O documento fornece uma visão geral dos computadores, definindo-os como dispositivos capazes de cálculos e decisões lógicas. Ele explica que computadores processam dados sob controle de programas de computador compostos por softwares e hardwares. Também descreve as principais partes de um computador e como eles podem ser utilizados.
Este documento fornece uma introdução básica aos conceitos de informática. Resume tecnologias, hardware, software e profissionais associados à área. Discute brevemente a evolução histórica dos computadores, desde as primeiras gerações movidas a válvulas até as atuais de quinta geração baseadas em inteligência artificial. Também descreve os principais componentes de um sistema de computador e funções de entrada, processamento, armazenamento e saída de dados.
O documento fornece uma introdução básica sobre conceitos de informática, definindo informática como o tratamento automático da informação por meio de computadores. Descreve os principais componentes de um computador, divididos em hardware e software, e explica as funções da unidade central de processamento, memória e periféricos de entrada, saída e armazenamento.
O documento apresenta Daniel Brandão e seu curso sobre conceitos básicos de informática, hardware e software. Ele discute tópicos como sistemas operacionais, hardware incluindo periféricos e memória, e tipos de software como sistemas operacionais e aplicativos. O documento fornece uma introdução abrangente sobre esses fundamentos da informática.
Aula 01 informatica basica - introducao a informaticaKassiana Marques
O documento fornece uma introdução básica sobre informática, abordando conceitos como hardware, software, periféricos e evolução histórica da computação. Discutem-se os principais componentes de um sistema computacional e suas funções, incluindo a unidade central de processamento, memória, dispositivos de entrada e saída. Exemplos de hardware como placas-mãe, discos rígidos e pendrives são explicados.
Aula 01 informática aplicada - história e evoluçãoRobson Ferreira
O documento discute Informática Aplicada e apresenta os tópicos: Sistemas Operacionais, Planilhas Eletrônicas, Editores de Texto, Ferramentas de Apresentação, Gerenciadores de Arquivos e Virtualização. O documento também aborda avaliações, visitas técnicas e TDE.
O documento introduz conceitos básicos de informática, como a evolução da computação para automatizar tarefas repetitivas, a definição de computador como um equipamento que processa dados, e as três etapas básicas de entrada, processamento e saída de dados. Também define unidades básicas de informação como bit e byte e os componentes principais de um sistema computacional.
O documento discute os conceitos básicos de informática, incluindo o que é um computador, como ele funciona e suas principais partes. Descreve os componentes internos e externos de um computador, como a unidade central de processamento, memória, placa-mãe, monitor, teclado e mouse. Também explica o que é um sistema operacional e menciona o Windows.
O documento fornece uma visão geral dos computadores, definindo-os como dispositivos capazes de cálculos e decisões lógicas. Ele explica que computadores processam dados sob controle de programas de computador compostos por softwares e hardwares. Também descreve as principais partes de um computador e como eles podem ser utilizados.
Este documento fornece uma introdução básica aos conceitos de informática. Resume tecnologias, hardware, software e profissionais associados à área. Discute brevemente a evolução histórica dos computadores, desde as primeiras gerações movidas a válvulas até as atuais de quinta geração baseadas em inteligência artificial. Também descreve os principais componentes de um sistema de computador e funções de entrada, processamento, armazenamento e saída de dados.
O documento fornece uma introdução básica sobre conceitos de informática, definindo informática como o tratamento automático da informação por meio de computadores. Descreve os principais componentes de um computador, divididos em hardware e software, e explica as funções da unidade central de processamento, memória e periféricos de entrada, saída e armazenamento.
O documento apresenta Daniel Brandão e seu curso sobre conceitos básicos de informática, hardware e software. Ele discute tópicos como sistemas operacionais, hardware incluindo periféricos e memória, e tipos de software como sistemas operacionais e aplicativos. O documento fornece uma introdução abrangente sobre esses fundamentos da informática.
Aula 01 informatica basica - introducao a informaticaKassiana Marques
O documento fornece uma introdução básica sobre informática, abordando conceitos como hardware, software, periféricos e evolução histórica da computação. Discutem-se os principais componentes de um sistema computacional e suas funções, incluindo a unidade central de processamento, memória, dispositivos de entrada e saída. Exemplos de hardware como placas-mãe, discos rígidos e pendrives são explicados.
Aula 01 informática aplicada - história e evoluçãoRobson Ferreira
O documento discute Informática Aplicada e apresenta os tópicos: Sistemas Operacionais, Planilhas Eletrônicas, Editores de Texto, Ferramentas de Apresentação, Gerenciadores de Arquivos e Virtualização. O documento também aborda avaliações, visitas técnicas e TDE.
O documento introduz conceitos básicos de informática, como a evolução da computação para automatizar tarefas repetitivas, a definição de computador como um equipamento que processa dados, e as três etapas básicas de entrada, processamento e saída de dados. Também define unidades básicas de informação como bit e byte e os componentes principais de um sistema computacional.
O documento discute os conceitos básicos de informática, incluindo o que é um computador, como ele funciona e suas principais partes. Descreve os componentes internos e externos de um computador, como a unidade central de processamento, memória, placa-mãe, monitor, teclado e mouse. Também explica o que é um sistema operacional e menciona o Windows.
O documento fornece uma introdução básica sobre computadores e seus principais componentes. Explica que os computadores surgiram da necessidade de realizar cálculos numericos rapidamente e que a informática estuda o uso de máquinas para processar dados. Também define o que é um computador pessoal, sistema operacional e hardware, listando as principais peças como processador, placa-mãe e memória.
Este vídeo-aula introduz conceitos básicos de informática para iniciantes, dividindo o assunto em hardware, software e sistemas operacionais. Explica a diferença entre hardware e software, apresenta os principais periféricos e como funciona um computador de maneira geral. Por fim, faz um resumo da história e versões dos sistemas operacionais Linux e Windows.
Um computador é uma máquina capaz de receber, armazenar e processar dados para resolver problemas. O documento descreve a evolução dos computadores desde a primeira geração com válvulas até a quinta geração com circuitos integrados em larga escala, assim como os principais componentes de hardware e software.
O documento introduz os conceitos básicos de informática, incluindo a história do processamento de dados, hardware e software, sistemas operacionais, linguagens de programação e aplicativos. Também descreve os principais componentes de um computador como a CPU, memória e dispositivos de entrada e saída de dados.
INTRODUÇÃO À INFORMÁTICA (material de estudo)Andrea Bruzaca
1) O documento descreve a história dos computadores desde o ábaco até as gerações modernas, incluindo o surgimento da numeração binária e do primeiro computador eletrônico.
2) São descritos os principais elementos do hardware de um computador, incluindo a CPU, memória, unidades de entrada e saída.
3) O processamento de dados é explicado como o tratamento sistemático de informações em um computador de acordo com instruções programadas.
O objetivo do Curso de Introdução à Informática é:
- Apresentar tópicos gerais sobre Informática, possibilitando uma visão histórica do desenvolvimento da Informática;
- Realizar exercícios práticos para a aquisição e utilização de equipamentos;
- Promover um conhecimento teórico a respeito das tecnologias envolvidas na manipulação de informações.
A ideia não é esgotar qualquer assunto abordado, e sim, iniciar os alunos em Informática e permitir que busquem informações adicionais de maneira consciente e organizada.
Módulo 1 - O Computador
- Histórico;
- Código Binário, Bit e Byte;
- Mainframes;
- Classificação dos Computadores;
- Tipos de Microcomputadores.
O documento discute conceitos básicos de informática, incluindo:
1) Definições de computador, processamento de dados e suas principais unidades funcionais
2) Componentes básicos de hardware como placa-mãe, processador, memória e gabinete
3) Diversos tipos de dispositivos de entrada, saída e armazenamento como teclado, mouse e unidades de disco
O documento apresenta um mini-curso de informática básica com três módulos: 1) introdução à informática, abordando conceitos como o que é um computador e sistema de computação; 2) Windows, com noções sobre a interface e ferramentas; 3) Internet, incluindo navegação, e-mail e ética online. O curso tem duração de uma hora por aula e objetiva capacitar iniciantes em tecnologias digitais.
O documento fornece uma introdução abrangente sobre hardware e software de computadores, incluindo: 1) A definição de computador e suas principais partes como a CPU, memória e dispositivos de entrada e saída; 2) Os tipos de memória como ROM, RAM e cache; 3) As arquiteturas CISC e RISC dos processadores.
Curso de Informatica Básica - Noções básicas de um computadorPerondi15
Esses slides explicam um pouco sobre como é o funcionamento dos computadores, que hoje são usados cada vez mais em todos os meios, principalmente em empresa ou como instrumento de ensino/aprendizagem.
Para muitas pessoas é algo inédito e muitos tem mais não sabem de que ele é composto, então esses slides podem ser usados como uma complementação em sua aprendizagem sobre computadores.
Dica: cada vez a aprendizagem de informática é mais requisitada até para realização de trabalhos mais simples nas empresas que cada vez usam mais esse recurso. Então procure aprender cada vez mais sobre informática pois poderá influenciar muito em um futuro emprego que deseja conseguir!
Willian da Silva
O documento fornece uma introdução básica aos principais componentes de um computador, incluindo o monitor, gabinete, processador, placa-mãe, memória RAM, disco rígido e periféricos. Explica o que cada componente faz e como eles se conectam para formar um sistema de computador funcional.
O programa SeLiga promove inclusão digital em Maracanaú. O documento explica partes básicas do computador como hardware, software e sistema operacional. Ensina como ligar o computador e manipular arquivos através de diretórios, copiar, colar e renomear arquivos.
O documento fornece uma introdução básica sobre informática, definindo informática como a ciência que trata do processamento de informações por meio de computadores. Explica que um computador é uma máquina capaz de processar dados de acordo com instruções para produzir transformações nesses dados. Lista os principais elementos de um computador e define hardware e software.
Apostila parte 1 informatica basica pdfJohnAguiar11
Este documento fornece um resumo introdutório sobre Informática Básica. Discute conceitos como tecnologia, informática e computador, além de explicar como os computadores processam dados e são compostos por hardware, software e pessoas. O documento serve como uma primeira apresentação dos fundamentos básicos da Informática.
O documento discute a história e evolução da informática, desde os primeiros computadores como o ENIAC até os computadores pessoais modernos. Também aborda os principais componentes de um computador, incluindo processador, memória, placa-mãe e disco rígido, e como eles trabalham juntos. O documento fornece uma introdução abrangente à informática e seus conceitos fundamentais.
O documento descreve a história dos computadores desde sua invenção em 1642 até os dias atuais, além de explicar os principais componentes de um computador e tipos de software.
Este documento descreve um mini-curso de informática básica com 3 módulos que abordam introdução à informática, Windows e Internet. O curso tem duração de 4 horas distribuídas em 2 horas por dia e objetiva ensinar conceitos básicos de informática e ferramentas computacionais.
O documento introduz os principais conceitos de tecnologia da informação e computação. Resume a evolução da comunicação e do processamento de informações, desde os primórdios até os computadores modernos. Explica brevemente a diferença entre dados, informação e conhecimento e apresenta os principais marcos históricos no desenvolvimento dos computadores.
Conjunto de slides elaborado para apresentar o ambiente virtual de aprendizagem TelEduc, expondo as principais ferramentas e funcionalidades. Usualmente utilizo essas transparências com uma instância do TelEduc para que os ouvintes possam utilizar e conhecer o ambiente por meio da interação.
O documento descreve uma atividade para crianças sobre a sala de informática. Inclui uma discussão inicial sobre o que pode ser feito na sala de informática, assistir a um filme, jogar um jogo da memória em duplas no laboratório, e trabalhar conteúdos como letras e palavras usando imagens do jogo. A avaliação será feita por meio de discussões para verificar a compreensão das crianças.
Este documento apresenta os principais comandos para construção de algoritmos em pseudocódigo, incluindo declaração de variáveis, atribuição de valores, entrada e saída de dados, blocos e estrutura sequencial. Além disso, fornece exemplos de algoritmos e exercícios para praticar os conceitos apresentados.
O documento fornece uma introdução básica sobre computadores e seus principais componentes. Explica que os computadores surgiram da necessidade de realizar cálculos numericos rapidamente e que a informática estuda o uso de máquinas para processar dados. Também define o que é um computador pessoal, sistema operacional e hardware, listando as principais peças como processador, placa-mãe e memória.
Este vídeo-aula introduz conceitos básicos de informática para iniciantes, dividindo o assunto em hardware, software e sistemas operacionais. Explica a diferença entre hardware e software, apresenta os principais periféricos e como funciona um computador de maneira geral. Por fim, faz um resumo da história e versões dos sistemas operacionais Linux e Windows.
Um computador é uma máquina capaz de receber, armazenar e processar dados para resolver problemas. O documento descreve a evolução dos computadores desde a primeira geração com válvulas até a quinta geração com circuitos integrados em larga escala, assim como os principais componentes de hardware e software.
O documento introduz os conceitos básicos de informática, incluindo a história do processamento de dados, hardware e software, sistemas operacionais, linguagens de programação e aplicativos. Também descreve os principais componentes de um computador como a CPU, memória e dispositivos de entrada e saída de dados.
INTRODUÇÃO À INFORMÁTICA (material de estudo)Andrea Bruzaca
1) O documento descreve a história dos computadores desde o ábaco até as gerações modernas, incluindo o surgimento da numeração binária e do primeiro computador eletrônico.
2) São descritos os principais elementos do hardware de um computador, incluindo a CPU, memória, unidades de entrada e saída.
3) O processamento de dados é explicado como o tratamento sistemático de informações em um computador de acordo com instruções programadas.
O objetivo do Curso de Introdução à Informática é:
- Apresentar tópicos gerais sobre Informática, possibilitando uma visão histórica do desenvolvimento da Informática;
- Realizar exercícios práticos para a aquisição e utilização de equipamentos;
- Promover um conhecimento teórico a respeito das tecnologias envolvidas na manipulação de informações.
A ideia não é esgotar qualquer assunto abordado, e sim, iniciar os alunos em Informática e permitir que busquem informações adicionais de maneira consciente e organizada.
Módulo 1 - O Computador
- Histórico;
- Código Binário, Bit e Byte;
- Mainframes;
- Classificação dos Computadores;
- Tipos de Microcomputadores.
O documento discute conceitos básicos de informática, incluindo:
1) Definições de computador, processamento de dados e suas principais unidades funcionais
2) Componentes básicos de hardware como placa-mãe, processador, memória e gabinete
3) Diversos tipos de dispositivos de entrada, saída e armazenamento como teclado, mouse e unidades de disco
O documento apresenta um mini-curso de informática básica com três módulos: 1) introdução à informática, abordando conceitos como o que é um computador e sistema de computação; 2) Windows, com noções sobre a interface e ferramentas; 3) Internet, incluindo navegação, e-mail e ética online. O curso tem duração de uma hora por aula e objetiva capacitar iniciantes em tecnologias digitais.
O documento fornece uma introdução abrangente sobre hardware e software de computadores, incluindo: 1) A definição de computador e suas principais partes como a CPU, memória e dispositivos de entrada e saída; 2) Os tipos de memória como ROM, RAM e cache; 3) As arquiteturas CISC e RISC dos processadores.
Curso de Informatica Básica - Noções básicas de um computadorPerondi15
Esses slides explicam um pouco sobre como é o funcionamento dos computadores, que hoje são usados cada vez mais em todos os meios, principalmente em empresa ou como instrumento de ensino/aprendizagem.
Para muitas pessoas é algo inédito e muitos tem mais não sabem de que ele é composto, então esses slides podem ser usados como uma complementação em sua aprendizagem sobre computadores.
Dica: cada vez a aprendizagem de informática é mais requisitada até para realização de trabalhos mais simples nas empresas que cada vez usam mais esse recurso. Então procure aprender cada vez mais sobre informática pois poderá influenciar muito em um futuro emprego que deseja conseguir!
Willian da Silva
O documento fornece uma introdução básica aos principais componentes de um computador, incluindo o monitor, gabinete, processador, placa-mãe, memória RAM, disco rígido e periféricos. Explica o que cada componente faz e como eles se conectam para formar um sistema de computador funcional.
O programa SeLiga promove inclusão digital em Maracanaú. O documento explica partes básicas do computador como hardware, software e sistema operacional. Ensina como ligar o computador e manipular arquivos através de diretórios, copiar, colar e renomear arquivos.
O documento fornece uma introdução básica sobre informática, definindo informática como a ciência que trata do processamento de informações por meio de computadores. Explica que um computador é uma máquina capaz de processar dados de acordo com instruções para produzir transformações nesses dados. Lista os principais elementos de um computador e define hardware e software.
Apostila parte 1 informatica basica pdfJohnAguiar11
Este documento fornece um resumo introdutório sobre Informática Básica. Discute conceitos como tecnologia, informática e computador, além de explicar como os computadores processam dados e são compostos por hardware, software e pessoas. O documento serve como uma primeira apresentação dos fundamentos básicos da Informática.
O documento discute a história e evolução da informática, desde os primeiros computadores como o ENIAC até os computadores pessoais modernos. Também aborda os principais componentes de um computador, incluindo processador, memória, placa-mãe e disco rígido, e como eles trabalham juntos. O documento fornece uma introdução abrangente à informática e seus conceitos fundamentais.
O documento descreve a história dos computadores desde sua invenção em 1642 até os dias atuais, além de explicar os principais componentes de um computador e tipos de software.
Este documento descreve um mini-curso de informática básica com 3 módulos que abordam introdução à informática, Windows e Internet. O curso tem duração de 4 horas distribuídas em 2 horas por dia e objetiva ensinar conceitos básicos de informática e ferramentas computacionais.
O documento introduz os principais conceitos de tecnologia da informação e computação. Resume a evolução da comunicação e do processamento de informações, desde os primórdios até os computadores modernos. Explica brevemente a diferença entre dados, informação e conhecimento e apresenta os principais marcos históricos no desenvolvimento dos computadores.
Conjunto de slides elaborado para apresentar o ambiente virtual de aprendizagem TelEduc, expondo as principais ferramentas e funcionalidades. Usualmente utilizo essas transparências com uma instância do TelEduc para que os ouvintes possam utilizar e conhecer o ambiente por meio da interação.
O documento descreve uma atividade para crianças sobre a sala de informática. Inclui uma discussão inicial sobre o que pode ser feito na sala de informática, assistir a um filme, jogar um jogo da memória em duplas no laboratório, e trabalhar conteúdos como letras e palavras usando imagens do jogo. A avaliação será feita por meio de discussões para verificar a compreensão das crianças.
Este documento apresenta os principais comandos para construção de algoritmos em pseudocódigo, incluindo declaração de variáveis, atribuição de valores, entrada e saída de dados, blocos e estrutura sequencial. Além disso, fornece exemplos de algoritmos e exercícios para praticar os conceitos apresentados.
Este documento apresenta os conceitos fundamentais de lógica de programação, tipos de dados, expressões aritméticas e lógicas e algoritmos. Resume os principais tipos de dados primitivos utilizados em programação, como inteiros, reais, caracteres e lógicos. Explica também operadores aritméticos, relacionais e lógicos e suas prioridades. Fornece exemplos de expressões e algoritmos.
O documento descreve as funções quadráticas ou funções do segundo grau, definindo-as como funções da forma f(x)=ax2+bx+c. Explica como calcular os valores de a, b e c a partir de pontos dados e como representar graficamente essas funções, incluindo a localização do vértice e dos zeros.
O documento apresenta a primeira aula de uma disciplina de Introdução à Computação. Nele, o professor Leinylson apresenta suas credenciais acadêmicas, o plano de ensino com os tópicos que serão abordados ao longo do semestre, as expectativas para a disciplina e os materiais de apoio que serão utilizados.
O documento discute funções quadráticas do segundo grau. Explica que a parábola é a curva fundamental para entender essas funções e apresenta a forma geral F(x) = ax2 + bx + c. Demonstra gráficos de funções do primeiro e segundo grau e discute como determinar a função a partir de seu gráfico.
O documento descreve os conceitos básicos de hardware e software de computadores. Explica que hardware refere-se às partes físicas como monitor, gabinete e processador, enquanto software refere-se aos programas. Também lista e descreve alguns componentes centrais de hardware como CPU, memória, entrada e saída de dados.
Este documento fornece um resumo sobre funções do 2o grau. Em três frases ou menos:
A função do 2o grau é definida pela expressão y=ax2+bx+c, onde a, b e c são constantes. O gráfico de uma função quadrática é uma parábola, cujo vértice pode ser encontrado calculando -b/2a. O sinal de a determina se a concavidade da parábola está voltada para cima ou para baixo.
O documento apresenta os principais comandos e estruturas de pseudocódigo para construção de algoritmos, incluindo declaração de variáveis, atribuição de valores, entrada e saída de dados, blocos e estrutura sequencial. Exemplos ilustram o uso dessas estruturas para resolver problemas simples.
Este documento discute funções quadráticas e como elas podem ser usadas para modelar o movimento de uma bola chutada por um goleiro. A função h = 20t - 5t2 é usada para descrever a altura da bola em relação ao tempo. O documento também define funções quadráticas, discute suas propriedades como concavidade e vértice, e mostra como construir gráficos de funções quadráticas.
O documento discute funções do 1o grau, incluindo: 1) Um exemplo de como calcular o salário de um corretor de imóveis usando uma função linear; 2) Como construir uma tabela e gráfico para ilustrar uma função linear; 3) Definições de funções identidade, oposta à identidade e constante.
Este documento descreve funções do primeiro grau na forma y=ax+b, onde a e b são constantes. Explica que a é o coeficiente angular e determina se a função é crescente (a>0) ou decrescente (a<0), enquanto b é o coeficiente linear e representa a interseção com o eixo y. Apresenta exemplos de funções do primeiro grau e seus respectivos gráficos.
Função 1º grau definição e notação de função - exemplos resolvidosAdriano Souza
Este documento contém exemplos resolvidos de funções do primeiro grau. No primeiro exemplo, é representada graficamente a função f(x) = -3x + 6. No segundo exemplo, são dadas as funções das tarifas de duas empresas de táxi e é comparado o preço cobrado por cada uma em relação aos quilômetros percorridos. No terceiro exemplo, é determinada qual empresa seria mais econômica para uma corrida de 8km.
O documento explica como algoritmos e fluxogramas podem ser usados para descrever a solução de problemas. Eles permitem determinar valores de variáveis, realizar operações matemáticas, tomar decisões usando lógica booleana, repetir ações e mostrar resultados. É importante que tudo seja explicado claramente sem deixar nada subentendido.
1) Um fluxograma representa algoritmos usando formas geométricas para diferentes ações. Isso facilita a compreensão das ideias nos algoritmos.
2) Fluxogramas devem ser claros, simples e de fácil leitura, sem ambiguidades.
3) Fluxos descrevem sistemas de cima para baixo ou esquerda para direita.
Como elaborar uma apresentação em powerpointfilipereira
O documento fornece diretrizes para elaborar uma apresentação em PowerPoint, incluindo: (1) o slide inicial deve conter o tema e identificação; (2) o slide de introdução deve conter subtítulos sem numeração; (3) os slides de desenvolvimento devem apresentar títulos, subtítulos, manter coerência visual e não exceder 10 linhas por slide.
O documento apresenta uma série de exercícios sobre o software Microsoft Word. Os exercícios incluem formatar texto, inserir tabelas, mover parágrafos, alterar margens e outros formatos de página.
O documento discute fluxogramas, apresentando seus objetivos, símbolos e exemplos de exercícios. Explica que fluxogramas usam símbolos para descrever algoritmos de forma menos ambígua do que a linguagem natural. Em seguida, define e exemplifica os principais símbolos como processo, decisão, entrada e saída de dados. Por fim, sugere exercícios para a criação de fluxogramas de troca de pneu, preparo de arroz e outros processos.
O documento introduz conceitos básicos de computação, incluindo a evolução histórica dos computadores dividida em gerações, componentes de hardware e software, e linguagens de programação.
1) O documento apresenta os conceitos básicos de computação, incluindo a evolução dos computadores, hardware, software e linguagens de programação.
2) É dividido em seções sobre informática, computação, sistemas operacionais, hardware, software e linguagens de programação.
3) Apresenta as cinco gerações de computadores definidas pela tecnologia dos seus componentes eletrônicos.
O documento fornece um resumo histórico da evolução da computação, desde as primeiras máquinas mecânicas de contar até os computadores modernos. Aborda inventores pioneiros como Babbage, Hollerith e Turing e as gerações de hardware desde as válvulas até os circuitos integrados.
O documento descreve a história dos sistemas operacionais desde as primeiras máquinas mecânicas e elétricas até os sistemas modernos. Começa com Charles Babbage e o primeiro computador analítico no século 19, passa pelas primeiras gerações de computadores mecânicos e eletrônicos nas décadas de 1940-1950, e descreve o desenvolvimento dos primeiros sistemas operacionais e da multiprogramação nas décadas subsequentes.
Aula 1 e 2 - Histórico dos computadores e unidades de medida..pptxLeandroBarros977326
O documento descreve a evolução histórica dos computadores desde a primeira geração até a quinta geração atual. A primeira geração utilizava válvulas e tinha grandes dimensões, alto consumo de energia e dados inseridos por cartões perfurados. A quinta geração incorpora inteligência artificial, computação quântica e nanotecnologia, permitindo computadores portáteis com reconhecimento de voz e facial.
1) O documento descreve os principais conceitos de sistemas operativos, incluindo a história, estrutura, processos, gerenciamento de memória, arquivos e chamadas ao sistema. 2) Aborda as gerações de sistemas operativos desde os primeiros computadores mecânicos até os sistemas modernos em camadas. 3) Discutem-se os principais componentes de hardware como processadores, memória e dispositivos de entrada e saída, e como os sistemas operativos gerenciam esses recursos.
ORGANIZAÇÃO E ARQUITETURA DE COMPUTADORES Ipaulocoob
O documento apresenta os objetivos e conceitos iniciais da disciplina Organização e Arquitetura de Computadores. Os objetivos são apresentar a evolução dos sistemas computacionais, os paradigmas organizacionais e os subsistemas de um computador. Os conceitos abordados incluem definição de computador, suas funções, o modelo de Von Neumann e os principais componentes de um sistema computacional.
Os principais tipos de sistemas operacionais são:
1) Sistemas monoprogramáveis ou monotarefa, que executam um único programa por vez;
2) Sistemas multiprogramáveis ou multitarefa, que permitem a execução concorrente de vários programas compartilhando os recursos;
3) Sistemas com múltiplos processadores, que possuem duas ou mais CPUs trabalhando conjuntamente para solucionar problemas de forma mais rápida.
Este documento fornece uma introdução aos conceitos básicos de informática, abordando tópicos como:
1) Definição de informática e seus principais componentes como software e hardware;
2) Conceitos centrais como dados, informações, processamento de dados e ciclo de processamento;
3) Componentes do sistema central como memória, processador e placas-mãe.
1) O documento discute a história e tipos de sistemas operacionais, desde os primeiros sistemas das máquinas de válvulas até os sistemas operacionais modernos. 2) Ele explica como os primeiros sistemas operacionais não existiam e a programação era feita diretamente no hardware, e como os sistemas evoluíram com a introdução de linguagens de programação e sistemas em batch. 3) O documento também categoriza os diferentes tipos de sistemas operacionais de acordo com o hardware que rodam, como sistemas para computadores pessoais
- O documento introduz conceitos básicos de informática, incluindo hardware, software e tipos de computadores. Discute componentes de um computador como processador, memória e entrada/saída. Também apresenta tópicos como sistemas operacionais, linguagens de programação e utilitários.
[1] O documento apresenta um curso de informática para concursos públicos ministrado por Carlos Rodrigo. [2] Aborda conceitos básicos de informática como hardware, software, sistemas operacionais e periféricos. [3] Também apresenta exemplos de questões de concursos públicos e resoluções.
O documento discute a organização e arquitetura dos computadores, incluindo a evolução da tecnologia dos circuitos desde as válvulas até os circuitos VLSI e ULSI modernos. Também aborda os principais componentes de hardware de um computador e como eles trabalham juntos para executar programas.
Informatica Básica Aplicada no Contexto das Desigualdades sociaisRICARDO81499
- O documento introduz conceitos básicos de informática, incluindo hardware, software e tipos de computadores. Discute componentes de um computador como processador, memória e periféricos. Também define termos como dados, informação e programa.
- O objetivo do curso é introduzir conceitos básicos de informática e ensinar ferramentas computacionais para uso das tecnologias da informação. A metodologia inclui aulas expositivas e práticas individuais e em grupo.
- Os tópicos abordados são: introdução e conceitos
O documento descreve os principais componentes da informática, incluindo hardware, software e periféricos. É dividido em seções sobre o que é informática, tipos de computadores, linguagem de máquina, memória e CPU.
O documento discute a evolução dos computadores eletrônicos desde a 1a geração em 1951 até a atual 4a geração, e descreve os principais componentes internos e externos de um computador, incluindo processador, memória, placas, barramentos e periféricos.
O documento discute a evolução da computação, desde o desenvolvimento do primeiro computador a válvulas ENIAC até o surgimento dos computadores pessoais. Também define conceitos-chave como software, hardware, memória, disco rígido e periféricos.
O documento apresenta uma introdução sobre sistemas operacionais, abordando sua história desde a primeira geração em 1945 até a quarta geração atual. Também discute os principais componentes de um sistema computacional e as funções de um sistema operacional.
O documento fornece uma introdução básica sobre computadores, incluindo suas partes principais (hardware e software), componentes, tipos de memória e sistemas operacionais. Ele explica conceitos-chave de forma a ensinar alunos sobre tecnologia da informação.
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1. O documento descreve uma estratégia para particionar o espaço de rótulos em problemas de classificação multirrótulo explorando correlações entre os rótulos.
2. A estratégia gera várias partições denominadas "híbridas" que consideram grupos de rótulos correlacionados, entre as tradicionais partições globais e locais.
3. Uma dessas partições híbridas é escolhida e testada, sendo comparada com as partições globais e locais, esperando-se que melhore
The document presents a proposal for using community detection methods to generate hybrid partitions for multi-label classification. It introduces the limitations of global and local multi-label approaches and proposes a hybrid approach called HPML. HPML uses community detection on label co-occurrence graphs to identify correlated groups of labels and generate partitions for classification. Experiments applying HPML to 20 datasets show its partitions perform competitively with local and better than global partitions on average, demonstrating the value of exploring label correlations through community detection for multi-label classification. However, room for improvement remains as classifiers still struggle with some datasets, suggesting further research is needed on multi-label methods and evaluation.
Mulheres na Campus Party assumir o feminismo ou não – Blogueiras Feministas.pdfElaine Cecília Gatto
1) A autora descreve sua experiência participando da Campus Party Brasil e as preocupações iniciais com o machismo e comentários inadequados que poderia enfrentar como uma das poucas mulheres no evento.
2) No entanto, o evento foi melhor do que o esperado, com boa representação feminina entre os palestrantes. Ela também conheceu a comunidade Lulus, um grupo de apoio para mulheres.
3) A autora ficou impressionada com o grupo Garotas Geeks, que desafia estereótipos sobre mulheres e tecnologia de forma divertida
O documento discute a discriminação de gênero no mercado de TI e ambientes online, com mulheres reclamando da falta de respeito. Também aborda a retirada de licenças Creative Commons do site da Ministério da Cultura e as altas temperaturas na Campus Party.
Explorando Correlações entre Rótulos usando Métodos de Detecção de Comu...Elaine Cecília Gatto
O documento apresenta uma abordagem para classificação multirrótulo que explora correlações entre rótulos usando métodos de detecção de comunidade. A abordagem propõe gerar partições híbridas globais e locais dos rótulos usando esses métodos e avalia seu desempenho em comparação com partições convencionais. Os resultados indicam que as partições híbridas obtiveram desempenho melhor ou competitivo em diversos conjuntos de dados.
EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...Elaine Cecília Gatto
1. O documento descreve uma estratégia para particionar o espaço de rótulos em problemas de classificação multirrótulo explorando correlações entre os rótulos. A estratégia gera partições híbridas entre as tradicionais partições globais e locais.
2. A estratégia inicia modelando as correlações entre os rótulos e então realiza o particionamento do espaço de rótulos para encontrar várias partições híbridas. Uma dessas partições é escolhida para teste e é comparada com as
O documento descreve o desdobramento e escalonamento de um loop MIPS de 4 instruções para melhorar o seu desempenho no pipeline. Inicialmente, o loop é desdobrado em 4 cópias, renomeando os registradores em cada cópia. Em seguida, as instruções são reordenadas para remover dependências e evitar bolhas no pipeline. O código desdobrado e escalonado consegue executar em menos ciclos de clock do que o código original não otimizado.
Este documento fornece um resumo de instruções e arquitetura MIPS de 32 bits. Ele inclui:
1) Os tipos de instruções MIPS e seus campos;
2) Os registradores e seus usos;
3) Os principais modos de endereçamento e instruções;
4) Exemplos passo-a-passo de conversão entre linguagem de alto nível e assembly.
O documento resume as principais instruções de desvio incondicional e condicional do MIPS. Inclui instruções de chamada de procedimento, comparação de registradores e desvios baseados em condições do registrador de ponto flutuante.
Como descobrir e classificar coisas usando machine learning sem compilcaçãoElaine Cecília Gatto
O documento discute diferentes tipos de classificação de dados usando aprendizado de máquina, incluindo classificação binária, multiclasse, multirrótulo e hierárquica multirrótulo. Ele fornece definições de classificação de dados e exemplos de como esses métodos podem ser aplicados para analisar sentimentos, detectar spam e diagnosticar doenças.
Como descobrir e classificar coisas usando machine learning sem compilcação
Aula 1 aed - introdução à computação
1. Algoritmos e
Estruturas de Dados
Aula 1
07/08/2012
Profª Ms. Engª Elaine Cecília Gatto
Unidade 1: Apresentação da Disciplina
Curso de Bacharelado em Engenharia de Computação
Universidade do Sagrado Coração – USC
Bauru/SP
2. Informática
• O termo foi criado na França em 1962.
• information automatique = informação automática.
• Definição: é a ciência que estuda o tratamento
automático e racional da informação; encarregada pelo
estudo e desenvolvimento de máquinas e métodos para
processar informação.
• Principais funções:
• Desenvolvimento de novas máquinas;
• Desenvolvimento de novos métodos de trabalho;
• Construção de aplicações automáticas existentes.
2
3. Computação
• A palavra computador vem de computar que tem sua
orgiem no latim do verbo computare qu significa
contar ou calcular. Portanto, um computador, no
sentido mais geral, é qualquer recurso, ou
equipamento que ajude o homem a contar ou calcular.
• É um dispositivo físico capaz de realizar cálculos e fazer
decisões lógicas com uma velocidade de milhões e até
bilhões de vezes mais rápida do que o homem pode
fazer e com grande precisão, desde que receba as
instruções adequadas.
3
4. Computação
• Por que surgiu a computação?
• A computação surgiu da idéia de auxiliar o homen
nos trabalhos rotineiros e repetitivos – cálculos e
gerenciamento. É uma ferramenta útil e necessária.
• Vantagens:
• Rapidez de execução;
• Confiabilidade dos resultados obtidos – precisão;
• Grande capacidade de armazenamento de
informações.
4
5. Evolução dos modernos
equipamentos de computação
• É comum se dividir em gerações os computadores de acordo
com a tecnologia dos componentes usados em seus circuitos
eletrônicos.
• Com base nessa tecnologia e mais no critério de que esses
computadores tenham sido projetados para serem
comercializados, é possível estabelecer dados aproximados
para início e término de cada geração.
• Na verdade, a divisão de computadores em gerações é muito
mais complexa e se baseia na análise de diversas outras
características, principalmente as funcionais.
• Todavia a escolha da tecnologia dos componentes como 5
critério, é um bom ponto de partida.
6. 1940 – 1952
• 1ª Geração de Computadores:
• É constituído por todos os computadores
construídos à base de válvulas à vácuo e cuja
aplicação fundamental se deu nos campos
científicos e militar. Exemplo: IBM 360, MARK I e
UNIVAC.
6
7. 1952 – 1964
• 2ª Geração de Computadores:
• A substituição de válvula pelo transistor deu início à
chamada segunda geração de computadores.
Utilização de linguagens de alto nível: cobol, fortan,
algol. Exemplos: IBM 1401, IBM 7094.
7
8. 1964 – 1971
• 3ª Geração de Computadores:
• Nesta geração, o elemento mais significativo é o
circuito integrado – CI. Surgido em 1964 e que
consiste no encapsulamento de uma grande
quantidade de componentes discretos –
resistências, condensadores, diodos, transistores –
instalando-se um ou vários circuitos numa pastilha
de silicone. Tecnologia SSI – integração em baixa
escala – e MSI – integração em média escala.
Grandes desenvolvimentos dos sistemas 8
operacionais. Exemplos: UNIVAC 1108, IBM 360.
9. 1971 – 1981
• 4ª Geração de Computadores:
• Em 1971 aparece o microcomputador, que consiste
na inclusão de toda a CPU de um computador num
único circuito integrado. LSI – integração em grande
escala. Microcomptuadores; redes. Exemplos: IBM
3090, PC.
9
10. 1981 – ?
• 5ª Geração de Computadores:
• Componentes em:
• Altíssima escala de integração VLSI
• Ultra grande escala de integração ULSI
• Altíssima velocidade de processamento
• Processamento paralelo
10
11. Esquema do pessoal de
informática
• O pessoal de informática pode ser classificado em:
• Direção: encarregado de dirigir e coordenar uma central de
processamento de dados – CPD – para obter um bom
rendimento da equipe.
• Análise: encarregado do desenvolvimento de aplicações no
que diz respeito ao projeto e desenvolvimento de algoritmos.
Dar apoio técnico aos usuários.
• Programação: encarregado de transcrever para linguagem de
computador os algoritmos elaborados na fase de análise.
• Implementação e operação: execução dos programas,
distribuíção dos resultados e mantenção diária dos sitemas
existentes. 11
12. Sistema de computação
• Um sistema de computação é formado por usuários, software e
hardware. O objetivo é processar dados. Processamento de dados:
execução de processos sobre o dados original, para transformá-lo em
uma informação.
HARDWARE SOFTWARE
USUÁRIOS
ENTRADA PROCESSAMENTO SAÍDA
12
ARMAZENAMENTO
13. Software: conceitos básicos
• Software ou Programa é a parte lógica que data o
equipamento físico com a capacidade par realizar algum
trabalho. O programa nada mais é do que uma sequencia de
instruções escritas em uma linguagem de programação,
informando ao hardware o que fazer em que ordem. O
software pode ser dividido em dois grandes grupos de
programas: os básicos e os aplicativos.
• Softwares básicos são software destinados à operar e manter
um sistema de computação. Incluem-se nesta categoria os
sistemas operacionais – SO, os utilitários, os compiladores e os
interpretadores.
13
14. Sistema Operacional
• É o software que controla o hardware, atuando como
interface entre o computador e o usuário.
• É responsável pelo trafego dos dados entre os componentes
do sistema e por checar ininterruptamente todos os
dispositivos do computador para tomar atitudes baseadas nas
detecções feitas.
• Cada linha de computadores tem o seu próprio SO. Exemplos:
DOS, OS/2, SYTE 7, UNIX.
• Alguns Sos começaram a englobar um ambiente operacional,
que permite uma interface gráfica com o usuário,multiplas
janelas na tela, como por exemplo o windows 95 e 98.
• Os Sos podem ser classificados em diversas categorias. 14
15. Sistemas multitarefa e
monotarefa
• Monotarefa:
• permite a execução de um único programa
aplicativo. Somente um programa pode ser
carregado para a memória.
• Multitarefa:
• permite que vários programas aplicativos sejam
carregados para a memória. Somente um deles está
ativo em um determinado instante, porém, todos
15
estão disponíveis para uso. Exemplo: windows 95.
16. Sistemas monousuário e
multiusuário
• Monousuário:
• Permite que apenas um usuário trabalhe com ele.
• Multiusuário:
• Diversas pessoas, usando terminais ou micros em
rede, usam os recursos de um computador central.
16
17. Sistemas multiprocessados
• São máquinas mais sofisticadas que possuem diversas
CPUs para agilizarem o processamento, executando
várias tarefas simultaneamente, uma em cada CPU.
Exemplo: windows NT, UNIX, etc.
• Utilitários ou programas auxiliares: são programas que
ajduam a manter e aumentar a eficiência de um
sistema de computação, como os utilitários de
compactação de arquivos, protetores de tela, etc.
Exemplo: Norton Utilities, PKZIP, etc.
17
18. Sistemas multiprocessados
• Compilador: traduz o programa fonte escrito em uma
linguagem de alto nível – por exemplo, Pascal – para a
linguagem de máquina, gerando o programa
executável que o computador consegue entender e
processar diretamente.
• Interpretador: interpreta cada comando de programa
fonte e executa as instruções que a ele correspondem,
sem gerar um programa executável. Mais lentos que os
compiladores.
18
19. Linguagem de programação
• É um conjunto de regras que permitem ao homem escrever os
programas – conjunto de instruções – que ele deseja que
sejam executadas pelo computador.
19
20. Linguagem de Máquina
• É um conjunto de instruções capazes de ativar diretamente os
dispositivos eletrônicos do computador. Ela é constituída
somente por zero ou um, o que dificulta a leitura e a
compreensão pelas pessoas.
• Bit: binary digit ou digito binário, 0 ou 1. É a menor unidade
de informação e apresenta dois estados identificáveis. Sim ou
não, chave ligada ou desligada.
• Byte: é um conjunto de 8 bits, e constitui a unidade de medida
básica e universal para a capacidade de armazenamento de
todos os dispositivos do computador. 20
21. Linguagem de Máquina
• Cada byte armazena o equivalente a um caracter.
• Os bytes são contados em potência de 2 e as unidades mais
usadas são:
• 1 Kilo byte – 210 bytes – 1024 bytes
• 1 Mega byte – 210 𝑥 210 bytes – 1.048.576 bytes
• 1 Giga byte - 210 𝑥 210 𝑥 210 bytes
• 1 Tera byte - 210 𝑥 210 𝑥 210 𝑥 210 bytes
21
22. Programas aplicativos
• São programas especializados e que realizam tarefas
específicas, como processador de textos, planilha eletrônica,
gerenciador de banco de dados, folha de pagamento, controle
de estoques, etc.
22
23. Hardware
• É a parte física de um sistema de computação, ou seja, todos
os elementos materiais que o compõem – circuitos
eletrônicos, dispositivos mecânicos, elétricos e magnéticos,
etc.
• Componentes básicos de um computador:
• Dispositivo de entrada e saída – periféricos;
• Memória;
• Unidade central de processamento – UCP;
• Dispositivos de entrada: serve para receber os dados e
programas preparados pelo homem e transformá-los em
sinais eletromagnéticos – bits – manipuláveis pelo
computador. 23
24. Hardware
• Memória: é o dispositivo que armazena informações. Existem
dois tipos principais de memória: memória principal ou central
e memória auxiliar ou secundária.
• Memória principal ou central: é a memória interna do
computador, caracterizada por ser de alta velocidade.
Encarregada de armazenar os programas e dados necessários
para que o sistema realize um determinado trabalho. É
constituída principalmente por RAM e ROM.
• RAM – random access memory ou memória de acesso
aleatório: Onde ficam armazenados os dados, os resultados
intermediários onde ficam os programas que estão sendo
executados pela UCP.
24
25. Hardware
• ROM – ready only memory ou memória exclusivamente de
leitura: Onde as informações são gravadas uma única vez,
geralente pelo fabricante e nunca mais são alteradas. A
memória ROM é não volátil, isto é, mesmo com o
desligamento do computador, as informações nela contidas
não são perdidas.
• PROM: não pode ser alterada – circuitos internos.
• EPROM: luz ultravioleta – apaga e remove, programada.
• EAROM: tensão em um dos pinos, processos elétricos – altera
e romove.
• Memória auxiliar: é um dispositivo de armazenamento de
longo prazo, no qual o computador armazena dados que 25
poderão ser posteriormente utilizados.
26. Unidade central de
processamento
• É a principal unidade de controle e processamento de um
computador. Tem como funções coordenar, controlar e
realizar todas as operações do sistema. É constituída por:
• Unidade lógica e aritmética – ULA: realiza todos os
cálculos – operações aritméticas e lógicas.
• Unidade de controle – UC: controla as intruções dos
programas que estão na memória, fazz com que o
dispositivo de entrada leia os dados, tranfira os valores
adequados da memória para a ULA, armazena e
recupera dados e resultados intermediários
armazenados na memória e passa os resultados para o
dispositivo de saída. 26
27. Números Binários
• Os números binários compõem o sitema numérico de base 2,
e é formado por zeros e uns (0 e 1). Os numeros binários
foram adotados nos computadores por motivos de precisão e
economia, pois construir um circuito eletrônico capaz de
detectar a diferença entre dois estados – presença ou
ausência de corrente elétrica – é muito mais fácil e barato do
que construir um circuito que detecte a difrerença entre dez
estados diferentes.
31. Bibliografia
• Todo o material deste slide foi retirado das anotações de aula
da Professora Elaine Cecília Gatto.
• O professor que ministrou a disciplina de Algoritmos em 2002
no curso de Engenharia de Computação na UNIFEV e, o qual
provém este material, é o Professor Márcio.
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