UFPA
ICB
Biologia Licenciatura Matutino 2013
Seminário de Educação em Ciências
Docente: Prof. Dr. Sued Oliveira
Monitor: João Gabriel Sousa
 TEMAS:
 Fichamento.
 Seminário.
 Assembleia Geral
1- Fichamento:
É o registro dos estudos, onde constam informações relevantes
sobre um texto lido ou de um livro.
• Facilita:
 A execução de trabalhos acadêmicos.
 A execução dos conteúdos estudados.
 Seguir as normas da ABNT
(Associação Brasileira de Normas Técnicas)
1- Fichamento:
• Modelo:
1- Tipos de Fichamento:
 Bibliográfico.
 Conteúdo.
 Citações.
1- Fichamento:
 Fichamento Bibliográfico:
É a descrição, com comentários dos tópicos abordados em uma obra
inteira ou parte dela.
1- Fichamento:
 Fichamento de conteúdo:
É uma síntese das principais ideias contidas na obra. O aluno elabora com
suas próprias palavras a interpretação do que foi dito.
1- Fichamento:
 Fichamento de citações:
Transcrição textual: reprodução fiel das frases que se pretende usar na redaç
do trabalho.
1- Metodologia:
a. Indicação ou referência: Mostrando a fonte de leitura (ABNT)
b. Resumo: Sintetizando o conteúdo da obra.
c. Citações: Apresentando as transcrições significativas da obra.
d. Comentários: Expressando a compreensão crítica do texto,
baseando-se
ou não em outros autores e outras obras.
e. Ideação: Colocando em destaque as novas ideias que surgiram
durante a
leitura reflexiva.
1- Fichamento:
 Obs.: não é resumo, embora possa conter resumos;.
não é paráfrase, embora possa conter paráfrases do autor.
 Obs.: nunca copiar o texto base.
expressar sempre o entendimento sobre o texto.
observar o modelo proposto.
observar as normas básicas da ABNT.
2- Seminário:
 Dinâmica de estudo em um grupo que visa o estudo em profundidade de
um tema.
 Dentre os gêneros textuais, é o que tem como foco principal a oralidade.
 Exposição com base na “transmissão” de conhecimentos específicos
2- Seminário:
 Tipos:
 Clássico:
É elaborado e apresentado individualmente, sendo mais utilizado em pós gradu
2- Seminário:
 Tipos:
 Clássico em grupo:
Mais usados em cursos de graduação.
2- Seminário:
 Precauções:
 Cuidado com a aparência! É impensável apresentar um seminário com deslei
no vestir.
2- Seminário:
 Precauções:
 Linguagem formal.
 Postura, fator relevante.
 Domínio do assunto.
3- Assembleia Geral ou Debate:
 Uma modalidade oral.
3- Assembleia Geral ou Debate:
 Cuidado com “Generalizar”.
 Ter opinião própria.
 discussão entre duas ou mais pessoas que queiram apenas colocar suas
ideias em questão.
Fichamento, Seminário e Debate.
Fichamento, Seminário e Debate.

Fichamento, Seminário e Debate.

  • 1.
    UFPA ICB Biologia Licenciatura Matutino2013 Seminário de Educação em Ciências Docente: Prof. Dr. Sued Oliveira Monitor: João Gabriel Sousa
  • 2.
     TEMAS:  Fichamento. Seminário.  Assembleia Geral
  • 3.
    1- Fichamento: É oregistro dos estudos, onde constam informações relevantes sobre um texto lido ou de um livro. • Facilita:  A execução de trabalhos acadêmicos.  A execução dos conteúdos estudados.  Seguir as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas)
  • 4.
  • 5.
    1- Tipos deFichamento:  Bibliográfico.  Conteúdo.  Citações.
  • 6.
    1- Fichamento:  FichamentoBibliográfico: É a descrição, com comentários dos tópicos abordados em uma obra inteira ou parte dela.
  • 7.
    1- Fichamento:  Fichamentode conteúdo: É uma síntese das principais ideias contidas na obra. O aluno elabora com suas próprias palavras a interpretação do que foi dito.
  • 8.
    1- Fichamento:  Fichamentode citações: Transcrição textual: reprodução fiel das frases que se pretende usar na redaç do trabalho.
  • 9.
    1- Metodologia: a. Indicaçãoou referência: Mostrando a fonte de leitura (ABNT) b. Resumo: Sintetizando o conteúdo da obra. c. Citações: Apresentando as transcrições significativas da obra. d. Comentários: Expressando a compreensão crítica do texto, baseando-se ou não em outros autores e outras obras. e. Ideação: Colocando em destaque as novas ideias que surgiram durante a leitura reflexiva.
  • 10.
    1- Fichamento:  Obs.:não é resumo, embora possa conter resumos;. não é paráfrase, embora possa conter paráfrases do autor.  Obs.: nunca copiar o texto base. expressar sempre o entendimento sobre o texto. observar o modelo proposto. observar as normas básicas da ABNT.
  • 11.
    2- Seminário:  Dinâmicade estudo em um grupo que visa o estudo em profundidade de um tema.  Dentre os gêneros textuais, é o que tem como foco principal a oralidade.  Exposição com base na “transmissão” de conhecimentos específicos
  • 12.
    2- Seminário:  Tipos: Clássico: É elaborado e apresentado individualmente, sendo mais utilizado em pós gradu
  • 13.
    2- Seminário:  Tipos: Clássico em grupo: Mais usados em cursos de graduação.
  • 14.
    2- Seminário:  Precauções: Cuidado com a aparência! É impensável apresentar um seminário com deslei no vestir.
  • 15.
    2- Seminário:  Precauções: Linguagem formal.  Postura, fator relevante.  Domínio do assunto.
  • 16.
    3- Assembleia Geralou Debate:  Uma modalidade oral.
  • 17.
    3- Assembleia Geralou Debate:  Cuidado com “Generalizar”.  Ter opinião própria.  discussão entre duas ou mais pessoas que queiram apenas colocar suas ideias em questão.