O documento discute como a tecnologia, especialmente smartphones, podem ser usados de forma positiva no ambiente educacional. Ele argumenta que smartphones podem motivar estudantes e servir como ferramentas de apoio se usados de forma inteligente, melhorando o aproveitamento e interação na sala de aula. No entanto, escolas frequentemente proíbem o uso de celulares por preocupações com distração.