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Arte
Ensino Fundamental: Anos Finais
Improvisação musical I
1o bimestre – Aula 12
● Improvisação e composição;
● Vozes;
● Sons corporais.
● Explorar a improvisação
musical por meio de vozes e
sons corporais.
Você sabe o que é improviso?
Como é o improviso na música?
Responda:
O improviso está ligado à ideia de fazer algo
de forma espontânea, inovadora, diferente,
sem planejamento, ordenação ou estrutura
pronta, ou que anteceda à ideia original. É
algo que acontece no momento. É assim
também na música, quando um artista
resolve criar um improviso em uma
apresentação ou execução de uma música na
hora em que está acontecendo.
Improviso!
Na música, a improvisação envolve uma combinação de conhecimento
teórico, técnica instrumental e criatividade. Os músicos que praticam a
improvisação são capazes de criar novas melodias, harmonias e ritmos
no momento, muitas vezes, em resposta ao ambiente musical ao seu
redor, interagindo com outros músicos ou adaptando-se às nuances da
performance.
É importante ressaltar que a improvisação não significa ausência de
estrutura ou técnica; pelo contrário, músicos improvisadores, muitas
vezes, têm um profundo entendimento da teoria musical e uma vasta
gama de recursos técnicos em seus instrumentos. Eles utilizam esse
conhecimento para explorar novas possibilidades sonoras, criando uma
experiência única e envolvente para o público.
A improvisação pode ser realizada em qualquer gênero musical, por
meio da voz e/ou instrumentos. É uma técnica importante para muitos
músicos, pois permite que eles se expressem de forma mais livre e
criativa. O músico pode executar o improviso de três maneiras
distintas:
• livre: a improvisação mais livre, embora não tenha uma estrutura
definida, é capaz de integrar diferentes elementos do ambiente e do
instrumento, ou da voz do músico;
• na composição: a improvisação se encaixa na composição,
respeitando a tonalidade musical, o estilo e a harmonia da música;
• variação melódica: realiza uma brincadeira com a melodia original da
música.
A voz é o som produzido pelo ser humano
quando o ar passa pelas cordas vocais, tendo
timbres e características próprias de cada
pessoa.
Sua aplicabilidade aparece através da fala, do
canto, choro, riso, resmungos, das
interpretações vocais, beatbox ( sons feitos
pela boca com ritmo, muito usado no hip-
hop). Veja um exemplo de beatbox:
Voz
https://www.youtube.com/shorts/jElSLP9-iJM
A improvisação com a voz pode ser realizada pela inserção de sons e
truques vocais, contribuindo com a construção melódica existente da
música.
A improvisação também aparece na criação de novas estrofes cantadas,
que adicionam os repentistas, rappers e cantores de partido alto, por
exemplo, em meio aos diálogos e embates musicais!
O vídeo a seguir apresenta um repente improvisado no centro da cidade
de São Paulo:
https://youtu.be/UwKbKheYeRg
É o conjunto de sons feitos pelo e através do corpo humano, de forma
intencional ou não. O som das palmas ou assobio são sons intencionais,
o som do bater do coração, não. Muitos grupos utilizam os sons
corporais para fazer a percussão musical. O bater palmas, pés e o
estalar de dedos estão sempre presentes em muitas apresentações. O
coral esloveno Perpetuum Jazzile usa a voz e o corpo para representar
os sons dos instrumentos. Observe o vídeo da apresentação da música
África:
Sons corporais
https://youtu.be/yjbpwlqp5Qw
Barbatuques é um grupo de percussão corporal fundado por Fernando
Barba, que explora os sons que podem ser produzidos pelo nosso
corpo. O grupo tem mais de 20 anos de experiência e é uma das
referências mundiais em percussão corporal. É deles a música Beautiful
creatures, presente no filme Rio 2, de direção de Carlos Saldanha. Uma
de suas colaborações podem ser vista na gravação de Levanta e anda,
com o cantor Emicida em 2018.
Barbatuques
https://youtu.be/IZ0HlkmdJGo
Para você, qualquer musica pode ser tocada por meio da percussão
corporal?
Todos os sons presentes em uma música podem ser reproduzidos com
a percussão corporal? Você pode dar um exemplo?
Responda
Forme um grupo com seus colegas e juntos escolham uma composição
para executarem por meio da voz e da percussão corporal.
Experimentem as possíveis diferenças de vozes e de sons produzidos
para apresentarem um trecho da composição escolhida para sua turma.
Se possível, registre essa experiência por meio da gravação de vídeos e
áudios.
Divirtam-se!
Crie!
O que fazer
● Exploramos a improvisação musical por
meio de vozes e sons corporais.
LEMOV, Doug. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto
Alegre: Penso, 2023.
SÃO PAULO (Estado); Secretaria da Educação. Currículo em ação. Caderno do professor - Volume 1.
Etapa: Ensino Fundamental. São Paulo: SEE, 2022.
SÃO PAULO (Estado); Secretaria da Educação. Currículo paulista: Etapas: Educação Infantil e Ensino
Fundamental. Coordenação geral, Herbert Gomes da Silva; coordenadora de Etapa do Ensino
Fundamental – Anos Finais: Gisele Nanini Mathias; redatores do componente: Carlos Eduardo
Povinha, Luiz Carlos Tozzeto. São Paulo: SEE, 2019.
GOMES, Iara M. R. Improvisação: a criação musical durante a performance e seus mecanismos de
elaboração. In: Congresso da associação brasileira de performance musical, 2, 2014, Vitória/ES .
ABRAPEM – UFES - 194-201. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/abrapem/article/view/7523
. Acesso em: 16 jan. 2024.
Lista de imagens e vídeos
Slide 4 – Trompetista. Sibcruiser/Pixabay. Disponível em: https://pixabay.com/pt/photos/m%C3%BAsico-
trompetista-tubo-m%C3%BAsica-4895667/. Acesso em: 10 jan. 2023.
Slide 7 –
Cantor. Victor Pedro/Pixabay. Disponível em: https://pixabay.com/pt/photos/est%C3%BAdio-cantoria-
m%C3%BAsica-voz-3570096/. Acesso em: 10 jan. 2023.
Beatbox - Disponível em: https://www.youtube.com/shorts/jElSLP9-iJM
Acesso em: 10 jan. 2023.
Slide 8 - Repente - Disponível em: https://youtu.be/UwKbKheYeRg Acesso em: 10 jan. 2023.
Slide 9 – Perpetuum Jazzile - Africa. Disponível em https://youtu.be/yjbpwlqp5Qw. Acesso em: 10 jan.
2023.
Slide 10 - Barbatuques - Beautiful creatures. Disponível em: https://youtu.be/IZ0HlkmdJGo Acesso em: 10
jan. 2023.
Atividade de arte - gêneros da musica tradicional brasileira

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Atividade de arte - gêneros da musica tradicional brasileira

  • 1. Arte Ensino Fundamental: Anos Finais Improvisação musical I 1o bimestre – Aula 12
  • 2. ● Improvisação e composição; ● Vozes; ● Sons corporais. ● Explorar a improvisação musical por meio de vozes e sons corporais.
  • 3. Você sabe o que é improviso? Como é o improviso na música? Responda:
  • 4. O improviso está ligado à ideia de fazer algo de forma espontânea, inovadora, diferente, sem planejamento, ordenação ou estrutura pronta, ou que anteceda à ideia original. É algo que acontece no momento. É assim também na música, quando um artista resolve criar um improviso em uma apresentação ou execução de uma música na hora em que está acontecendo. Improviso!
  • 5. Na música, a improvisação envolve uma combinação de conhecimento teórico, técnica instrumental e criatividade. Os músicos que praticam a improvisação são capazes de criar novas melodias, harmonias e ritmos no momento, muitas vezes, em resposta ao ambiente musical ao seu redor, interagindo com outros músicos ou adaptando-se às nuances da performance. É importante ressaltar que a improvisação não significa ausência de estrutura ou técnica; pelo contrário, músicos improvisadores, muitas vezes, têm um profundo entendimento da teoria musical e uma vasta gama de recursos técnicos em seus instrumentos. Eles utilizam esse conhecimento para explorar novas possibilidades sonoras, criando uma experiência única e envolvente para o público.
  • 6. A improvisação pode ser realizada em qualquer gênero musical, por meio da voz e/ou instrumentos. É uma técnica importante para muitos músicos, pois permite que eles se expressem de forma mais livre e criativa. O músico pode executar o improviso de três maneiras distintas: • livre: a improvisação mais livre, embora não tenha uma estrutura definida, é capaz de integrar diferentes elementos do ambiente e do instrumento, ou da voz do músico; • na composição: a improvisação se encaixa na composição, respeitando a tonalidade musical, o estilo e a harmonia da música; • variação melódica: realiza uma brincadeira com a melodia original da música.
  • 7. A voz é o som produzido pelo ser humano quando o ar passa pelas cordas vocais, tendo timbres e características próprias de cada pessoa. Sua aplicabilidade aparece através da fala, do canto, choro, riso, resmungos, das interpretações vocais, beatbox ( sons feitos pela boca com ritmo, muito usado no hip- hop). Veja um exemplo de beatbox: Voz https://www.youtube.com/shorts/jElSLP9-iJM
  • 8. A improvisação com a voz pode ser realizada pela inserção de sons e truques vocais, contribuindo com a construção melódica existente da música. A improvisação também aparece na criação de novas estrofes cantadas, que adicionam os repentistas, rappers e cantores de partido alto, por exemplo, em meio aos diálogos e embates musicais! O vídeo a seguir apresenta um repente improvisado no centro da cidade de São Paulo: https://youtu.be/UwKbKheYeRg
  • 9. É o conjunto de sons feitos pelo e através do corpo humano, de forma intencional ou não. O som das palmas ou assobio são sons intencionais, o som do bater do coração, não. Muitos grupos utilizam os sons corporais para fazer a percussão musical. O bater palmas, pés e o estalar de dedos estão sempre presentes em muitas apresentações. O coral esloveno Perpetuum Jazzile usa a voz e o corpo para representar os sons dos instrumentos. Observe o vídeo da apresentação da música África: Sons corporais https://youtu.be/yjbpwlqp5Qw
  • 10. Barbatuques é um grupo de percussão corporal fundado por Fernando Barba, que explora os sons que podem ser produzidos pelo nosso corpo. O grupo tem mais de 20 anos de experiência e é uma das referências mundiais em percussão corporal. É deles a música Beautiful creatures, presente no filme Rio 2, de direção de Carlos Saldanha. Uma de suas colaborações podem ser vista na gravação de Levanta e anda, com o cantor Emicida em 2018. Barbatuques https://youtu.be/IZ0HlkmdJGo
  • 11. Para você, qualquer musica pode ser tocada por meio da percussão corporal? Todos os sons presentes em uma música podem ser reproduzidos com a percussão corporal? Você pode dar um exemplo? Responda
  • 12. Forme um grupo com seus colegas e juntos escolham uma composição para executarem por meio da voz e da percussão corporal. Experimentem as possíveis diferenças de vozes e de sons produzidos para apresentarem um trecho da composição escolhida para sua turma. Se possível, registre essa experiência por meio da gravação de vídeos e áudios. Divirtam-se! Crie! O que fazer
  • 13. ● Exploramos a improvisação musical por meio de vozes e sons corporais.
  • 14. LEMOV, Doug. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2023. SÃO PAULO (Estado); Secretaria da Educação. Currículo em ação. Caderno do professor - Volume 1. Etapa: Ensino Fundamental. São Paulo: SEE, 2022. SÃO PAULO (Estado); Secretaria da Educação. Currículo paulista: Etapas: Educação Infantil e Ensino Fundamental. Coordenação geral, Herbert Gomes da Silva; coordenadora de Etapa do Ensino Fundamental – Anos Finais: Gisele Nanini Mathias; redatores do componente: Carlos Eduardo Povinha, Luiz Carlos Tozzeto. São Paulo: SEE, 2019. GOMES, Iara M. R. Improvisação: a criação musical durante a performance e seus mecanismos de elaboração. In: Congresso da associação brasileira de performance musical, 2, 2014, Vitória/ES . ABRAPEM – UFES - 194-201. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/abrapem/article/view/7523 . Acesso em: 16 jan. 2024.
  • 15. Lista de imagens e vídeos Slide 4 – Trompetista. Sibcruiser/Pixabay. Disponível em: https://pixabay.com/pt/photos/m%C3%BAsico- trompetista-tubo-m%C3%BAsica-4895667/. Acesso em: 10 jan. 2023. Slide 7 – Cantor. Victor Pedro/Pixabay. Disponível em: https://pixabay.com/pt/photos/est%C3%BAdio-cantoria- m%C3%BAsica-voz-3570096/. Acesso em: 10 jan. 2023. Beatbox - Disponível em: https://www.youtube.com/shorts/jElSLP9-iJM Acesso em: 10 jan. 2023. Slide 8 - Repente - Disponível em: https://youtu.be/UwKbKheYeRg Acesso em: 10 jan. 2023. Slide 9 – Perpetuum Jazzile - Africa. Disponível em https://youtu.be/yjbpwlqp5Qw. Acesso em: 10 jan. 2023. Slide 10 - Barbatuques - Beautiful creatures. Disponível em: https://youtu.be/IZ0HlkmdJGo Acesso em: 10 jan. 2023.

Notas do Editor

  1. (EF07AR23) Explorar e criar improvisações e composições, entre outros, utilizando vozes, sons corporais, instrumentos convencionais ou não convencionais e/ou outros materiais sonoros, expressando ideias musicais de maneira individual, coletiva e colaborativa.
  2. Respostas pessoais
  3. Professor, para você saber mais sobre o improviso na música, leia o artigo: "Improvisação: a criação musical durante a performance e seus mecanismos de elaboração" , disponível em https://periodicos.ufes.br/abrapem/article/view/7523 . Acesso em: 20 jan. 2024.
  4. Professor, para você saber mais sobre o improviso na música, leia o artigo: "Improvisação: a criação musical durante a performance e seus mecanismos de elaboração" , disponível em https://periodicos.ufes.br/abrapem/article/view/7523 . Acesso em: 20 jan. 2024.
  5. Professor, para você saber mais sobre o improviso na música, leia o artigo: "Improvisação: a criação musical durante a performance e seus mecanismos de elaboração" , disponível em https://periodicos.ufes.br/abrapem/article/view/7523 . Acesso em: 20 jan. 2024.
  6. Professor, para você saber mais sobre o improviso na música, leia o artigo: "Improvisação: a criação musical durante a performance e seus mecanismos de elaboração" , disponível em https://periodicos.ufes.br/abrapem/article/view/7523 . Acesso em: 20 jan. 2024.
  7. Professor, para você saber mais sobre o improviso na música, leia o artigo: "Improvisação: a criação musical durante a performance e seus mecanismos de elaboração", disponível em https://periodicos.ufes.br/abrapem/article/view/7523 . Acesso: 20 jan. 2024.
  8. Professor, para você saber mais sobre o improviso na música, leia o artigo: "Improvisação: a criação musical durante a performance e seus mecanismos de elaboração", disponível em https://periodicos.ufes.br/abrapem/article/view/7523 . Acesso: 20 jan. 2024.
  9. Professor, para você saber mais sobre o improviso na música, leia o artigo: "Improvisação: a criação musical durante a performance e seus mecanismos de elaboração", disponível em https://periodicos.ufes.br/abrapem/article/view/7523 . Acesso: 20 jan. 2024.
  10. Resposta pessoal. Espera-se que o estudante seja capaz de assimilar que alguns sons de alguns instrumentos podem ser recriados por meio da percussão corporal e que qualquer musica pode ser tocada com os sons corporais.