Teoria da História - Fato histórico, sujeito histórico

1. Fato histórico, sujeito histórico, a história a
interdisciplinaridade
História I

2. O que é um fato histórico?
Acontecimento que modifica e transforma a
realidade.
Traz sempre consequências
Complexidade: possui vários causas.

3.  Mas afinal, por que alguns acontecimentos são
fatos históricos e outros não?
Como o historiador faz essa distinção do que é
ou não um fato histórico?
 Importância
 Relevância
 convencimento

4. Sujeito histórico
O sujeito histórico é um dos três pilares
considerados nos estudos da história. São:
 Fato histórico
 Sujeito histórico
 Tempo histórico

5. Sempre precisamos investigar um evento,
precisamos compreender esses três agentes.
Ex.
Um fato histórico – o surgimento do sistema feudal;
O sujeito histórico – os indivíduos, suas classes, sua
presença em organizações sociais, sua função dentro
daquela estrutura social.
Tempo histórico – os eventos cronológicos que fazem
parte daquele momento específico.

6. Ex. de sujeito histórico em determinados
contextos históricos
Feudalismo:
 Clero
 A nobreza
 Servos

7. Revolução francesa:
 Temos indivíduos e coletivos que constituem o
sujeito histórico:
Luís XVI, monarca que foi deposto pela revolução.
 Clero
 Nobreza
 População francesa

8. Sujeitos históricos coletivos
São grupos, classes e organizações que, dentro
de um fato social, ou uma estrutura social,
interagem com a realidade, modificam e são
modificados por ela.
Ex. eleição do Bolsonaro.

9. Sujeitos históricos individuais
Podem ser encarados como aqueles que atuam
de forma individual nos fatos históricos e
modificam ou são modificados pelo curso dos
fatos.
Ex. Sérgio Moro
Atuante nos fatos que modificaram a política nas
eleições de 2018.

10. Porque é importante conhecer os sujeitos
Históricos?
Os sujeitos históricos são aqueles que modificam
e são modificados pelos fatos históricos e, por
isso, saber sobre eles nos diz muito sobre o
contexto.
Por exemplo, possível compreender a ascensão
do armamentismo e casos de violência, é possível
identificar quais condições levaram a essa
situação.

11. História e interdisciplinaridade
A história tem o auxílio de outras ciências
Antropologia
Estuda o homem
e suas relações
Paleontologia
Estuda os
fósseis
Arqueologia
Estuda a cultura
material do povos
antigos
Paleografia
Estuda as
escritas antigas
Literatura
usada na
construção de
histórias ou na
expressão de
emoções e ideias.

12. HISTÓRIA E ANTROPOLOGIA
a antropologia é o estudo do homem, com especial
ênfase na vida em sociedade e nos aspectos culturais,
interessando-se também pelo individuo e sua
psicologia.
Portanto auxilia a história na compreensão de aspectos
culturais, sociais e comportamentais das sociedades.

13. HISTÓRIA E PALEONTOLOGIA
A Paleontologia é a ciência que estuda os seres
vivos que viveram num passado remoto da Terra. A
biodiversidade atual é apenas uma pequena parcela
de todas as espécies de animais, plantas e
microorganismos que já habitaram os continentes e
oceanos ao longo do tempo.
Auxilia a história a compreender a evolução dos
seres humanos, as mudanças nos
comportamentos humanos – nas formas de se
alimentar, de se vestir, de viver etc.

14. História e arqueologia
Arqueologia é uma ciência cujo objetivo é entender a
humanidade através do estudo de quaisquer
vestígios materiais relacionados a atividades
humanas.
A cultura material investigada pelos arqueólogos
auxiliam a história a compreender a evolução tanto
física quanto material e comportamental do homem.

15. História e a paleografia
a Paleografia, estudo da escrita antiga, transcreve
a caligrafia antiga e incompreensível para nossa
grafia atual, possibilitando o acesso à informação
contida na documentação. Ela decifra os
documentos manuscritos.

16. História e literatura
A escritura literária pode ser considerada um
reflexo que dialoga e retrata a realidade social,
econômica e política de seu tempo.
“a literatura pode nos revelar aspectos
importantes das formas de pensar e sentir de
uma determinada sociedade” (RAGO, 1986).

17. atividade
1. O QUE É UM FATO HISTÓRICO?
2. Como o historiador faz essa distinção do que é ou não um fato histórico?
3. Quais são os três pilares considerados nos estudos da história?
4. Cite um exemplo de fato histórico:
5. O que é um sujeito histórico coletivo? cite um exemplo.
6. O que é sujeito histórico individual? Cite um exemplo.
7. Cite três exemplo de ciências auxiliares da história e explique como elas auxiliam a
história.