O documento discute o papel da internet na educação, argumentando que ela pode ser uma ferramenta valiosa para professores e alunos se usada corretamente, mas também pode ser prejudicial se usada indevidamente. O professor deve orientar os alunos sobre o uso apropriado da internet.

1. Tecnófilo
Internet: amiga ou vilã?

2.  A chegada das
tecnologias em geral,
possibilitaram
diferentes formas de
interação entre as
pessoas, em forma de
sms, vídeos, e-mails etc.
 A internet, tornou-se um
meio de comodidade,
aproximação e
entretenimento das
pessoas.

3.  No ambiente escolar não foi diferente. Quando o
assunto é tecnologia, cada vez mais os alunos
estão ligados e conectados.
 O uso da internet nas escolas hoje em dia, se
tornou um meio de auxiliar o professor, no
momento do processo de ensino/aprendizagem.

4.  A forma como o computador é trabalhado nas
escolas, traz benefícios pedagógicos, desde que
ele seja utilizado de maneira correta.
 O professor deve fazer com que os alunos saibam
que a internet pode ser uma amiga, desde que seja
utilizada de maneira correta, ou uma vilã, quando
é utilizada de forma inadequada.

5.  O papel dos professores na hora de orientar os
alunos, é essencial. Os alunos muitas vezes
conhecem mais do que os professores. Portanto, o
mesmo deve ter conhecimento do que se trata
quando se fala no uso do computador nas escolas.
Ele deve ser o mediador da relação
computador/aluno.

6.  O mundo contemporâneo está cada vez mais
tecnológico. Portanto, as escolas também não
devem ser mais as mesmas.
 Com o auxilio da internet em sala de aula, o
professor dispõe de vários recursos para tornar
sua aula dinâmica e interativa.

7.  Concluindo...
A internet é importante e essencial nas escolas
hoje em dia. Ela torna o processo de educação
formal ou informal mais eficaz, contribuindo
ainda mais para a aquisição dos novos
conhecimentos.