O documento discute as técnicas de fichamento para pesquisa bibliográfica. Explica que o fichamento pode ser textual, temático ou bibliográfico e descreve os passos para realizar o fichamento de uma obra, incluindo ler o texto duas vezes, fazer anotações, e registrar a referência bibliográfica, resumo, comentários e novas ideias geradas. Também discute procedimentos para citações literais, paráfrases e mistas.

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“Oficinas de Produção de Textos II”: Fichamento
- É uma das fases da Pesquisa Bibliográfica, seu objetivo é facilitar o desenvolvimento das atividades
acadêmicas e profissionais.
Pode ser utilizado para:
- Identificar as obras.
- Conhecer seu conteúdo.
- Fazer citações.
- Analisar o material.
- Elaborar a crítica.
- Auxiliar a produção de textos.
Classificação de Fichamento
Fichamento Textual: É o que capta a estrutura do texto, percorrendo a seqüência do pensamento do
autor e destacando: idéias principais e secundárias; argumentos, justificações, exemplos, fatos etc.,
ligados às idéias principais.
Fichamento Temático: Reúne elementos relevantes (conceitos, fatos, idéias, informações) do
conteúdo de um tema ou de uma área de estudo, com título e subtítulos destacados. Consiste na
transcrição de trechos de texto estudado ou no seu resumo, ou, ainda, no registro de idéias, segundo a
visão do leitor. As transcrições literais devem vir entre aspas e com indicação completa da fonte (autor,
título da obra, cidade, editora, data, página).
Fichamento Bibliográfico: Consiste em resenha ou comentário que dê idéia do que trata a obra,
sempre com indicação completa da fonte. Pode ser feito também a respeito de artigos ou capítulos
isolados, a arquivado segundo o tema ou a área de estudo. O Fichamento bibliográfico completa a
documentação textual e temática e representa um importante auxiliar do trabalho de estudantes e
professores.
Para fazer o fichamento de uma obra ou texto você poderá:
1. Ler o texto inteiro uma vez ininterruptamente.
2. Ler o texto novamente, grifando, fazendo anotações e procurando entender o que o autor quer dizer
em cada parágrafo.
3. Fazer o fichamento.
O fichamento pode conter:
- Indicação da referência bibliográfica.
- Resumo do texto.
- Registro de comentários e críticas ao texto.
- Registro de idéias que tivemos a partir do texto.
A referência bibliográfica é o conjunto de elementos que identificam um texto.
Autoria do texto, título, edição, local da editora, editora, ano de publicação, gênero (artigo de revista,
de jornal, atas de congresso texto) e o suporte (meio convencional – papel- ou meio eletrônico).

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A transcrição para citação
Podemos fazer citações literais, não-literais (conceituais ou paráfrases) ou mistas.
Procedimentos padronizados para a transcrição:
a) Supressões: [...]
b) Interpolações, acréscimos ou comentários: [ ]
c) Ênfase ou destaque: grifo, negrito ou itálico.
Citação literal: A transcrição literal é a transcrição de expressão, frase ou parágrafo tal qual está no
texto que estamos lendo. As transcrições literais são também chamadas transcrições formais (Cervo;
Bervian, 1983, p. 142).
Exemplo: Para Morais (2000, p. 8), o critério de comprometimento visa analisar qual o grau de
envolvimento do autor de um texto com o seu discurso e isso não é difícil de ser realizado dado que
“[ou] não é dificil para o leitor ou leitora de algum recurso intelectual distinguir o que vem do ceme
vivo de convicções do que vem de encarceramentos doutrinários”.
Citação não literal, citação conceitual ou paráfrase: Quando queremos usar apenas a idéia ou o
conceito desenvolvido por um autor.
Exemplo: Um texto deve ser entendido também por aquilo que ele oculta, mascara. Neste sentido,
explicitar a intenção subjacente do autor é uma das tarefas da crítica (MORAIS, 2000, p.7).
Citações mistas: Aquelas que inserem na síntese de um texto alguns termos ou expressões textuais
tirados dos documentos. Nesse caso, os termos textuais são transcritos entre aspas.
Exemplo: Morais em seu texto “Acriticida” da como fundamento do humano e mostra a importância
da crítica para o abandono da postura passiva do leitor, postura paradoxalmente encontrada por séculos
nas escolas, ao assumirem como verdade inquestionável as falas dos autores admitidos como guias
intelectuais e até morais dessas mesmas escolas, ensejando, assim, um “sonambulismo estéril” (2000,
p. 2).
Fontes:
http://www.fichamento.com.br/comofazer.html
http://ajtrabalhos.blogspot.com/2008/03/aprenda-fazer-fichamento.html