[1] As 5 leis da Biblioteconomia foram formuladas pelo matemático indiano Shiyali Ramamritam Ranganathan após visitar mais de 100 bibliotecas na Inglaterra em 1925; [2] As leis visam tornar as bibliotecas mais acessíveis aos usuários, direcionando cada leitor ao livro certo e cada livro a seu leitor de forma eficiente; [3] As leis serviram de base conceitual para a organização e serviços de bibliotecas.
Minicurso realizado como parte do XVIII Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias, realizado na cidade de Belo Horizonte (Minas Gerais) em 16/Nov/2014.
* Ementa: As necessidades de serviços de informação da comunidade acadêmica de 2014. Panorama mundial da automação de bibliotecas. Plataformas de Serviços: a nova geração de sistemas para bibliotecas. Critérios para escolha do sistema ideal: critérios gerenciais, critérios financeiros, critérios técnicos biblioteconômicos, critérios técnicos computacionais – requisitos funcionais e não-funcionais, critérios baseados nos serviços e processos da biblioteca.
* Objetivo: Permitir que os participantes tenham uma visão global dos múltiplos critérios utilizados para escolha e avaliação de sistemas de informação para bibliotecas universitárias frente às atuais necessidades de serviços de informação, de acordo com as percepções dos gestores, dos bibliotecários e da equipe de tecnologia.
Está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.pt_BR
Minicurso realizado como parte do XVIII Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias, realizado na cidade de Belo Horizonte (Minas Gerais) em 16/Nov/2014.
* Ementa: As necessidades de serviços de informação da comunidade acadêmica de 2014. Panorama mundial da automação de bibliotecas. Plataformas de Serviços: a nova geração de sistemas para bibliotecas. Critérios para escolha do sistema ideal: critérios gerenciais, critérios financeiros, critérios técnicos biblioteconômicos, critérios técnicos computacionais – requisitos funcionais e não-funcionais, critérios baseados nos serviços e processos da biblioteca.
* Objetivo: Permitir que os participantes tenham uma visão global dos múltiplos critérios utilizados para escolha e avaliação de sistemas de informação para bibliotecas universitárias frente às atuais necessidades de serviços de informação, de acordo com as percepções dos gestores, dos bibliotecários e da equipe de tecnologia.
Está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.pt_BR
BIBLIOTECA ESCOLAR COMO ESPAÇO DE OPORTUNIDADES E POSSIBILIDADE, de Katty Ann...bibliocampsp
A apresentação consistirá em relatar a experiência de um ano de trabalho em uma B.E de um bairro da periferia da cidade de Manaus e, como esse trabalho contribuiu para que no ano seguinte chegasse o convite para atuar no assessoramento de 55 unidades de ensino.
Análise e comparação de três tesauros:
Tesauro para Estudo de Gênero e sobre Mulheres
Thesagro (Thesaurus Agrícola Nacional)
Tesauro de Biblioteconomia e Documentação (IEDCYT)
Trabalho realizado por alunos do curso de biblioteconomia da UFMG.
Preparatório Santa Biblioteconomia - Foco UFF e Aeronáutica - Aula 2Thalita Gama
Apresentação adaptada da que foi utilizada na segunda aula do Curso Preparatório Santa Biblioteconomia - Foco UFF e Aeronáutica. É recomendado que se utilize a apresentação para estudo em conjunto com a apostila do curso, ela pode ser comprada nesse link: http://santabiblioteconomia.com/loja/
Preparatório Santa Biblioteconomia - Foco UFF e Aeronáutica - Aula 3Thalita Gama
Apresentação adaptada da que foi utilizada na terceira e última aula do Curso Preparatório Santa Biblioteconomia - Foco UFF e Aeronáutica. É recomendado que se utilize a apresentação para estudo em conjunto com a apostila do curso, ela pode ser comprada nesse link: http://santabiblioteconomia.com/loja/
Slide com questões, gabaritos e comentários. Material utilizado no Aulão Beneficente Santa Biblioteconomia, realizado em parceria com a Biblioteca Pública de Niterói em 12/12/2015. O objetivo era arrecadar livros e brinquedos para doação ao INPAR instituto de amparo a crianças carentes.
Acesse: santabiblioteconomia.com
BIBLIOTECA ESCOLAR COMO ESPAÇO DE OPORTUNIDADES E POSSIBILIDADE, de Katty Ann...bibliocampsp
A apresentação consistirá em relatar a experiência de um ano de trabalho em uma B.E de um bairro da periferia da cidade de Manaus e, como esse trabalho contribuiu para que no ano seguinte chegasse o convite para atuar no assessoramento de 55 unidades de ensino.
Análise e comparação de três tesauros:
Tesauro para Estudo de Gênero e sobre Mulheres
Thesagro (Thesaurus Agrícola Nacional)
Tesauro de Biblioteconomia e Documentação (IEDCYT)
Trabalho realizado por alunos do curso de biblioteconomia da UFMG.
Preparatório Santa Biblioteconomia - Foco UFF e Aeronáutica - Aula 2Thalita Gama
Apresentação adaptada da que foi utilizada na segunda aula do Curso Preparatório Santa Biblioteconomia - Foco UFF e Aeronáutica. É recomendado que se utilize a apresentação para estudo em conjunto com a apostila do curso, ela pode ser comprada nesse link: http://santabiblioteconomia.com/loja/
Preparatório Santa Biblioteconomia - Foco UFF e Aeronáutica - Aula 3Thalita Gama
Apresentação adaptada da que foi utilizada na terceira e última aula do Curso Preparatório Santa Biblioteconomia - Foco UFF e Aeronáutica. É recomendado que se utilize a apresentação para estudo em conjunto com a apostila do curso, ela pode ser comprada nesse link: http://santabiblioteconomia.com/loja/
Slide com questões, gabaritos e comentários. Material utilizado no Aulão Beneficente Santa Biblioteconomia, realizado em parceria com a Biblioteca Pública de Niterói em 12/12/2015. O objetivo era arrecadar livros e brinquedos para doação ao INPAR instituto de amparo a crianças carentes.
Acesse: santabiblioteconomia.com
Faz uma breve narrativa sobre a história do conhecimento na humanidade, desde a antiguidade até o período contemporâneo. Aborda a relação entre o conheicmento e a Ciência da Informação a partir dos pressupostos de Wersig e Shera.
Analisa a importância da biblioteca como instrumento de ação social, bem como faz diferenciações conceituais entre a biblioteca comunitária e a popular. Faz uma breve análise sobre as ações sociais de uma biblioteca considerando seus aspectos identitários.
Faz uma breve análise sobre os conceitos do termo ciência desde os mais tradicionais, até os mais contemporâneos. Analisa também os pressupostos básicos da ciência tradicional e da ciência contemporânea. Mostra brevemente a classificação das ciências.
Palestra proferida, visando explicitar pressupostos conceituais básicos relativos a representatividade estudantil na Universidade, bem como tem como enfoque específico o Movimento Estudantil em Biblioteconomia.
Disponibiliza slides de uma aula sobre a Classificação Decimal de Dewey (CDD). Os slides falam também sobre alguns Sistemas de Classificações Bibliográficas e Científicas, assim como sobre a utilização da CDD na atualidade. Os slides também constam de alguns exercícios de classificação pela CDD.
ATUAÇÃO DO BIBLIOTECÁRIO NA CIDADE DE TERESINA-PI: identificação dos campos t...JUCYARARODRIGUES
Mercado de trabalho de bibliotecários em Teresina-PI. O objetivo do trabalho foi
identificar na cidade de Teresina-PI, os campos de trabalho ocupados pelos
bibliotecários e outros em expansão. Tem por objeto da pesquisa, o bibliotecário no
mercado de trabalho e os possíveis campos de atuação que envolvem sua diversidade
profissional e, para isso, utilizou-se questionário, com 12 (doze) perguntas, sendo uma
fechada e onze abertas, instrumento de grande eficiência, no contexto da pesquisa
qualitativa-descritiva desenvolvida no estudo. Os sujeitos da pesquisa foram 15
(quinze) bibliotecários em exercício profissional que residem na cidade de Teresina,
capital do estado do Piauí. Conclui que a consultoria é uma opção de trabalho em
expansão para atuação dos bibliotecários, apesar de timidamente praticada, pois
acreditam que para ser um consultor, necessitam constantemente de atualização
profissional para se adaptarem às demandas do mercado. A pesquisa apontou que os
bibliotecários consideraram que os campos mais tradicionais de atuação, as
bibliotecas, são monótonos, diferentes da consultoria que proporciona ambientes mais
dinâmicos e inovadores, e que a mesma oferece ao profissional uma maior liberdade
quanto ao seu ritmo de trabalho, possibilitando-o atuar simultaneamente em mais de
um local e ter ganhos maiores.
Os serviços de descoberta são sistemas de busca, com a função de integrar conteúdos informacionais de variadas fontes de dados, sejam elas remotas, como aquelas disponíveis em plataformas de editores ou agregadores, ou fontes locais como os sistemas de gerenciamento de bibliotecas, bibliotecas digitais, repositórios institucionais, dentre outras. Todos esses conteúdos são pesquisáveis e recuperados por uma interface de acesso única. O presente texto tem como intuito apresentar um panorama sobre os serviços de descoberta e seu uso no Brasil. Ademais, sugere uma proposta analítica para seleção de serviços de descoberta, baseada em um questionário que compreende os recursos desejáveis do sistema. Espera-se que com o conteúdo ora apresentado possa-se ampliar o conhecimento sobre a ferramenta e auxiliar os bibliotecários na seleção de tal serviço.
Seminário BibliotecAtiva 2014 - Reinventar as bibliotecas públicas portuguesasBibliotecAtiva
Contacte BibliotecAtiva para agendar uma sessão do seminário na sua biblioteca (bibliotecativa@gmail.pt ou telefone 914.391.824)
Descrição Seminário BibliotecAtiva:
Objetivo – Este seminário procura incentivar os participantes a desenvolver um processo de reflexão e de debate sobre o momento presente e os cenários de futuro que conduza à reinvenção das bibliotecas públicas portuguesas.
Programa – Serão abordados três grandes temas: as mudanças sociais (ao nível estrutural e conjuntural) e o seu impacto nas bibliotecas públicas portuguesas; os cenários de futuro e as opções estratégicas para as bibliotecas públicas portuguesas; as linhas de ação que irão consubstanciar a reinvenção das bibliotecas públicas portuguesas.
Metodologia – Partindo da apresentação (com recurso privilegiado a vídeos) de estudos de caso e de situações exemplares, será efetuada uma reflexão conjunta e um debate alargado sobre os temas do seminário.
Duração: 6 horas (sábado)
Horário: 10:00–13:00 | 14:30–17:30
Inscrição: 25 € / 1 participante
75 € / 4 participantes (mesma biblioteca)
Formador: Filipe Leal
Telemóvel: 914.391.824
Email: bibliotecativa@gmail.com
Facebook: www.facebook.com/bibliotecativa
Este é o resultado do trabalho feito pelo curso de Comunicação Aplicada da Escola Estadual Professor José Monteiro, onde eles identificaram e buscaram soluções nos espaços da escola.
Preparatório Santa Biblioteconomia - Foco UFF e Aeronáutica - Aula 1Thalita Gama
Apresentação adaptada da que foi utilizada na primeira aula do Curso Preparatório Santa Biblioteconomia - Foco UFF e Aeronáutica. É recomendado que se utilize a apresentação para estudo em conjunto com a apostila do curso, ela pode ser comprada nesse link: http://santabiblioteconomia.com/loja/
Preparatório Santa Biblioteconomia - Foco UFF e Aeronáutica - Aula 1
As 5 leis da biblioteconomia
1. As 5 leis da Biblioteconomia
ou
5 leis de Ranganathan
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Ciências Humanas – CCH
Disciplina de Didática
Gabriela Batista Costa – 2010.1353029
2. Shiyali Ramamritam Ranganathan
Matemático e Físico indiano; é identificado como
um dos “pais” da biblioteconomia, apesar de não
ser sua principal área de atuação.
Conheceu a Biblioteconomia através de um “estágio diferenciado
de desenvolvimento”, realizado na Inglaterra em 1925, em que
teve a oportunidade de visitar mais de 100 bibliotecas inglesas.
A partir de suas observações neste estágio, formulou as 5 leis, que
seriam publicadas 6 anos depois em 1931.
3. Ranganathan considerava as 5 leis sua obra seminal, pois dela
surgiram várias outras obras, entre elas, mais de 60 livros nas
áreas de seleção, classificação, catalogação, referência,
administração, documentação, legislação bibliotecária, além de
ensino e diversas biografias.
As 5 leis em sí, são apenas princípios; que servem de base a toda
uma visão conceitual do papel e da prática diária das bibliotecas,
criando assim um fio condutor entre a organização e
funcionamento das bibliotecas e os serviços oferecidos por elas.
4. As 5 leis da Biblioteconomia
1. Livros são para o uso;
2. A cada leitor seu livro;
3. A cada livro seu leitor,
4. Economize o tempo do leitor;
5. Uma biblioteca é um organismo em
crescimento.
5. 1. Livros são para o uso
Com esta lei, Ranganathan procura mostrar que
os livros devem estar acessíveis ao público. Eles
somente têm utilidade se forem lidos e para
isso, precisam chegar até o leitor. Portanto, os
bibliotecários devem criar mecanismos para
tornar a biblioteca mais acessível e atraente
para os usuários.
6. 2. A cada leitor seu livro
Nesta lei, fica evidente o trabalho do Serviço de
Referência. O usuário deve ter acesso ao livro
que lhe é necessário, sem que para isso tenha
que ficar procurando por ele, ou que tenha que
procurar a respeito de certos assuntos em livros
que não lhe darão as informações de que
precisa.
7. 3. A cada livro seu leitor
A terceira lei segue a lógica das duas anteriores: os livros devem
estar acessíveis para que os leitores certos o encontrem, ou
seja, deve estar disponível de maneira simplificada, para que o
usuário que o procura possa encontrá-lo. Usando um exemplo
simples: um usuário que necessita de uma informação
relacionada à física quântica não encontrará o que precisa em
um livro de física mecânica, portanto, ele deve ser conduzido
diretamente para os livros de física moderna.
8. 4. Economize o tempo do leitor
Essa é a lei mais clara de todas: o serviço da
biblioteca deve ser eficiente e ágil. O usuário
deve ser levado ao que necessita de maneira
rápida e simples, sem que tenha que ficar
procurando em materiais que não lhe
fornecerão a informação de que precisa.
9. 5. Uma biblioteca é um organismo em
crescimento
Para os que veem a biblioteca como um lugar parado no
tempo, ultrapassado, essa lei parece ser inconcebível.
Porém, a atualização constante dos acervos e das formas de
lidar com o usuário é fator fundamental para manter a
instituição. Novos estudos são publicados diariamente, da
mesma forma que a biblioteca também recebe novos
materiais constantemente. Seu acervo é renovado, ampliado
ou até mesmo reduzido, de acordo com as necessidades e
possibilidades da instituição. Por trás das estantes paradas
existem inúmeros profissionais que mantém o acervo e
trabalham para proporcionar o máximo de informações
possíveis para o usuário.
10. Bibliografia:
• Wikipédia
http://pt.wikipedia.org/wiki/Leis_de_Ranganathan
• Briquet de Lemos
http://www.briquetdelemos.com.br/biblioteconomia/cinco-leis-da-
biblioteconomia-as.html
• Blog Arteando
http://arteando.fiz.art.br/2011/01/biblioteconomia-ranganathan/
• RANGANATHAN, S. R.
As Cinco Leis Da Biblioteconomia
Brasília: Briquet de Lemos, 2009
336 p.