os 03 Domínios: 2. Bacteria: Corresponde a um enorme grupo de procariotos, anteriormente classificados como eubactérias, representadas pelos organismos patogênicos ao homem, e bactérias encontradas nas águas, solos, ambientes em geral. 3. Eukarya: No âmbito microbiológico, compreende as algas, protozoários e fungos (além das plantas e animais).
  • 17. Definindo os 5 Reinos: 1. Monera - Seres unicelulares (formados por uma única célula), procariontes (células sem núcleo organizado, o tipo mais simples de célula existente). São as bactérias e as algas cianofíceas ou cianobactérias (algas azuis), antes consideradas vegetais primitivos. Cianobactérias
  • 18. Definindo os 5 Reinos: 2. Protista - Seres unicelulares ou pluricelulares eucariontes (que possuem núcleo individualizado). Seu material genético está organizado nos cromossomos, dentro do núcleo. Representados por protozoários, como a ameba, o tripanossomo (causador do mal de Chagas) o plasmódio (agente da malária), que até a metade do século XX eram considerados animais primitivos e algas unicelulares e pluricelulares. Giardia lamblia (causador da giardíase) Trypanosoma cruzi (causador da Doença de Chagas) Plasmodium (causador da Malária) Toxoplasma gondii (causador da toxoplasmose)
  • 19. Definindo os 5 Reinos: 3. Fungi - Seres eucariontes uni e pluricelulares. Já foram classificados como vegetais, mas sua membrana possui quitina, molécula típica dos insetos e que não se encontra entre as plantas. São heterótrofos (não produzem seu próprio alimento), por não possuírem clorofila. Têm como representantes as leveduras, o mofo e os cogumelos. LeveduraFungo
  • 20. Definindo os 5 Reinos: 4. Animalia - São organismos multicelulares e heterótrofos (não produzem seu próprio alimento). Englobam desde as esponjas marinhas até o homem, cujo nome científico é Homo sapiens.
  • 21. Definindo os 5 Reinos: 5. Plantae - São os vegetais, desde as algas verdes até as plantas superiores. Caracterizam-se por ter as células revestidas por uma membrana de celulose e por serem autótrofas (sintetizam seu próprio alimento pela fotossíntese). Existem cerca de 400 mil espécies de vegetais classificados.
  • 22. REINOS CARACTERÍSTICAS REPRESENTANTES Monera Unicelulares e procariontes, heterótrofos ou autótrofos por fotossíntese ou quimiossíntese. Bactérias e algas azuis Protista Eucariontes unicelulares ou multi sem tecidos, protozoários são unicelulares heterotróficos e as algas são fotossintetizantes, alimentam-se por absorção. Protozoários e certas algas Fungi Uni ou pluricelulares, eucariontes e heterótrofos por absorção Fungos Plantae Pluricelulares (com tecido), eucariontes e autótrofos por fotossíntese Todos vegetais Animalia Pluricelulares (com tecidos), eucarionte e heterótrofos por ingestão Todos os animais Resumo – 5 Reinos
  • 23. Categorias taxionômicas e o atual sistema de classificação biológica. Reino: é um grupo de filos; Filos: é um grupo de classes; Classes: é um grupo de ordens; Ordem: é um grupo de famílias; Família: é um grupo de gêneros; Gênero: é um grupo de espécies; Espécie: é um grupo de indivíduos semelhantes que se reproduzem entre si, gerando descendentes férteis.
  • 24. Regras Internacionais 1. Nomes científicos devem ser escritos em latim. 2. Nome do gênero com inicial maiúscula, da espécie, minúscula. 3. Nomes manuscritos devem ser sublinhados, exceto quando em itálico ou negrito. Ex: Homo sapiens ou Homo sapiens 4. A nomenclatura para Subespécie é trinominal. : Cascavel brasileira = Crotalus terrificus terrificus Cascavel venezuelana = Crotalus terrificus durissus 5. A designação para Subgênero aparece entre o gênero e o epíteto específico, entre parênteses e com inicial maiúscula. Mosquito da Dengue = Aedes ( Stegomya ) aegypti
  • 25. 6. Se o autor da descrição for mencionado, seu nome deve vir após o termo específico sem pontuação. A data de descrição vem após a vírgula. Ex: Trypanossoma cruzi Chagas, 1909. 7. Tem prioridade os nomes registrados em primeiro lugar. Assim se um pesquisador descrever um animal já classificado, prevalece o primeiro nome. 8. O nome das famílias dos animais recebe o sufixo idae e o da subfamília, inae. Ex: Felidae, Felinae. 9. Nos vegetais, utiliza-se o sufixo aceae para as famílias. Ex: Rosaceae, Palmaceae.
  • 27. Evolução e Sistemática • A sistemática é a área da Biologia que se preocupa principalmente em compreender a filogenia: que é a história evolutiva das espécies de seres vivos. • Sistemática evolutiva X sistemática filogenética ou cladística: • Diferem nos critérios para se definir os táxons: a filogenética usa apenas as novidades evolutivas para formar grupos e há um método para se testar hipóteses de parentesco. • A cladística foi introduzida a partir da divulgação dos trabalhos de Willi Hennig, em 1966.
  • 28. Sistemática Filogenética ou Cladística • Entende-se que a diversidade de seres vivos é resultante de processos evolutivos e que esses processos ocorrem por anagênese e por cladogênese. • As relações evolutivas entre os seres vivos são representadas por diagramas denominados cladogramas (clado = ramo), em que se destacam os pontos onde ocorreram os eventos cladogenéticos e se considera a anagênese como processo que origina as novidades evolutivas. • A filogenia só pode ser reconstruída com base em caracteres derivados compartilhados.
  • 29. Anagênese e Cladogênese • Anagênese: processo pelo qual um caráter surge ou se modifica numa população ao longo do tempo, sendo responsável pelas novidades evolutivas. • Cladogênese: processo responsável pela ruptura da coesão inicial numa população, gerando duas ou mais populações que não mais se comunicam.
  • 30.
  • 31.
  • 32. Tipos de Cladogramas Dicotomia (dico = dois; tómos= divisão) Politomias (poli = muitos)
  • 33. Nesse esquema de árvore filogenética, os pontos em vermelho significam os ancestrais em comum e as divisões destes em duas outras espécies. Exemplo: as espécies E e F possuem um ancestral em comum (ponto vermelho mais próximo, na figura), que em determinado momento da história se dividiu em duas outras espécies. D compartilha ancestral em comum com E e F, porém estes são mais próximos em termos de parentesco. Exemplo:
  • 34. Referências Bibliográficas Livro: LAURENCE, J. Biologia. 1.ed. Sites: SÓ BIOLOGIA. Disponível em : <http://www.sobiologia.com.br/>. Acesso em 01 fev. 2013. PORTAL SÃO FRANCISCO. Disponível em: <http://www.portalsaofrancisco.com.br/>. Acesso em 04 fev. 2013. BRASIL ESCOLA. Disponível em: <http://www.brasilescola.com/>. Acesso em 05 fev. 2013