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Adila Trubat, profile picture
Carregado porAdila Trubat
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livro infantil

O documento discute a história e características dos livros infantis, desde seu surgimento no século XVIII até autores contemporâneos. Apresenta também críticas a práticas comuns na literatura infantil que podem "imbecilizar" as crianças, como o uso excessivo de rimas, moralismos e ilustrações meramente literais. Por fim, fornece dicas sobre a composição de livros, incluindo a estrutura do texto, uso de cores e criação de personagens.

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O LIVRO INFANTIL Um instrumento de autonomia
COMO NASCE O LIVRO
HISTÓRIA DA HISTÓRIAS  A literatura infantil começou no século XVIII. Nessa época a criança começava, efetivamente, a ser vista como criança.  Antes, ela participava da vida social adulta, inclusive usufruindo da sua literatura.
A Família de Filipe IV, mais conhecida como As Meninas, é o nome de um famoso quadro pintado em 1656 pelo pintor espanhol Diego Velázquez
HISTÓRIA DA HISTÓRIAS  Perrault: “Chapeuzinho Vermelho”, “A Bela Adormecida”, “O Barba Azul”, “O Gato de Botas”, “Pequeno Polegar”, etc.  Irmãos Grimm: “A gata borralheira” (que de tão famosa recebeu mais de 300 versões pelo mundo afora),  “Branca de Neve”, “Os Músicos de Bremen”, “João e Maria”, etc.  Andersen: “O Patinho Feio”  Charles Dickens: “Oliver Twist”, “David Copperfield”  La Fontaine: “O Lobo e o Cordeiro”  Esopo: “A lebre e a tartaruga”, “O lobo e a cegonha”, “O leão apaixonado”
CARACTERÍSTICAS  Narrativa movimentada, cheia de imprevistos  Discurso direto  Livros com muitas ilustrações  Finais felizes na maioria das vezes
18 DE ABRIL DIA NACIONAL DO LIVRO INFANTIL MONTEIRO LOBATO "Um país se faz com homens e livros" (Monteiro Lobato)
MANUAL DO LIVRO INFANTIL IMBECILIZANTE 1. Diminutivinhos - Não é preciso escrever para criancinhas desse jeitinho: elas detestam que as tratem como bobinhas. 2. Nomes óbvios - O Gato Miau, o Cachorro Au Au, Borba a Leta e outras maravilhas da criatividade humana. 3. Rimas miseráveis - Alguém prenda esses autores que rimam amores com flores e coração com paixão!
MANUAL DO LIVRO INFANTIL IMBECILIZANTE 4. Criança-adulto - Poucos, como os criadores de Mafalda e Calvin, sabem fazer isso com a ironia e graça necessárias. 5. Moral da história - Usar a literatura para moralizar é coisa de autor que nunca teve infância. 6. Diagramação histérica - Hiperlinks, curiosidades, fotos, ilustrações, linha do tempo, ufa! Cadê a literatura? 7. Ilustrações literais - Texto e ilustração devem se complementar e não ser redundantes. Se a imagem é uma mera transposição, para que ler?
LIVROS-IMAGEM Livros de imagem são livros sem texto. As imagens é que contam a história.
ILUSTRAÇÕES
RECEPÇÃO TEXTO-IMAGEM  “Apesar do amadurecimento da produção literária infantil mundial nas últimas décadas, hoje, ela ainda se encontra nas mãos de adultos no que se refere aos processos de produção, legitimação e mediação do livro infantil. A participação da criança neste processo se localiza apenas na ponta final e, mesmo assim, sob a mediação de adultos.”
COMPOSIÇÃO  O texto  As figuras  A montagem
COMPOSIÇÃO – O TEXTO  Busque uma experiência de sua vida.  Conte a história para verificar se tem começo, meio e fim.  Estruture a sua narrativa em frases: uma frase para cada página  Verifique a ortografia e a pontuação
COMPOSIÇÃO - CORES  Predominância das cores primárias
OS PERSONAGENS
OS PERSONAGENS
COMPOSIÇÃO - MATERIAL  cerca de 20 folhas de papel;  papel cartão na cor da sua preferência para a capa;  fita ou barbante;  furador de papel;  giz de cera ou lápis de cor; l  lápis preto e borracha;  caneta esferográfica preta.
COMPOSIÇÃO – A PÁGINA
COMPOSIÇÃO